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中职数学与高职数学教学实现有效衔接,可以让整体结构更加严谨,让学生顺利进入高职数学的学习,深刻领悟数学的思想方法,形成系统的知识体系。 There are some differences in secondary mathematics and higher vocational mathematics in …
提高中职数学教学实效性的策略分析，张建立;-试题与研究2020年第07期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 健康 生活 教育 财经 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 卢长凤 保康县中等职业技术学校 441600 摘要：中等职业学校数学课堂教学的开展与实施一直是学生学习的难点。
中职数学课堂教学的策略探究. 摘要：新课标提到教学课上要把讲授内容和现实活动相配合，本文讲述了中职老师如何调节同学们的学习积极性，培养学习兴趣，怎样协助同学们转变抽象的教学内容，并将其运用到生活的现实之中，提升课堂学习效率。. 最后提出 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 骆秀亭 齐河县职业中等专业学校（齐河县技工学校） 251100 摘要：自新课改以来，高质量的教学已经成为中职数学课堂教学的主要目标。
基于此,本文对中职院校数学教学进行了新教育环境下的探索与研究,并以机械课程为例,希望通过融合数学教学和机械课程知识,有利于增强数学趣味性,提高学生自主学习兴趣,降低学生认知困难,注意力难以集中的现象。
摘 要： 近年来，随着国家教育部门对中职教育质量的关注与重视，大部分中职学校都开始步入了教学观念、教学形式和内容革新的重要阶段。 然而，目前大多数老师都十分过于关注学生对专业知识和技能的掌握，而忽视了学生数学核心素养的提升。再加上中职学生本身数学基础较差，教师教学观念 ...
中职数学教学要走一条与专业课相结合的路子,以服务专业课程、符合职业生涯的发展为中心,从适应学生专业学习要求和实际接受能力出发,同时改变现有的课堂教学模式,才能从根本上改变目前中职数学教学现状,适应职业教育发展 …
同时，学校也应该加大教学投资力度、完善教学设施，为师生提供一个良好的教学环境，从而提高数学教学的实效性，促进数学教学发展。 参考文献 [1] 郝晓霞.浅谈如何提高中职数学教学实效性的策略研究[J].东西南北（教育），2019（5）：110.
二、中职数学的教学新路径 1.优化教学目标 当下中职数学课时已经由之前的240学时降低为现在的192课时，时间跨度从过去的4学期缩减为3学期，与此同时，随着中职院校招生数量不断增多，学生的基础数学水平不断降低，面对这一现状，中职院校有必要对教学目标进行优化。
中职数学与高职数学教学实现有效衔接,可以让整体结构更加严谨,让学生顺利进入高职数学的学习,深刻领悟数学的思想方法,形成系统的知识体系。 There are some differences in secondary mathematics and higher vocational mathematics in …
提高中职数学教学实效性的策略分析，张建立;-试题与研究2020年第07期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 健康 生活 教育 财经 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 卢长凤 保康县中等职业技术学校 441600 摘要：中等职业学校数学课堂教学的开展与实施一直是学生学习的难点。
中职数学课堂教学的策略探究. 摘要：新课标提到教学课上要把讲授内容和现实活动相配合，本文讲述了中职老师如何调节同学们的学习积极性，培养学习兴趣，怎样协助同学们转变抽象的教学内容，并将其运用到生活的现实之中，提升课堂学习效率。. 最后提出 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 骆秀亭 齐河县职业中等专业学校（齐河县技工学校） 251100 摘要：自新课改以来，高质量的教学已经成为中职数学课堂教学的主要目标。
基于此,本文对中职院校数学教学进行了新教育环境下的探索与研究,并以机械课程为例,希望通过融合数学教学和机械课程知识,有利于增强数学趣味性,提高学生自主学习兴趣,降低学生认知困难,注意力难以集中的现象。
摘 要： 近年来，随着国家教育部门对中职教育质量的关注与重视，大部分中职学校都开始步入了教学观念、教学形式和内容革新的重要阶段。 然而，目前大多数老师都十分过于关注学生对专业知识和技能的掌握，而忽视了学生数学核心素养的提升。再加上中职学生本身数学基础较差，教师教学观念 ...
中职数学教学要走一条与专业课相结合的路子,以服务专业课程、符合职业生涯的发展为中心,从适应学生专业学习要求和实际接受能力出发,同时改变现有的课堂教学模式,才能从根本上改变目前中职数学教学现状,适应职业教育发展 …
同时，学校也应该加大教学投资力度、完善教学设施，为师生提供一个良好的教学环境，从而提高数学教学的实效性，促进数学教学发展。 参考文献 [1] 郝晓霞.浅谈如何提高中职数学教学实效性的策略研究[J].东西南北（教育），2019（5）：110.
二、中职数学的教学新路径 1.优化教学目标 当下中职数学课时已经由之前的240学时降低为现在的192课时，时间跨度从过去的4学期缩减为3学期，与此同时，随着中职院校招生数量不断增多，学生的基础数学水平不断降低，面对这一现状，中职院校有必要对教学目标进行优化。
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