【摘要】:中职数学课程作为中等职业学校一门主要的文化基础课程,它不仅是参加社会生产、处理日常生活的基础,同时它也是学习其它专业课程和更一步学习的基础,具有很强的基础功能、工具功能和实用功能。中职数学教学要走一条与专业课相结合的路子,以服务专业课程、符合职业生涯的发展为 ...
中国 核心期刊 网 是一家专门的学术期刊服务机构,实力雄厚,从业时间长达十几年,专业度高,信誉很好。 长期推荐发表各科学术论文——省级、国家级、核心期刊(北大核心+CSSCI核心)期刊杂志,本站所有杂志均为国家正规期刊,具有CN和ISSN双刊号。
近年来,国家和社会对中职教育的重视程度越来越高,中职院校教育质量的提升与否成为了他们关注的焦点,中职教育在提升国民的受教育水平上发挥了十分重要的作用,中职院校的学生的科学文化基础都比较薄弱,倘若没有中职...
1中职数学有效课堂教学模式的调查研究 丰都职教中心数学教研组一、引言 有效教学是一个古老而又年轻的话题。在 20 世纪上半叶,西方开展了教学科学化运动,有效教学应运而生,一经提出,就成为国内外课程与教学研究领域关注的重点。从杜威到布卢姆,从斯金纳到加涅都非常重视对有效教学 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 这些年来,我们国家对于教学质量的要求越来越严,教育改革这一浪潮已经开始席卷全国各地,中职教学也需要做出相应的改变,不断的创新发展,与时俱进
中职创新教育助力学生核心素养提升摘要: 摘要:在教育教学体制不断改革创新的实践中,国家越来越重视全能型、技能型人才的培养,这对于中职学生来说是利好的社会就业环境。对此,中职学校必须注重并加强培养学生的核心职业素养。 关键词:信息时代;中职;…
以促进学生发展为本因校制宜开发中职数学校本课程,校本课程; 课程开发; 新课程; 中职数学; 中职学生,校本课程是我国新一轮基础教育课程改革的亮点。它是指学校在保证国家和地方课程基本质量的前提下,在明晰了学校自己的办学宗旨、...
摘要:数学活动课在中职数学教学中位置重要,结合中职生实际,考量活动课开展中需要注意的方面,提高活动课效果,提升中职生能力素养。 关键词:中职数学活动课 课程开展 考量 在中职的教育教学中,老师们发现,中职生因为其学习年龄、学习习惯、学习品质及
因此国家应当加大对于中职教育的地位和教育资源,不断提升中职数学的教学质量。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 二、提高中职数学教学质量的策略
中职数学与高职数学教学实现有效衔接,可以让整体结构更加严谨,让学生顺利进入高职数学的学习,深刻领悟数学的思想方法,形成系统的知识体系。 There are some differences in secondary mathematics and higher vocational mathematics in …
【摘要】:中职数学课程作为中等职业学校一门主要的文化基础课程,它不仅是参加社会生产、处理日常生活的基础,同时它也是学习其它专业课程和更一步学习的基础,具有很强的基础功能、工具功能和实用功能。中职数学教学要走一条与专业课相结合的路子,以服务专业课程、符合职业生涯的发展为 ...
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1中职数学有效课堂教学模式的调查研究 丰都职教中心数学教研组一、引言 有效教学是一个古老而又年轻的话题。在 20 世纪上半叶,西方开展了教学科学化运动,有效教学应运而生,一经提出,就成为国内外课程与教学研究领域关注的重点。从杜威到布卢姆,从斯金纳到加涅都非常重视对有效教学 ...
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中职创新教育助力学生核心素养提升摘要: 摘要:在教育教学体制不断改革创新的实践中,国家越来越重视全能型、技能型人才的培养,这对于中职学生来说是利好的社会就业环境。对此,中职学校必须注重并加强培养学生的核心职业素养。 关键词:信息时代;中职;…
以促进学生发展为本因校制宜开发中职数学校本课程,校本课程; 课程开发; 新课程; 中职数学; 中职学生,校本课程是我国新一轮基础教育课程改革的亮点。它是指学校在保证国家和地方课程基本质量的前提下,在明晰了学校自己的办学宗旨、...
摘要:数学活动课在中职数学教学中位置重要,结合中职生实际,考量活动课开展中需要注意的方面,提高活动课效果,提升中职生能力素养。 关键词:中职数学活动课 课程开展 考量 在中职的教育教学中,老师们发现,中职生因为其学习年龄、学习习惯、学习品质及
因此国家应当加大对于中职教育的地位和教育资源,不断提升中职数学的教学质量。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 二、提高中职数学教学质量的策略
中职数学与高职数学教学实现有效衔接,可以让整体结构更加严谨,让学生顺利进入高职数学的学习,深刻领悟数学的思想方法,形成系统的知识体系。 There are some differences in secondary mathematics and higher vocational mathematics in …