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征文网. 22528. 文章. 21. 评论. 2021年6月8日 21:30:18. 现代中小学教育 国家级期刊 已关闭评论. 237字 阅读0分47秒. 本站主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务（互联网信息服务），并非《现代中小学教育》杂志官方网站。.
《中小学数字化教学》是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。它主要服务于运用信息技术改进教学的中小学教师、教研员、校长，以及师范院校的师生和科研院所的科研人员。
中小学数学·高中版杂志基础信息：《中小学数学·高中版》杂志社成立于1982年，原隶属地质出版社。1991年因出版系统不对口，划归教育部主管、中国教育学会主办、中小学数学杂志社及数学教育研究发展中心编辑 …
职称论文发表教育期刊《中小学教育》杂志简介及投稿须知一、栏目设置素质教育、教改争鸣、教师文汇、教研探索、语文园地、数理化视野、专科探究、艺体之窗、德育研究、经验交流。二、征稿对象：全国中（含高、中等职业学校）、小学教师、幼儿教师及教管人员。
《小学教学研究》创刊于1980年，至今已走过了36个春秋，出版杂志590多期。她伴随着战斗在教育一线的千百万辛勤园丁们共度风雨，共同成长。同时，也见证了36年来中国小学教育在改革发展道路上的艰辛与坎 …
现代中小学教育》杂志创办于1985，是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊，国家级期刊，影响因子0.45，现被知网收录(中)等机构收录，主要征稿方向：教改论坛、教学新论、政治教学、语文视角、数学研讨、体育教学、...
《中小学校长》（月刊）创刊于1995年，是由国家教育行政学院主办的工作性刊物。本刊贯彻教育方针、促进科学发展、推进素质教育的思想阵地；坚定理想信念、树立远大目标、锤炼个人修养的精神家园；关注热点难点、提高管理能力、启迪领导智慧的学习园地；荟萃 …
小学数学有效教学策略浅析 杨 桢 2021-08-20. 生活化小学英语教学面面观 王晓妮 2021-08-20. 谈农村初中英语教学现状 潘丽霞 2021-08-20. 培养自主学习 挖掘学生潜能 雷红茹 2021-08-20. 浅谈学生学习数学的评价 周 丹 2021-08-20. 为学生开设“时间银行” ——基于任务型 …
1999年底，教育部师范教育司组织有关专家召开评审会，推荐本书为中小学教师继续教育用书。根据专家的评审意见，编者对本书进行修订后再次送审。2000年8月10日，教育部师范教育司发出通知，确定本书为“全国中小学教师继续教育学习参考书”。
2004 年《中文核心期刊要目总览》编辑说明 《中文核心期刊要目总览》是国家社会科学基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”中的一个子课题 ...
征文网. 22528. 文章. 21. 评论. 2021年6月8日 21:30:18. 现代中小学教育 国家级期刊 已关闭评论. 237字 阅读0分47秒. 本站主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务（互联网信息服务），并非《现代中小学教育》杂志官方网站。.
《中小学数字化教学》是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。它主要服务于运用信息技术改进教学的中小学教师、教研员、校长，以及师范院校的师生和科研院所的科研人员。
中小学数学·高中版杂志基础信息：《中小学数学·高中版》杂志社成立于1982年，原隶属地质出版社。1991年因出版系统不对口，划归教育部主管、中国教育学会主办、中小学数学杂志社及数学教育研究发展中心编辑 …
职称论文发表教育期刊《中小学教育》杂志简介及投稿须知一、栏目设置素质教育、教改争鸣、教师文汇、教研探索、语文园地、数理化视野、专科探究、艺体之窗、德育研究、经验交流。二、征稿对象：全国中（含高、中等职业学校）、小学教师、幼儿教师及教管人员。
《小学教学研究》创刊于1980年，至今已走过了36个春秋，出版杂志590多期。她伴随着战斗在教育一线的千百万辛勤园丁们共度风雨，共同成长。同时，也见证了36年来中国小学教育在改革发展道路上的艰辛与坎 …
现代中小学教育》杂志创办于1985，是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊，国家级期刊，影响因子0.45，现被知网收录(中)等机构收录，主要征稿方向：教改论坛、教学新论、政治教学、语文视角、数学研讨、体育教学、...
《中小学校长》（月刊）创刊于1995年，是由国家教育行政学院主办的工作性刊物。本刊贯彻教育方针、促进科学发展、推进素质教育的思想阵地；坚定理想信念、树立远大目标、锤炼个人修养的精神家园；关注热点难点、提高管理能力、启迪领导智慧的学习园地；荟萃 …
小学数学有效教学策略浅析 杨 桢 2021-08-20. 生活化小学英语教学面面观 王晓妮 2021-08-20. 谈农村初中英语教学现状 潘丽霞 2021-08-20. 培养自主学习 挖掘学生潜能 雷红茹 2021-08-20. 浅谈学生学习数学的评价 周 丹 2021-08-20. 为学生开设“时间银行” ——基于任务型 …
1999年底，教育部师范教育司组织有关专家召开评审会，推荐本书为中小学教师继续教育用书。根据专家的评审意见，编者对本书进行修订后再次送审。2000年8月10日，教育部师范教育司发出通知，确定本书为“全国中小学教师继续教育学习参考书”。
2004 年《中文核心期刊要目总览》编辑说明 《中文核心期刊要目总览》是国家社会科学基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”中的一个子课题 ...
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