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中学物理杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
探究式教学方法正适用于这一时期学生的教学工作。因而，探究式教学方法在初中物理教学中是十分有发展空间的，探究式教学方法也将成为初中物理教学中的主要组成。 参考文献 [1]胡海生 对探究式教学法的研究[J].经营管理者，2013，（03）：23
《中学物理教学参考》是国家教育部主管、陕西师范大学主办、由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版，面向国内外公开发行的中等物理教育教学类期刊。自1972年创刊以来，坚持为基础教育服务的办刊宗旨，突出
附：六大中学物理期刊投稿地址和联系方式 1.中学物理教学参考（教育部主管） 地址：陕西西安雁塔区陕西师范大学《中学物理教学参考》编辑部 话：86-29-85308684投稿信箱： 上半月刊phycfe21@163.com，phycfe21@sina.com 下半月刊XWL551@163.com 邮
中学物理多媒体教学摘要：由于多媒体的应用范围越来越广泛，尤其是在教学中的应用，利用媒体教学设备真实的图像效果以及生动的动画，还有优美的音乐，使虚拟实验的场景得以实现，使学生的创造性思维以及求知欲望被充分激发出来。由于人机互动…
2021.02 第39卷 第04期（初中） 总第728期 栏 目 题 目 作 者 页码 教学论坛 信息技术融入物理教学 --价值、因境与应用策略重构 邓李君 02 初中物理实验教学的三个重点“关注”
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 摘要： 初中物理这门学科在初中教学中占据着举足轻重的地位，通过对初中物理科目的学习不仅可以使学生掌握必备的物理知识，在教学过程中也能培养学生的综合素质。
笔者根据教学的实际并努力探索,认为物理学科所要求教师的,就是针对物理教学的特点进行教学,方可有的放矢,使教者自然.学者轻松.一、斟酌性是教师在讲课前对所教知识的超前运筹.教学过程以每节课为单位展开,该单位所包含的知识点是一个块、一个整体.这个整体在本章中、本册中、乃致整个物理 ...
中学物理教师的学科教学知识 认领 被引量： 36. 中学物理教师的学科教学知识. 收藏 分享 导出. 摘要 1．一线教师的困惑。. 实施新课程以来，广大教师对于课改理念普遍认同，然而课堂教学却是“涛声依旧”。. 为什么学过的新理念用不上呢？. 理念与行为之间 ...
杂志名称：中学物理教学参考 主管单位：中国国家教育部 主办单位：陕西师范大学 国内统一连续出版物号 CN 61-1033/G4 国际标准连续出版物号 ISSN 1002-218X 出刊周期：半月刊 出 版 陕西师范大学出版总社有限公司 《中学物理教学参考》创刊于1972年，本刊为旬刊，国内统一刊号：CN …
中学物理杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
探究式教学方法正适用于这一时期学生的教学工作。因而，探究式教学方法在初中物理教学中是十分有发展空间的，探究式教学方法也将成为初中物理教学中的主要组成。 参考文献 [1]胡海生 对探究式教学法的研究[J].经营管理者，2013，（03）：23
《中学物理教学参考》是国家教育部主管、陕西师范大学主办、由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版，面向国内外公开发行的中等物理教育教学类期刊。自1972年创刊以来，坚持为基础教育服务的办刊宗旨，突出
附：六大中学物理期刊投稿地址和联系方式 1.中学物理教学参考（教育部主管） 地址：陕西西安雁塔区陕西师范大学《中学物理教学参考》编辑部 话：86-29-85308684投稿信箱： 上半月刊phycfe21@163.com，phycfe21@sina.com 下半月刊XWL551@163.com 邮
中学物理多媒体教学摘要：由于多媒体的应用范围越来越广泛，尤其是在教学中的应用，利用媒体教学设备真实的图像效果以及生动的动画，还有优美的音乐，使虚拟实验的场景得以实现，使学生的创造性思维以及求知欲望被充分激发出来。由于人机互动…
2021.02 第39卷 第04期（初中） 总第728期 栏 目 题 目 作 者 页码 教学论坛 信息技术融入物理教学 --价值、因境与应用策略重构 邓李君 02 初中物理实验教学的三个重点“关注”
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 摘要： 初中物理这门学科在初中教学中占据着举足轻重的地位，通过对初中物理科目的学习不仅可以使学生掌握必备的物理知识，在教学过程中也能培养学生的综合素质。
笔者根据教学的实际并努力探索,认为物理学科所要求教师的,就是针对物理教学的特点进行教学,方可有的放矢,使教者自然.学者轻松.一、斟酌性是教师在讲课前对所教知识的超前运筹.教学过程以每节课为单位展开,该单位所包含的知识点是一个块、一个整体.这个整体在本章中、本册中、乃致整个物理 ...
中学物理教师的学科教学知识 认领 被引量： 36. 中学物理教师的学科教学知识. 收藏 分享 导出. 摘要 1．一线教师的困惑。. 实施新课程以来，广大教师对于课改理念普遍认同，然而课堂教学却是“涛声依旧”。. 为什么学过的新理念用不上呢？. 理念与行为之间 ...
杂志名称：中学物理教学参考 主管单位：中国国家教育部 主办单位：陕西师范大学 国内统一连续出版物号 CN 61-1033/G4 国际标准连续出版物号 ISSN 1002-218X 出刊周期：半月刊 出 版 陕西师范大学出版总社有限公司 《中学物理教学参考》创刊于1972年，本刊为旬刊，国内统一刊号：CN …
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