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浅析中学生心理健康标准 认领 被引量： 1. 浅析中学生心理健康标准. 摘要 随着国家、社会、学校与教师对中学生心理健康教育的重视，我国各地区的中学生心理健康教育工作开展较快且取得一定的可喜成果。. 随着工作的深入开展，我国不少的心理学工作者 ...
中学生心理健康教育现状分析及对策研究，魏力强;-科学咨询(教育科研)2019年第10期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 ...
高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及措施探析[J]. 当代体育科技，2019，9(14):158+160.[3]李松泰. 探讨高校游泳教学中学生恐惧心理的影响因素及其解决路径[J]. 体育科技，2016，37(01):57-58. 原文预览 来源期刊 《中学生 ...
中小学心理健康教育杂志电子版、《中小学心理健康教育》杂志（期刊）大全。CNKI提供最全的中小学心理健康教育杂志（期刊）电子版、中小学心理健康教育杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 中学教育阶段，学生的性格特点发育更加完善，对学生开展教育管理也更加困难，需要加强对学生的心理管理，帮助学生调整好自己的心态，维护学生的心理健康。
中学生心理健康诊断及预防成果报告,中学生,心理健康,诊断,预防。采用《心理健康诊断测验》MHT量表,对桂林市中学生心理健康状况进行初步诊断。研究发现中学生的心理健康问题集中表现在恐怖倾...
心理发展与教育, 2011,27(4):417-424 14 牛更枫, 范翠英, 周宗奎, 等. 青少年乐观对抑郁的影响:心理韧性的中介作用. 中国临床心理学杂志, 2015, 23(4):709-711 15 徐明津, 万鹏宇, 杨新国. 留守中学生积极认知情绪调节心理韧性与自杀意念的相关性分析.
关于中学生心理状况的研究——以河南省某初中为例(学生观) 秦 怼怼 朝阳师范高等专科学校 摘要 处于青春期阶段的中学生心理状况十分不稳定，渴望独立的同时但是同时又希望得到重视和自我意识的体现。通过问卷调查的详细数据能够准确的 ...
消除不良情绪,加强中学生心理健康教育--中国期刊网. 黄伟彬. 广东省清远市 连山壮族瑶族自治县民族中学 513200. 摘要：随着社会的进步和科学技术突飞猛进的发展，教育事业也越来越受到教育行业和广大师生的重视。. 特别是初中生心理健康教育，对初中时代的 ...
影响中学生心理健康的因素及教育对策. 摘要 用自编的中学生心理健康状况问卷对贵州省818名中学生进行调查,结果表明,影响中学生心理健康较明显的因素有:家庭结构、家长期望、亲子关系等家庭因素,师生关系等学校因素,学习问题和与异性交往状况等自身因素 ...
浅析中学生心理健康标准 认领 被引量： 1. 浅析中学生心理健康标准. 摘要 随着国家、社会、学校与教师对中学生心理健康教育的重视，我国各地区的中学生心理健康教育工作开展较快且取得一定的可喜成果。. 随着工作的深入开展，我国不少的心理学工作者 ...
中学生心理健康教育现状分析及对策研究，魏力强;-科学咨询(教育科研)2019年第10期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 ...
高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及措施探析[J]. 当代体育科技，2019，9(14):158+160.[3]李松泰. 探讨高校游泳教学中学生恐惧心理的影响因素及其解决路径[J]. 体育科技，2016，37(01):57-58. 原文预览 来源期刊 《中学生 ...
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中学生心理健康诊断及预防成果报告,中学生,心理健康,诊断,预防。采用《心理健康诊断测验》MHT量表,对桂林市中学生心理健康状况进行初步诊断。研究发现中学生的心理健康问题集中表现在恐怖倾...
心理发展与教育, 2011,27(4):417-424 14 牛更枫, 范翠英, 周宗奎, 等. 青少年乐观对抑郁的影响:心理韧性的中介作用. 中国临床心理学杂志, 2015, 23(4):709-711 15 徐明津, 万鹏宇, 杨新国. 留守中学生积极认知情绪调节心理韧性与自杀意念的相关性分析.
关于中学生心理状况的研究——以河南省某初中为例(学生观) 秦 怼怼 朝阳师范高等专科学校 摘要 处于青春期阶段的中学生心理状况十分不稳定，渴望独立的同时但是同时又希望得到重视和自我意识的体现。通过问卷调查的详细数据能够准确的 ...
消除不良情绪,加强中学生心理健康教育--中国期刊网. 黄伟彬. 广东省清远市 连山壮族瑶族自治县民族中学 513200. 摘要：随着社会的进步和科学技术突飞猛进的发展，教育事业也越来越受到教育行业和广大师生的重视。. 特别是初中生心理健康教育，对初中时代的 ...
影响中学生心理健康的因素及教育对策. 摘要 用自编的中学生心理健康状况问卷对贵州省818名中学生进行调查,结果表明,影响中学生心理健康较明显的因素有:家庭结构、家长期望、亲子关系等家庭因素,师生关系等学校因素,学习问题和与异性交往状况等自身因素 ...
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