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《中学生数理化》省级 月刊 [主管/主办单位] 主管单位：河南省教育厅 主办单位：河南教育报刊社 [出版周期] 月刊 [国际刊号] ISSN 1003-2215 [国内刊号] CN 41-1098/O [邮发代号] 36-364 [每版字符] 2200字符（含标点符号及空格） [发表价格 QQ或电话详谈]
中学生数理化杂志 省级期刊 主管单位：河南教育出版社 主办单位：河南教育出版社 ISSN：1003-2215 CN：41-1098 / O 《中学生数理化》与学术前沿和读者保持同步。国内刊号是41-1098 / O。该杂志成立于1981年，秉承…
中学生数理化杂志简介 《中学生数理化》杂志努力体现“贴近课堂教学实际，贴近学生学习和生活实际”的特点，精心创造“让老师省心、家长放心、学生开心”的精神食粮，融知识性、科学性、趣味性、新颖性、实用性于一体，深受老师和学生喜爱。
《中学生数理化》是国内教育教学方面的专业指导性刊物。自创刊之日起始终恪守理论与实践相结合，普及与提高。 《中学生数理化》杂志创办于1981年，是河南省教育厅主管的国家重点学术期刊，省级期刊，是国内教育教学方面的专业指导性刊物。
《中学生数理化》是由河南省教育厅主管，河南教育报刊社主办，经国家新闻出版总署批准的教育类刊物，于1981年10月创刊，著名数学家华罗庚先生题写刊名，本刊26年来不断创新，畅销不衰，曾创全国理科杂志 …
《中学生数理化（教与学）》（月刊）创刊于1981年，是由河南教育报刊社主办的教辅刊物。 《中学生数理化（教与学）》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。
《中学生数理化（教与学）》是河南教育报刊社主办，被中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊收录，是省级期刊。中学生数理化(教与学)突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。
《中学生数理化》省级 月刊 [主管/主办单位] 主管单位：河南省教育厅 主办单位：河南教育报刊社 [出版周期] 月刊 [国际刊号] ISSN 1003-2215 [国内刊号] CN 41-1098/O [邮发代号] 36-364 [每版字符] 2200字符（含标点符号及空格） [发表价格 QQ或电话详谈]
中学生数理化杂志 省级期刊 主管单位：河南教育出版社 主办单位：河南教育出版社 ISSN：1003-2215 CN：41-1098 / O 《中学生数理化》与学术前沿和读者保持同步。国内刊号是41-1098 / O。该杂志成立于1981年，秉承…
中学生数理化杂志简介 《中学生数理化》杂志努力体现“贴近课堂教学实际，贴近学生学习和生活实际”的特点，精心创造“让老师省心、家长放心、学生开心”的精神食粮，融知识性、科学性、趣味性、新颖性、实用性于一体，深受老师和学生喜爱。
《中学生数理化》是国内教育教学方面的专业指导性刊物。自创刊之日起始终恪守理论与实践相结合，普及与提高。 《中学生数理化》杂志创办于1981年，是河南省教育厅主管的国家重点学术期刊，省级期刊，是国内教育教学方面的专业指导性刊物。
《中学生数理化》是由河南省教育厅主管，河南教育报刊社主办，经国家新闻出版总署批准的教育类刊物，于1981年10月创刊，著名数学家华罗庚先生题写刊名，本刊26年来不断创新，畅销不衰，曾创全国理科杂志 …
《中学生数理化（教与学）》（月刊）创刊于1981年，是由河南教育报刊社主办的教辅刊物。 《中学生数理化（教与学）》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。
《中学生数理化（教与学）》是河南教育报刊社主办，被中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊收录，是省级期刊。中学生数理化(教与学)突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。
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