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本文就词汇教学在教师的整个教学过程的意 义、教学方法进行展开研究。 1． 词汇的目的及意义 英语单词不同于汉字。在我们的词汇教学中往往会忽视词性的这些特征，只注意词汇各方 面的单独作用，而没有把它们联系在一起。
Thu, 01/28/2021 - 08:26 — publish. 《中小学外语教学》（小学篇）始终以“引领理念、指导实践、交流经验、推进教研”为指导思想，从教学与教研的视域深入探究小学英语教、学、研的有效途径，分享小学英语教学与教研的最新成果，并在选稿和用稿方面注重稿件的 ...
目前高中英语词汇教学存在脱离语境、忽视搭配、偏重讲解、轻视运用等问题,导致学生记忆词汇困难。针对这一问题,本文提出了以主题意义为核心开展词汇教学的思路,并通过分析高中英语词汇教学案例,阐述了该思路的设计原则 …
返回杂志首页>>投稿指南详情 中小学外语教学（小学篇）稿件格式要求 一、稿件构成 为了便于本刊提高审稿和编辑效率，加快稿件处理的速度，向本刊提供的文稿应包括以下几部分：1. 论文的中文标题；2. 中文摘要；3. 中文关键词3至5个；4. 论文正文；5.
《中小学外语教学》 全国中文核心期刊 教学研究 一 [文章作者]梁嘉齐、苏远连 [作者单位]广州市铁一中学 ... [文章作者]庄奔月、陈倩 [作者单位]广东技术师范大学外国语学院 [文章标题]基于主述位理论的初中生英语写 …
中小学英语教学 与研究 2015年 306卷 7期 刊出日期：2015-07-20 小学英语 教学研究 听说读写 ... 信息化时代下高中英语词汇教学 模式探究 2015 Vol. 306 (7): 12-15 [摘要] ( 507 ...
高中英语阅读课中的词汇教学，黄群;-中小学外语教学(中学篇)2010年第09 期杂志在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 健康 生活 教育 财经 ...
《中小学英语教学与研究》（月刊）创刊于1978年1月，由国家教育部批准，华东师范大学主办。本刊始终把"出特色期刊、办精品杂志"的思想放在首位，以推动我国中小学英语教学与研究，提高中小学英语教学质量为 …
本文就词汇教学在教师的整个教学过程的意 义、教学方法进行展开研究。 1． 词汇的目的及意义 英语单词不同于汉字。在我们的词汇教学中往往会忽视词性的这些特征，只注意词汇各方 面的单独作用，而没有把它们联系在一起。
Thu, 01/28/2021 - 08:26 — publish. 《中小学外语教学》（小学篇）始终以“引领理念、指导实践、交流经验、推进教研”为指导思想，从教学与教研的视域深入探究小学英语教、学、研的有效途径，分享小学英语教学与教研的最新成果，并在选稿和用稿方面注重稿件的 ...
目前高中英语词汇教学存在脱离语境、忽视搭配、偏重讲解、轻视运用等问题,导致学生记忆词汇困难。针对这一问题,本文提出了以主题意义为核心开展词汇教学的思路,并通过分析高中英语词汇教学案例,阐述了该思路的设计原则 …
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《中小学外语教学》 全国中文核心期刊 教学研究 一 [文章作者]梁嘉齐、苏远连 [作者单位]广州市铁一中学 ... [文章作者]庄奔月、陈倩 [作者单位]广东技术师范大学外国语学院 [文章标题]基于主述位理论的初中生英语写 …
中小学英语教学 与研究 2015年 306卷 7期 刊出日期：2015-07-20 小学英语 教学研究 听说读写 ... 信息化时代下高中英语词汇教学 模式探究 2015 Vol. 306 (7): 12-15 [摘要] ( 507 ...
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《中小学英语教学与研究》（月刊）创刊于1978年1月，由国家教育部批准，华东师范大学主办。本刊始终把"出特色期刊、办精品杂志"的思想放在首位，以推动我国中小学英语教学与研究，提高中小学英语教学质量为 …
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