初、中等教育理论刊物。侧重报道上海地区中小学、幼儿园教育科研成果、科研经验及研究信息。 9月16号投的,10月6日收到退修通知,返回后11月22号再修改,今年12月14日收到录用到正刊的邮 …
教育部门认可的刊物都有什么?教育353862部门认可的刊物都有:一、《中小学教育》《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。为了全面提高教师的教育教
教育教学教科研期刊索引(2019年教育篇). 篇名. 作者. 文献出处. 日本中小学价值观教育:途径、理路与困境孙成;唐木清志. 孙成;唐木清志. 《外国中小学教育》第1期. 基于数据的学校决策:本质、过 …
科研月刊坚持科技创新、报道科研进展、服务科研工作、搭建学术载体的办刊宗旨,主要设置科技应用、科技教育、科技管理、人力资源、科学论坛、技术创新、理论与方法、科技产业、计算机科学等栏目,面向全国广大科研工作者、企业厂矿工程师、大中小学教师、各大院校在读究生及社会各界 ...
中小学教师怎样进行课题研究(七)——教育科研方法之教育经验总结法 来自 维普期刊专业版 喜欢 0 阅读量: 938 作者: 李春青 展开 摘要: 一,教育经验总结法的含义教育经验是指教育工作者在长期的教育实践中获得的有关教育活动的知识,技能 ...
《教师教育研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于1989年,公开发行的双月刊杂志。且教育科学研究能力薄弱。。 对中小学教师开展教育科研问题的分析,吴颍惠,现代中小学教育杂志。中小学教师学习教育理论,进行教育科研。
G3《中小学教育》杂志2016年每册12元,全年12期,全年价格144元 刊物主旨:从国内数百种教育报刊中精选优秀论文汇编而成,集中展现了当前基础教育课程与教学改革、教师专业发展、学生心理特点等领域的热点、重点、难点和创新点,具有权威性、针对性、高效性、工具性等特点。
上海教育科研 复合影响因子:1.669 综合影响因子:0.625 外国中小学教育 核心期刊 复合影响因子:0.845 综合影响因子:0.329 人民教育 复合影响因子:0.848 综合影响因子:0.204 ...
《中小学信息技术教育》杂志创办于2002,是北京市教育委员会主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子1.344,现被国家图书馆馆藏等机构收录,主要征稿方向:卷首、封面人物、资讯、本期策划、教与学、技术应用...
《现代中小学教育》是教育部主管,东北师范大学和国家基础教育实验中心主办的基础教育学术理论刊物,国内外公开发行,现任主编江桂珍副编审。本刊为全国中文核心期刊,中国北方优秀期刊,已连续四届被评为吉林省一级期刊。成为中国知网精品库收录期刊、中国期刊网收录期刊,中国学术 ...
初、中等教育理论刊物。侧重报道上海地区中小学、幼儿园教育科研成果、科研经验及研究信息。 9月16号投的,10月6日收到退修通知,返回后11月22号再修改,今年12月14日收到录用到正刊的邮 …
教育部门认可的刊物都有什么?教育353862部门认可的刊物都有:一、《中小学教育》《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。为了全面提高教师的教育教
教育教学教科研期刊索引(2019年教育篇). 篇名. 作者. 文献出处. 日本中小学价值观教育:途径、理路与困境孙成;唐木清志. 孙成;唐木清志. 《外国中小学教育》第1期. 基于数据的学校决策:本质、过 …
科研月刊坚持科技创新、报道科研进展、服务科研工作、搭建学术载体的办刊宗旨,主要设置科技应用、科技教育、科技管理、人力资源、科学论坛、技术创新、理论与方法、科技产业、计算机科学等栏目,面向全国广大科研工作者、企业厂矿工程师、大中小学教师、各大院校在读究生及社会各界 ...
中小学教师怎样进行课题研究(七)——教育科研方法之教育经验总结法 来自 维普期刊专业版 喜欢 0 阅读量: 938 作者: 李春青 展开 摘要: 一,教育经验总结法的含义教育经验是指教育工作者在长期的教育实践中获得的有关教育活动的知识,技能 ...
《教师教育研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于1989年,公开发行的双月刊杂志。且教育科学研究能力薄弱。。 对中小学教师开展教育科研问题的分析,吴颍惠,现代中小学教育杂志。中小学教师学习教育理论,进行教育科研。
G3《中小学教育》杂志2016年每册12元,全年12期,全年价格144元 刊物主旨:从国内数百种教育报刊中精选优秀论文汇编而成,集中展现了当前基础教育课程与教学改革、教师专业发展、学生心理特点等领域的热点、重点、难点和创新点,具有权威性、针对性、高效性、工具性等特点。
上海教育科研 复合影响因子:1.669 综合影响因子:0.625 外国中小学教育 核心期刊 复合影响因子:0.845 综合影响因子:0.329 人民教育 复合影响因子:0.848 综合影响因子:0.204 ...
《中小学信息技术教育》杂志创办于2002,是北京市教育委员会主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子1.344,现被国家图书馆馆藏等机构收录,主要征稿方向:卷首、封面人物、资讯、本期策划、教与学、技术应用...
《现代中小学教育》是教育部主管,东北师范大学和国家基础教育实验中心主办的基础教育学术理论刊物,国内外公开发行,现任主编江桂珍副编审。本刊为全国中文核心期刊,中国北方优秀期刊,已连续四届被评为吉林省一级期刊。成为中国知网精品库收录期刊、中国期刊网收录期刊,中国学术 ...