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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 道德与法制教育贯穿中国五千年的历史文明，影响一代又一代的中国人。在传统教学中，道德与法治教学一直是一个教学重点，尊师重道、尊老爱幼、孝敬父母、遵纪守法等观念一直深深影响着中国公民。
道德与法治的课程是活动型综合课程，课程的呈现形态主要是学生直接参与各种主题活动、游戏或其它实践活动，而这些离不开与人合作，生本教育的小组合作学习，它有力地挑战了教师的“一言堂”，给学生创造了自主合作交流的机会，而道德与法治的课堂上运用
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 道德与法治是初中阶段教育教学的重要组成学科，也是培养学生道德素养和法治意识的重要实现路径，初中道德与法治教师要进一步强化责任意识，积极的重视起该学科的课堂教学，并在具体的教学实施过程中进一步的梳理和 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 道德与法治学科是小学阶段学生必修的一门课程，小学道德与法治学科教学的主要目标就在于培养学生的规则意识
中小学教师申报研究道德与法治课题，必须在选题上下功夫，且知道课题名称怎么写才是规范合格的。写好课题名称，要从学习模仿开始。关于 中小学道德与法治课题名称参考 ，如下
传统文化资源在小学道德与法治课程中的应用探析--中国期刊网. 薛超. 辽宁省沈阳市法库县丁家房镇中心小学 辽宁 沈阳 110411. 摘要：中国拥有着五千年的历史，传统文化是人类智慧的体现，我们可以学习到其中的生活经验，对于当今社会的人们来说也是十分 ...
如何更好地实现道德教育与法治教育的融合 如何限定范围选取和学生生活最相关的法条和案例 学生找不到法律和生活的结合点，因而觉得法律和自己无关，法律内容很枯燥 有老师觉得法治专册就是讲法律，其他册次大多讲道德，感觉这两个教学重点割裂了
统编小学《道德与法治》中年段教材的编写特点与实施建议陶元红（重庆教科院，重庆400015） 摘要：统编小学《道德与法治》教材以学生学习活动所指向的问题域作为教材的基本结构，内容体现了鲜明的价值导向，突出了基于生活、引领生活、提升生活的编写策略，给儿童预留了许多表达经验 …
总之,道德与法制这门课程对于初中生来说是一门与生活密切相关同时帮助其形成良好道德习惯的学科。促进道德与法治课程生活化就要求我们道德与法治教师在教学中密切的联系学生的生活环境和生活方式,使学生不停地体验生活和道德与法治课程的巧妙联系。
道德与法治 专题资源 名校精品成果 党建服务平台 中小学工具书总库 中小学学科馆 ... 中国教育学会 中小学 管理 人民教育出版社 北京师范大学出版社 东北师范大学出版社 中国教育报 ...
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道德与法治的课程是活动型综合课程，课程的呈现形态主要是学生直接参与各种主题活动、游戏或其它实践活动，而这些离不开与人合作，生本教育的小组合作学习，它有力地挑战了教师的“一言堂”，给学生创造了自主合作交流的机会，而道德与法治的课堂上运用
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中小学教师申报研究道德与法治课题，必须在选题上下功夫，且知道课题名称怎么写才是规范合格的。写好课题名称，要从学习模仿开始。关于 中小学道德与法治课题名称参考 ，如下
传统文化资源在小学道德与法治课程中的应用探析--中国期刊网. 薛超. 辽宁省沈阳市法库县丁家房镇中心小学 辽宁 沈阳 110411. 摘要：中国拥有着五千年的历史，传统文化是人类智慧的体现，我们可以学习到其中的生活经验，对于当今社会的人们来说也是十分 ...
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统编小学《道德与法治》中年段教材的编写特点与实施建议陶元红（重庆教科院，重庆400015） 摘要：统编小学《道德与法治》教材以学生学习活动所指向的问题域作为教材的基本结构，内容体现了鲜明的价值导向，突出了基于生活、引领生活、提升生活的编写策略，给儿童预留了许多表达经验 …
总之,道德与法制这门课程对于初中生来说是一门与生活密切相关同时帮助其形成良好道德习惯的学科。促进道德与法治课程生活化就要求我们道德与法治教师在教学中密切的联系学生的生活环境和生活方式,使学生不停地体验生活和道德与法治课程的巧妙联系。
道德与法治 专题资源 名校精品成果 党建服务平台 中小学工具书总库 中小学学科馆 ... 中国教育学会 中小学 管理 人民教育出版社 北京师范大学出版社 东北师范大学出版社 中国教育报 ...
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