终身教育与终身学习的教育目的探析[J].中国成人教育,2007(14):12-13. 被引量:6 2 张亚卓.加强神经外科临床医学博士创新能力的培养[J].中国微侵袭神经外科杂志,2008(8):339被引量:3 3 王明文.
终身教育百年:从终身教育到终身学习 摘要:“终身教育”百年历程经历了从古老观念的复兴到现代概念的厘定再到思想和理论体系化的过程。20世纪20-40年代,英国“1919年报告”将终身教育植入现代教育体系。20世纪50-70年代,成人教育不仅成为终身教育的“火车头”,而且丰富和发展了终身教育 ...
创刊词 2003年《终身教育》第1期封二版 党的十六大提出 全面建设小康社会 构建终身教育体系 形成全民学习 终身学习的学习型社会 促进人的全面发展 沐浴着十六大的思想光辉 我们创办的《终身教育》杂志今天和大家见面了 迈向学习化社会 是我们不断改革和前进
2021年4月23日上午,《终身教育研究》杂志社来访上海终身教育研究院,就期刊杂志的未来发展及与研究院的密切合作进行了会议探讨。《终身教育研究》杂志社纪河、虞晓骏、张军涛、邱咏梅、凌霄,上海终身教育研究院执行副院长李家成,主任黄晨,研究员韩映雄、孙玫璐、张永、马丽华、朱敏 ...
摘 要: 行业企业职工教育培训,具有受教育年限长、受教育人群大、教育培训内涵丰富等特点,在构建终身教育体系中具有重要作用。 我国从业人员队伍现状不容乐观,加强职工教育培训刻不容缓,据此提出关于大力发展职工教育培训的指导思想和目标任务的设想,并从国家、行业、企业三个层面 ...
首都终身教育研究基地第一个建设周期分为三个建设阶段: 第一期研究主题《终身教育的理论与实践研究》; 第二期研究主题《终身教育学习资源推荐和师资队伍建设》; 第三期研究主题《北京市学习型城市建设服务市民终身学习体制机制改革》。
终身教育的意义何在?探寻一个东西存在的意义的背后,需要摸清其所处的环境背景。 终身教育概念及起源终身教育,是一个人从生自s,所受到的教育总和。活到老学到老。不限于学校教育、家庭教育、社会教育 …
终身教育研究杂志2019年第06期,终身教育研究杂志(期刊)电子版。提供终身教育研究2019年第06期杂志电子版订阅、杂志在线阅读、终身教育研究杂志文章阅读、文章下载等服务。
《终身教育》2021年第4期目录本刊特稿中国老年教育研究 现状与改进 王卫东钟楚莹专题研究老年教育 中国模式 研究试论老年教育中国模式的办学形态 岳瑛王友农浅析老年教育中国模式的内涵及特色 梁雪老年教育三大模式的国际比较分析 徐隽新时代 加强党对老年大学的
终身教育思想是我国教育改革的指导思想,高等教育自学考试制度是终身教育思想在我国的主要实践方式,具有明显的终身教育特征,在我国构建学习型社会建设过程中发挥着重大作用。. 但高等教育自学 ... 详情>>. 徐州工程学院学报 (社会科学版) 2010年04期 终身教育 ...
终身教育与终身学习的教育目的探析[J].中国成人教育,2007(14):12-13. 被引量:6 2 张亚卓.加强神经外科临床医学博士创新能力的培养[J].中国微侵袭神经外科杂志,2008(8):339被引量:3 3 王明文.
终身教育百年:从终身教育到终身学习 摘要:“终身教育”百年历程经历了从古老观念的复兴到现代概念的厘定再到思想和理论体系化的过程。20世纪20-40年代,英国“1919年报告”将终身教育植入现代教育体系。20世纪50-70年代,成人教育不仅成为终身教育的“火车头”,而且丰富和发展了终身教育 ...
创刊词 2003年《终身教育》第1期封二版 党的十六大提出 全面建设小康社会 构建终身教育体系 形成全民学习 终身学习的学习型社会 促进人的全面发展 沐浴着十六大的思想光辉 我们创办的《终身教育》杂志今天和大家见面了 迈向学习化社会 是我们不断改革和前进
2021年4月23日上午,《终身教育研究》杂志社来访上海终身教育研究院,就期刊杂志的未来发展及与研究院的密切合作进行了会议探讨。《终身教育研究》杂志社纪河、虞晓骏、张军涛、邱咏梅、凌霄,上海终身教育研究院执行副院长李家成,主任黄晨,研究员韩映雄、孙玫璐、张永、马丽华、朱敏 ...
摘 要: 行业企业职工教育培训,具有受教育年限长、受教育人群大、教育培训内涵丰富等特点,在构建终身教育体系中具有重要作用。 我国从业人员队伍现状不容乐观,加强职工教育培训刻不容缓,据此提出关于大力发展职工教育培训的指导思想和目标任务的设想,并从国家、行业、企业三个层面 ...
首都终身教育研究基地第一个建设周期分为三个建设阶段: 第一期研究主题《终身教育的理论与实践研究》; 第二期研究主题《终身教育学习资源推荐和师资队伍建设》; 第三期研究主题《北京市学习型城市建设服务市民终身学习体制机制改革》。
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终身教育思想是我国教育改革的指导思想,高等教育自学考试制度是终身教育思想在我国的主要实践方式,具有明显的终身教育特征,在我国构建学习型社会建设过程中发挥着重大作用。. 但高等教育自学 ... 详情>>. 徐州工程学院学报 (社会科学版) 2010年04期 终身教育 ...