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构建幼儿园教育家园共同体的实践研究. 【摘要】： 家长是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园要经常化、科学化地开展家长工作,合理利用教育资源,家园携手,同步教育,努力实现家庭教育和幼儿园教育效果的最优化。. 孩子的教育环境需要价值观念和教育方法的一致性 ...
【摘要】：家庭、幼儿园作为幼儿最早接触的两个社会文化环境，二者之间的合作是促进幼儿身心全面和谐发展的一个重要路径，是幼儿园管理工作的重要组成部分，是幼儿家长实现幼儿家庭教育的一种有效方式。本研究以运城市农村幼儿园为例，选取其中的16所幼儿园作为研究对象，主要采用问卷 ...
幼儿园合作教育中的“家园共同体”构建策略 李佩芬;张银童 随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,国家、社会和家长越来越重视孩子的受教育水平和受教育质量,越来越重视孩子是否能在我国的教育中得到健康成长和快速全面的发展。
携手合作 家园共育——浅谈幼儿园家园合作新思路. 摘 要： 《幼儿园教育指导纲要》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。. 应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。. "可见,家园合作对幼儿的成长 ...
浅谈幼儿园家园合作新思路. 摘 要：基于幼儿园家园合作背景下，为了可以更好的对幼儿进行培养，全面提升幼儿的能力和素养，教师、幼儿园以及家长应该携手合作，共同的对幼儿展开教育。. 同时，应该结合幼儿的实际情况，有针对性的制定家园合作教育 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 基于新课程理念要求，推进家园协同配合作为优化家园共育策略的重要途径和方式，是幼儿园教师在现代教育领域中面临的全新的研究课题。
【摘要】：2016年3月1日我国教育部颁布了新《幼儿园工作规程》,在第九章中提出了有关家园合作方面新的要求,这一要求较于2001年教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分[组织与实施]中有关家园合作的要求提高了标准,增加了细节内容,由此可见,家园合作问题不仅提上了议程,而且要求 ...
幼儿园家园共育总结(共篇).doc,幼儿园家园共育总结(共10篇) ：幼儿园 家园 幼儿园家园共育内容 幼儿园保育员工作总结 幼儿园家园共育小知识 篇一：幼儿园2014年度家园共育工作总结 幼儿园2014年度家园共育工作总结 家庭是孩子重要的合作伙伴。
关于农村幼儿园家园共育有效性的思考. 王慧茹. 【摘要】： 正《幼儿园教育指导纲要》倡导家园共育的开展,这主要是家庭在幼儿园教育中具有重要作用。. 因此幼儿园教师应充分认识以及了解家庭的教育功能,并且要科学、合理的开展家园共育,促进幼儿园和家庭 ...
幼儿园家园合作现状研究-随着幼儿从家庭进入幼儿园,家庭和幼儿园作为影响幼儿发展的两个最重要的微观系统之间,开始形成了一个重要的中间环境系统—家园关系。家园合作是幼儿园教育工作必不可少的一部分,它不仅有利于促...
构建幼儿园教育家园共同体的实践研究. 【摘要】： 家长是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园要经常化、科学化地开展家长工作,合理利用教育资源,家园携手,同步教育,努力实现家庭教育和幼儿园教育效果的最优化。. 孩子的教育环境需要价值观念和教育方法的一致性 ...
【摘要】：家庭、幼儿园作为幼儿最早接触的两个社会文化环境，二者之间的合作是促进幼儿身心全面和谐发展的一个重要路径，是幼儿园管理工作的重要组成部分，是幼儿家长实现幼儿家庭教育的一种有效方式。本研究以运城市农村幼儿园为例，选取其中的16所幼儿园作为研究对象，主要采用问卷 ...
幼儿园合作教育中的“家园共同体”构建策略 李佩芬;张银童 随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,国家、社会和家长越来越重视孩子的受教育水平和受教育质量,越来越重视孩子是否能在我国的教育中得到健康成长和快速全面的发展。
携手合作 家园共育——浅谈幼儿园家园合作新思路. 摘 要： 《幼儿园教育指导纲要》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。. 应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。. "可见,家园合作对幼儿的成长 ...
浅谈幼儿园家园合作新思路. 摘 要：基于幼儿园家园合作背景下，为了可以更好的对幼儿进行培养，全面提升幼儿的能力和素养，教师、幼儿园以及家长应该携手合作，共同的对幼儿展开教育。. 同时，应该结合幼儿的实际情况，有针对性的制定家园合作教育 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 基于新课程理念要求，推进家园协同配合作为优化家园共育策略的重要途径和方式，是幼儿园教师在现代教育领域中面临的全新的研究课题。
【摘要】：2016年3月1日我国教育部颁布了新《幼儿园工作规程》,在第九章中提出了有关家园合作方面新的要求,这一要求较于2001年教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分[组织与实施]中有关家园合作的要求提高了标准,增加了细节内容,由此可见,家园合作问题不仅提上了议程,而且要求 ...
幼儿园家园共育总结(共篇).doc,幼儿园家园共育总结(共10篇) ：幼儿园 家园 幼儿园家园共育内容 幼儿园保育员工作总结 幼儿园家园共育小知识 篇一：幼儿园2014年度家园共育工作总结 幼儿园2014年度家园共育工作总结 家庭是孩子重要的合作伙伴。
关于农村幼儿园家园共育有效性的思考. 王慧茹. 【摘要】： 正《幼儿园教育指导纲要》倡导家园共育的开展,这主要是家庭在幼儿园教育中具有重要作用。. 因此幼儿园教师应充分认识以及了解家庭的教育功能,并且要科学、合理的开展家园共育,促进幼儿园和家庭 ...
幼儿园家园合作现状研究-随着幼儿从家庭进入幼儿园,家庭和幼儿园作为影响幼儿发展的两个最重要的微观系统之间,开始形成了一个重要的中间环境系统—家园关系。家园合作是幼儿园教育工作必不可少的一部分,它不仅有利于促...
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