《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。 主管单位:国家教育部 主办单位:陕西师范大学 编辑单位:中学生物教学编辑部 国内刊号CN61-1256/G4 …
如果您想通过期刊文献了解并学习一些教学经验,可以在知网、万方等数据库下载文献阅读了解。如果您是想写论文发表到相关期刊上,初中教师建议可以从省级普刊入手。核心期刊一般来说,对于作者职称和单位,是有要求的。一般要求副高级或高校讲师等。
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浅谈初中生物教学课堂导入方法. 良好的开端是成功的一半,在课堂教学中,精心设计的导入能引发学生的学习注意力,进一步激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,有利于取得良好的学习效果。. 反之,学生就难于很快进入学习的角色,很难取得好的 ...
中学生物教学杂志创建于1985年,已经有多年历史,是中国新闻出版总署批准,具有双刊号的期刊。主管单位是:中华人民共和国教育部,主办单位是陕西师范大学。
中学生物教学杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,《中学生物教学》杂志,创刊于1985,由中华人民共和国教育部主管,由陕西师范大学主办,在国内外公开发行的基础教育类期刊,国内 ...
摘要:情境教学法在初中生物课堂中的应用可行且有效,教师在课堂上可适时创设多媒体情境、谜语情境、合作探究情境、角色扮演情境及生活情境等,活跃课堂教学氛围,不断促进初中生物课堂教 …
中学生物教学. 《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。. 《中学生物教学》自创刊以来,始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚. 主管主办:国家教育 ...
《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。 主管单位:国家教育部 主办单位:陕西师范大学 编辑单位:中学生物教学编辑部 国内刊号CN61-1256/G4 …
如果您想通过期刊文献了解并学习一些教学经验,可以在知网、万方等数据库下载文献阅读了解。如果您是想写论文发表到相关期刊上,初中教师建议可以从省级普刊入手。核心期刊一般来说,对于作者职称和单位,是有要求的。一般要求副高级或高校讲师等。
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浅谈初中生物教学课堂导入方法. 良好的开端是成功的一半,在课堂教学中,精心设计的导入能引发学生的学习注意力,进一步激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,有利于取得良好的学习效果。. 反之,学生就难于很快进入学习的角色,很难取得好的 ...
中学生物教学杂志创建于1985年,已经有多年历史,是中国新闻出版总署批准,具有双刊号的期刊。主管单位是:中华人民共和国教育部,主办单位是陕西师范大学。
中学生物教学杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,《中学生物教学》杂志,创刊于1985,由中华人民共和国教育部主管,由陕西师范大学主办,在国内外公开发行的基础教育类期刊,国内 ...
摘要:情境教学法在初中生物课堂中的应用可行且有效,教师在课堂上可适时创设多媒体情境、谜语情境、合作探究情境、角色扮演情境及生活情境等,活跃课堂教学氛围,不断促进初中生物课堂教 …
中学生物教学. 《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。. 《中学生物教学》自创刊以来,始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚. 主管主办:国家教育 ...