随着我国教育改革的深入,早期教育也逐渐引起了人们的重视,在早期教育中,要想取得良好的教育成果,单纯依靠现有的教学手段很难达到要求,我们必须从幼儿心理入手,只有充分了解了幼儿的心理需求,才能在早期教育中做到有的放矢,使我们的早期教育目的性更强,也更能满足幼儿的各方面的诉求。
心 理 发展与教育 杂志_2 0 18版北大核心期刊。 《心理发展与教育》杂志是北大核心期刊CSSCI南大核心期刊。收录在万方收录(中)、知网收录(中)、国家图书馆馆藏。 《心理发展与教育》杂志:是儿童心理学方面的学术性刊物。主要为儿童教育工作者提供相关专业的
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材 · 幼儿心理学》是幼儿心理学课程的教材,其主要任务是使学生能够掌握幼儿心理发展的基本特点,幼儿心理学的基本理论、研究方法,以及根据幼儿心理发展规律进行相应的活动设计和教学训练,促进学习者在学习与实践中全面、系统、整体地理解和 ...
心理学在高职院校辅导员工作中的应用[J].科技信息,2012(8):233-233. 4 儿童发展心理学研究人员和早期教育工作者的案头必备:儿童发展与教育(上、下)[J].教育研究,2008 5 江建华.
CD儿童发展研究学会(Society for Research in Child Development, SRCD)的旗舰期刊,自1930年创刊以来就专注儿童发展领域的研究。CD跨越多个学科,如临床心理学、幼儿教育、教育心理家、特殊教育和社会工作等。
孩子心理的健康成长是非常重要的,在培养儿童的健康心理,归纳起来有以下几种方法: 1、鼓励法:儿童有一种需要承认、需要鼓励的心理,他们喜欢成功,喜欢得到大人的认同和赞扬。因此,家长就要经常鼓励孩子,孩子…
心理发展与学前教育-对于学前教育与心理发展的关系,美国心理学家戈特利伯(Gottlieb)提出了后天(教育)经验对儿童心理发展作用的三种模式,以描述教育在儿童发展过程中的具体作用及其作用机制。他认为,后天(教育…
心理发展与教育,Psychological Development and Education …
摘要:幼儿园教育是一个孩子一生中接触得最早的教育,是他们教育生涯的起点,对孩子以后的学习和身心发展有着重要的作用。现如今,我国的社会经济与文化迅速发展,我们需要更多全面发展的人才,也倡导施行素质教育,而心理健康教育是素质教育的重要组成部分,本着教育应该从小抓起的 ...
摘要: 在总结国内外优秀幼儿教育理念的基础上,以幼儿的心理、生理和行为特征作为出发点,借助多学科的相关知识,探索符合幼儿心理、生理、行为习惯的幼儿园室外环境设计方法,可为塑造自由、开放、多元的室外课堂提供依据和指导。 更多 还原
随着我国教育改革的深入,早期教育也逐渐引起了人们的重视,在早期教育中,要想取得良好的教育成果,单纯依靠现有的教学手段很难达到要求,我们必须从幼儿心理入手,只有充分了解了幼儿的心理需求,才能在早期教育中做到有的放矢,使我们的早期教育目的性更强,也更能满足幼儿的各方面的诉求。
心 理 发展与教育 杂志_2 0 18版北大核心期刊。 《心理发展与教育》杂志是北大核心期刊CSSCI南大核心期刊。收录在万方收录(中)、知网收录(中)、国家图书馆馆藏。 《心理发展与教育》杂志:是儿童心理学方面的学术性刊物。主要为儿童教育工作者提供相关专业的
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材 · 幼儿心理学》是幼儿心理学课程的教材,其主要任务是使学生能够掌握幼儿心理发展的基本特点,幼儿心理学的基本理论、研究方法,以及根据幼儿心理发展规律进行相应的活动设计和教学训练,促进学习者在学习与实践中全面、系统、整体地理解和 ...
心理学在高职院校辅导员工作中的应用[J].科技信息,2012(8):233-233. 4 儿童发展心理学研究人员和早期教育工作者的案头必备:儿童发展与教育(上、下)[J].教育研究,2008 5 江建华.
CD儿童发展研究学会(Society for Research in Child Development, SRCD)的旗舰期刊,自1930年创刊以来就专注儿童发展领域的研究。CD跨越多个学科,如临床心理学、幼儿教育、教育心理家、特殊教育和社会工作等。
孩子心理的健康成长是非常重要的,在培养儿童的健康心理,归纳起来有以下几种方法: 1、鼓励法:儿童有一种需要承认、需要鼓励的心理,他们喜欢成功,喜欢得到大人的认同和赞扬。因此,家长就要经常鼓励孩子,孩子…
心理发展与学前教育-对于学前教育与心理发展的关系,美国心理学家戈特利伯(Gottlieb)提出了后天(教育)经验对儿童心理发展作用的三种模式,以描述教育在儿童发展过程中的具体作用及其作用机制。他认为,后天(教育…
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摘要:幼儿园教育是一个孩子一生中接触得最早的教育,是他们教育生涯的起点,对孩子以后的学习和身心发展有着重要的作用。现如今,我国的社会经济与文化迅速发展,我们需要更多全面发展的人才,也倡导施行素质教育,而心理健康教育是素质教育的重要组成部分,本着教育应该从小抓起的 ...
摘要: 在总结国内外优秀幼儿教育理念的基础上,以幼儿的心理、生理和行为特征作为出发点,借助多学科的相关知识,探索符合幼儿心理、生理、行为习惯的幼儿园室外环境设计方法,可为塑造自由、开放、多元的室外课堂提供依据和指导。 更多 还原