试析幼儿园区域活动中幼儿自主性的培养 林静美 现如今,幼儿教育已成为全社会关注的话题之一,要想使其整体教育教学工作能够满足幼儿的全面健康发展需求,就要在幼儿教育教学工作中,积极开展幼儿区域活动,并针对性的设计活动目标以及教学方案,这样才能很好的培养幼儿自主性,为其健康全面发展 ...
教师职业道德是教师素质的核心。师德是教师发展的根本保障,它无形地影响着教师教育能力和专业发展。 本书以国家颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》为依据编写,分为教师职业道德概述、幼儿教师职业道德范畴、幼儿教师职业道德规范、幼儿教师职业道德修养、幼儿教师职业道德评价和 ...
摘要 幼儿教师的专业发展被建构主义学习理论赋予新的内涵,即教师的专业发展强调教师对于专业素质的自主建构,注重教师在专业群体中的协作对话,提倡教师在实践教学中学习发展。 因此,在建构主义学习理论视域下,幼儿教师为促进自身专业发展,要加强自主性学习,树立终身学习理念;加强反思性 ...
幼儿教师职业道德,作者:刘建,华东师范大学出版社 出版,欢迎阅读《幼儿教师职业道德》,读书网|dushu.com “幼儿教师职业道德”是《高等职业学校学前教育专业教学标准》“课程设置”的重要模块。
论幼儿教师口语表现力存在的问题及解决策略. 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2018年 第01月 02 | 陈艳 泊头职业学院,河北 泊头 062150. 摘 要: 幼儿期是语言能力发展与成型最关键的时期,而口语能力的培养又是其中最重要的环节。. 幼儿在幼儿园的生活 ...
杂志简介 《幼儿教育导读(教育科学版)》智慧父母的育儿文摘。教育孩子不仅需要有耐心,更需要有智慧,只有父母做对了,孩子才优秀。本杂志带来中国人民大学先进的教育理念和培养模式,以有别于中国传统教育理念的思维方式,全新诠释家长教育孩子的理念和育儿方法,贴心帮助家长解决 ...
幼儿教师职业认同、社会支持与工作满意度的关系[J].心理与行为研究,2013,11(5):666-670. 被引量:49 6 梁玉华,苏静.幼儿教师职业认同的实证研究[J].教育学术月刊,2011(3):81被引量:27 7 王钢,张
幼儿园教师观察评价幼儿的现状分析-基于80篇学习故事及51名教师的调查结果[J].学前教育:幼教版,2017,0(6):6-8. 被引量:4 8 郭力平,蒋路易,吕雪.幼儿园教师“儿童观察能力”的情境判断测验--中国8
文摘资讯 期刊 杂志 论文库 论文检索报告 • 订杂志 • 电子杂志 • 期刊通 • 北斗画廊 ... 因此做好与幼儿家长的沟通工作,是幼儿园为幼儿提供优质服务的重要环节。幼儿教师应具备良好的家园沟通能力,系统地掌握一些沟通的语言技巧,与家长 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 观察时幼儿园教师是所需要具备的基本能力,可以有效地关注幼儿的身体健康状况、心理状态和对学习重视程度。
试析幼儿园区域活动中幼儿自主性的培养 林静美 现如今,幼儿教育已成为全社会关注的话题之一,要想使其整体教育教学工作能够满足幼儿的全面健康发展需求,就要在幼儿教育教学工作中,积极开展幼儿区域活动,并针对性的设计活动目标以及教学方案,这样才能很好的培养幼儿自主性,为其健康全面发展 ...
教师职业道德是教师素质的核心。师德是教师发展的根本保障,它无形地影响着教师教育能力和专业发展。 本书以国家颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》为依据编写,分为教师职业道德概述、幼儿教师职业道德范畴、幼儿教师职业道德规范、幼儿教师职业道德修养、幼儿教师职业道德评价和 ...
摘要 幼儿教师的专业发展被建构主义学习理论赋予新的内涵,即教师的专业发展强调教师对于专业素质的自主建构,注重教师在专业群体中的协作对话,提倡教师在实践教学中学习发展。 因此,在建构主义学习理论视域下,幼儿教师为促进自身专业发展,要加强自主性学习,树立终身学习理念;加强反思性 ...
幼儿教师职业道德,作者:刘建,华东师范大学出版社 出版,欢迎阅读《幼儿教师职业道德》,读书网|dushu.com “幼儿教师职业道德”是《高等职业学校学前教育专业教学标准》“课程设置”的重要模块。
论幼儿教师口语表现力存在的问题及解决策略. 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2018年 第01月 02 | 陈艳 泊头职业学院,河北 泊头 062150. 摘 要: 幼儿期是语言能力发展与成型最关键的时期,而口语能力的培养又是其中最重要的环节。. 幼儿在幼儿园的生活 ...
杂志简介 《幼儿教育导读(教育科学版)》智慧父母的育儿文摘。教育孩子不仅需要有耐心,更需要有智慧,只有父母做对了,孩子才优秀。本杂志带来中国人民大学先进的教育理念和培养模式,以有别于中国传统教育理念的思维方式,全新诠释家长教育孩子的理念和育儿方法,贴心帮助家长解决 ...
幼儿教师职业认同、社会支持与工作满意度的关系[J].心理与行为研究,2013,11(5):666-670. 被引量:49 6 梁玉华,苏静.幼儿教师职业认同的实证研究[J].教育学术月刊,2011(3):81被引量:27 7 王钢,张
幼儿园教师观察评价幼儿的现状分析-基于80篇学习故事及51名教师的调查结果[J].学前教育:幼教版,2017,0(6):6-8. 被引量:4 8 郭力平,蒋路易,吕雪.幼儿园教师“儿童观察能力”的情境判断测验--中国8
文摘资讯 期刊 杂志 论文库 论文检索报告 • 订杂志 • 电子杂志 • 期刊通 • 北斗画廊 ... 因此做好与幼儿家长的沟通工作,是幼儿园为幼儿提供优质服务的重要环节。幼儿教师应具备良好的家园沟通能力,系统地掌握一些沟通的语言技巧,与家长 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 观察时幼儿园教师是所需要具备的基本能力,可以有效地关注幼儿的身体健康状况、心理状态和对学习重视程度。