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“人文社科国际期刊论文写作”八个方面的问题： 1.宏观问题 2. 教学设计 3. 研究选题 4. 文献检索与阅读 5. 理论框架 6. 研究 ...
文章类型：英语类、教育类、其他专业类均可。. 文章体裁不限制、语种也不限制。. 出版周期：1.5个月。. 《国际英语教育研究》期刊是全球知名期刊，所在的国际英语教育研究协会是全球英语教育学术研究的权威机构，负责制订英语教育的国际化标准，指导 ...
5 月12日至13日，“2018英语写作教学与研究国际研讨会”在我校举行。 此次会议由外国语学院主办，外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社及江苏省科技翻译协会协办。来自美国密西根州立大学、美国佐治亚州立大学、英国考文垂大学、澳大利亚新南威尔士大学、香港中文大学、上海外国语 ...
下面作者结合两篇英文摘要对英文摘要的具体写作进行分析研究,并结合国际性学术刊物上发表论文所要求的英文摘要特点,谈谈英文摘要的写作方法. 下面两篇摘要第一篇是摘自国外学者写的,第二篇是摘自一名国内在校博士写的.通过对这两篇摘要进行对比分析 ...
为加强中国英语写作教学与研究，搭建高层次学术交流与合作平台，进一步推动中国英语写作教学与研究，中国英语写作教学与研究专业委员会将于2018年10月12—15日在南京市江苏省会议中心主办第11届全国英语写作教学与研究国际研讨会，由南京大学外国语学院具体承办，外语教学与研究出版社和 ...
2018年10月12-14日，由南京大学外国语学院主办，外语教学与研究出版社等机构协办的2018英语写作教学与研究国际研讨会在南京成功举办。本次会议主题为“二语写作中的身份”，包含会前工作坊、主旨发言、学科前沿、圆桌论坛、专题研讨、研究生论坛、专家对话、分组发言、电子海报等丰富形式 ...
本研究采用定量研究的方法,借鉴国际学者的研究视角,统计了《中文社会科学引文》(CSSCI)来源期刊目录(2017-2018)收录的11种外语类期刊在2007-2016年间发表的二语写作研究成果数量,试分析实证研究、非实证研究的变化趋势,探究质化研究、量化研究以及混合
帮助外语教师了解国际期刊论文的写作要点及注意事项，撰写符合学术规范的期刊论文；. 全面覆盖国际期刊学术论文核心部分的创作思路与写作要点，内容系统全面；. 本季课程共分为五个单元：. 注：如对系列课程第二季《国际期刊论文发表》感兴趣，请戳 ...
“人文社科国际期刊论文写作”八个方面的问题： 1.宏观问题 2. 教学设计 3. 研究选题 4. 文献检索与阅读 5. 理论框架 6. 研究 ...
文章类型：英语类、教育类、其他专业类均可。. 文章体裁不限制、语种也不限制。. 出版周期：1.5个月。. 《国际英语教育研究》期刊是全球知名期刊，所在的国际英语教育研究协会是全球英语教育学术研究的权威机构，负责制订英语教育的国际化标准，指导 ...
5 月12日至13日，“2018英语写作教学与研究国际研讨会”在我校举行。 此次会议由外国语学院主办，外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社及江苏省科技翻译协会协办。来自美国密西根州立大学、美国佐治亚州立大学、英国考文垂大学、澳大利亚新南威尔士大学、香港中文大学、上海外国语 ...
下面作者结合两篇英文摘要对英文摘要的具体写作进行分析研究,并结合国际性学术刊物上发表论文所要求的英文摘要特点,谈谈英文摘要的写作方法. 下面两篇摘要第一篇是摘自国外学者写的,第二篇是摘自一名国内在校博士写的.通过对这两篇摘要进行对比分析 ...
为加强中国英语写作教学与研究，搭建高层次学术交流与合作平台，进一步推动中国英语写作教学与研究，中国英语写作教学与研究专业委员会将于2018年10月12—15日在南京市江苏省会议中心主办第11届全国英语写作教学与研究国际研讨会，由南京大学外国语学院具体承办，外语教学与研究出版社和 ...
2018年10月12-14日，由南京大学外国语学院主办，外语教学与研究出版社等机构协办的2018英语写作教学与研究国际研讨会在南京成功举办。本次会议主题为“二语写作中的身份”，包含会前工作坊、主旨发言、学科前沿、圆桌论坛、专题研讨、研究生论坛、专家对话、分组发言、电子海报等丰富形式 ...
本研究采用定量研究的方法,借鉴国际学者的研究视角,统计了《中文社会科学引文》(CSSCI)来源期刊目录(2017-2018)收录的11种外语类期刊在2007-2016年间发表的二语写作研究成果数量,试分析实证研究、非实证研究的变化趋势,探究质化研究、量化研究以及混合
帮助外语教师了解国际期刊论文的写作要点及注意事项，撰写符合学术规范的期刊论文；. 全面覆盖国际期刊学术论文核心部分的创作思路与写作要点，内容系统全面；. 本季课程共分为五个单元：. 注：如对系列课程第二季《国际期刊论文发表》感兴趣，请戳 ...
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