发表服务
关键词：初中英语;课堂沉默现象 一、初中英语课堂沉默现象的原因 （一）课堂环境问题 课堂环境是决定教学实践是否能够有效进行的一个重要原因，课堂是教学活动开展的场 所，因此，课堂气氛如何，将直接影响教学质量。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 英语对于中学生来说是重要的学习科目，其在应试模式下更是重要的取分科目，但是在传统的课堂教学活动中，英语教学往往会出现课堂沉默的情况，而对于英语教师来说，如课堂出现沉默情况。
英语课堂教学中沉默现象的对策摘要： 摘要:英语作为一门工具性学科，学其目的在于用，用则在于说，如果不会说英语，也就意味着不会用英语，不会用英语，那学习英语也就失本了，也就“白”学了。但是目前有很多职校毕业生，乃至高校毕业生，毕业后几乎都…
中国大学生英语课堂沉默现象及其对策研究-沉默,同言说一样,是人类交际的重要手段之一。,作为一种广泛存在的社会现象,沉默不仅仅是交流过程中的间歇或空白期,更传递着丰富的信息并承担一定的交际功能。要想解读沉默的含义, …
高中英语课堂沉默在本文中指在课堂教学情境中，教师提出问题或要求或需要学生参与课堂活动并配合时，学生出现的不言不语、不交流的非言语行为。. 二、高中英语课堂沉默现象产生的原因. 1.环境因素。. （1）传统文化的影响。. 中华文化源远流长，学生们 ...
大学英语课堂沉默现象的研究. 马龙玉. 【摘要】： 根据社会互动理论得知,课堂中学生有效的学习是通过与教师以及不同水平的学生互动实现的。. 在课堂中,教师提供的作用叫做脚手架 (Bruner)。. 教师利用各种方法提供脚手架的作用,为学生的语言学习提供支持和 ...
提供全面的“英语课堂沉默现象”相关文献（论文）下载，论文摘要免费查询，英语课堂沉默现象论文全文下载提供PDF格式文件。英语课堂沉默现象中文、英文词汇释义（解释），“英语课堂沉默现象”各类研究资料、调研报告等。
大学课堂沉默现象研究-随着高等教育教学研究活动的深入开展,大学课堂教学现状引起了人们的高度关注,人们发现大学课堂沉默现象愈演愈烈。大学作为研究高深学问的场所,承担着为社会输送优秀人才的重任。课堂沉默现象的...
【摘要】：本文从教师课堂提问的视角分析了初中英语课堂沉默的现象。笔者以山东省日照市某初中九年级两个班共150名学生和他们的英语教师为调查对象,进行为期两周的调查,共选取了十堂课进行案例研究,旨在回答以下两个研究问题： 1)初中英语课堂是否存在沉默现象?
关键词：初中英语;课堂沉默现象 一、初中英语课堂沉默现象的原因 （一）课堂环境问题 课堂环境是决定教学实践是否能够有效进行的一个重要原因，课堂是教学活动开展的场 所，因此，课堂气氛如何，将直接影响教学质量。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 英语对于中学生来说是重要的学习科目，其在应试模式下更是重要的取分科目，但是在传统的课堂教学活动中，英语教学往往会出现课堂沉默的情况，而对于英语教师来说，如课堂出现沉默情况。
英语课堂教学中沉默现象的对策摘要： 摘要:英语作为一门工具性学科，学其目的在于用，用则在于说，如果不会说英语，也就意味着不会用英语，不会用英语，那学习英语也就失本了，也就“白”学了。但是目前有很多职校毕业生，乃至高校毕业生，毕业后几乎都…
中国大学生英语课堂沉默现象及其对策研究-沉默,同言说一样,是人类交际的重要手段之一。,作为一种广泛存在的社会现象,沉默不仅仅是交流过程中的间歇或空白期,更传递着丰富的信息并承担一定的交际功能。要想解读沉默的含义, …
高中英语课堂沉默在本文中指在课堂教学情境中，教师提出问题或要求或需要学生参与课堂活动并配合时，学生出现的不言不语、不交流的非言语行为。. 二、高中英语课堂沉默现象产生的原因. 1.环境因素。. （1）传统文化的影响。. 中华文化源远流长，学生们 ...
大学英语课堂沉默现象的研究. 马龙玉. 【摘要】： 根据社会互动理论得知,课堂中学生有效的学习是通过与教师以及不同水平的学生互动实现的。. 在课堂中,教师提供的作用叫做脚手架 (Bruner)。. 教师利用各种方法提供脚手架的作用,为学生的语言学习提供支持和 ...
提供全面的“英语课堂沉默现象”相关文献（论文）下载，论文摘要免费查询，英语课堂沉默现象论文全文下载提供PDF格式文件。英语课堂沉默现象中文、英文词汇释义（解释），“英语课堂沉默现象”各类研究资料、调研报告等。
大学课堂沉默现象研究-随着高等教育教学研究活动的深入开展,大学课堂教学现状引起了人们的高度关注,人们发现大学课堂沉默现象愈演愈烈。大学作为研究高深学问的场所,承担着为社会输送优秀人才的重任。课堂沉默现象的...
【摘要】：本文从教师课堂提问的视角分析了初中英语课堂沉默的现象。笔者以山东省日照市某初中九年级两个班共150名学生和他们的英语教师为调查对象,进行为期两周的调查,共选取了十堂课进行案例研究,旨在回答以下两个研究问题： 1)初中英语课堂是否存在沉默现象?
发表服务