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分层下的小学音乐教学探究摘要： 摘要：小学音乐作为一门艺术学科是培养学生审美能力的主要阵地，但是由于每位学生的情感、认知、审美等方面存在着较明显的差异，传统一刀切的教学模式已经无法满足学生的实际学习需求，分层教学法应运而生。
045111学科教学（音乐） 学科教学（音乐）方向培养掌握现代教育理论、具有较强的音乐（舞蹈）教育教学实践和研究能力的高素质中小学及校外培训机构的音乐教育人才。 本方向师资力量雄厚，共有高级职称教师27名，，博士14人其中硕士生导师16人。
柯达伊教学法是匈牙利著名的音乐教育家柯达伊总结出来的一套适合小学学生使用的音乐教学体系。运用柯达伊教学法，首先可以增强音乐的整体建构作用，丰富民族音乐的教学内涵;其次是可以丰富视唱教学的手段;最后可以在丰富的活动中实现学生音乐素养的整体发展。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着现代化技术的不断发展，信息化技术在教育界也开始属于各个科目的独特渗透，在传统教育体制中，对于音乐学科并没有给予过多的重视
中国音乐教育杂志基础信息：《中国音乐教育》杂志以宣传国家艺术教育方针政策、探讨国内外普通音乐理论、展示音乐教育实践成果为办刊宗旨。主要读者：中小幼及师范音乐教师，关注基础音乐教育与高校音乐教育改革的专…
当代教育与文化杂志2019年第02期音乐学科核心素养的教学意蕴. 本论文发表于当代教育与文化杂志，属于医学相关论文范文材料。. 仅供大家论文写作参考。. .02.014以核心素养为导向的课程教学深化改革已经拉社会生活中的独特价值。. ”[2]关于学科的独特育人开 ...
教育论文 多媒体在高中音乐教学中的运用分析 时间：2020年04月28日 所属分类：教育论文 点击次数： 【摘要】随着素质教育理念的进一步推广和高中学习压力的不断上升，音乐学科成为了高中学科教学体系中不可或缺的重要部分之一，极大地改善了当前高中学生学科结构单一、价值取向功利、学习 ...
奥尔夫音乐教学法的本土化研究,奥尔夫,奥尔夫音乐教学法,本土化,教育本土化,融合。在世界范围内全球化、多元化浪潮日益发展的今天,教育理论本土化问题已越来越引起世界各国尤其是发展中国家的重视。如何 …
[1]顾福艳 对初中音乐教学的几点思考.期刊论文，中国科教创新导刊，2010。 [2]郑群 初中音乐教学中音乐评价刍议.期刊论文，时代教育（教育教学版），2009。 [3]蒋春妹 新课程理念下初中音乐教学有效性探微.期刊论文，新课程学习，2011。
摘 要： 近几年来，音乐教育越来越受到关注，音乐不但可以陶冶情操，还可以提高素养，它也是实施美育教育的重要途径。 但是，小学的音乐教育起步晚、基础差，是学校教育的薄弱环节。在全面实施素质教育的过程中，学校的音乐教育有了一定的发展。文章通过对当今小学的音乐教育教学实践 ...
分层下的小学音乐教学探究摘要： 摘要：小学音乐作为一门艺术学科是培养学生审美能力的主要阵地，但是由于每位学生的情感、认知、审美等方面存在着较明显的差异，传统一刀切的教学模式已经无法满足学生的实际学习需求，分层教学法应运而生。
045111学科教学（音乐） 学科教学（音乐）方向培养掌握现代教育理论、具有较强的音乐（舞蹈）教育教学实践和研究能力的高素质中小学及校外培训机构的音乐教育人才。 本方向师资力量雄厚，共有高级职称教师27名，，博士14人其中硕士生导师16人。
柯达伊教学法是匈牙利著名的音乐教育家柯达伊总结出来的一套适合小学学生使用的音乐教学体系。运用柯达伊教学法，首先可以增强音乐的整体建构作用，丰富民族音乐的教学内涵;其次是可以丰富视唱教学的手段;最后可以在丰富的活动中实现学生音乐素养的整体发展。
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中国音乐教育杂志基础信息：《中国音乐教育》杂志以宣传国家艺术教育方针政策、探讨国内外普通音乐理论、展示音乐教育实践成果为办刊宗旨。主要读者：中小幼及师范音乐教师，关注基础音乐教育与高校音乐教育改革的专…
当代教育与文化杂志2019年第02期音乐学科核心素养的教学意蕴. 本论文发表于当代教育与文化杂志，属于医学相关论文范文材料。. 仅供大家论文写作参考。. .02.014以核心素养为导向的课程教学深化改革已经拉社会生活中的独特价值。. ”[2]关于学科的独特育人开 ...
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[1]顾福艳 对初中音乐教学的几点思考.期刊论文，中国科教创新导刊，2010。 [2]郑群 初中音乐教学中音乐评价刍议.期刊论文，时代教育（教育教学版），2009。 [3]蒋春妹 新课程理念下初中音乐教学有效性探微.期刊论文，新课程学习，2011。
摘 要： 近几年来，音乐教育越来越受到关注，音乐不但可以陶冶情操，还可以提高素养，它也是实施美育教育的重要途径。 但是，小学的音乐教育起步晚、基础差，是学校教育的薄弱环节。在全面实施素质教育的过程中，学校的音乐教育有了一定的发展。文章通过对当今小学的音乐教育教学实践 ...
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