中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 本文从我国当前音乐教育课堂的现况提出建议,加强对学生艺术核心素养的培养。
浅谈如何培养小学生音乐学科核心素养. 张敏. 改革开放以来,中国进入新世纪,经济、政治面貌焕然一新。. 教育也不落后于时代,提倡德、智、体、美全面发展。. 在考试制度下,考试的重要科目才会得到教师和学生的重视,而体育、美术、音乐却缺乏重视。. 新时代 ...
从“双基”“三维”到“核心素养”——我国《普通高中音乐课程标准(2017年版)》重大变化及其影响,陈培刚;-人民音乐2018年第08期杂志在线阅读、文章下载。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 音乐对培养学生的综合素质有着潜移默化的能力,初中音乐课堂如何正确对待知识与技能的关系,会对初中生的音乐核心素养产生直接影响,因此音乐教学中老师要将音乐的育人功能充分发挥出来,提高学生的审美意识、综合 ...
本文将重点针对基于多元评价中如何构建小学音乐高效课堂展开探究。 【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论 【关键词】 音乐核心素养 小学 多元评价 【出 处】 《好日子》2021年 第13期 281-281页 共1页 【收 录】 中文科技期刊数据库
这就要求小学音乐教师在课堂中,应该注重核心素养的渗透,以此让学生在经历、体验、感受中成长,促进学生未来发展。故此,本文主要以试论如何在音乐课堂教学中渗透核心素养,进行以下分析。 (共1页)
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 山西省吕梁市离石区永宁小学 033000 什么是核心素养?是指学生应具备的适应终身发展和社会需要的必要品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与,创新实践。
基于教学改革背景下,学生核心素养的养成是学生未来成长必备的综合素质,也成为中职教育的教学重点,因而本文将围绕中职的音乐教学展开论述,主要侧重于如何在开展音乐欣赏教学的同时,提升学生的核心素养。 【文章来源】:北方音乐. 2019,39(17) 【文章页数】:2 页 【文章
核心素养下小学音乐鉴赏教学探究 摘 要:当前我国小学生音乐鉴赏能力相对不足,距离新时代对小学生音乐素养培养要求仍有较大距离,随着我国教育的发展,小学生音乐素养培养将成为新时代小学教学重要课题。为促进相关培养计划的实现,相关研究需要提上日程。
“如何培养中小学生的核心素养”文献出自《教育》期刊。当前,我国的教育事业正在不断发展进步中,在新课标影响下,中小学校如何培养学生核心素养,已
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 本文从我国当前音乐教育课堂的现况提出建议,加强对学生艺术核心素养的培养。
浅谈如何培养小学生音乐学科核心素养. 张敏. 改革开放以来,中国进入新世纪,经济、政治面貌焕然一新。. 教育也不落后于时代,提倡德、智、体、美全面发展。. 在考试制度下,考试的重要科目才会得到教师和学生的重视,而体育、美术、音乐却缺乏重视。. 新时代 ...
从“双基”“三维”到“核心素养”——我国《普通高中音乐课程标准(2017年版)》重大变化及其影响,陈培刚;-人民音乐2018年第08期杂志在线阅读、文章下载。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 音乐对培养学生的综合素质有着潜移默化的能力,初中音乐课堂如何正确对待知识与技能的关系,会对初中生的音乐核心素养产生直接影响,因此音乐教学中老师要将音乐的育人功能充分发挥出来,提高学生的审美意识、综合 ...
本文将重点针对基于多元评价中如何构建小学音乐高效课堂展开探究。 【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论 【关键词】 音乐核心素养 小学 多元评价 【出 处】 《好日子》2021年 第13期 281-281页 共1页 【收 录】 中文科技期刊数据库
这就要求小学音乐教师在课堂中,应该注重核心素养的渗透,以此让学生在经历、体验、感受中成长,促进学生未来发展。故此,本文主要以试论如何在音乐课堂教学中渗透核心素养,进行以下分析。 (共1页)
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 山西省吕梁市离石区永宁小学 033000 什么是核心素养?是指学生应具备的适应终身发展和社会需要的必要品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与,创新实践。
基于教学改革背景下,学生核心素养的养成是学生未来成长必备的综合素质,也成为中职教育的教学重点,因而本文将围绕中职的音乐教学展开论述,主要侧重于如何在开展音乐欣赏教学的同时,提升学生的核心素养。 【文章来源】:北方音乐. 2019,39(17) 【文章页数】:2 页 【文章
核心素养下小学音乐鉴赏教学探究 摘 要:当前我国小学生音乐鉴赏能力相对不足,距离新时代对小学生音乐素养培养要求仍有较大距离,随着我国教育的发展,小学生音乐素养培养将成为新时代小学教学重要课题。为促进相关培养计划的实现,相关研究需要提上日程。
“如何培养中小学生的核心素养”文献出自《教育》期刊。当前,我国的教育事业正在不断发展进步中,在新课标影响下,中小学校如何培养学生核心素养,已