《理论学习与探索》是铁道部主管、铁道部党校主办,国内外公开发行的综合性社会科学理论刊物。本刊坚持以马克思主义为指导,坚持正确的政治方向,理论联系实际,面向时代、面向铁路、面向基层,深入宣传中国特色社会主义理论,为改革开放和社会主义现代化建设服务,为和谐铁路建设服务。
基于建构主义学习理论指导下的语文阅读教学:摘要: 建构主义的核心理论认为教学应从以教师为中心转向以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识在原有经验基础
福建理论学习杂志电子版、《福建理论学习》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的福建理论学习杂志(期刊)电子版、福建理论学习杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
2020年4月30日,期刊社党支部全体党员通过Welink视频会议的形式,认真学习了《把党建设得更加坚强有力——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治保证》《广大干部特别是年轻干部要做到信念坚、政治强、本领高、作风硬》两篇重要文件。
《学习与科普》简介 《学习与科普》杂志是经国家新闻出版广电总局批准,由中国科普研究协会指导,昌吉日报社主管、主办的国家级学习科普类专业学术理论期刊。国内统一刊号: CN 65-1236/N,国际标准刊号: ISSN 2095-8390。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 从英语学科核心素养的内涵分析,英语学习并不能局限于单一知识的讲解和记忆学习,也不应是教师单方面的教授,它需要教师在教学过程中将阅读的教学作为开阔学生视野的一种方式,在教学过程中充分发挥学生合作学习 ...
学习理论的发展与网络课程教学策略创新[J].北京广播电视大学学报,2015,0(1):1-8. 被引量:14 2 冯晓英,王瑞雪,吴怡君.国内外混合式教学研究现状述评——基于混合式教学的分析框架[J].远程教育 3
为深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神,把全体党员干部的思想和行动统一到党的十九届五中全会精神上来,帮助广大党员干部准确理解和把握党的十九届五中全会的重大意义和精神实质,2020年12月10日上午,出版社与期刊社党总支理论学习中心组在出版社513会议室召开2020年第十一次学习 …
只有学生成为自己学习的主要构建人,才可以获得更大的成长。本文就从这个角度出发,具体的分析一下建构主义学习理论在小学数学教育教学中的应用,从而为促进学生数学能力的发展贡献自己的一份力量。 一、建构主义教学的相关理论 (一)知识
期刊 学者 订阅 收藏 论文查重 优惠 论文查重 开题分析 单篇购买 文献互助 用户中心 ... 建构主义已经逐步形成了独具特色的学习理论体系,包括建构主义学习理论的知识观,学习观,学生观,教师观等.建构主义学习理论对教学策略研究,新课程改革实践等方面 ...
《理论学习与探索》是铁道部主管、铁道部党校主办,国内外公开发行的综合性社会科学理论刊物。本刊坚持以马克思主义为指导,坚持正确的政治方向,理论联系实际,面向时代、面向铁路、面向基层,深入宣传中国特色社会主义理论,为改革开放和社会主义现代化建设服务,为和谐铁路建设服务。
基于建构主义学习理论指导下的语文阅读教学:摘要: 建构主义的核心理论认为教学应从以教师为中心转向以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识在原有经验基础
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2020年4月30日,期刊社党支部全体党员通过Welink视频会议的形式,认真学习了《把党建设得更加坚强有力——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治保证》《广大干部特别是年轻干部要做到信念坚、政治强、本领高、作风硬》两篇重要文件。
《学习与科普》简介 《学习与科普》杂志是经国家新闻出版广电总局批准,由中国科普研究协会指导,昌吉日报社主管、主办的国家级学习科普类专业学术理论期刊。国内统一刊号: CN 65-1236/N,国际标准刊号: ISSN 2095-8390。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 从英语学科核心素养的内涵分析,英语学习并不能局限于单一知识的讲解和记忆学习,也不应是教师单方面的教授,它需要教师在教学过程中将阅读的教学作为开阔学生视野的一种方式,在教学过程中充分发挥学生合作学习 ...
学习理论的发展与网络课程教学策略创新[J].北京广播电视大学学报,2015,0(1):1-8. 被引量:14 2 冯晓英,王瑞雪,吴怡君.国内外混合式教学研究现状述评——基于混合式教学的分析框架[J].远程教育 3
为深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神,把全体党员干部的思想和行动统一到党的十九届五中全会精神上来,帮助广大党员干部准确理解和把握党的十九届五中全会的重大意义和精神实质,2020年12月10日上午,出版社与期刊社党总支理论学习中心组在出版社513会议室召开2020年第十一次学习 …
只有学生成为自己学习的主要构建人,才可以获得更大的成长。本文就从这个角度出发,具体的分析一下建构主义学习理论在小学数学教育教学中的应用,从而为促进学生数学能力的发展贡献自己的一份力量。 一、建构主义教学的相关理论 (一)知识
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