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学前儿童心理学是学前教育专业的基本理论课程，对培养本专业学生了解幼儿的心理特点和发展规律，树立科学的儿童观，*终形成科学的教育观具有不可替代的作用。. 本教材的内容分两大类：一类阐述学前儿童的心理特点和发展趋势;另一类阐述如何看待学前 ...
教育学院师资队伍 来源： 更新时间：2021-05-30 15:04:28 点击数： 次 字体：【 大 中 小 】 一、教师教育公共教学部 施晶晖，女，教授，硕士生导师，中国职业教育学会理事，江西省教育学学会常务理事，江西省家庭教育研究会副会长，江西省高等教育专家库成员。
学前儿童焦虑与父母教养方式的关系:追踪研究. 王美芳 张燕翎. 【摘要】： 目的:探讨学前儿童焦虑与父母教养方式之间的关系。. 方法:从济南市普通幼儿园选取4-6岁儿童共346名作为追踪样本,采用Spence学前儿童焦虑量表的中文修订版测查学前儿童的焦虑水平,以 ...
中职学前教育专业教育心理学教学研究摘要： [摘要]对中职学前教育学生而言，将来的就业方向是以幼师为主，因此，教育心理学对中职学前教育专业的学生而言是至关重要的。从目前中职学校学前教育学生的现状入手，提出教育心理学教学策略，以期能有效提高中职学…
3、教育心理学 教育心理学、教育测量学、创造性行为、教学科学、阅读研究、学校心理学。学前儿童发展与教育研究，SSCI目标期刊有哪些？最新SSCI期刊中的“教育与教育研究”（Education & Educational Research）门类中，学前教育研究共有期刊一共8本。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 余娅 安徽金寨职业学校 安徽省六安市 237300 摘要：目前，我国的经济在快速发展，社会在不断进步，中职学校课程思政是当下也是今后专业课教学的新理念，本文围绕中职学校学前教育专业课程学前心理学展开“课程思政”教学的 ...
学前儿童心理发展规律 1. 研究学前儿童各种心理过程的发生和发展趋势 学前儿童并不是一出生就具备了人类的各种心理过程，其各种心理过程的发展是有一定的顺序和发展方向的，且这些顺序和发展方向是带有客观规律性的，不以人们的意志为转移的。
科研论文（著作）统计表2015-2019序号论文（著作）名称发表或出版方式发表或出版单位发表或出版时间作者 女儿的英语兴趣班普通期刊大众心理学2015年第8 期2015年 8 月曾蕾 云南省幼儿教育论文集 《科技出版社》2015年高桂梅 论高校 “学生评教” 结果的统计与应用———以昆明某高校为例一般期刊 ...
高校学前心理学论文摘要：1学前心理学课程设置存在的问题1.1课程设置与就业脱节高校学前教育专业课程设置普遍存在“重专业技能，轻育儿知识”的问题，导致毕业生拥有丰富的理论知识，能够设计较相对完善的教案，但在具体实施过程中不知如何遵…
发展心理学在学前儿童家具设计中的应用[J].设计,2016,0(7):110-111. 被引量：7 3 宋广文,孔海亮.“网友”与青少年发展的心理学分析[J].大众心理学,2001(2):8 4 许泸静.苹果交互界面设计与用户感官要 …
学前儿童心理学是学前教育专业的基本理论课程，对培养本专业学生了解幼儿的心理特点和发展规律，树立科学的儿童观，*终形成科学的教育观具有不可替代的作用。. 本教材的内容分两大类：一类阐述学前儿童的心理特点和发展趋势;另一类阐述如何看待学前 ...
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中职学前教育专业教育心理学教学研究摘要： [摘要]对中职学前教育学生而言，将来的就业方向是以幼师为主，因此，教育心理学对中职学前教育专业的学生而言是至关重要的。从目前中职学校学前教育学生的现状入手，提出教育心理学教学策略，以期能有效提高中职学…
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学前儿童心理发展规律 1. 研究学前儿童各种心理过程的发生和发展趋势 学前儿童并不是一出生就具备了人类的各种心理过程，其各种心理过程的发展是有一定的顺序和发展方向的，且这些顺序和发展方向是带有客观规律性的，不以人们的意志为转移的。
科研论文（著作）统计表2015-2019序号论文（著作）名称发表或出版方式发表或出版单位发表或出版时间作者 女儿的英语兴趣班普通期刊大众心理学2015年第8 期2015年 8 月曾蕾 云南省幼儿教育论文集 《科技出版社》2015年高桂梅 论高校 “学生评教” 结果的统计与应用———以昆明某高校为例一般期刊 ...
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