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以幼儿园为中心的学前教育模式探讨 来自 维普期刊专业版 喜欢 0 阅读量： 10 作者： 杨瑞 展开 摘要： 学前教育对于幼儿来说是非常重要的时期,它关系到幼儿对于社会的认知和发展,关系到幼儿个体的全面发展。 良好的学前教育能够帮助幼儿培养其责任 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 学前教育作为针对幼儿的阶段教育，它和其他阶段教育有着很大的不同。学前教育是指幼儿在正式学习之前，接受的第一个正规学校教育。
《学前教育研究》杂志由中国学前教育研究会和长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》杂志，从2003年开始改为月刊，每月1日出版，面向国内外公开发行，是“全国中文核心期刊”“全国学前教育理论核心刊物”“全国教育类核心期刊…
学前教育学(完整版) - 课程介绍 ? 学前教育是指从初生到六岁前儿童的教育。 ... 宝宝） 期刊：《父母世界》（聪明宝宝）杂 志是由中华全国妇女联合会主管，中国儿 童中心主办的国内、外公开发行的科普教 育类月刊。
主办单位： 学前教育杂志社、北京市学前儿童保教工作者协会 承办单位： 北京成人职业教育培训中心 二 征文选题 1. 以“ 创新 联动 赋能”为主题，不限文体，题目自定。 2.可围绕但不限于以下选题：家园共育的实践与思考、家园共育制度探索 ...
《学前教育研究》（月刊）创刊于1987年，由中国学前教育研究会;湖南省长沙师范学校主办。本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别的学前教育专业期刊，全国惟一一本幼 …
《陕西学前师范学院学报》系陕西学前师范学院（原陕西教育学院）主办、陕西省教育厅主管的以学前教育与教师教育学科为优势特色的大学综合性学术月刊。本刊前身是《陕西教育学院学报》, 创刊于 1985 年, 1985 — 1998 年为季刊内部发行；1998 — 2013
5月7日，南京大学中国社会科学研究评价中心发布最新CSSCI来源期刊目录（2021-2022），由长沙师范学院和中国学前教育研究会联合主办的《学前教育研究》杂志赫然在列，成为我国学前教育学科惟一入选的期刊。
社区学前教育资源的利用对幼儿个体发展、学前教育事业的发展都具有重要意义。我国社区学前教育资源建设与利用呈现出政府推动、早教机构重视的倾向，但仍存在资源单一、利用有限等局限。
本刊2017年最新投稿须知 一、对稿件的基本要求 文章应关注学前教育与儿童发展领域的基本理论问题或重大实践问题，能够反映该领域研究的最新动向或实践发展的迫切需要，视野开阔、研究规范、观点正确、论证充分、逻辑合理、数据真实、内容完整、表述清晰，具有较高的创新性与学术价值。
以幼儿园为中心的学前教育模式探讨 来自 维普期刊专业版 喜欢 0 阅读量： 10 作者： 杨瑞 展开 摘要： 学前教育对于幼儿来说是非常重要的时期,它关系到幼儿对于社会的认知和发展,关系到幼儿个体的全面发展。 良好的学前教育能够帮助幼儿培养其责任 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 学前教育作为针对幼儿的阶段教育，它和其他阶段教育有着很大的不同。学前教育是指幼儿在正式学习之前，接受的第一个正规学校教育。
《学前教育研究》杂志由中国学前教育研究会和长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》杂志，从2003年开始改为月刊，每月1日出版，面向国内外公开发行，是“全国中文核心期刊”“全国学前教育理论核心刊物”“全国教育类核心期刊…
学前教育学(完整版) - 课程介绍 ? 学前教育是指从初生到六岁前儿童的教育。 ... 宝宝） 期刊：《父母世界》（聪明宝宝）杂 志是由中华全国妇女联合会主管，中国儿 童中心主办的国内、外公开发行的科普教 育类月刊。
主办单位： 学前教育杂志社、北京市学前儿童保教工作者协会 承办单位： 北京成人职业教育培训中心 二 征文选题 1. 以“ 创新 联动 赋能”为主题，不限文体，题目自定。 2.可围绕但不限于以下选题：家园共育的实践与思考、家园共育制度探索 ...
《学前教育研究》（月刊）创刊于1987年，由中国学前教育研究会;湖南省长沙师范学校主办。本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别的学前教育专业期刊，全国惟一一本幼 …
《陕西学前师范学院学报》系陕西学前师范学院（原陕西教育学院）主办、陕西省教育厅主管的以学前教育与教师教育学科为优势特色的大学综合性学术月刊。本刊前身是《陕西教育学院学报》, 创刊于 1985 年, 1985 — 1998 年为季刊内部发行；1998 — 2013
5月7日，南京大学中国社会科学研究评价中心发布最新CSSCI来源期刊目录（2021-2022），由长沙师范学院和中国学前教育研究会联合主办的《学前教育研究》杂志赫然在列，成为我国学前教育学科惟一入选的期刊。
社区学前教育资源的利用对幼儿个体发展、学前教育事业的发展都具有重要意义。我国社区学前教育资源建设与利用呈现出政府推动、早教机构重视的倾向，但仍存在资源单一、利用有限等局限。
本刊2017年最新投稿须知 一、对稿件的基本要求 文章应关注学前教育与儿童发展领域的基本理论问题或重大实践问题，能够反映该领域研究的最新动向或实践发展的迫切需要，视野开阔、研究规范、观点正确、论证充分、逻辑合理、数据真实、内容完整、表述清晰，具有较高的创新性与学术价值。
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