校园欺凌研究综述. 李燕秋. 【摘要】: 正在全球各个国家,每天都发生着校园欺凌事件,并不时有关于校园欺凌的恶性事件的报道,校园欺凌已经是一种普遍性的社会问题。. 在不同的文化背景和意识形态的国家,校园欺凌的表现也不同,但是一直无法得到有效的解决 ...
初中校园欺凌问题及预防与应对策略研究课题活页.doc,. PAGE .. 编 号 (活页各项目范围可自行增大) 课题名称: 初中校园欺凌问题的预防与应对策略研究 一、课题相关研究在国内外的现状及发展趋势(主要参考文献) (一)该课题的相关研究在国内外的现状: 校园欺凌指的是发生在学校校园内外 ...
本文是一篇法律论文,本论文着重强调校园欺凌行为产生的原因,包括法律保障体系、预防机制、事后处理机制的缺失和各方面因素影响,根据产生的原因借鉴美国、日本、韩国等域外国家对该行为的法律规制和具体 …
新时代背景下校园欺凌防治路径研究. 摘要 近年来,校园欺凌事件的愈演愈烈,不仅造成了十分恶劣的社会影响,而且还严重影响了广大中小学生的健康成长。. 新时代背景下,对校园欺凌进行有效的预防和治理依然是我们全体社会成员所共同面临的重大课题。. 目前 ...
本论文主要以初中校园欺凌问题为研究对象,以S省H市走读制学校S中学和寄宿制学校N中学为例,通过文献研究法、问卷调查法及教育叙事研究法等,全面分析初中生校园欺凌问题行为的现实发展状况,着重从关怀伦理与道德教育的视角,探讨初中生校园欺凌问题行为
参考文献 [1]法国校园欺凌的治理[J].谷纳海.外国教育研究.2020(02) [2]防治校园欺凌的国际经验及其启示[J].周冰馨,唐智彬.外国中小学教育.2017(03) [3]美国校园欺凌立法:理念、路径与内容[J].马焕灵,杨婕.比较教育研究.2016(11) [4]英国中小学
如何有效的抑制校园霸凌事件的发生的论文这个我写过的,可以给你参考。论文名称 论文名称就是课题的名字 第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,
【摘要】:校园欺凌,是各国普遍存在的社会问题,但不同国家有不同的表现形式与特征。随着中国校园欺凌现象的攀升,我国急需创造性地提出可以解决当前校园欺凌问题的新措施、新对策。因而,借鉴和吸收他国经验,尤其是借鉴一些在理论和实践中已经取得突破性进展的发达国家的成功经验,对于我国 ...
摘要: 校园欺凌事件频发暴露出现行治理体系存在的问题。 校园欺凌行为多样、成因多元,单一主体和措施无法根治校园欺凌,导致预防、发现、处理和救济等各环节都面临诸多困难。新修订的《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》关注到这一问题并做了制度性规定。
校园欺凌研究综述. 李燕秋. 【摘要】: 正在全球各个国家,每天都发生着校园欺凌事件,并不时有关于校园欺凌的恶性事件的报道,校园欺凌已经是一种普遍性的社会问题。. 在不同的文化背景和意识形态的国家,校园欺凌的表现也不同,但是一直无法得到有效的解决 ...
初中校园欺凌问题及预防与应对策略研究课题活页.doc,. PAGE .. 编 号 (活页各项目范围可自行增大) 课题名称: 初中校园欺凌问题的预防与应对策略研究 一、课题相关研究在国内外的现状及发展趋势(主要参考文献) (一)该课题的相关研究在国内外的现状: 校园欺凌指的是发生在学校校园内外 ...
本文是一篇法律论文,本论文着重强调校园欺凌行为产生的原因,包括法律保障体系、预防机制、事后处理机制的缺失和各方面因素影响,根据产生的原因借鉴美国、日本、韩国等域外国家对该行为的法律规制和具体 …
新时代背景下校园欺凌防治路径研究. 摘要 近年来,校园欺凌事件的愈演愈烈,不仅造成了十分恶劣的社会影响,而且还严重影响了广大中小学生的健康成长。. 新时代背景下,对校园欺凌进行有效的预防和治理依然是我们全体社会成员所共同面临的重大课题。. 目前 ...
本论文主要以初中校园欺凌问题为研究对象,以S省H市走读制学校S中学和寄宿制学校N中学为例,通过文献研究法、问卷调查法及教育叙事研究法等,全面分析初中生校园欺凌问题行为的现实发展状况,着重从关怀伦理与道德教育的视角,探讨初中生校园欺凌问题行为
参考文献 [1]法国校园欺凌的治理[J].谷纳海.外国教育研究.2020(02) [2]防治校园欺凌的国际经验及其启示[J].周冰馨,唐智彬.外国中小学教育.2017(03) [3]美国校园欺凌立法:理念、路径与内容[J].马焕灵,杨婕.比较教育研究.2016(11) [4]英国中小学
如何有效的抑制校园霸凌事件的发生的论文这个我写过的,可以给你参考。论文名称 论文名称就是课题的名字 第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,
【摘要】:校园欺凌,是各国普遍存在的社会问题,但不同国家有不同的表现形式与特征。随着中国校园欺凌现象的攀升,我国急需创造性地提出可以解决当前校园欺凌问题的新措施、新对策。因而,借鉴和吸收他国经验,尤其是借鉴一些在理论和实践中已经取得突破性进展的发达国家的成功经验,对于我国 ...
摘要: 校园欺凌事件频发暴露出现行治理体系存在的问题。 校园欺凌行为多样、成因多元,单一主体和措施无法根治校园欺凌,导致预防、发现、处理和救济等各环节都面临诸多困难。新修订的《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》关注到这一问题并做了制度性规定。