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参考文献： [1]张平轩.探讨小学数学教学中小组合作学习存在的问题及其解决方式[J].新课程（小 学）， 2016（9）. [2]殷玉萍.小学数学教学中小组合作学习存在的问题及对策[J].甘肃教育，2018（05）：85. [3]蔡昌梅.小学数学教学中小组合作学 +
小学英语教学论文范文大全提供最新最有参考价值的小学英语教学论文范文22篇,供大家免费参考！ 2019-02-02 教育叙事对中小学英语教学法的影响分析 文章通过对教育叙事的介绍和研究, 分析它对英语教学的重要性, 同时也分析了它对教学和教师的两方面影响, 从而整体上展现了教育叙事对英语教学的 ...
进而不断提高自己的数学能力。教师在开展小组合作学习过程中，要加强对相关教学任务的落实，不断培养学生的动手和动脑能，使学生的数学素养得到提高。 参考文献 [1]张金平. 如何在小学数学教学中开展小组合作学习[J]. 学周刊, 2016(8):86-87. [2]孟彬.
小学英语小组合作学习教学法 二、开展组间竞争，让每个学生都有成功的体验 对于小组合作学习法来说,有三个概念十分重要,它们是小组奖励（team reward）、个人责任（individual accountability）和成功的均等机会（equal opportunities for
全文字数:3565 小组合作学习在小学英语小班教学中的应用 [摘 要] 小组合作学习是小班化教育中一条极为重要的教学策略，笔者通过此条策略在自己平时教学中的具体运用，概括介绍了一套合作学习的基本实施过程，包括科学分组，明确教学目标，课上的筹备工作，布置任务和对学生合作学习的监督 ...
小组合作学习是20世纪70年代美国著名教育家DavidKoonts首先倡导并研究的，旨在克服传统教学存在的弊端，改革课堂教学，提高课堂教学效率。合作学习以教学中人际合作和互动为基本特征，强调人际交往对于认知发展的促进功能，把个人之间的评价变成小组之间的竞
参考文献： 1、《合作教学操作全手册》李春华主编. 江苏教育出版社.2010.6 2、《小组合作学习是高效课堂最主要的学习方式》蔡祖泉著。 3、《 小组合作学习与评价研究的结题报告》张标 著。 4、《美国合作学习的理念与模式》张岚著。
第2篇：小学数学教学中小组合作学习研究论文 小编觉得这篇小学数学教学中小组合作学习研究论文范文的参考价值挺高，但愿你也有一样的认同感。教学研究论文 浅谈小学数学教学中的小组合作学习 自新课标颁布实施以来，“合作学习”已走进当今课堂。
参考文献： [1]张拥军.浅谈小组合作学习模式在小学数学教学中的应用[J].学周刊：下旬,2015(8):80-80. [2]蔡雪梅.浅谈小学数学教学中小组合作学习模式的应用策略[J].新课程,2018(31):179-179. [3]李洪霞.浅谈小组合作学习在小学数学中的合理应用[J].情感读本
小组合作论文参考文献：. [1]王坦.合作学习：原理与策略.学苑出版社.2001. [2]曾琦.合作学习的基本要素 [J].学科教育.2000， (6). [3]王坦.合作学习的理念与实施 [M].北京：中国人事出版社，2002.4. [4]郭砚冰.英语课堂合作学习的实施与评价 [J].厦门教育学院学报.2002 ...
参考文献： [1]张平轩.探讨小学数学教学中小组合作学习存在的问题及其解决方式[J].新课程（小 学）， 2016（9）. [2]殷玉萍.小学数学教学中小组合作学习存在的问题及对策[J].甘肃教育，2018（05）：85. [3]蔡昌梅.小学数学教学中小组合作学 +
小学英语教学论文范文大全提供最新最有参考价值的小学英语教学论文范文22篇,供大家免费参考！ 2019-02-02 教育叙事对中小学英语教学法的影响分析 文章通过对教育叙事的介绍和研究, 分析它对英语教学的重要性, 同时也分析了它对教学和教师的两方面影响, 从而整体上展现了教育叙事对英语教学的 ...
进而不断提高自己的数学能力。教师在开展小组合作学习过程中，要加强对相关教学任务的落实，不断培养学生的动手和动脑能，使学生的数学素养得到提高。 参考文献 [1]张金平. 如何在小学数学教学中开展小组合作学习[J]. 学周刊, 2016(8):86-87. [2]孟彬.
小学英语小组合作学习教学法 二、开展组间竞争，让每个学生都有成功的体验 对于小组合作学习法来说,有三个概念十分重要,它们是小组奖励（team reward）、个人责任（individual accountability）和成功的均等机会（equal opportunities for
全文字数:3565 小组合作学习在小学英语小班教学中的应用 [摘 要] 小组合作学习是小班化教育中一条极为重要的教学策略，笔者通过此条策略在自己平时教学中的具体运用，概括介绍了一套合作学习的基本实施过程，包括科学分组，明确教学目标，课上的筹备工作，布置任务和对学生合作学习的监督 ...
小组合作学习是20世纪70年代美国著名教育家DavidKoonts首先倡导并研究的，旨在克服传统教学存在的弊端，改革课堂教学，提高课堂教学效率。合作学习以教学中人际合作和互动为基本特征，强调人际交往对于认知发展的促进功能，把个人之间的评价变成小组之间的竞
参考文献： 1、《合作教学操作全手册》李春华主编. 江苏教育出版社.2010.6 2、《小组合作学习是高效课堂最主要的学习方式》蔡祖泉著。 3、《 小组合作学习与评价研究的结题报告》张标 著。 4、《美国合作学习的理念与模式》张岚著。
第2篇：小学数学教学中小组合作学习研究论文 小编觉得这篇小学数学教学中小组合作学习研究论文范文的参考价值挺高，但愿你也有一样的认同感。教学研究论文 浅谈小学数学教学中的小组合作学习 自新课标颁布实施以来，“合作学习”已走进当今课堂。
参考文献： [1]张拥军.浅谈小组合作学习模式在小学数学教学中的应用[J].学周刊：下旬,2015(8):80-80. [2]蔡雪梅.浅谈小学数学教学中小组合作学习模式的应用策略[J].新课程,2018(31):179-179. [3]李洪霞.浅谈小组合作学习在小学数学中的合理应用[J].情感读本
小组合作论文参考文献：. [1]王坦.合作学习：原理与策略.学苑出版社.2001. [2]曾琦.合作学习的基本要素 [J].学科教育.2000， (6). [3]王坦.合作学习的理念与实施 [M].北京：中国人事出版社，2002.4. [4]郭砚冰.英语课堂合作学习的实施与评价 [J].厦门教育学院学报.2002 ...
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