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小学数学教育中遵循学生认知差异的研究. 摘要：数学对于小学生来说，是十分重要的一项科目，同时也需要一定的计算能力和逻辑思维能力。. 因此，认知水平的高低对于小学数学的学习具有一定的影响。. 对于小学生来说，由于生活的环境、自身性格和接受 ...
科尔伯格道德认知发展理论对我国小学道德教育的启示 关佩 科尔伯格继承并发展了皮亚杰的道德发展理论,着重研究儿童道德认知的发展,提出了"道德发展阶段"理论,到目前为止,仍然在国际心理学界、教育界有着深远的影响。
“儿童思维发展新论和语文教育的深化改革--对皮亚杰"儿童认知发展阶段论"的质疑”文献出自《教育研究》期刊。通过基于网络的语文教育跨越式创新试验,发现小学低年级学生的思维与语言能力通过正确的教育和
儿童认知发展论文栏目下面包含有约106篇儿童认知发展硕士学位论文和博士学位论文，或是相关的硕士博士毕业论文。 儿童认知发展类文章105篇，页次：1/1页 【第一页‖ 上一页 ‖ 下一页 ‖最后页】 转到 页
小学数学教育中遵循学生认知差异的研究--中国期刊网. 刘世龙. 娄星区花山中心学校 417000. 摘要：在孔子“因材施教”的教育思想中充分体现出了对学生认知差异的遵循、引导及区分。. 这一教育理念即使在现代的教育体系及教学过程中，仍然也具有着重要的 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 潘劲丰 湖南省冷水江市锑都实验学校 417500 摘要：每个人的个体认知能力以及个体认知方式都存着着一定的不同，但是这也是一个非常重要的部分，了解到认知差异可以帮助小学数学教学顺利进行。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 向艳 四川省遂宁市船山区顺南街小学 629000 摘要：小学是学生形成自我认知和个体意识的主要阶段，由于年龄和经验的原因，大部分小学生对人生的价值和观念都并未拥有正确的认知。
公平认知的发展是儿童道德发展的重要内容之一,并且对儿童的社会性发展具有重要影响。. 本研究拟探讨小学儿童分配公平认知和程序公平认知的发展特点及公平体验对小学儿童助人行为的影响。. 本研究首先就国内外有关公平认知含义的界定、理论、相关研究 ...
小学科学本来就是一个探索创新的过程，科学课本中的知识也是引导小学生来认识生活中的种种现象，并将事物进行科学的解释，所以在日常学习中，小学生的错误认知并不需要在发现时就马上督促改正，而是让小学生自己来进行反思，小学生的思维模式是很有创造性的，在日常教学中，他们可能 ...
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科尔伯格道德认知发展理论对我国小学道德教育的启示 关佩 科尔伯格继承并发展了皮亚杰的道德发展理论,着重研究儿童道德认知的发展,提出了"道德发展阶段"理论,到目前为止,仍然在国际心理学界、教育界有着深远的影响。
“儿童思维发展新论和语文教育的深化改革--对皮亚杰"儿童认知发展阶段论"的质疑”文献出自《教育研究》期刊。通过基于网络的语文教育跨越式创新试验,发现小学低年级学生的思维与语言能力通过正确的教育和
儿童认知发展论文栏目下面包含有约106篇儿童认知发展硕士学位论文和博士学位论文，或是相关的硕士博士毕业论文。 儿童认知发展类文章105篇，页次：1/1页 【第一页‖ 上一页 ‖ 下一页 ‖最后页】 转到 页
小学数学教育中遵循学生认知差异的研究--中国期刊网. 刘世龙. 娄星区花山中心学校 417000. 摘要：在孔子“因材施教”的教育思想中充分体现出了对学生认知差异的遵循、引导及区分。. 这一教育理念即使在现代的教育体系及教学过程中，仍然也具有着重要的 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 潘劲丰 湖南省冷水江市锑都实验学校 417500 摘要：每个人的个体认知能力以及个体认知方式都存着着一定的不同，但是这也是一个非常重要的部分，了解到认知差异可以帮助小学数学教学顺利进行。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 向艳 四川省遂宁市船山区顺南街小学 629000 摘要：小学是学生形成自我认知和个体意识的主要阶段，由于年龄和经验的原因，大部分小学生对人生的价值和观念都并未拥有正确的认知。
公平认知的发展是儿童道德发展的重要内容之一,并且对儿童的社会性发展具有重要影响。. 本研究拟探讨小学儿童分配公平认知和程序公平认知的发展特点及公平体验对小学儿童助人行为的影响。. 本研究首先就国内外有关公平认知含义的界定、理论、相关研究 ...
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