发表服务
《节余多少钱》教学设计 一、教学目标：1.结合“节余多少钱”的教学情境，经历分析问题、解决问题的过程，探索并掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法，并能正确进行计算。 2.会运用加减混合运算解决简单 …
电子课本网提供青岛版四年级数学上册电子课本第2页，标题为一 大数知多少----万以上数的认识,下一章节为二 繁忙的工地 ...
人教版一年级上册数学《比多少》教案（一）. 第一课时：同样多. 教学内容：教科书第6～7页内容及“做一做”，练习一的1～4题。. 教学目标：1.使学生初步认识一一对应，知道“同样多”的含义;初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义 ...
教材： 小学科学 / 大象版（2017秋） / 一年级下册 / 第四单元 空气 / 1 空气知多少. 标签： 课件 全国. 44.761 MB 2020-02-25 下载9次 10个学币 21jy_805362550. 下载. 加入资源篮. 1 空气知多少 课件+教案. 教材： 小学科学 / 大象版（2017秋） / 一年级下册 / 第四单元 空气 / 1 ...
数学学科网小学频道为您提供海量优质青岛版小学数学四年级上册一 大数知多少-万以上数的认识教材同步资料,数学学科网每天更新青岛版小学数学四年级上册精品资料,欢迎您关注数学学科网。
小学一年级数学《比多少》教案 【#一年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
第 几 优质课教学设计 教学内容： 人教版小学数学教材一年级上册第20页。 教学目标：知识目标 在具体的情境中，让学生学会区分基数和序数的，理解几个和第几的不同，并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一…
(青岛版)小学三年级数学课件_大数知多少_万以上数的认识 据统计,截至2002年底: 中山大学图书馆累计藏书约4086000册。 山东省图书馆累计藏书约5094600册。 中国国家图书馆累计藏书约21600900册。 美国国会图书馆累计藏书约119000000册。 1小盒 ...
《节余多少钱》教学设计 一、教学目标：1.结合“节余多少钱”的教学情境，经历分析问题、解决问题的过程，探索并掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法，并能正确进行计算。 2.会运用加减混合运算解决简单 …
电子课本网提供青岛版四年级数学上册电子课本第2页，标题为一 大数知多少----万以上数的认识,下一章节为二 繁忙的工地 ...
人教版一年级上册数学《比多少》教案（一）. 第一课时：同样多. 教学内容：教科书第6～7页内容及“做一做”，练习一的1～4题。. 教学目标：1.使学生初步认识一一对应，知道“同样多”的含义;初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义 ...
教材： 小学科学 / 大象版（2017秋） / 一年级下册 / 第四单元 空气 / 1 空气知多少. 标签： 课件 全国. 44.761 MB 2020-02-25 下载9次 10个学币 21jy_805362550. 下载. 加入资源篮. 1 空气知多少 课件+教案. 教材： 小学科学 / 大象版（2017秋） / 一年级下册 / 第四单元 空气 / 1 ...
数学学科网小学频道为您提供海量优质青岛版小学数学四年级上册一 大数知多少-万以上数的认识教材同步资料,数学学科网每天更新青岛版小学数学四年级上册精品资料,欢迎您关注数学学科网。
小学一年级数学《比多少》教案 【#一年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
第 几 优质课教学设计 教学内容： 人教版小学数学教材一年级上册第20页。 教学目标：知识目标 在具体的情境中，让学生学会区分基数和序数的，理解几个和第几的不同，并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一…
(青岛版)小学三年级数学课件_大数知多少_万以上数的认识 据统计,截至2002年底: 中山大学图书馆累计藏书约4086000册。 山东省图书馆累计藏书约5094600册。 中国国家图书馆累计藏书约21600900册。 美国国会图书馆累计藏书约119000000册。 1小盒 ...
发表服务