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[导读] 小学道德与法治作为一门德育课程，其教学效果直接由学生的道德水平体现，而对学生道德水平的评价无法像其他知识学科一样进行纸笔测验，所以需要实行多元评价策略。文章以小学道法课的课程特点为依据，探索学生评价体现的构成内容，分析了小学道法学生评价体系构建策略，并对评价 ...
山东省招远市夏甸镇新村完全小学 265418 “十三五”期间，学校依托市综合实践三大立德树人品牌，积极开展社会大课堂活动、多彩实践活动及公民教育实践活动，并在此基础上申报课题《乡村小学创造性实施综合实践活动课程的实践研究》，于2016年3月开始研究，并于2017年5月正式立项山东省教育 ...
"育人为本,德育为先"。济南市历下区燕翔小学以"弘扬中华民族传统文化,培养有根的中国人"为核心德育理念,从艺术、修身、健身、诵读四个方面探讨"中国风"与小学课程的融合,以"必修课程+选修课程+学生社团+实践活动"的立体化设计方法构建起校本化的"中国风"德育课程体系,有效培养学生国家认同感 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 基于小学体育新课改的落实与推进，“体育课程教学评价指标体系的构建”，成为了当前体育一线教师教学工作的重中之重。
本文在分析小学课程标准及STEAM教育理念对小学课程体系重构支持的基础上，设计了基于STEAM教育理念的小学课程体系重构流程，对重构后的知识类型进行了分析与阐释，并通过实践案例展示了该课程体系重构流程在小学课程中的应用。. 研究表明，基于STEAM教育 ...
摘要：随着教学改革的深化发展，小学数学教学要求也在逐渐发生变化，如突出学生的主体地位、强调对学生的思维能力培养和实践能力提升等，因此传统的高校小学数学教育专业课程体系已经难以满足当前的教育教学需求，需要作为重建课程体系，为学生的全面發展奠定重要的基础。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 上官茗发 安溪县第八小学 摘要：随着教育改革的不断深入与发展，小学数学教学要求也在逐渐发生变化，如突出学生的主体地位、强调对学生的思维能力培养和实践能力提升等，因此传统的高校小学数学教育专业课程体系已经难以 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 本文对小学语文“言语识字”课程体系的创新点进行了探讨，以其提升语文识字教学的水平。
人工智能正在引领第四次工业革命,我国中小学该如何开展人工智能教育是目前需要面对的迫切问题。该文通过分析日本中小学人工智能教育课程体系的改革过程和课程现状发现,日本通过多职能部门协同和高科技企业参与人工智能教育体系的顶层设计,将人工智能教育课程与现有课程进行深度融合 ...
[导读] 小学道德与法治作为一门德育课程，其教学效果直接由学生的道德水平体现，而对学生道德水平的评价无法像其他知识学科一样进行纸笔测验，所以需要实行多元评价策略。文章以小学道法课的课程特点为依据，探索学生评价体现的构成内容，分析了小学道法学生评价体系构建策略，并对评价 ...
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 基于小学体育新课改的落实与推进，“体育课程教学评价指标体系的构建”，成为了当前体育一线教师教学工作的重中之重。
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摘要：随着教学改革的深化发展，小学数学教学要求也在逐渐发生变化，如突出学生的主体地位、强调对学生的思维能力培养和实践能力提升等，因此传统的高校小学数学教育专业课程体系已经难以满足当前的教育教学需求，需要作为重建课程体系，为学生的全面發展奠定重要的基础。
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