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从小给孩子们一个良好的教育，引导他们养成良好的阅读习惯，各方面能力的综合素质就会越早的得到提高，并得到良性发展。 参考文献： 1.刘香菊《新课程背景下小学语文阅读能力的培养策略》 2.张丰玲《小学语文自主阅读教学策略研究》
摘要： 学好语文的关键就是要善读书.在初中语文阅读教学中,教师应该不断学习,借鉴先进的教学理念和教学模式,不断改进教学方法,注重培养学生的阅读兴趣,以学生的自主阅读为主线,以提高学生的语文综合阅读能力为主旨,尊重学生的个性化阅读,注意培养学生的创新精神,使学生对文章有自己的见解 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 课外阅读作为语文学习的延伸，对人的全面和终身发展具有重要意义。小学生处在阅读兴趣、阅读习惯、阅读方法的培养关键期，如何营造良好的会读书风气，培养意识，加强指导，转变观念成为亟需研究的课题。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 学生语文能力的一个重要体现是阅读，搞好小学语文阅读教学必须做到根据教学内容有步骤地施教，加强课内自主学习，然后充分利用课外阅读资源，做好课外阅读指导，同时重视阅读能力的应用，培养学生良好的阅读习惯。
浅谈语文阅读能力的培养 摘 要：语文是学生理解和运用祖国语言文字的基础课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。说到底，语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中语文教学，乃至整个教育
重视语文阅读教学,是提高小学生识字能力、理解能力与表达能力提高的重要前提，教师利用语文教学活动来培养学生的阅读能力，教授正确的阅读方法，是推动小学语文阅读教学改革的重要实践之一。 一、教师布置预习任务，培养学生阅读能力
关键词：初中语文；阅读能力；提高 阅读是增加语言知识、扩大词汇量、拓展视野的重要途径，是发展学生语文素养的有效方法。在语文教学中加强阅读教学，不仅有利于学生理解能力、语感的提高，还能为促进学生说、听、写能力的提升打下良好基础。
语文阅读学习是小学六年语文学习过程中的一个重要组成环节，对培养学生的综合发展能力具有重要指导意义。但同时，阅读也最容易令教师和学生头疼。对于一些教师而言，他们难以找到有效帮助学生较好地提高语文阅读能力的教学方法；对于一些学生而言
不请自来~ 全国大大小小的语文期刊数量不少，但真正质量高的优秀期刊却不多。我仅就自己的阅读经历总结了八个较为突出的优秀期刊。当然也有很多质量上乘的好期刊不在我的阅读之列，如果知友有所推荐也可以 …
总而言之，教师应改变教学理念，创新教学方式，针对学生自身情况，用有效的手段来提高学生的阅读能力。 【参考文献】 [1]李俊阳.浅谈如何提高初中语文教学中的阅读能力[J].考试周刊,2021(20):25-26.
从小给孩子们一个良好的教育，引导他们养成良好的阅读习惯，各方面能力的综合素质就会越早的得到提高，并得到良性发展。 参考文献： 1.刘香菊《新课程背景下小学语文阅读能力的培养策略》 2.张丰玲《小学语文自主阅读教学策略研究》
摘要： 学好语文的关键就是要善读书.在初中语文阅读教学中,教师应该不断学习,借鉴先进的教学理念和教学模式,不断改进教学方法,注重培养学生的阅读兴趣,以学生的自主阅读为主线,以提高学生的语文综合阅读能力为主旨,尊重学生的个性化阅读,注意培养学生的创新精神,使学生对文章有自己的见解 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 课外阅读作为语文学习的延伸，对人的全面和终身发展具有重要意义。小学生处在阅读兴趣、阅读习惯、阅读方法的培养关键期，如何营造良好的会读书风气，培养意识，加强指导，转变观念成为亟需研究的课题。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 学生语文能力的一个重要体现是阅读，搞好小学语文阅读教学必须做到根据教学内容有步骤地施教，加强课内自主学习，然后充分利用课外阅读资源，做好课外阅读指导，同时重视阅读能力的应用，培养学生良好的阅读习惯。
浅谈语文阅读能力的培养 摘 要：语文是学生理解和运用祖国语言文字的基础课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。说到底，语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中语文教学，乃至整个教育
重视语文阅读教学,是提高小学生识字能力、理解能力与表达能力提高的重要前提，教师利用语文教学活动来培养学生的阅读能力，教授正确的阅读方法，是推动小学语文阅读教学改革的重要实践之一。 一、教师布置预习任务，培养学生阅读能力
关键词：初中语文；阅读能力；提高 阅读是增加语言知识、扩大词汇量、拓展视野的重要途径，是发展学生语文素养的有效方法。在语文教学中加强阅读教学，不仅有利于学生理解能力、语感的提高，还能为促进学生说、听、写能力的提升打下良好基础。
语文阅读学习是小学六年语文学习过程中的一个重要组成环节，对培养学生的综合发展能力具有重要指导意义。但同时，阅读也最容易令教师和学生头疼。对于一些教师而言，他们难以找到有效帮助学生较好地提高语文阅读能力的教学方法；对于一些学生而言
不请自来~ 全国大大小小的语文期刊数量不少，但真正质量高的优秀期刊却不多。我仅就自己的阅读经历总结了八个较为突出的优秀期刊。当然也有很多质量上乘的好期刊不在我的阅读之列，如果知友有所推荐也可以 …
总而言之，教师应改变教学理念，创新教学方式，针对学生自身情况，用有效的手段来提高学生的阅读能力。 【参考文献】 [1]李俊阳.浅谈如何提高初中语文教学中的阅读能力[J].考试周刊,2021(20):25-26.
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