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小学数学实践性作业的设计与应用. 摘要：现在数学中的实践性学习作业指的也就是如何让小学生通过学习作业的各种形式,去深入理解现在课堂上我们接触的一些数学在我们日常生活工作中的实际运用。. 以数学实践性为数学行为方式特征的传统数学,渗透到数学 ...
二、小学数学作业趣味性设计的方法 在作业设计中，教师要以学生为主体，从学生的年龄特征和心理感受出发，设计一些与童 话故事有关的，或者结合游戏的趣味性作业，激发学生的兴趣，或者设计一些接近生活与实 际，并能够解决生活中的实际问题的作业 ...
小学数学个性化作业设计与应用的研究结题报告.doc,《小学数学个性化作业设计与应用的研究》结题报告 (3500字) 《小学数学个性化作业设计与应用的研究》 结题报告 课题负责人 缪 丽 平 主报告执笔 缪 丽 平 承担单位 江 山 市 彭 里小 学立项时间 2009年 7月 立项编号 JZ10042 结题时间 …
数学作业在批改时，通常是以答题正、误为标准，采用百分制量分，在评价学生学习成绩，比较学习差异方面有一定的作用。但也存在许多重大缺陷，不能全面评价一个学生的基本素质、学习潜力，作业中的满分也仅表示“答题全部正确”而已，学生的解题思路、方法、
李爱云;;批语在数学作业批改中的妙用[J];小学时代(教师);2011年07期 8 季晓荣;;小学生数学作业批改的方法[J];小学科学(教师论坛);2011年06期 9 徐满珍;;构建师生情感交流平台——评语式评价在小学数学作业批改中的思考[J];现代阅读(教育版);2011年06期 10
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 梁连芬 广西南宁市马山县林圩镇黄幡小学 邮编：530602 【摘要】 批改作业是小学数学教师的一项常规工作，它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着十分重要的作用。
小学数学作业“眉批”之我见. 学生的作业是课外的补充和延伸，对课堂教学内容具有重要扩展功效。. 批改作业是教师的常规工作之一，它有利于指导学生学习、收集教学效果反馈信息和调整教学方案。. 多样化的作业批改方式和方法的恰当采用，能全方位、多 ...
提升数学作业有效性的策略研究. 靳德生 王瑞杰 刘亮亮 孙利霞 张丽芬 李晓阳 闫祖云 裴文英. 【摘要】： 正一、课题提出的背景数学作业是课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,是数学教学的重要环节。. 通过完成一定数量的数学作业,能 ...
小学数学作业批改的几种方法作业批改是小学数学教师的一项常规工作，是教学评价系统中的一个子系 统，也是教师投入大量的工作时间，劳神费思而又弃之不能的一项教学程序和教 学任务。
数学作业评价改革与尝试分析论文. 摘要：小学数学作业评价，一要让作业评价成为学生发展的动力；二要通过作业评价，充分保护学生的自信心和学习积极性；三要通过眉批等鼓励性语言，提高作业质量；四要师生互动，当面评价并应善待学生的“错误 ...
小学数学实践性作业的设计与应用. 摘要：现在数学中的实践性学习作业指的也就是如何让小学生通过学习作业的各种形式,去深入理解现在课堂上我们接触的一些数学在我们日常生活工作中的实际运用。. 以数学实践性为数学行为方式特征的传统数学,渗透到数学 ...
二、小学数学作业趣味性设计的方法 在作业设计中，教师要以学生为主体，从学生的年龄特征和心理感受出发，设计一些与童 话故事有关的，或者结合游戏的趣味性作业，激发学生的兴趣，或者设计一些接近生活与实 际，并能够解决生活中的实际问题的作业 ...
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数学作业在批改时，通常是以答题正、误为标准，采用百分制量分，在评价学生学习成绩，比较学习差异方面有一定的作用。但也存在许多重大缺陷，不能全面评价一个学生的基本素质、学习潜力，作业中的满分也仅表示“答题全部正确”而已，学生的解题思路、方法、
李爱云;;批语在数学作业批改中的妙用[J];小学时代(教师);2011年07期 8 季晓荣;;小学生数学作业批改的方法[J];小学科学(教师论坛);2011年06期 9 徐满珍;;构建师生情感交流平台——评语式评价在小学数学作业批改中的思考[J];现代阅读(教育版);2011年06期 10
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 梁连芬 广西南宁市马山县林圩镇黄幡小学 邮编：530602 【摘要】 批改作业是小学数学教师的一项常规工作，它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着十分重要的作用。
小学数学作业“眉批”之我见. 学生的作业是课外的补充和延伸，对课堂教学内容具有重要扩展功效。. 批改作业是教师的常规工作之一，它有利于指导学生学习、收集教学效果反馈信息和调整教学方案。. 多样化的作业批改方式和方法的恰当采用，能全方位、多 ...
提升数学作业有效性的策略研究. 靳德生 王瑞杰 刘亮亮 孙利霞 张丽芬 李晓阳 闫祖云 裴文英. 【摘要】： 正一、课题提出的背景数学作业是课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,是数学教学的重要环节。. 通过完成一定数量的数学作业,能 ...
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数学作业评价改革与尝试分析论文. 摘要：小学数学作业评价，一要让作业评价成为学生发展的动力；二要通过作业评价，充分保护学生的自信心和学习积极性；三要通过眉批等鼓励性语言，提高作业质量；四要师生互动，当面评价并应善待学生的“错误 ...
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