所谓论文答辩,首先是围绕论文展开的,比如:针对你的论文中的具体问题,问你为什么要这样做?论文中可能某些问题阐述不够彻底的时候,可能会问你具体参数或依据……之类的问题。还可能将论文拓展开,问一些相关的、或类似的其他问题,考察你的知识面。也有可能问一些看起来跟论文不相干的,但属于数控技师应该掌握的知识。 正确的应对措施是:首先要对自己的论文熟记于心,论文阐述了一个什么问题,引用了哪些理论。论文通过了哪些试验或生产验证。别人看了论文是否能彻底明白这个问题,你的论文能不能指导别人解决问题。别人还可能提出什么样的问题。这些都要有心理准备,要能对答如流。再根据国家职业技能鉴定《数控技师》的相关要求充实巩固自己的知识技能。
精度靠数控系统,驱动,和伺服电机。以及机床的机械精度。先讲机械精度吧:那个只有造光机的零件加工的好一点,装配的的人牛一点。装配完了就注意保养。系统的影响:系统负责插补的运算,还有位置环也在系统里面。当然对精度有决定性的影响。驱动的影响:直接控制电机的家伙,整个系统的电流环个速度环都在那里面。你说对精度有没有影响呢。伺服电机:速度环和位置环的反馈元件都在上面呢(半闭环)。能有那些类型呢。就两个类型,绝对式的和增量式。两者区别你应该知道,不知道就实在说不过去了。绝对式:一般用在床子上的就是光栅尺和绝对式光电旋转编码器。现在的SIEMENS 802DSL好多都带绝对式旋转编码器。看过FANUC的一些系统带的绝对编码器?那些是不是要加个电池在驱动上面的啊,其实那个不是真正意义上的绝对编码器,那种编码器的码盘其实还是增量式的码盘。增量式:在床子上用的一般用的就是增量式光电旋转编码器。这种编码器常用的有TTL,sin/cos两种型号在床子上用的比较多。其实一个编码器的精度如何不能单看这个编码器的线数(就是跑一圈发多少个脉冲),还要看这个编码器的分频倍数。编码器的精度=线数*分频数。TTL只能四分频,而SIN/COS的能做到16分频。你见到的基本上就是TTL的,SIN/COS是在 SIEMENS 810D和840D用的较多。把PWM的原理看看会,再实践下,你就能知道更多了。下午正好闲着没事,就给你讲这些了。其它的影响不多给你讲了。记得要加分。这些足够忽悠你的老师了。
附加问题:数控机床常用的位置检测装置,脉冲编码器、旋转变压器、圆感应同步器、圆光栅、圆磁栅、多速旋转变压器、3速圆感应同步器、直线感应同步器、计量光栅、磁尺激光干涉仪、3速感应同步器、绝对值式磁尺
老师提问一般都是随机的,介绍论文主要是要展示自己做了些什么,老师一般对这个感兴趣,别的什么国内外研究现状、研究意义之类的尽量少说。如果没做什么的话也没什么,把论文主要内容弄懂就是了,简单的说就是典型图,公式那些你要知道是什么意思!
科学技术的发展,对机械产品提出了高精度、高复杂性的要求,而且产品的更新换代也在加快,这对机床设备不仅提出了精度和效率的要求,而且也对其提出了通用性和灵活性的要求。数控机床就是针对这种要求而产生的一种新型自动化机床。数控机床集微电子技术、计算机技术、自动控制技术及伺服驱动技术、精密机械技术于一体,是高度机电一体化的典型产品。它本身又是机电一体化的重要组成部分,是现代机床技术水平的重要标志。数控机床体现了当前世界机床技术进步的主流,是衡量机械制造工艺水平的重要指标,在柔性生产和计算机集成制造等先进制造技术中起着重要的基础核心作用。因此,如何更好的使用数控机床是一个很重要的问题。由于数控机床是一种价格昂贵的精密设备,因此,其维护更是不容忽视。
我是交大的机械系的,我觉得最有可能问的是关于壳体的设计计算过程中的一些问题,尤其是算的不是很对的地方,另外就是建模过程,还有就是图纸的手绘中的一些细节,一般在答辩前会有审核小组审查你的毕业设计,然后找出一些问题,然后这些问题就是答辩中的重点,忘了还有就是你的开始设计时候的思路很重要,可能要问的,你为什么要这么设计。就说这么多吧,希望你一路顺风。
我是华理机械设计及其制造自动化的, 我来说两句外加工表面强度,粗糙程度, 如何建模, 对加工精度的要求, 还有图纸设计过程构思,等等, 这个时候 金属工艺学 还有 机械设计这两本书最派用处!
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