教师资格证认证论文格式

教师资格证议论文写作方法：

以英语考试观点类为例：

一、首段：

首段一定要注意几点：

1.一定要快速引入话题;

2.一定要为下文引领方向。

3.一定不要出现语法、句法错误。

如：In recent days, a phenomenon that... has aroused much concern. (背景) Part of the reasons is that...(改写) However, in my opinion, ... (观点).

二、正文段：

正文段一定要注意几点：

1.一定要有中心论点;

2.一定要分点概括，围绕中心论点展开。

3.注意各论点之间的逻辑关系。

这个部分的中心论点可以有哪些引出的方式，分论点如何引出，要注意词汇和句式的多样性。

中心论点1：Honestly speaking, …(主题词)can bring us a wealth of benefits.

中心论点2：Personally, …(主题词)greatly benefits our daily lives in a number of ways.

分论点1：organizing variousactivitiesis also an indispensable way...

分论点2：it would be best if ...

三、结尾段：

结尾段：

1.结尾一般先对全文的概括，继而提出建设性的意见，或有所展望。

2.常用的方法有：结论式、建议式、首尾呼应式、展望式

3.忌讳点：虎头蛇尾，虎头虎尾，没有结尾，仓促结尾

如：In a nutshell, there is no doubt that...

扩展资料：

教师资格证作文写作技巧：

1、找关键词：做最真实、最朴实的自己，依心而行，无憾今生。

2、找逻辑关系：第一层，道理——每个人都有自己的长处和个性;第二层，如何做——三个排比句“你认为快乐的，就去寻找;你认为值得的，就去守候;你认为幸福的，就去珍惜。”我们要做自己。第三层：再次补充和强调主要观点“做最真实、最朴实的自己，依心而行，无憾今生。”

第3、找关键词的涵义：我们要做自己，做最真实的自己。

4、确定立意：我们要做自己，做最真实的自己;作为教师，我们要帮助学生认识自己的长处，帮助他们做最真实的自己。

其实，我们考生要想熟练掌握这项立意方法，需要做到以下几点：

第一、熟练理解掌握关键词分析法的四个步骤，烂熟于心;

第二、课下多找几道历年写作真题进行立意练习，只有熟练了，考场上才能应对自如;

第三、最后一点，也是需要大家特殊注意的一点，就是关键词分析法并不是适用于所有材料写作题的一种万能立意方法，前面也介绍了，除此方法，我们还有主体分析法，那具体什么情况下使用哪种立意方法呢?关键词分析法普遍适用于观点类材料，主体分析法则适用于故事类材料、人物、对话等情况。

主题：浅析议论文写作一、考情分析写作是教师资格笔试综合素质的重要内容，分值50分，字数要求一般为800-1000字左右。从历年的考情可以看出，命题人一般会命制一段材料，这段材料的呈现方式可能是一则小故事，也可能是名人名言等，并且多数具有启发性。写作的题目要求也主要是围绕材料展开，让考生根据材料中的蕴含的道理或者教育理念，结合自身的实际，来谈谈如何将相关的教育理念或者道理落实于教育实践。二、议论文介绍议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论文“三要素”论点(需要证明什么)总论点(中心论点)---分论点论据(用什么来证明)-----事实论据、理论论据论证(怎样来证明)---揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。为了使考生能够快速高效地掌握小论文的写作方法，中公教育把议论文写作分为审题立意、结构布局、拟写标题、开头写作、主体部分、结尾写作等环节来进行详细讲解。本篇文章重点介绍如何进行审题立意。三、审题立意详解(一)立意的基本要求1.贴切、2.健康、3.集中、4.新颖。四、立意的基本方法1.关键词分析法找关键词找逻辑关系解析关键词涵义确定立意示例1：作答要求：阅读下面的材料，根据要求作文。田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来观赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。从这些绽放的花儿身上，我们能得到很多启迪。请以“绽放”为题，写一篇不少于1000字的文章。立意具体思路：(1)找关键词：鲜花;肥沃;欣赏;绽放(2)找逻辑关系：没有优越的条件，鲜花也要绽放(3)解析关键词的含义：①鲜花-梦想;事业②肥沃、欣赏-困难;挫折③绽放-坚持;自信(4)立意：逆境也能成长，也有收获不畏艰难让梦想绽放2、主体分析法抓主体(主人公)找做法(具体行为)找结果(目的)引申义(确定立意)示例2：阅读下面材料，根据要求作文

一般而言，教师资格证考试笔试的写作以议论文为主，而如何提升写作技巧，获得高分，小强为大家分享一些方法：（一）文章的题目要先声夺人文章的题目恰如人的眼睛，眼睛清澈有神，顾盼生辉，整个人都会熠熠放光。文章也一样，恰如其分的题目会大大增强文章的感染力。使用一下方法可以使题目更加有吸引力。1、诗句套改法为师者，当日三省吾身 师者慎独2、歌词搬借法隐形翅膀助我起飞---做教师，我准备好了教育不是小买卖-----做一位专家型教师3、俗语挪用法爱要说出来——春风化雨也有声（二）概述性语言来摆明观点常规写法文章的开头要提出中心观点。具体做法是：概括材料、提出观点。注意：要关注文章要点：标题语、概括语、限示语、对象语、篇章语、主旨语、过度语、照应语、背景语、文字语忌：开头不能出现错误引文，不能出现有歧义的反问句、疑问句。例：《四颗糖果的故事》一次，陶行知看到学生王友用泥块砸同学，当即制止，让他放学后到校长室。陶行知来到校长室，王友已等在门口准备挨训了。没想到陶行知却给了他一颗糖，并说：“这是奖给你的，因为你很准时，我却迟到了。”王友惊疑地瞪大了眼睛。陶行知又掏出第二颗糖对王友说： “这第二颗糖也是奖给你的，因为我不让你再打人时，你立即就停止了。”接着，陶行知又掏出了第三颗糖“我调查过了，你砸那些男生，是因为他们不遵守游戏规则，欺负女生，你砸他们，说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊!”王友感动极了，哭着说：“陶校长，你打我两下吧!我错了，我砸的不是坏人，是自己的同学„„”陶行知这时笑了，马上掏出第四颗糖： “为你正确地认识错误，我再奖给你一颗糖„„”要求：阅读完上面的短文后，自拟题目，写一篇800左右的议论文。题目：用爱浇灌祖国的花朵概括材料的内容：著名教育学家陶行知用四块糖果解决了争端，并使孩子认识到自己的错误。 提出观点：爱是最好的教育方式。议论类文章的开头除应简单引复述有关材料外，还可使用：1、排比法——借助一系列与观点一致的成排比，进而水到渠成得出中心论点。如此，开篇即可让阅卷人感到一股迎面而来的不可遏止的气势；2010年，玉树楼塌地陷，正是勇敢的战士职责在胸奋勇当先，不顾自我安慰抢救灾民，中华大地不再呜咽；2010年，上海彩旗飘扬，正是坚强的世博工作者职