飞亚达公司是洛克市最大的科技公司,最近,公司要招收一名女秘书,一时间,刚毕业的大学生,从别的企业跳槽的秘书,都蜂拥而至,竞争的激烈程度可想而知。
应骋者被安排在一间很大的会议厅里,挨着坐成几排。对这次应聘,大家心里都没有底。
第一个应聘者走到了面试官面前,面试官瞅了她一眼,问:“想来公司做秘书吗?”她答:“想来。”
“好,那你打我一个耳光。”面试官轻描淡写地说。
应聘者傻了:打他一耳光?这是什么考题。她正在迟疑,面试官说:“你被淘汰了。上司的命令不执行,你做秘书合格吗?”
第二个应聘者走上来。“想来飞亚达公司做秘书吗?”应聘者给予肯定的回答。“好,那你打我一耳光。”面试官出着同样的考题。
第二个应聘者显然从第一个应聘者的失败中得到教训,她没多想,抡圆胳膊,给了面试官一个响亮的耳光。面试官的脸上立刻留下五个深深的指印,随即,脸很快肿了起来。
“你被淘汰了。” 面试官又轻描淡写地说。第二个应聘者傻了:“为什么?我按您的意思办的啊,是您叫我打你耳光的。”面试官咬了咬牙:“你知道我让你打哪边的脸?你不问清楚上来就打,做事这么莽撞,能做好秘书工作吗?”
其他的应聘者都担心起来,这道考题虽说有点怪,可他的话句句在理,大家都感到面试官深不可测。
第三个应聘者走了过来,仍然是那道题。“好,打我一个耳光。”
三号显然更加有经验:“请问,您是让我打哪边的脸?”面试官面无表情地说:“你被淘汰了。”三号急了:“天啊,为什么?”面试官斜了三号一眼:“领导让你做事,你管那么多干什么?秘书这份工作,就是要少说话多做事。”
一时间,应聘者心里都没了底,面试官的考题说不上刁难,却是很难做好的。
四号战战兢兢地走了过来。“想到飞亚达公司做秘书吗?”四号答:“想……想来。” 面试官面无表情地说:“你被淘汰了。”四号惊呆了:“天哪,为什么?您还没让我打呢,您还没出考题呢?”
面试官的脸色很不好看:“你看到刚才我的脸都肿成汉堡包了,怎么一句关心的话都没说?你怎么这么没有爱心?你连领导都不关心,你会关心你的同事和工作吗?”
天啊,这个面试官简直太可怕了,无论大家怎么应付,都不能让他满意。
五号都快打退堂鼓了。但他还是鼓足了勇气,走了过来。
正在这时,会议室的门被打开了,一个留着小分头的男子走进来。他把面试官硬生生从座位上拽起来,一边拽一边骂面试官:“你这个傻子,怎么跑到这里来了?”说着,“小分头”还冲外面喊:“约克,过来搭把手,路边要饭的那个傻子又来了,赶快把他弄走,总经理马上要面试了。”
2010年,92岁高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。
他一开头就讲了一个故事:他的一位农民朋友给他切开一个苹果,指着苹果核中的种子说,每颗种子都有自己的设计图,我的工作就是培土、施肥、浇水,使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。
只施有机肥料,不用化肥、农药,完全让种子自由发芽、成长。
这样做,虽然要付出更多的汗水和心血,与市场经济不相宜,但是长成的苹果又香又甜。
如果施加无机化肥,苹果虽然长得又快又大,却不香甜。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
审题立意:1.规律:按规律办事,不拔苗助长,不急功近利。
2.个性:要尊重个性,让自然发展,不扼杀天性。
3.环境:创设好环境,提供佳平台,给发展空间。
画龙点睛:《顺其自然》《自由成长》《拒绝催化》《自然最好》《遵循规律》《不能拔苗助长》《让果实自由成长》《做自由成长的种子》《自由之果最香甜》《顺应天性,遵循内在规律》《春来草自青》《成功要遵循自然规律》《教育不能急于求成》《我们的教育需要什么》《教育是创造不是制造》《给成长一片自由的土壤》《尊重规律收获未来》《宽松环境造人才》《悉心播种静待花开》《成长不能催化》《顺应天性方可成才》《慢下来》《请松绑!》《有一种爱叫做放手》《拔苗助长,焉能成功?》《要放养不要圈养》经典素材:1.杜郎口教学模式2.郭橐驼种树经验3.乔布斯成长轨迹4.狼爸教子(反例)5.虎妈战歌(反例)7.蒋方舟成长经历8.韩寒的成功启示存在问题:(1)立意偏颇。
断章取义,没有整体把握材料寓意。
如:勤奋;付出才有回报;得与失;成功来自努力;食品安全。
(2)材料冗长。
议论文例证时不会概括材料,致使叙述过多,议论太少,说服力不强。
(3)结构紊乱。
并列式、递进式、对比式和自由式结构,无论运用哪一种,均可。
但有的作文结构紊乱,思路不清,令人一头雾水,不知所云。
下面这篇作文结构井然,值得借鉴:尊重规律分论点一:尊重规律方能长成栋梁分论点二:尊重规律方能百花齐放分论点三:尊重规律方能真正成功(4)字数不够。
有相当一部分作文字数不够,影响了分数。
或写了一半,或结尾残缺,或少了几行不到800字线。
(5)错别字多。
仅从题目来看,就有很多错别字。
如:《堰苗助长》《自力自强》《尊寻规律》《关健在于自己》《遵重事物发展的规律》等。
佳作欣赏:教育不能急于求成当今社会,无论做什么都追求快节奏,如“快餐”“快运”“快拍”等等,人们都把“快”作为效率提高的标志。
其实凡事并非完全如此,就像日本教育家大田尧所说,教育就不能急于求成。
园丁需尊重种子自己的设计图。
每颗种子都有自己的设计图,园丁的工作就是培土、施肥、浇水,使它长成一个优质的果实。
苹果前任总裁乔布斯就很幸运,父亲让他自己根据自己的兴趣爱好选择未来前进的方向。
尽管父亲对机械很感兴趣,很希望乔布斯将来能成为一名机械工程师,但他仍满足了乔布斯的愿望。
乔布斯也因此能够凭借自己多电子行业的热爱和睿智的头脑最终实现了“改变世界”的梦想,把电脑和电子产品变得简约化、平民化,让曾经是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分,成为了继爱迪生之后的有一大发明家。
园丁要让种子自由发芽、成长。
成长是种子自己的事,园丁绝不可越俎代庖,否则只会适得其反。
风靡全国的杜郎口教学模式,是不断尝试推行新课改、践行学生主体地位的高效课堂模式。
这一改革带来可喜变化,变化带来一片欢笑声。
课堂上,学生积极举手发言,声音响亮;热烈讨论,激烈辩论;争问抢答,解决疑难;多种角度,实践创新;笑逐颜开,欢乐课堂。
该校的教学质量也有原来的全县倒数上升到名列前茅。
杜郎口的老师们深深懂得要让种子自由发芽、成长的道理,自己只是培土、施肥、浇水,做好园丁的分内事就行了。
园丁要对种子只施加有机肥料。
有机肥是无公害、无污染的绿色肥料,它会促进种子的发育成长,结出又香又甜的果实。
而无机肥、催化剂等虽会使结出的果实又快又大,却不香甜。
而目前,中国教育亟待解决的正是去除无机肥料的问题。
“填鸭式教学”“题海战术”“各类补习班”等等充斥着我们的教育。
这些虽然看起来“高效”,但并不长远,就像施加无机肥的苹果一样,乍看可喜可贺,实则贻害无穷,弊端将在不远的未来凸显出来。
让雄鹰在空中翱翔,才能锻炼出矫健的翅膀;让松鼠在树枝间跳跃,才能造就敏捷的身手;让游鱼在大浪中搏击,才能展现顽强的生命。
只有提供宽松的环境,尊重个性,不急于求成,才能培养出真正的人才。
我们六年级下学期最重要的一件事就是争取进入适合自己的中学。
而我很幸运地在激烈的竞争中,终于拥有了一次进入文澜中学的机会:迎接任校长的面试。
那天下午,我和妈妈来到文澜。
在家长接待室里,我们焦急地等待。
终于轮到我了,我们踏进行政楼的大门,缓缓地走上楼梯,每步都近似煎熬。
因为之前进去面试的一位高个子男同学是哭着跑出来的。
敲门后,里面传来“请进”的声音。
我推开门,低着头,怯生生地用蚊子般的声音叫了声:“校长好!”然后,我走到了校长对面的椅子前坐下。
妈妈也随后坐下。
优秀作文--关于面试的作文优秀作文--关于面试的作文。
任校长突然说话了:“你有没有看过《弟子规》?”我愣住了,只好回答:“没有。
”他接着说:“要让妈妈先坐下。
同学,你站起来,请妈妈也起来。
”我呆呆地站了起来,不知所措。
“好,妈妈先坐下。
对,然后你也坐下。
”我们再次坐定。
校长为我们讲日常生活中应做到的文明礼仪规范,包括走路时主动捡一个小纸团。
校长说他和全体老师都是这样作表率的。
我很惊讶,在当时的我看来,这似乎有些难以置信,不过校长的每句话当时都在我心里烙下了深深的印迹。
从小到大,我想过许多“我以后要成为这样的人”。
但现在,我时常想成为一名教师! 我想成为一名教师,我一定不会板着脸,让学生们怕我。
不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师。
我想成为一名教师,我会更多的教会同学该怎样学习(学习方法)而不是一味的布置难如山般多的作业。
我想成为一名教师,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。
我一定要让同学们渴望学习。
我想成为一名教师,我会建一个“一帮一”小组。
让好同学帮助需要努力的同学。
我想成为一名教师,我会制作一本班级日志,让同学们用自己喜欢的呢称来写文章或发表想法。
当然,“我”也可以写。
我想成为一名教师,我要为这个班级建一个网上社区,让同学们在网上把在平时没法当面说的话发出来。
我想成为一名教师,我希望大家在中午的时候想玩就玩,也可以玩玩做做,绝对不会干涉同学的自由时间。
我想成为一名教师,我一定在教室里放许多的绿化,我会让同学带小动物来学校(比如金鱼,乌龟)。
我想成为一名教师,我会在课间或午间和同学们一起玩,也允许大家在午间看电视。
啊!我多么想成为一名教师! 我想在那三尺讲台上,打造一片属于自己的天地。
我想成为一名教师,只为了能够听到学生说:“我们的老师真好!” 我想激发学生的活力,培养他们学习的兴趣;我要让课堂充满生机,不再死气沉沉;我要在课堂上面带微笑,使学生积极发言,不再害羞畏缩。
我不仅要做学生的老师,我还要做学生的好朋友;我不要给学生以老师的威严,而要给他们以朋友间的亲切信任。
我会常和学生谈心:谈学习,谈生活,谈理想;谈过去,谈现在,谈未来;谈他们内心的喜怒哀乐,谈人生的苦辣酸甜。
我要与学生一起分担忧愁,化解他们心中的不快。
当他们苦恼时,我会说:“我的朋友,向我倾诉你们的痛苦吧!”我要与学生一起分享快乐。
我不要大谈为国家培养栋梁之才,只希望我的学生能拥有自己美丽的人生。
我不用学生毕业后时常来拜访我,只希望他们毕业时对我说一声“老师,我会记住您的”,我就心满意足了。
我想成为一名教师,我不需要什么“优秀教师”的称号,我只要兢兢业业,让学生感受到学习的快乐就可以了。
我的梦想是当一名教师,三尺讲台是我的舞台,我要用我最优美的舞姿,带领学生畅游文学的海洋! 假如我是那样的人,我一定会这样做的! 我一直有个梦想,我想要做一个外交官,或许在有些人眼里看来,这是一个不可实现的梦想,但是,我却一直在努力,比如说,我努力地报名参加学生会,并且如愿加入了学生会外联部,后来在和部长聊天的时候,他由衷地说:“很少有学生可以在面试的时候出口成章、滔滔不绝,面试得不错啊!”那时心中是一种很自豪很开心很欣慰的情感。
可我还是觉得自己缺少了一种向梦想前行的更大的心理支柱。
我努力在人群中寻找自己的榜样,终于,我惊觉我的榜样就在我的身边——我的妈妈。
我的妈妈毕业于西北大学,她的专业是化工业,小的时候,经常到妈妈的办公室里,每次我都是被门卫叔叔抱起来往门上的小窗口里看我的妈妈做实验,每次总是惊异于妈妈面对那么多的瓶瓶罐罐不会搞混么?有些时候还要戴手套,真是麻烦。
可是我还是喜欢拿一瓶瓶试剂混合了一下就变色了,蓝的可以变成白的,红的可以变无色……而妈妈也热衷于她的事业。
——妈妈喜欢做实验么? ——喜欢阿,很喜欢的呐! 这是很久之前和妈妈的对话,我至今都记得。
我也一直相信妈妈会在实验室待很久。
可是我错了。
不久,我远在上海的爸爸就把我和妈妈接到了上海来。
在这个新的城市里,每个人的节奏都是那么快,妈妈与她的化学事业分别了,但是妈妈不甘心就这样沦为家庭主妇,她努力地适应着这里的快节奏,但是眼前一直有一座大山,那就是化工业在上海似乎并不热门,这意味着妈妈得转行,她便频繁的进出人才市场,参加了不知道多少次招聘会,邻里街坊都劝她说:“你有个这么好的家庭,就不要自寻烦恼了,当个全职太太多好。
”可妈妈总是摇摇头,努力地向自己的目标前进。
在当时,我还不知道什么是社工,只是知道社工有时就跟志愿者差不多。
我经常可以看到在做饭打扫洗衣间隙,妈妈都会坐下来静静的捧着一本厚厚大大的书,眉头紧紧地蹙在了一起,时不时圈画了几笔,若有所思地点点头,有时候她也会一个人背着书中的重点,里面有着许多我所陌生的专业术语,每天就那么一点时间,可是妈妈总会有时间,在几个月里就读完了厚厚的几本类似大小和厚度的书籍,我惊异于妈妈的速度,终于在某一天晚上,让我发现了一个秘密。
这天晚上口渴,爬起来打开房门,发现了客厅里有星星点点的灯光和一个暗暗的人影,我的心噗嗵噗嗵地跳,这这个人影还说话说出了声,再一看就是我的妈妈,她原来趁着晚上的时间在自学,这时候,隔壁屋子正传出了有节奏的“呼噜呼噜”。
原来妈妈是为了不打扰我和爸爸的休息,我看到灯下的那个身影正在无限放大…… 终于到了笔试的时候,听说是很难很难的卷子,而我的妈妈却做出了九十多分的高分,面试也成功通过,成就了她人生的...
1. 首先请报出自己的姓名和身份。
可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况,但仍请你主动提及。
这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。
注意介绍时一定要自信。
2. 其次,你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。
这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。
例如介绍自己的学历,一般只需谈最高的学历就可,不宜太繁琐。
3. 介绍完个人基本情况,自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件,以这一两个例子来形象地、明晰的说明自己的经验与能力,例如,在学校担任学生干部时成功组织的活动;在工作中参与完成的某个项目,重点突出自己所做的成绩。
4. 接下来要着重结合你的职业理想说明你应聘这一职位的原因,这一点相当重要。
你可以谈你对应聘单位或职务的认识了解,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。
对于原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。
5. 最后,为了保证结构明确,有条有理,你可以多用短句子以便于口语表述,并且在段与段之间使用过渡句子,口语也要注意思路、叙述语言的流畅,尽量避免颠三倒四,同一句话反复说几遍,同时不要用过于随便的表述。
祝大家每一个人都能找到一个称心如意的工作。
注意事项:1. 注意控制好自我介绍的时间,具体会有要求。
2. 着装尽量正式一些。
3. 讲话时一定要自信,真诚的展现自己,相信自己不比别人差。
4. 遇到不懂的不要装懂,表示出谦虚的样子。
即使答对,也不要盛气凌人。
因为你的经历比考官差得很远。
深圳某大型公司的陈总,多年来在招聘人才时,在最后一关,她总会问一个很奇怪的问题:“假如你目前的收入并不是很高,但足以维持生活,目前正在考虑租房,有两种选择,一种是和其他三位朋友合租高档小区两室一厅的精装修房,室内家具家电齐全,周边都是成功人士,房租押一付三,平均每人每月还要分摊400元的房租和物业费、水电费;另外一个是城中村的小单间,聚居着小商贩、民工和无业人士,但房租很便宜,只要250元,房租押一付一,但房间很小,除了一张床什么也放不下。
你会如何选择?”
1.Magic Seven原则(7士2=5~9)。
每张幻灯片传达5个概念效果最好。
7个概念人脑恰恰好可以处理。
超过9个概念负担太重了,请重新组织。
2. KISS (Keep It Simple and Stupid)原则。
因为我们做PPT针对的是大众,不是小众。
我们的目的是把自己的理解灌输给听众。
深入浅出才代表你对知识的真正掌握。
3. 10/20/30法则。
演示文件不超过10页,演讲时间不超过20分钟,演示使用的字体不小于30点(30 point) 通俗的说,就是: a. 能用图表就用图表。
所有的人都会先挑图看。
b. 所有人看到图表,第一眼就是找最低的和最高的,然后找跟自己相关的。
把这三个东西标出来,人家会觉得很省事。
c. 别写那么多字,没人看,除非你打算照着念。
d. 要想办法让人知道你的PPT还有多少,或者告诉人家你要说的条理和结构。
这非常重要,对自己好也对观众好。
e. 不要用超过3种的动画效果,包括幻灯片切换。
好的PPT不是靠效果堆砌出来的,朴素一点比花哨的更受欢迎。
f. 多用口语,放在一些类似tips的地方,效果往往加倍。
PPT制作技巧(转自一个朋友的BLOG) 作者:fbrmfbrm 感觉写和非常到位,有种茅塞顿开的感觉,因此帖上来与大家分享,希望对大家也能够有一些帮助! PPT“高手”的自我总结 思路! 做PPT最需要的就是思路. 自认做PPT我已经很高很高的高手了(自恋中...),做了7-8年,技术上没有任何问题,可是每次在做新PPT之前,还是很头痛! 头痛的东西很多:思路,架构,版面,色调,详略,图片等等. 但感觉最有用也是最头痛的就是思路. 由此,根据我的经验,我认为做PPT的流程应该是: 1,最开始什么都不要想,不要去查资料,也不要接触电脑,而是用笔在纸上写出提纲,当然,能简单的划出逻辑结构图最好了.越细越好. 2,打开PPT,不要用任何模板,将你的提纲按一个标题一页整出来.(过去我就总是追求完美,首先搞摸板,花掉半个多小时,做的过程中不满意又修改,做完后又修改,甚至最后完全推翻----伤神费力耗时!!) 3,有了整篇结构性的PPT(底版/内容都是空白的,只是每页有一个标题而已),就可以开始去查资料了,将适合标题表达的内容写出来或从网上拷贝进来,稍微修整一下文字,每页的内容做成带"项目编号"的要点.当然在查阅资料的过程中,可能会发现新的资料,非常有用,却不在你的提纲范围中,则可以进行调整,在合适的位置增加新的页面. 4,看看PPT中的内容哪些是可以做成图的,如其中中带有数字、流程、因果关系、障碍、趋势、时间、并列、顺序等等内容的,全都考虑用图画的方式来表现。
如果有时候内容过多或实在是用图无法表现的时候,就用“表格”来表现。
实在实在是不行了,才用文字说明。
所以,最好的表现顺序是:图--表--字。
这个过程中图是否漂亮不要在意,“糙”点没关系,关键是你用的图是否准确。
5、选用合适的母版,根据你的PPT呈现出的情绪选用不同的色彩搭配,如果觉得office自带的母版不合适,自己在母版视图中进行调整,自己加背景图、Logo、装饰图等。
其实关于母版颜色的选择,这么多年,我也一直没有研究透彻,据说不同的颜色会给人带来不同的感情冲击,专业的书讲的都是些狗屁理论,不就是情绪吗?我就按自己的情绪来定了。
当然,如果是有公司自己的标准模版,就不用费这些工夫了,直接用之。
6,在母版视图中调整标题、文字的大小和自体,以及合适的位置。
7,根据母版的色调,将图进行美化,调整颜色、阴影、立体、线条,美化表格、突出文字等。
注意在此过程中,把握整个PPT的颜色不要超过3个色系!否则你的PPT就显得特别乱而且“土”! 8,美化页面,看看哪里应该放个装饰图,图片可以从网上找,建议用GOOGLE的图片搜索(用英文最好),装饰图的使用原则是“符合当页主题,大小、颜色不能喧宾夺主!” 9,最后在放映状态下,自己通读一遍,哪里不合适或不满意就调整一下,修改错别字! 10,你以为这就完了吗??没有!注意错别字!(上一步你已改过了,但不够!你自己做自己查的正确率并不高),你知道吃饭的时候,饭里有只苍蝇是什么感觉吗?就是看PPT时看到错别字时的感觉!而且读者一般是老板或客户,会非常怀疑的专业精神和工作态度,前面99%的工作已经做的非常不错了,
Every one:Good morning/aftre noon/evening!My name is xxx,I study in xx grade,xx class.in my life ,I like listening to English music ,and I often watch English movies.I'm not very good at English,but I really want to study it.So I want to join this English class,if I can study at this class,I think my English will be better and better,and it's helpful for me to my future .Please belive me,I will do it better!That's all!Thanks!翻译:各位:早上/中午/晚上好!我的名字叫XXX,我在X年级X班上学.在生活中,我喜欢听英语歌,也经常看英语电影.我的英语不是太好,但是我真的很想学习好它,因此,我报名参加了这个英语特长班.如果可以通过,我相信我的英语一定会越来越好.这对我将来很有帮助.请相信我,我一定会做的更好!我的讲话完了!谢谢大家!
范文如下:1、各位学长学姐:大家好!很高兴今天能站在这里参加广播站的面试。
我是来自xx年级xx班的xx。
之所以今天会来参加这次的面试,是因为我希望能用自己的声音给全校同学传递不同的信息。
广播站一直是我向往的地方,也许我的普通话并没有学长学姐们那么标准,也许第一次面对话筒时我会紧张,但是我相信自己!我会努力去改正自己自己身上的不足,多多地向你们学习,在以后的日子里不断的提高自己,做出更好的节目给大家!2、各位老师,各位同学:大家好!我是电子系大一的一名新生,我叫xxx。
我来自xxx。
从小酷爱播音主持,梦想有一天能成为一名优秀的播音员主持人。
我经常自言自语,对这一棵树,一面墙就开说,滔滔不绝。
凡事都有它生长的土壤,我希望学校给我这次机会,展示自己,张扬个性。
让我这颗种子在培华广播站这么热土生更发芽
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