答辩是一种教育术语。一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题。
同时听取学生个人阐述,以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性;考察学生的应变能力和知识面的宽窄;听取学生对课题发展前景的认识。
在美国拿个博士学位,一般至少要四年。美国的博士学习一般分为两个阶段,第一阶段是修课,各种必修课和专业课的学分必须修满,课程学完后是博士资格考试。考试淘汰率挺高,我就读的哈佛大学,下面一级的学弟学妹们50%没有通过。第二阶段是做论文,这比修课困难多了。
答辩的要点:
1、克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。
2、注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。
3、听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免出现答非所问的现象。
4、若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。
5、答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。