哇……你输了!”“耶,我赢了!”这起伏不断地欢呼声,一浪接着一浪,从七(5)班教室的窗户传出,四处飘逸,溢满了整个校园。
何事这般震撼,请听我慢慢道来。今天下午,在余老师的精心策划下,我们做了一个儿时玩的游戏——猜拳。
老师在黑板上写上8个字:“好好学习,天天向上。”让我们用这个游戏一决雌雄。
游戏规则是这样的:双方互出“剪刀”、“石头”、“布”,赢一次,就写一个笔画,先写完8个字者为冠军!“开始”随着老师的一声令下,游戏开始了。我和张成一组,咱俩早已摩拳擦掌,等待着这一场惊心动魄地“战斗”,你出“拳头”,我出“剪刀”,个个面红耳赤,好不热闹。
刚开始不久,我落后对方两个字,当时犹如热锅上的蚂蚁。我越战越急,越是如此越是招招落败。
“冷静”我的头脑里突然冒出这两字,是啊,我一定得冷静。于是,稍停片刻,我深呼吸几口,整装再战。
果然,经过我一番苦战,终于又奋力夺回几个字,并且遥遥领先对手,只剩下最后两个笔画,眼看就要赢了对手。天有不测风云。
张呈似乎感受到了什么,他也深吸几口气,一连赢了我好几个笔画。我仅剩下两笔,他还有一笔,比赛到了白热化。
就在这千钧一发之际,我发现了一个规律,他第一招都是“布”,但我仍然佯装不知,摆出一副必输的紧张神情。也许他大意了,我一连两次用“剪刀”剪碎了他的“布”,同时也剪断了他迈向胜利的前行之路。
获胜后,我情不自禁地手舞足蹈起来。很长一段时间,我都沉浸于获胜的喜悦之中。
游戏虽小,也很普通,但我非常喜欢。因为从这个小小的游戏中,我得到了一个启示:无论做什么事,都不能着急,要沉着、冷静,以静制动;还要善于观察,勤于思考、以智取胜。
暑假里,爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩,一次有趣的游戏作文。
姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我们玩“杀人游戏”。
爸32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333361313261爸首先申明:“这个游戏不是教你如何杀人,而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着,爸爸宣布了游戏规则。
游戏开始了,这次,爸爸当裁判,爸爸首先准备了一些纸条,其中一张纸上写着“杀手”两字,其余的纸条上面什么也没写。然后,爸爸让我们随意抽纸条。
我抽中了一张空白纸条,一颗悬着的心放下了。这时,只听爸爸说:“天黑了,大家闭上眼睛睡觉。
杀手开始行动。”不一会儿,爸爸说:“天亮了,大家起床。”
我们迫不及待地睁开眼睛,望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布:“林林哥哥被杀,大家猜杀手是谁。”
我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情,觉得他们都很平静,不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐,发现她很不自然,我毫不忧郁地指向她:“凶手是她!”爸爸摇了摇头,宣布:“没有猜中,游戏继续进行。”
接着,我们继续寻找杀手。猜了几次,仍然没有猜中,最后爸爸遗憾地说:“杀手获得胜利,杀手就是海宁的妈妈。”
啊!我大吃一惊:妈妈竟然那么沉着、冷静,我竟然被假象蒙蔽了,看来今后我还要多多观察事物,勤于思考。游戏一轮一轮地进行着,大家玩得很开心。
这个可以了吧!呵呵,应该够详细了
#include
#include
#include
int random(int maxlim);
int judgewin(char h1,char h2);
void disphand(char h);
void main()
{
char man,puter;
char wantplay;
重置随机数序列
srand( (unsigned)time( NULL ) );
printf("-----------猜 拳--------------\n");
do
{
您出拳
while(1)
{
printf("您出什么拳?(1--石头 2--剪子 3--布):");
man=getche();
if(man<'1'||man>'3')
printf("您出的不是拳!\n");
else
break;
}
显示您出的拳
printf("\n您出的是");
disphand(man);
printf("\n");
电脑出拳
puter=random(3) + '1';
显示电脑出的拳
printf("我出的是");
disphand(puter);
printf("\n");
判断胜负
switch(judgewin(man,puter))
{
case 0:平
printf("不分胜负\n");
break;
case 1:您赢
printf("唉! 我输了。\n");
break;
case -1:电脑赢
printf("哈哈! 我赢了。\n");
break;
}
printf("还玩吗?(Y/N)");
wantplay=getche();
printf("\n\n");
}while(wantplay=='y'||wantplay=='Y');
}
产生0到maxlim之间的随机数
int random(int maxlim)
{
float number;
number=((float)rand()/RAND_MAX)*maxlim;
return((int)number);
}
判断h1和h2的胜负
int judgewin(char h1,char h2)
{
if(h1==h2)
return 0;peace
else if( (h1=='1'&&h2=='2') h1出石头,h2出剪子
||(h1=='2'&&h2=='3') 或者h1出剪子,h2出布
||(h1=='3'&&h2=='1') ) 或者h1出布 ,h2出石头
return 1;h1 win
else
return -1;h2 win
}
根据h的值显示"石头"、"剪子"、"布"
void disphand(char h)
{
switch(h)
{
case '1':
printf("石头");
break;
case '2':
printf("剪子");
break;
case '3':
printf("布");
break;
}
}
第一回合,小嘎子被胖墩儿摔了个迎面朝天,再来一局。
第二回合开始了,小嘎子吸取了上次的教训,知道对手小胖墩儿四肢发达,只有利用自己手疾眼快,机智灵敏的优势;来战胜胖墩儿。小嘎子和胖墩儿都握紧拳头,虎视眈眈地猫着腰望着对方,小嘎子伸出一只胳膊,假装要出击,小胖墩儿迅速往前一步,伸出胳膊,上前抵挡。
小嘎子却乘势低下身子,用头去撞胖墩儿的肚子。胖墩儿不由自主地向后退了三四步,非常恼怒,便迅速向前去钩小嘎子的腿。
可小嘎子转身一跳,让胖墩钩了个空。胖墩儿有些沉不住气了,他抬起脚,直接去踢小嘎子。
小嘎子灵机一动,一边用右脚去钩胖墩儿的腿,一边却把左脚往左一伸,胖墩儿没料到小嘎子使用这一招,刚好被绊倒,咕咚一声,小胖墩儿摔了个四脚朝天。
1、吸心大全搞个扑克用嘴吸住,传给旁边的人,他在吸过去,依次传下去,谁掉了就喝酒2、两个人一队,一定要男女搭配哦。
一个人口里含一口水或者饮料都可以,然后说裁判指定的话,由另一人来猜。规定时间里猜对最多的就算赢。
3、弄个超大的骰子(这个估计不太好弄到),说明掷到几点是怎么个赏罚,比如说3是加入,4是减少,5是指定,6是喝掉,然后A扔到3,就可以往杯子里加任意的饮料或者物品,B扔到5,就可以指定参加游戏的一人喝掉,当然喝的人就被淘汰掉了。或者也可以是准备很多杯子,比如第一个人扔到3,他就可以往第三个杯子里倒东西,然后下一个扔到3的人就要喝掉这杯东西(当然可以把几种东西混在一起)。
4、准备一个大盆子,比如脸盆什么的(最好是金属的),由一个人拿着倒扣在头上,当然不要贴着自己的头放,否则后果自负哦。一群人在后面,由其中一人敲击这个盆子(别太狠了,毕竟下面还是脑袋类),然后由举盆子的人来猜。
后面的人就要在那边互相做伪证啦。呵呵,台湾管这个叫“谁是大头王”。
5、I NEVER,参见LOST,比如说一个人说I Never看过b片,在场所有看过b片的人喝酒。
不喝酒的时候。
1、1、传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。将牙签撅一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越 *** 2、国王游戏先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈接龙,第一个人说 你好的好啊,第二个人说,你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三个人说你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的晶阿3、我爱你VS不要脸听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。
规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。
一旦有人说错,即受罚。亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。
4、箩卜蹲将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。
有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。
红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。5、两只小蜜蜂念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀……动作:两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2. 两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念"啪啪";输者和声"啊啊";不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。
胜负:看反应速度,负者罚一节目。6、一只青蛙参与者围成一圈,面朝中央。
主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。7、大瞎话由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。
当他指向其中的人和一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"瞎子"如果说不行,就继续指下一个人。
知道"瞎子"同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。
当然,被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。
和大冒险一样,节目越荒唐越 *** 越好。下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。
8、官兵捉贼用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。
抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。9、数7这么古老的游戏!不过,既然旧瓶能装新酒,老游戏也能翻出新花样!回顾一下老游戏的规则:首先人要多一点,5人以上。
任意一人开始数数,1、2、3……那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输。
奉劝没有数字观念的人不要玩这个,很容易输的。再看一下新花样:开头是一样的,但是,数到逢7的数字后,要倒回去数!比如,原来是顺时针数的,轮到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左边的乙应该接下来数8,不是!现在要变成逆时针,由坐在他右边的丙数8!这样转。
"耍猴"游戏尧 铖这是一个大晴天,体育课自由活动时,我们突然想到了“耍候”游戏。
这个游戏要准备一个篮球,三个人,足够大的场地。于是,我们以闪电般的速度抱回了个球;人嘛,我看了看,够了!场地就在我们脚底下——操场啊。
我们开始进行游戏的预备步骤:猜拳。OK!下一步——开始游戏!猜拳输了的同学当"猴",为了从我们手里抢到球,于是被我们当“猴”耍得筋疲力尽,但眼睛还死死地盯着被人“玩弄于鼓掌之间”的球。
看到他为了抢到球而疲于奔命的样子,那时我真想假装摔倒,然后把球递给他啊。但按规定:一不能打“游击战”,二不能“假伤”,三如有可接的球,不能闪躲。
任何人不能违反这三条规则,如果我假摔,那我就违反了第二条,看着他那么迟钝,我也无能为力啊!通过这件事,我终于明白了“不以规矩,不成方圆”的意思了。人们在生活中难道不是如此吗?为了一个目标,只能通过自己的辛勤劳动来完成,而不能不择手段违反法律、道德规定。
那天上课外活动时,老师带领我们来到操场上,准备做“抢凳子”游戏. 老师宣布游戏规则:先把八个凳子摆成弧形的,再选九名同学玩儿.老师一吹哨子,九名同学就绕着凳子跑,老师又吹一声哨子,他们就抢着坐到凳子上,如果有一个凳子上坐了两个人,就以猜拳来定.没有抢到凳子的同学带着一个凳子下场,接下来依次照这样,直到剩下最后两个人,他们就赢了. 大家听完游戏规则后,都抢着要玩.老师让我们轮流玩,先让前几个同学玩.游戏开始了,老师一吹哨,那几个同学就绕着凳子跑,边跑边目不转睛地盯着凳子,生怕自己抢不到凳子被淘汰.这时,老师吹了一声哨子,同学们争先恐后地抢着坐到凳子上,有的抢到凳子的同学在暗自庆幸.有两个同学看到同一个凳子,飞快地跑过去,希望自己能抢到凳子,只见这两个同学都一下子朝一个凳子坐了上去,没想到,凳子竟然倒在地上.谁知两个同学还不罢休,硬抢着朝凳子上坐.结果,他俩谁也没有坐在凳子上,而且都坐在了地上.顿时,场下的同学哄堂大笑起来,没办法,他们只好用猜拳的办法决定胜负了.结果其中的一个同学被淘汰了.游戏又接着进行着…… 我觉得“抢凳子”游戏真有趣.。
今天上午第一节课,我们班做了一次有趣的游戏——猜谜语唱歌游戏。
游戏开始前,老师讲了比赛规则:先是找一位同学和老师猜拳,猜输的一方需要回答另一方提出来的谜语,如果回答不出来,可以求助于他人,若两人都输,那么两人都要被罚唱歌或是背一首诗。游戏开始了,当老师问到要先和谁猜拳时,大家都举起了自己的手,最终老师选择和陈禹猜拳。老师用她的“布”赢了陈禹的“锤子”。陈禹需要猜老师提出的谜语了。老师不紧不慢地说出了谜面:“铁嘴巴,爱咬纸,咬完掉了个铁牙齿。”陈禹在认真的思考,不过看着他只是在摇着头,我猜想他肯定是想不出来。于是,我就自告奋勇,对陈禹说:“快,向我求救吧,向我求救吧!”还未等陈禹点头,我迫不及待地说出了我的答案——“是剪刀!”看着老师的表情,我就知道我的答案一定是错了。
我和陈禹要表演节目了,不过我也很开心,立刻去找他商量我们唱一首什么歌曲,还是背一首唐诗。可是陈禹却不理我,好像是发生地震一样,“躲”到桌子底下了。我最终决定背一首“改良”版的唐诗。大家听了后,全班同学哄堂大笑起来。接着老师还和其他同学进行了一轮又一轮这样的游戏,这节课我们就在一阵又一阵的笑声中渡过了。
这样的游戏可真有趣!以后我还是会积极地参与游戏,不过下次可要仔细思考问题再回答了。
我们班的男同学都流行一种叫“拍手”的游戏。他们的嘴巴里会不时喊出各种各样的怪话——“地雷、魔法球、地裂……”还不时的发出“哦、哦、哦”的叫声,好像几只发怒的大公鹅在大叫。
在课间,我发现玩得最疯的还属小黄和小蒋了,而且每次他们俩一“战斗”起来就会有很多人会围过来观看。小黄的脚跺到地面上,在旁围观的人都会感受到强烈的波动,声音就像鞭子抽打着地面,声音叫得惊天动地,而且是不亦乐乎,连脸都变成了红烧猪蹄的颜色,脖子上的青筋都暴鼓出来。
我却想不懂:这样声嘶力竭疯疯癫癫的,哪有这么好玩呀!真搞不懂这两个人。这么幼稚,居然还玩这种游戏。一些围观的女同学也笑他们幼稚。
可令我没想到的是,另一群女同学也开始玩这种游戏了。不几天,这游戏传遍了整个校园,连老师也被卷进这拍手风波中。有一次,我还看见几个老师也玩得很带劲儿。
我玩过许多游戏,比如:警察抓小偷、扔沙包、捉迷藏。在这些游戏中,我最喜欢的就是捉迷藏了。
捉迷藏游戏一开始先猜拳,输的人设一个地方为电,然后就在哪个地方闭上眼数到一百然后睁开眼去找别的人。另外的人就要避开那个人去碰那个电,这就被称为“摸电”。如果有人被捉到就该那个人当下一盘的捕猎者。如果有多数人被捉到就再次猜拳决定。
看,游戏开始了,一个小朋友在那里闭着眼数到一百后开始找人了。阿!踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫,一睁眼就有一个“猎物”,那个人看见捕猎者走了过来,便跑开了。捕猎者也紧追不舍,最后竟然被一个小小的石头给绊倒了,没有捉到一个人。第二盘,他接受了经验教训,躲在电旁边的一棵大树后面。眼看着一群人走了过来,他猛地向前一冲,成功了,所有人都被捉到。后几盘他依然用这种办法,可那些人接受了教训以后也能避开他了。
这就是有趣的捉迷藏。希望大家看了我的作文以后也都想来试一试,现在就让我们大家一起来玩这个有趣又 *** 的智力游戏捉迷藏吧!