论文的提纲要点如下：——1、概念：——人们在社会实践活动过程中通过自身的肉体感官（眼、耳、鼻、舌、身）接触外部客观事物，通过感觉、直觉和表象在大脑中形成对于客观事物的印象，这些印象就是人们对于客观事物的初步认识，即：感性认识。——2、事物的功利价值是人们开展认识活动的根本性原因：——感性认识是人们认识过程的前提和基础，但如果没有特定目的的引领这个认识过程就不会继续下去的。所谓特定目的就是指发掘附着于事物之中的功利性，这是由人的趋利本能所决定的，没利益的事物人们是不会有兴趣研究它的。事物的功利价值是人们开展认识活动的根本性原因（功利价值包括兴趣、爱好和利益）。——3、实践是连接感性认识与理性认识的桥梁：——只有在特定目的引领下的实践活动才能够对客观事物进行有目的的开发与研究，才能将开发与研究过程获取的成功与失败经验进行概念性的归纳和整理，并在概念的基础上进行属性判断，推理和导出事物下一步的演进与变化的状态，由此总结出事物存在和发展的规律与内在联系，用于指导下一步的实践活动，以提高实践活动质量和成功概率。——4、认识活动是一个反复交替上升的过程：——人们的认识过程不是一蹴而就的，任何认识过程都是有反复的：—— 一是因为世界是物质的、而物质是运动的。由此导致了认识的时效性，所以理性认识是不能静止的观察事物，必须要在动态的前提下观察、研究事物，如是才能获得关于事物的全面、正确的结论；—— 二是受信息的不对称性限制，不同的认识阶段存在着一定的认识局限性。—— 三是前一阶段的认识为后一阶段认识的基础，后一阶段认识修正前一阶段认识的认识误区。—— 四是认识的推进只能在实践活动的过程中才能实现。
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