驳论文知乎

读书不是为了“有用”如果读书只是为了找一份好工作，那直接读技校就可以，学挖掘机还是专业的！！说实话，大学学的能用到实际工作中的并不多，都是理论而已。但是，大学锻炼的是人的综合能力，社团、学生会、找实习、学习，学习的是一种软性能力。不要去和他们争论，因为不同经历的人所看到的世界是不一样的。不是有句话说么，你的气质里藏着你走过的路，读过的书。举个可能不太恰当的例子，在985、211学校里，用抖音、快手的同学可能比较少。这里面的一些短视频的确很好玩，但大多数同学不满足于靠这些较低级的娱乐产品消遣，倒是他们看了知乎上有哪些必须会两种语言才能听懂的笑话？这个问题下的回答后，很可能被逗得哈哈大笑。这是为什么呢？无非是一个人受到好的教育后，他的审美水平自然而然就提高了，能够欣赏更多的美（审美水平较低的人只能欣赏较低级文化产品的美，而审美水平较高的人低级和高级文化产品的美都能欣赏，只不过他们宁愿把时间花在高级文化产品上而已）。同样地，不仅是审美，对生活，对自我的认知，双方也不在一个档次。没有受过好的教育的，让他一辈子在小区里开个小卖部，他也许也能接受，但对受过好的教育的人来说，他绝不会甘心自己的一辈子全花在没有创造性的事情上，他一定要为改变这世界做出些贡献，才能实现他的人生价值。读大学就是一个潜移默化，让人变得更有智慧，更有见识的一个过程。你能够渐渐理解那些之前你不理解的人的生活方式（比如你同学就不理解为什么读了大学也找不到工作，还会有人去读），尽管你不一定认同他们；你也能够渐渐了解自己，明白你在社会中的地位，以及你靠一般性的努力（不考虑机缘巧合）能使自己的社会阶层上升到什么地位。假使你发现自己的才能只够你在一般的公司做一辈子的小职员，还不如在自己小区里开个小卖部，那你这时做出开小卖部的选择，也是因为这是你能做出的最好的选择（事情比当公司小职员少，月薪差不多或者差的不多），但假使你没有好好认知过而被要求开一辈子小卖部，你就很有可能怨天尤人一辈子，以不快的心情过完这一生，那多可悲呀。（以上仅为举例）因此，读大学有用没用，在能不能找到工作/好工作这个判断标准下，可能确实是没用的。但关键在于，能不能找到工作/好工作不适合作为判断标准。读大学（或者其他提高知识文化水平的行为）的本质，在于变得更理解自己，也更理解他人。

不是懒，是心里懒，主要是这个社会造就的人都心态。想去努力，想去奋斗，但是没有机会和门路。而在自己的工作中也并不是你通过努力就 能进步的，这样的工作现在是真的不多。

努力比轻松辛苦100倍。 这些苦不是所有人都能承受下来的。 努力的人很多，但是中途放弃的人也很多。

这么说并不完全正确。 努力，需要克服眼前问题的自信力，还需要说服自己惰性达到成功的可能性，也就是成功预期。 如果成功预期较低，即个体如果自信不足，对困难估计过重，成功后的报酬不足以说服自己的惰性，那他就不会去努力。

每个人都是需要对自己的未来负责 需要对身边的亲人负责 任何事情都需要努力才能得到最好的结果 至于说没有努力的人，就是这样的人没有进取心而已

因为一个是不知道从何努力， 一个是在努力的路上很快就忘记了为何努力。 很多人都后悔小时候没有坚持学钢琴，可是让你再回到小时候，你还是会被好玩的所吸引，尽量逃避枯燥的练习。

因为懒， 而且不是努力就可以进步，努力是进步的必要条件，但是不是充分必要条件。 不是说你努力了就会进步，但是你想进步不努力肯定是不行的。

我们能走多久，靠的不是双脚，而是志向，鸿鹄志在苍宇，燕雀心系檐下；我们能登多高，靠的不是身躯，而是意志，强者遇挫越勇，弱者逢败弥伤；我们能做什么，靠的不是双手，而是智慧，勤劳砥砺品性，思想创造未来；我们能看多远，靠的不是双眼，而是胸怀，你装得下世界，世界才会容你。

你好，朋友 「努力就可以进步」，这个信念本身，就是很沉重的。——越是把这句话当回事的人，生活中往往越是受到束缚，有压力。他们很可能会取得进步，但是，需要克服远远更多的阻力。 下面是详细解释： 什么叫努力？努力并不是一种客观的对行为的定义——小明今年看过100本小说，还在豆瓣写了100篇书评，每天都写到凌晨1点。请问这个行为是否叫努力？我想大多数人的答案是：不一定。 一方面得看小明做这些事的状态，他是很享受做这些事呢？还是硬撑着勉为其难？ ——假如这就是小明的一个业余爱好，看得高兴，写得轻松，我要说小明是个努力的人，你多半会撇撇嘴不同意：这就算努力了啊？我刷美剧还刷了100部呢，每天还能刷到凌晨2点呢。 所以，努力这个词本身，必须要包含「克服痛苦」的元素在内。 但是克服痛苦，就可以算作努力了吗？也不一定。 在「为什么心急如焚时间很紧的人反而更愿意选择游戏？」这个问题的说明里，提到过一个现象： 「题主并不是一个喜欢游戏的人，实际上我玩游戏并得不到 *** ，并且觉得厌烦」。那么，他强忍厌烦，一遍一遍地打着毫无 *** 的游戏，这一行为克服了大量痛苦，但似乎也不算努力？ 对此你会有一个很通俗的解释：光克服痛苦有毛用啊？干的又不是正事。 所以，什么是正事，对于努力与否的判定也很关键。 前面的问题，如果加一个预设条件，小明今年准备考研，但是他每天不看书复习，而是焚膏继晷地看小说和写书评，这些事他做得很辛苦，也并不快乐，但他就是忍不住做啊做，反正就是不复习。现在他积累了丰硕的成果，但你还是会觉得他不努力——因为你觉得他干的不是正事。 可是，如果小明是一个专栏作者，职业写书评为生，或者他是大学里研究通俗文学的博士生，总之看小说是他的「正事」。然后，他做出的行为和前面的情况一模一样——已经快看得吐了，但还是很辛苦地看啊看，每天看到凌晨。这时，你一定会对他肃然起敬：真努力啊！偶像啊！ 所以一模一样的行为，有时叫做努力，有时不叫做努力，完全取决于参照系。 「努力」逼着你把全部的痛苦聚焦在所谓的「正事」上，也就是，你希望取得「进步」的地方。 现在我们来说进步。 什么叫进步？为什么不是左步右步？不是退步？ 「进」代表了一种时间关系上的参照，即「未来要比现在更好」。至于这个「好」在哪里，则取决于不同人的价值观，俗一点不妨是挣钱多少，高尚一点不妨是知识能力的高低，对这个人是复习考研多看两页书，对那个人是多写一篇专栏的稿子，这都不重要。——重要的是：当我提到「进步」的时候，我其实就暗含了一个思想：现在这样，是我不满意的。我不想继续像现在这样。 把以上几点结合起来，我们把「努力就可以进步」这句话，可以翻译如下： 现在这样，是我不满意的。我不想继续像现在这样。我希望能够针对我不满意的方向，持续做一些特定的事情（我知道需要克服大量的痛苦）——但愿，我就终于不用像现在这样了…… 「努力就可以进步」，你以为是很积极昂扬的，健康振奋的。 不是，它的潜台词，实则是很阴暗沉重的。最沉重的一点就在于：现在，我不满意自己。 现在，我不满意自己。好好想想，这个信念潜移默化地，给你带来了多少压力。 会让你不快乐，让你觉得现在这些时间都没有价值。 会让你耽于幻想，沉迷于将来有朝一日成功后的如释重负。 会让你忍不住泄气，自怨自艾，精神萎靡，缺乏动力。 「啊，还是先睡一觉，先吃点零食，先刷刷淘宝，养精蓄锐再开始努力好了……」 因为啊，努力，一定是痛苦的。 被这个信念坑苦了的人想：我不想那么痛苦行不行？能不能找一件让我快乐的事情去努力？ 把兴趣当做努力方向不就可以了吗？从今以后就研究美剧、电影或游戏为生了不就可以了吗？ 这样是不是就乐趣百倍，没有痛苦了啊？——不，这样的结果只会是你慢慢失去兴趣。 然后重新感觉到痛苦……感觉到肩上的担子一天比一天重。 原理很简单：既然努力，你就要当正事来做。 做正事，你一定会想要「进步」。 「进步」我们说过了，就等于说现在——你，还，不，满，意，自，己。 大概就是这样了。努力就可以进步，这句话本身就是一个怪圈。它创造了痛苦（对自己的不满），同时又指导你用痛苦（努力）去克服这种痛苦。然后如果你做不到，你就会更痛苦。至于说，为什么我做不到？从目前的答案来看，最通常的解释无非就是：因为你还不够能忍受痛苦呀…… 我有时会尝试另一种思路，试图帮助别人建立不一样的信念，这样问题会清爽很多。但这个过程非常艰难，也没法通过这道题目解释清楚。我在这里把这个信念写出来，供大家参考： 「做事就可以有结果，不管做的是什么事，都一样。」 这句话和「努力就可以进步」，实质上是一回事，但是它们背后的情感含义完全不同。如果你用这句话来取代「努力就可以进步」，也许做事对你来说就会容易一些。大家感受一下。 希望我的回答可以帮助你，望采纳！

因为努力需要付出很多东西，而不是所有人都愿意付出时间跟东西的

这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳（驳论点），或间接批驳（驳论据、驳论证）；继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒错误论点。 侧重于驳论的议论文是驳论文.驳论文往往破中有立,边破边立,即在反驳对方错误论点的同时,针锋相对地提出自己的正确观点. 批驳错误论点的方法有三种:1.驳论点2.驳论据3.驳论证. 但归根结底是为了驳论点。

驳论文是议论文常见的论证文体，在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出，但学生在写作中往往感到不知从何驳起，无从下笔。其实，这类文章写作有一个思路，那就是：1、列现象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文适宜高中课文，鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例，对驳论文的这一特征予以探析。 列现象 对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性，以求警醒人们；罗列的丰富性，以求引起读者共鸣；修辞的多样性，以求彰显行文文采，增强气势。例： 单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。

上大学很重要。可以肯定的是上大学是很重要的，且不说现在一二线城市绝大多数岗位都会卡学历的，最低也要是大专文凭。就说如果你没有大学这几年的积淀最初找的工作只能是一些没有门槛的职业，对于职业的选择是比较受局限的，一旦你选了一个行当想要转行的话就会比较麻烦了。第一，上大学可以给自己一段另外一个城市的生活。假如我们考入北上广的大学，无疑要在这个城市生活四年。这四年里，我们可以充分接受城市文化的熏陶。一种经历，便是人生的一份永远的美好。生命是短暂的，但我们何不趁上大学的机会，给自己一段人生的美丽旅程呢？第二，上大学可以拓展自己未来的朋友圈子，积泻未来发展的资源。大学同学大都来自于不同的地方，不同地方的同学就给自己提供了广阔的发展空间。再说，大学同学说不定里面出个名人或国家政要呢。第三，上大学可以让自己更加具有独立的学习和工作能力。大学四年，基本能让自己领悟与掌握一些学习与成长的本领。还有现在招聘，尤其是国家公务员录用，不都要最低本科吗？第四，上大学可以让自己在他人面前不至于低人一等。一桌子人，这个大学，那个大学甚至硕士、博士，我们说高中，你自然底气不足，羞气有余。大学未必对所有人而言都是学习知识的地方，更多的是收货了与人交际的能力，也积累了第一波社会关系。这都是你看得到的。大学最可贵的一点就是你可以以最小的代价成长。住着1500一年的宿舍，吃着并不贵的食堂，不用直接面对社会压力。学习可以心无旁骛，创业不会有孤注一掷的负担，犯错了却只因仍身在大学中就感到安心。

关于那一句我不小心说的无所谓，我有点后悔。他是我的习惯，要我怎么可能无所谓？他说他要离开了，不知道是真是假，也不知道什么原因，只是草草地说：“哦，无所谓了，见不见都一样了吧。后来的追问，他说他得了癌症，我傻了，是我的吧？他总是喜欢我，好好的怎么会突然的癌症呢？我问他：“知道我好就我啊？真是的，别开着玩笑啦。他却说：“信不信有你。我也不知道怎么了，突然就哭了起来，他看不到我想了好久好久，整个人呆呆的，只是想“这不可能的，他一定又是我的。可是心却不住的`颤抖着，感觉又要发生了什么事，他的表情带着淡淡的忧伤。脑海里的片段，定格的画面，是他那张忧伤的脸。习惯了他常常笑话我，习惯了他常常欺负我，习惯了和他吵架，习惯了他的玩世不恭，叫我怎么可能无所谓他离不离开呢？可是那句话，却是那么的不小心说了出来。那句无所谓，冷冷的在耳边回绕，我不知道他怎么想，也不知道他什么心情。记得他说过：“常常欺负我是为了让你记住我，不想别人那样一毕业就成了陌生人。而我也说过：“我才不会忘记呢，化成灰也会记得你呢。我们都笑了而现在，我却说：“无所谓了，见不见都一样了吧。我是怎么了？难道忘记了吗？不是的，我只是真的不想他离开，真的不想。他是我的习惯，要我怎么改掉这个习惯？我能挽留吗？想留也留不住吧？关于那句无所谓，我真的后悔了。好想告诉他，我真的习惯了他在我身边。若他离开了，我怎么可能会无所谓呢？可是我真的好倔强，说不出这些挽回的话。

首先开篇点明自己的观点，然后运用大量的真实案例去论证自己的观点。

正文

“即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。”所谓逆境，是指一个人在追求目标的过程中，他所付出的努力、遭遇的困难高于自己的预期和承受能力。而成长，则是事物一次次的改变与更加成熟。我认为，逆境有利于人成长。

逆境有利于激发潜能。“顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量。但是障碍却唤醒这种力量并加以运用。”法国画家约翰·法郎索亚·米勒，年轻时的作品一副也卖不出，他陷在贫穷与绝望的深渊里。

后来，他迁居乡间，虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运，但他并没有停止作画。慢慢地，他的绘画更倾向于表达美丽的大自然和淳朴的农民，绘画的技艺日益精湛，他的一部分作品甚至还成为美术画廊上的不朽之作。如果他没有这种不离不弃、奋勇前进的精神，他是永远都不会诞生出不朽之作的!

逆境有利于增加见识与阅历。就像《阿甘正传》里的一句话：人生就像一盒巧克力，你不吃下去，你永远不会知道它的味道是什么。身处逆境，可以帮助你增加阅历和智慧。你经历的多了，应对和解决困难的方法也就多了。身处逆境可以帮助你增长见识，了解这个五彩缤纷又纷繁复杂的世界。

逆境有利于开发人的潜能。“自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。”大作曲家贝多芬早年由于家境贫穷，没能上大学，并在二十六岁时不幸失去了听觉，在爱情上也屡次遭受挫折。

在这种情况下，贝多芬并没有沉沦，他发誓“要扼住命运的咽喉!”后来，他谱写出气势磅礴的《命运交响曲》，成为音乐史上的奇迹。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。

又如逆境中走出来的“破釜沉舟，百二秦关终属楚”的项羽，“卧薪尝胆，三千越甲可脱吴”的勾践……古往今来，一批又一批的杰出人才正是在困难绝望的深渊中铸成的。

由此可见，无论遇到什么困难，只要不屈服，不向命运低头，任何人都可以在逆境中成才。所以，逆境有利于人成长。

当你下次遇到困难的时候，经过逆境锤炼的你，就会比其他人更加强大，更具有灵活的头脑，更具有坚强的意志，处理问题更得心应手……

尼采说：“但凡不能杀死你的，最终都会使你更强大。”逆境，放马过来吧!