以生命的故事为主题的论文

生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一点不起眼；生命是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，是无价之宝。父母养育了我们，给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。有些人好好珍惜了生命，让生命活出了精彩，创出了属于自己的生命轨迹；而有一些人因为生活的挫折和坎坷，居然就轻易地舍弃了自己宝贵而又年轻的生命，这是多么的不负责任啊！而时间又是什么呢？时间像一张弓箭，正所谓拉弓没有回头箭，只要你用足劲拉起弓，这只箭就会射出，只须一眨眼的工夫，箭就会在你眼前消失得无影无踪，一去不复返。作为一名学生，应该以优异的成绩来报答自己的父母和社会，体现自己的生命价值。但是要得到优异的成绩就必须珍惜时间，珍惜这分分和秒秒来刻苦学习。此时，我想到美国著名作家富兰克林曾说过的一句名言：“你热爱生命吗？那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”的确，只有珍惜时间才能让自己的生命更充实，更有意义。这儿有个故事，在一个演讲会上，一位著名的演说家手举一张钞票迈着大步走上讲台，他对会议室里的人问：“这有20美金，有人要吗？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”说完他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要这张钞票？”他说完后还是有人举起手来。看了这个故事，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没有因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生道路上，我们会无数次被失败或挫折击倒，正如钞票被揉和碾一样。但是应该相信，我们的生命和这20美元一样，永远不会丧失价值，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地爱惜它，无论你是显贵或是平民。下面是另一个故事。你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生长吗？它为着向往阳光，为达成它生之意志，不管上面的石块如何沉重，石块与石块之间的缝隙如何狭小，它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土下长，它的芽往地面挺立，这是一种不可抗拒的生命之力，阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。没有一个人将小草叫做大力士，但是它力量之大，的确世界无敌。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力就会显现，上面的石块毫不足以阻挡它，因为这是不达目的不停止的生生不息的生命之力。生命就要像小草一样，无论在什么环境下，都奋发向上永不低头，只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。时间就是生命，时间是一去不复返的，我们要珍惜这大好光阴，努力学习，长大后为祖国效力。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”如果你热爱生命，就请珍惜时间吧！

命之舟,使自己的生活变得更精彩,创造一个有关生命的奇迹,是每一个人都值得去思考的问题。下面是我为大家带来的有关珍惜生命为题的高中作文600字5篇。

以生命为话题的作文600字一

世界上的万物都是有生命的，虽然有些东西不能动，不能说话，但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的，人的生命也是脆弱的。生命属于我们，生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。

曾记得以前看过许多关于生命的文章，它们都体现了生命的坚强，生命的伟大与脆弱。在生活中，也许一次小小的车祸都会让人失去生命，但有些人是幸运的，没有失去生命，而失去了双手或双腿或落下终身残疾，使人行动乃至生活与学习很不方便，所以我们要珍惜自己的生命，珍惜自己所仅有的唯一的生命，我们要保护好它，不让它受到任何伤害，这是作为人的重中之重。我想大家一定都看过四川大地震中关于生命的故事，他们在快要失去生命之时，知道如何安慰与保护自己，得到自己仅有的唯一的生命，这是因为他们知道人的生命只有一次，失去了就已经不再。

在生活中，每个人都应该知道如何保护自己的生命，不光是大人，就连小孩也应该知道如何保护自己。在危险与灾难之时，应该知道如何为自己争取时间，争取生活下去的机会。在四川汶川大地震中，有些人在废墟下十几小时乃至几十个小时也能活下去，就是因为他们知道生命的宝贵，知道如何保护自己的生命!在灾难中，一定要保持自己的体力，这就是保护生命的一种方式。生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

生命是伟大的，生命也是宝贵的，而生命又是唯一的，所以请大家一定要珍爱自己的生命，爱护他人的生命。

以生命为话题的作文600字二

这个世界是需要生命来供养的，也只有生命才能延续，但不论你怎样用多么刁钻的角度去看去发现去观察，也还是一样的本质，如果没了生存过的痕迹，这个世界就只是一座大型坟墓。

——题记

独饮一杯茶，撩拨着轻轻丝雾，若有似无，沾湿了眼帘。许是恍了神，许是发了呆，在飞逝的一点一滴中，就托腮敛下眼，找一个舒适的角度歪着头，温顺的鬓发亲切的贴在你的耳边。屋子么，寂静若似无人，就算窗边飞来一只鸟儿，小憩在你的面前，你也不会把视线向它。

生命只需要心灵沟通。就静静的默契的不语，也能仿佛跨过一条无边无际的时间长河和它小小的黑珍珠似的眼睛隔空对视。一刹那，天地就不见，只剩下白茫茫的一片，还有各自眼眸中无法诉说的思绪。它懂我，我也懂它。就犹如一对亲密多年的好朋友，总是比别人更了解你捉摸不透的脾性，也更会安抚你躁动不已的心。

即使它飞走了，也不要紧。我们仍然存活于一片蔚蓝的天穹;身处同一片广袤的大地;我们呼吸着相同的空气，是清新的馨香;我们胸膛里跳动着的是火一般的热血，是海一样的宽容。就算不能到达彼此的身边，没关系，只要你在，我在，没有一个人孤单，就好。

抬望眼，偶尔一道淡白的痕迹掠过天空，偶尔一只小蝉长长的拖着调鸣叫一声，偶尔一朵娇艳欲滴的花儿飘零下一片花瓣，偶尔蒙络连缀的藤蔓被清风稍稍颤动了一下，这些，还有别些，交织错杂在一起，成了一个世界，一个独一无二的美丽的世界，他正值豆葵年华。

这首由生命谱写的曲子在世界每一寸角落都在回荡着。

回了神，放眼望去，鸟儿已经飞走了，茶也凉了，唯一不变的，只有那悄然无声的大型交响曲，而它也会一直延续下去。

以生命为话题的作文600字三

我敬畏雄鹰一击长空的惊鸣;我敬畏战马奔驰场的壮举;我敬畏大海掀起万丈高潮的澎湃;我敬畏盘古开天辟地的气魄……然而，那股跳动的激情，那把雄雄燃烧的烈火，更令我为之感慨。这就是生命!

我不敢说生命就是什么，我只说生命像什么。

生命像是那不定的风撒落的无人采撷的种子。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到滋润，但惟有那赖以生存的土壤却要自己寻找。如此残酷的现实啊!然而，大自然创造奇迹，石缝间钻出了一棵顽强的生命!或者只是一株无名的野草，春绿秋黄，翘首于峭壁之上，任凭山风的凶狂劈打，也绝不退缩，绝不折腰。哪怕只能勉强地生出几片干瘪的叶子，细微的叶脉诉说着生存是多么艰难。没有蜂飞蝶舞，没有鸟语花香，只有那一股倔劲，不屈地将根须深深扎入石缝中，牢牢地抓住不放弃，默默地成为攀登者可靠的扶手，默默地成为攀登者可靠的抓绳。但正是要在最困厄的环境中，才能发现自己、认识自己，从而才能锤炼自己、彰显自己，最后完成自己、升华自己!

生命像是一艘船。风平浪静之时，自然一帆风顺，但“天有不测风云”，你看那惊涛骇浪，奔腾起来，恕吼着，回旋着，前波后浪的起伏逼追向你冲击过来。弱者将卷入那深深的漩涡，注定此生永远生活在黑暗之中。不!勇敢地站起来吧!不要停泊，也不要随波逐流!高高地升起风帆，抵御这大自然赋予的挑战!当雨过天晴之时，你将惊奇地发现自己站在胜利的彼岸!

宇宙是一个大生命体，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，之一滴。如此渺小，如此卑微，而正是这一叶一滴江合成了整个宇宙的运行。要记住：不是每粒种子都能成长，不生长的便成了空壳!不是每艘船都能凯旋，不拼搏的便成了深海中的沉船!

以生命为话题的作文600字四

“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量……”当年，汪峰把这首歌唱遍了大江南北，得到了不少人的一致好评。今天，当我再次哼起这动听的旋律时，感到了一股从未有过的激情……

雨滴落在窗户上，毫无节奏感地敲起了“鼓”。站在屋檐下的我，焦急的等待外公。我忘记带伞了，雨又大，许多有伞的同学都湿了衣襟。我来去，突然发现地上有一样东西，而且在动!我走过去，心里一怔——是一只小鸟!刚才老天爷突然一下“哭”，这只小鸟来不及躲避，羽毛沾了水，飞不起来了。我轻轻捧起它，帮它抚平羽毛，擦干水。小鸟颤抖了一下，翅膀微微抖动。我往外站了一点，那儿有一个低屋檐，可以通过这个屋檐跳到屋顶旁的树上的巢。小鸟好像明白了我的意思，扇着翅膀飞走了。小鸟不小心跌了下来，但是它又努力地飞起来。它的坚强令我震惊!

有一次，我在小区里抓住了一只蚂蚁，便把它放在一个“密室”里，但没放吃的。过了几天，我想看看这只蚂蚁怎么样了，就打开了“密室”。结果我发现，这只蚂蚁已命归黄泉，但它却“贴”在“密室”边缘，明显是想从那儿逃走。这个“密室”，其实是一个有扣的盒子。对于我们来说，一下子就能把盖子打开，但对于一只困在里面的蚂蚁来说，怎样都不可能打开外面的扣。蚂蚁知道自己只有死路一条，但还是用尽最后一丝力气，不肯放过一丝希望。它求生的欲望令我惊讶!

古话说得好：盛年不重来，一日难再晨。“使一个人有限的生命更加有效，也就等于延长了人的生命。”这是鲁迅说过的一句话。人不要为了活着而活着，要努力实现个人价值的最大化，这就是生命的意义。

以生命为话题的作文600字五

珍惜，一个永恒的话题，唯有珍惜即时的拥有，生命的记忆里才会少一些悔恨。珍惜生命让自己活得更有价值……

生命能让我们做出很多贡献，例如：好好活着，当一名医生，救死扶伤，当一名战士，保家卫国，当一名老师，教书育人;生活中，我们要保护好自己的生命，别让自己的生命收到危险，生命诚可贵。

在生活中有许多东西都时时刻刻威胁着我们的生命，又一次，我看到在我们小区就有一个拿生命开玩笑的人，完全不把自己宝贵的生命放在心上，他从一年级到六年级成绩一直名列前茅，从未低于过九十分，但是他毕业考试，没考的好，打了63分，他伤心欲绝，分配到了一个很差的学校，也没有到实验班去，忽然，他头脑发热，想出了跳楼，他整天闷闷不乐，好像是吃了亢奋剂一样，无精打采，这样，他从初中成绩就一直滑落，到了初二，他得了一种恐惧症，不知道为什么，可能是由于他在小学成绩好，到了初中就没写过几次作业，因此误入了歧途，从名列前茅直到倒数第几，于是他非常的想不开，就迷上了与男同学出去玩，不写作业，非常懒惰，他爸爸妈妈也管不住他，就像在做一场梦一样，至今还未醒，成绩一塌糊涂，作业一败涂地，到了现在，他才醒过来，但是已经晚了，他成绩很差，已经上不来了，浮生似梦，内心也非常脆弱，后来他想不开，想到了死亡能解决他的悲哀，1月13日他和妈妈顶嘴，离家出走，至今还不知道在哪里，多么一个悲惨的女孩，多么一个脆弱的女孩，就这样走出了企图。

我们一定要珍惜生命，生命只有一条，不能糟蹋了他，要利用有限的生命做出无限的事情，报效祖国，教书育人，救死扶伤，为人们做出贡献来。

⑴ 我眼中的海伦凯勒，什么是生命 作文各600字

海伦凯勒,20世纪一个独特的生命以勇敢的方式 震撼了世界.可以说面对着一切一切的帮助.海伦凯勒都专心往感谢,她对生活中的点点滴滴都觉得那么的可爱. 海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得急躁、任性和孤独.直到七岁,她在布满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇.从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人. 在我的眼中我以为海伦凯勒写这篇文章是她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希看他们能好好珍惜眼睛,要好好保护我们的眼睛.《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无穷渴看.哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出很多事.那么,我们可以想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天……甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那样的话我们又会发生什么情况?我想我们一定会说：“假如真的会这样我一定会抓紧时间,一定会好好学习,把每件事情都做好的,把时间安排好的,一分一秒都不会轻易浪费的.”为什么要到失往时才往醒悟,才往叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?海伦凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正凡人又为何不可以呢?珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的.有人问过：“人生的道路而我的路呢?我该何往何从?茫茫人海还是似乎没有我的容身之处,没有我该往的地方!” 实在我听过后一开始没有什么感觉,后来我仔细想想真想笑.海伦凯勒能在一条没有路的人生中走出千百条路!而我们却能在有在千百条路的人生中,找不出一条属于自己的路,这不觉得很可笑吗?有的时候想起海伦凯勒,想起这本书时有种冲动,就会好想好想把自己的光明给海伦凯勒,让她做自己的事,让她完成自己的心愿,让她再多看看这个世界! 此时此刻你眼中有看到那些绿草中翩翩起舞的蝴蝶吗?海伦凯勒没有光明,但她能写出《假如给我三天光明》,而我们有光明,那我们又能写出什么呢? 在宇宙所有的奇迹中,最突出的也许就是生命本身.自然界中所有具有生命的物体叫做生物.一般来说,生物可以分为植物、动物和微生物三大类. 大家都知道,只有生物才是有生命的,而非生物是没有生命的,那么它们之间的界限究竟在哪里呢?究竟怎么样才算是生命呢? 生物的一大特征,是几乎所有的有生命的东西都是由细胞组成的.生物的全部活动都是从细胞这里开始的,细胞是生物的基本结构,哪怕是单细胞生物,它也不可能没有这个基础. 生物还有一个极为重要的特征,那就是生物能对环境作出反应,这叫做应激性.意思就是生物能对环境的变化做出反应.非生物是没有这个本事的.把一粒沙子和一颗种子一起埋在地下.沙粒可能会永远地呆在那里,毫无变化,或者被什么动物带出地面.不管环境怎么变化, *** 如何多样,但它仍然是沙子,直到它毁灭的那一刻. 但是种子完全不是这样.即使你把它埋在干旱的土地里,没有水它可能暂时没动静,可是一旦环境发生变化,比如说下雨了有水了,它就会迅速做出反应,发出芽来. 应激性还表现在运动中.比如说向日葵会随着阳光的照射绽放笑脸,有些花儿一旦夜幕降临就会合上它们的花瓣等等……再举一个例子,当你把手靠近火焰的时候,你的手会受到高热的 *** ,然后神经会把这种 *** 传到大脑,大脑做出反应后会指挥胳膊上的肌肉收缩,使手离开危险的火焰.但是非生物就完全不会这样,落在火上的纸会被慢慢烤焦直到化为灰烬,都不会离开火焰. 还有,非生物只能发生量的变化,而不能发生质的变化.即使河水的流量再怎么增大,其中流淌的依然是水,不会有所改变.相比之下,生物的生长方式更加“高级”,这是生物的第三个特征.生物都是靠吸收摄取食物发育成长的,比如说人得吃饭才能长高长胖,但是你却无法在手臂或腿肚子上找到那些食物颗粒. 生物的另一个重要特征是具有繁殖能力,能够不断进行自身的复制.尽管生物的繁殖方式有许多种,但都必须能制造出自己的后代,比如猫狗会产仔,树会结出种子来.非生物是没有这手绝活的. 生命最基本的物质是脱氧核糖核酸（DNA）.它的特殊构造使它可以创造新的和自己一样的物质.DNA自我分裂过程中会出现一些变化,这是生物进化的动力,也是使生命衰老的原因. 人与各种生物都是自然之子,因此他们的生命密语是互通有无,大同小异的.这就是所有生命的遗传密码,无论植物还是动物,无论人类还是微生物,都基本一样.生命的遗传密码是由生物细胞核中DNA链中的四个碱基A、G、T、C（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶）按一定编码组成的创造生命的密码子,所有的生命都共用这样一套密码,因此人与生物必然有着千丝万缕的联系. 对于我们来说,生命现象是自然界的最大秘密.人类到现在为止都没有办法通过人工合成制造出生命,二十世纪六七十年代,中国的科学家就通过人工合成得到了生命物质,但是这种物质没有活性,没有生命的特征.这说明,关于生命,我们还所知太少,还需要进行不懈的努力.

⑵ 关于生命的作文--海伦凯勒

热爱生命 看过《假如给我三天光明》这本书的人一定都被海伦·凯勒自强不息的精神深深的感动了，这位美国奇女子是怎样走上成功的道路呢？有这样一个可怜的女孩，幼年因意外疾病而引致失明及失聪，让还没好好享受生活的她，从此与世界隔离，迎接她的是一片黑暗和空虚的人生。但在导师安妮·沙莉文的努力下，她用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。正如著名作家马克·吐温所言：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒在学习和生活中的困难是我们常人无法想象的，也许，她也有疲倦过，也经历过失败，也曾哭泣过，连她都能挺过来，为何我们不能呢？在平时生活中，我们这些所谓的好学生、班干部，亦然是另一副模样，小公主大少爷一个个原形毕露，遇到一点点小困难就退缩，心里只想着：太难了，我不行，而不是想怎样解决问题。好似一个人爬山，爬到半山腰，觉得自己承受不了了，便跌落下来，他面对的不单是受伤的身体，还有一颗半途而废的心。海伦·凯勒教会了我们做事要以恒，遇到困难要有不屈不挠，顽强拼搏的精神。海伦·凯勒不但是个教育家，还是个闻名世界的慈善家。她用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。有时，在班上，一些同学总是因为一块橡皮一支铅笔斤斤计较，芝麻点大的事差得不可开交，我们应该以海伦·凯勒为榜样，以她无私奉献的品质为目标。同学们，伙伴们，让我们不论在何处，不论在干嘛，都去争做一个海伦·凯勒！'

⑶ 关于海伦凯勒的故事300字作文

一位伟大的来着名作家马克·自吐温曾经说过，19世纪有两个值得关注的人，一个是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。在海伦·凯勒的一生中，她仅在生命开始的头19个月中像普通人一样享有光明和声音，但自从她得了一场大病之后就跌入了黑暗与寂静。 然而，就是这样一个又聋又哑的残障人，却创造了人生的奇迹。她不但学会了说话，学会了读书，而且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院的学业，成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人！不但如此，她还为了改变美国盲人的工作和条件四处奔走、为美国盲人基金会和海外盲人基金会广筹善款，她创造了非凡的业绩，获得了无数荣誉。 读完这本书后，我深深地感受到了海伦·凯勒给人们最大的启示就是：勇敢的接受生命的挑战就能够赢得生命的曙光。

⑷ 写海伦凯勒热爱生命作文的

热爱生命的故事——海伦·凯勒海伦·凯勒美国著名作家和教育家。1882年，她专一岁多，因为属发高烧，脑部受伤，此后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出了。她在黑暗中摸索著长大。七岁那年，家里为她请了家庭教师，也就是影响海伦一生的沙利文老师。沙利文小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛 苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。苏利文老师为让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸摸刚出生的小猪，到河边玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。 1936年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常伤心。她知道，没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。 1968年，海伦八十七岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。

⑸ 海伦凯勒《再塑生命的人》 作文：有关海伦凯勒的事的亲身经历600字

海伦·凯勒从小双目失明，又聋又哑，她靠用手触摸、用嘴尝味、用鼻嗅闻，来熟悉周围黑暗沉寂的世界。看起来那局限之大她简直无可奈何。你怎么去教一个听不见的人？她不会说话，你怎么知道她需要什么？她既看不见又听不见，可是她到底是怎样知道你在哪儿的？海伦·凯勒在精神上不屈服于这种清冷生活。由于连诅咒和抱怨都不可能，她只好用身体的剧烈晃动对父母和周围的人发脾气，来说明她心灰意冷的心境。看来她命中注定要在与世隔绝的无声世界里绝望地度过一生。 可是，一个卓越非凡的年轻女子闯进了她的生活，此人可以看作生活中的强人，她就是安妮·沙利文。 海伦·凯勒的父母雇用了她，让她来排除女儿的孤独、抚平她的怒气，因为这一切已让他们心灰意冷、垂头丧气。安妮·沙利文完全意识到自己的困难，也意识到自己的任务几乎毫无希望可言，可是她仍暗下决心去教这个孩子，让她同自己无法到达的世界进行交流。这是同明显不可能的事情进行的一场厮杀，其挫折和失望能让最坚强的人气馁、却步，可是她却默默忍受下来，而且数月一直如此。 她只是拒绝失败。 突然有一天，当太多的失望令人灰心丧气，而希望好象永远不会降临时，海伦发出了一声表示理解的声音，这一切都出乎人们的意料之外，她在做出第一个反应后，就像蓓蕾一样开放了。 海伦·凯勒的潜能被心中的另一个信仰所挖掘而开始开发，她进展缓慢、饱受痛苦，有时停止不前，但她继续努力，终于成为世界各国尊敬的作家、演说家和坚毅勇敢的光辉榜样。 她本可以轻易地成为被安慰者，去“诅咒上帝然后死去”，可是她却有不同的选择，她要战胜自己的缺陷而不向它让步屈服。 海伦·凯勒的故事带有十分的传奇色彩，它振颤着人的心灵，故事中包含着人性中最美好的品格和对生活的渴望、生命力的顽强。使我们看到了什么是将不可能变为可能，什么是创造奇迹，什么是平凡中孕育伟大。

⑹ 看了海伦凯勒的故事所流泪作文

榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想、正确的行为、良好的习惯、完善的人格。树立了榜样就等于找到了自己前进的方向。而我们的主人公海伦·凯勒就是我们应该树立的一个榜样。 19世纪盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家——海伦·凯勒，出生于亚拉巴马州北部的一个小城镇。在她一岁多的时候被红猩热夺去了她的视力和听力。她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不了。她在黑暗中摸索着长大。7岁时，家人为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的导师安妮·莎利文。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了阅读，后来用手摸别人的嘴唇，终于学会了说话。海伦就在这黑暗又寂寞的世界里，自强不息，用顽强的力量来学习知识。以优异的成绩考上美国拉德克里夫学院，成为一个对社会有贡献的作家 读了《海伦凯勒的故事》我完全进入了她的世界，这个世界给予我的是无比的震撼，我，不，不止是我一个人，是所有的人都应该向海伦学习，学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。 在人生的旅途上，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们却像孪生姐妹，永远在生活的舞台上相伴共生。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血，为了那令人头疼的作文而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我们的则是一串快乐的音符。 “一份耕耘，一份收获。”耕耘就得付出一定的代价，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣：而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香。”的丰硕成果。想一想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所获得的！ “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然求知是辛苦的，但我们把心血得来的知识用在建设祖国的大业上，为国家的富强，人民的幸福作出贡献，岂不是非常快乐？

⑺ 我眼中的海伦凯勒，什么是生命作文各600字我眼中的

最近我读了一本书：《假如给我三天光明》。马克吐温曾说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”海伦凯勒相信大家并不陌生。没错，她就是《假如给我三天光明》的作者。 这本书主要写了海伦凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。海伦凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语。 原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她七岁那一年，海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。 海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从此开始了她注定不平凡，奇迹的生活。 《假如给我三天光明》中，海伦凯勒写道：“第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。” 如果，我们不能向海伦凯勒那样伟大，那么不妨去试着像莎莉文老师那样帮助别人呢？雷锋叔叔曾经也说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”那么我们为什么不能像海伦凯勒、莎莉文老师那样，做一个对社会有贡献的人吗？ 我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢？生活中确实有着许多的无奈，但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦凯勒那样，勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难！生活，由我们自己来主宰！

⑻ 海伦凯勒热爱生命的作文

海伦·凯勒（Helen Keller 1880年6月日-1968年6月1日)，是19世纪美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——特斯开母比亚。她在19个月的时候被猩红热夺去了她的视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·莎利雯的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活：会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家 *** 的嘉奖。 海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国国家社会党（Socialist Party of America）和国际产业工人协会IWW（Instrial Workers of the World），成为一名激进的社会主义者。曾著有“我是怎样成为一名社会主义者的[1]”和“我为什么要加入 IWW[2]”两篇文章解释自己的行为动机。但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事，而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了。在《老师告诉我的那些谎言-美国历史教科书犯下的错误》[3]一书中曾提到这一点。

⑼ 关于热爱生命的作文400字左右海伦凯勒

逆境中成长 ——读《海伦.凯勒》有感 2 0世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了整个世界，她，就是二十世纪一位杰出的女性代表——海伦.凯勒。今天，我读完课文，不禁对她肃然起敬。 课文记叙了双目失明，双耳失聪的海伦，在沙利文老师和萨勒老师的帮助下，学会了拼单词、说话，并考上了美国哈佛大学，创造生命奇迹的故事海伦是不幸的，但她又是幸运的。反复读着课文，许多细节都让我深有感触：“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。”“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，只到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习……”……俗话说得好：“师傅领进门，修行靠个人。”海伦.凯勒正是凭借着这股不服输的劲儿，在逆境中成长，完成了常人无法达到的境界。 古今中外，许多名人的成功，都是因为他们和海伦凯勒一样，有着这种不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。如：失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章；司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》；周文王受拘禁而演《周易》；民间音乐家阿炳在生活穷困潦倒的情况下为人们留下了一曲不朽之乐——《二泉映月》......因此逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。 为了体会海伦.凯勒在黑暗中的不易，上周六，我们用黑布蒙上眼睛，体验盲人的不便。蒙上眼睛的我，走路的时候，总会情不自禁地把双手伸向前面，但还是不知道被撞了多少个包，被绊了多少个跟头。 上帝对我们是异常眷顾的。我们拥有健全的四肢，发达的大脑，而我们应该好好地去利用并珍惜这些天分，这样才能尝到成功的果实。不要让这些天分被我们白白地浪费，我们应该反思一下，四肢不健全的，脑力不发达的那些人，他们是多么想要拥有我们这些天分。像海伦.凯勒，如果让她恢复视力和听力，那该会多么美好！ 海伦.凯勒的故事，已经过去了一百多年，但是到现在还被人们广为流传。逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。