松鼠科学小论文

1. 在老屋发生的事 作文片段

那些人，那些誓言，那些故事，那面斑驳的墙壁，或许，我们都在变，而不变的只是那些最珍贵的回忆。 —题记 回到曾经住过的大院，感叹时间过的很快，搬了家，却没回大院，有种怀念原来小时候的生活。我穿过一片白茫茫的操场，去了小时候常去玩的“礼堂”，或许那不应该称为“礼堂”，外面黄色的漆掉了很多，露出一块一块，浅黄的漆，远远一看，很像一个巨大的小丑，门前还挂着一颗很大的五角星，或许是因为日子久的原故，原先鲜亮的红色也已经变成了如今的暗红色。偶尔有几个小孩子过来闹一阵子，然后又嘻笑地走开，或许，在他们看来，这是一个破旧不堪的大房子，而它却是我儿时的快乐伊甸园。我触摸着那冰冷的墙壁，上面有好多小字，有的是稚嫩的字体，有的是漂亮的楷体，而内容则是诗呀什么的，我试图找到小时候，我、小诗、还有瑛子写过的小字，我在几面墙上都找过来，却没有发现，很失落，我低着头试图从地上发现点什么新东西，猛然想起，去找我们写过字的角落，我以为再也找不到曾经的记忆了，这些珍贵的东西，却在不经易间，重新恢复到原来的位置。我摸着那几行模糊的小字，而在我心里却好像重新描过一般。那几行稚嫩的字体，那些温暖的话语，“阮阮、小诗、瑛子永远是好姐妹，永远勇敢，快乐.”我摸着那些曾经定格的美丽画面哭了。 “小皮球，香蕉泥……，”那些画面，三个扎着小辫的小女孩，一起跳皮筋，踢键子。当只有一个糖葫芦也会分着吃，一瓶汽水也会一起喝的日子好像再也回不来了，三个女孩长大了，不会再在一起跳皮筋，喝汽水了。时间带走了一切，瑛子去了另一个城市，是因为父母工作调动的原因，小诗也因和我不同校而很少联系，那些事情就真的过去了吗？我却不知道。我从口袋中摸出笔，在那些稚嫩的字体旁边加了一句话。“阮阮，小诗，瑛子永远都是好朋友，但什么时候再相聚？”写完后，我离开了那间老屋，那个曾是我们快乐的游乐场的地方。 日子一天一天坚决地走了，不回头，也不停息，而去老屋的那件事，也渐渐被我给淡忘。或许人生真是是上天安排好的，分别的那么久，也该有一次相聚。半年后的一天，我接到了瑛子的电话，她说她回来了，她去过原来老屋的那间“礼堂”也看到我写的话，说我们三个出来聚一聚，五年后的相聚有种说不出的感觉，我、瑛子还有小诗，都说应该去老屋看看，我们三个到了礼堂门口中，我大声喊：“我们看到五角星，应该说什么？”随后，我们三个一起大喊：“我们永远都是好姐妹，我们要勇敢，快乐.”那些曾经刻在冰冷墙壁上的温暖话语。此时又在我耳边响起，然后我们紧紧拥抱在一起，那一刻，我突然觉得，每个人的记忆都是清晰的，原来以为自己遗忘的某些事情，却发现并没有遗忘，只是深埋在内心深处的某个角落，不为人知，那个只有自己听的见，看的懂的地方。人生的书，我看到了一半，而翻到前边，故事还是那样的动人，而这些故事，是因为有我们三个，才变得那么美好。 怀念那些人，那些事，那些曾经温暖的话语。因为我们都是黑夜里的一盏明灯，只有互相发热，发光，发亮，才能照亮整个世界。

2. 读鸡皮疙瘩之《礼堂幽灵》有感作文

[读鸡皮疙瘩之《礼堂幽灵》有感作文] 今天，我读到了一个故事，名叫礼堂幽灵，读鸡皮疙瘩之《礼堂幽灵》有感作文。 故事主要说了在美国，有个伍茨.米尔小学。在这个学校里有个叫哲克的六年级学生，他非常喜欢恶作剧，常常弄得同学们惊慌失措。有一次，学校决定排演一出《幽灵》的戏。哲克被选为当幽灵，他的同学布鲁克被选当为女孩爱斯美达尔。在正式排练前，指导老师沃克给他们讲了72年前学校礼堂的幽灵故事，小学五年级作文《读鸡皮疙瘩之《礼堂幽灵》有感作文》。从此，幽灵的阴影就笼罩了排练现场。哲克和布鲁克发现不对劲后，决定解开幽灵之谜，当他们发现幽灵后，用自己顽强的与幽灵拼搏，最终凭着他们的毅力逃脱了幽灵的魔爪。 读了这篇文章后，我有感而发：哲克和布鲁克发现了可怕的幽灵后，不但不退缩，反而勇敢的去跟幽灵搏斗。而我呢？常常为一些而……比如：一次，那是我第一次溜冰的时候，由于不小心，摔了一跤，只擦破了一点点皮，我就扒在地上不起来了，看着别的比我小的小朋友摔倒了马上爬起来，我羞得真想挖个地洞爬进去。 这篇文章使我明白了一个道理：做任何事情，都要像哲克和布鲁克一样，有恒心，有毅力，勇往直前，坚持到底。 读鸡皮疙瘩之《礼堂幽灵》有感作文400字

3. 二年级作文《参观礼堂》

夏天静悄悄的走了，秋天不知不觉的来了，秋天的美，让人不知该怎样形容才好。 秋天有一盒五颜六色的颜料，看！它把红色给了枫叶，给了果树，柿子树挂满了一个个红红的灯笼，苹果树结满了一张张红红的笑脸，山楂树上有一颗颗深红的珍珠，它们你争我挤，要人们去摘它们，它又把金色给了田野，一片片稻谷像一片金色的海洋，一望无际，菊花得到的颜色更多了紫的。淡黄的。雪白的……挤着嚷着争先恐后的看放，好不活泼热闹 快听，秋姑娘穿着金黄的礼服吹起金黄的小喇叭，它告诉大家冬天快来了，这时天空中出现了一群群大雁，向南方行驶，小松鼠找来了几颗松果，当过冬的粮食，小青蛙在加紧挖洞准备舒舒服服的睡大觉，松柏穿上了厚厚的衣裳，它们都准备过冬了。 秋天的景色远远不止这些，只要你用心去感受，用心去...夏天静悄悄的走了，秋天不知不觉的来了，秋天的美，让人不知该怎样形容才好。 秋天有一盒五颜六色的颜料，看！它把红色给了枫叶，给了果树，柿子树挂满了一个个红红的灯笼，苹果树结满了一张张红红的笑脸，山楂树上有一颗颗深红的珍珠，它们你争我挤，要人们去摘它们，它又把金色给了田野，一片片稻谷像一片金色的海洋，一望无际，菊花得到的颜色更多了紫的。淡黄的。雪白的……挤着嚷着争先恐后的看放，好不活泼热闹 快听，秋姑娘穿着金黄的礼服吹起金黄的小喇叭，它告诉大家冬天快来了，这时天空中出现了一群群大雁，向南方行驶，小松鼠找来了几颗松果，当过冬的粮食，小青蛙在加紧挖洞准备舒舒服服的睡大觉，松柏穿上了厚厚的衣裳，它们都准备过冬了。 秋天的景色远远不止这些，只要你用心去感受，用心去观察，你会发现秋天其实很美很美。

4. 一篇有关通知9月26日在学校礼堂举行英语演讲比赛的英语作文

When Time Is Gone, It Never Comes Back Dear teachers and my fellow students: Good afternoon! Today I am glad to stand here to share my speech with you .My topic is“When Time Is Gone, It Never Come Back”. As time goes fast, we graally and bee more and mature. But, do you realize the value of time? Maybe, as we all know “Time Is Money.” In fact, time is more precious than money. Because, when money is spent, you can earn it back if you want to. But when time is gone, it will never e back! From my experience, I would say that although I am a college student now, I am not proud of myself in any ways. For example, without any objectives, I e to the university and my major is English, because I have no choice but to do it, so that I could not let my parents down. Therefore when I came here in the first year, I really did not know how to spend my time in university. So I often went shopping and surfed the inter by chatting with others, listening to music or watching movies and so on .I just spent a little time on my studies. However, I seldom went to the library as well as the Language Corner. Not until the second year is ending up do I realize how foolish I am! I lose all hope of my future .After all, as a Normal Student, I am probably going to be a teacher but without any enough relative knowledge. So I am afraid of how to deal with it and it is a great challenge for me. But I can not give it up easily, because I am aware of the time is gone and it will never e back, but the road of future only depends on myself. What is more, time is very important and fair to everyone. Especially, as for students, no matter what jobs we will do in the future. “Time Is Knowledge”, we should devote most of our time to our academic studies. At the same time, forming a habit of saving time is very important, because wasting time is equal to wasting your life. So my dear friends, don’ waste your time and don’t put off what can be done today till tomorrow! Thank you!

5. 作文1．今天,在学校礼堂举行了开学典礼。 2．全体教师、学生出席,部分科学家和官 员也参加。 3．

日记篇 日记 1．今天,在学校礼堂举行了开学典礼。 2．全体教师、学生出席,部分科学家和官 员也参加。 3．校长在讲话中希望全体师生在新的学 期中再接再厉取得更大进步.并宣布部分同 学因在各种竞赛中获奖而获周培源奖学 金。 4．三好学生受到奖励。 5．著名科学家讲话,他讲述了自己的学习 经验及科研成功的经验.他的讲话使我深受 感动。 参考词汇： 礼堂：auditorium 奖学金：scholarship Sep.2nd. 1995 Wednesday Fine Today our school had an opening ceremony in the school auditorium. All the teachers and students as well as some famous scientists and government officials attended. Our principal made a speech. He hoped everybody in our school would work harder and make even more progress in the new term, “three-good-deed” students were rewarded with prizes. Principal also announced that some honour students received Zhou Peiyuan scholarships because they had won medals in various petitions. A famous scientist then made a speech. He told the students about his learning experience and how he achieve success in his research work. I was so moved by what he said.

6. 从学校大门到大礼堂怎么走作文500字

今天下午,我们怀着无比激动而兴奋的心情来到了学校大礼堂参观“科技作品”展。来这儿参观的同学可多啦，人山人海的。大礼堂里的作品琳琅满目，真让人眼花缭乱、目不暇接。进了大礼堂，我们排队先来到了“树叶标本展览”区参观。这儿到处都是五颜六色的树叶标本。这些标本栩栩如生，有的像蝴蝶在展示自己的靓丽羽毛，有的像小鸟在笼子里“高声歌唱”，有的像在翩翩起舞的蜻蜓……我不由得赞叹起来!走过了“树叶标本展览”区，我们到了“手工作品展区”。这一片区的作品大部分都是大哥哥、大姐姐利用生活废品做原料精心制作的。其中最吸引我得是那毫不起眼的“魔球”。 “魔球”与平常的皮球一般大小，只是颜色是透明的，魔球中间有一个蓝色的球，这个球的周边有七八根紫色的小绳在飘荡。我忍不住用手在魔球上面按了按，起初没有什么感觉。过了一会儿，我感到手有些疼，拿开一看，红通通的，带点麻麻的感觉。后来看了介绍，我才知道这“魔球”是根据静电原理制作的。 我们由又去了“科普作文展”区参观了。同学们的科学小论文，让我的收获还真不少，我从这儿学到了许多书本上没有的知识。比如：《鸡蛋壳的作用》、《擦皮鞋的秘密》、《蚊子为什么喜欢叮穿深色衣服的人》、《寻找蝌蚪的第四条腿.》……这次参观科技作品展，令我大开眼界，我喜欢这样的科技节。我盼望着明年的科技节快快到来。

7. 关于贵阳礼堂的作文

大礼堂是代表重庆的一个美丽的标志性建筑，这个房子的来历可不一般，它是1949年建成的，它的外形酷似北京的天坛！是一座非常漂亮的，中国传统宫殿式的仿古建筑，还听说它的顶部有8吨重，部分是金子做的！ 你要是站在大礼堂外面看，大礼堂坐落在宽阔的广场上，中间是高高的圆形的主楼，两旁是长方形的回廊，顶部是绿色的琉璃瓦。走近看，大礼堂正面是8根粗大的红色柱子，柱子中间设置了飞檐斗拱，木头梁上装饰了美丽的图案。大礼堂的内部是一个巨大的表演台，表演台周围有一圈圈的座位。在大礼堂的前面，有一块很大的广场，叫人民广场，有草坪、喷泉、大大的黄角树。广场上面有很多小朋友在玩耍，骑自行车、溜旱冰、放风筝…… 大礼堂的对面有一个三峡博物馆，到了周末博物馆里人山人海，这里有很多中国各个朝代的古物：有银币、铜币…….你要是有时间也应该来看看！大礼堂的左边有一个超市，叫“好又多”，里面的东西应有尽有，你要买东西在那里几乎都能买到！“好又多”上面还有一个商场，你要是缺衣服的话来这里绝对没错！商场的右边是一个美食城！乡村基、肯德鸡、沁园蛋糕……这里都有！大礼堂的右边有一个书店！虽然小了点，但质量不错。对了，书店旁边还有一个自助餐店，叫西部牛仔烧烤城，这里面的菜，你要多少，就有多少！大礼堂的背后还有一个宾馆，还是四星级的呢！宾馆旁边有一个古董市场，这里面的东西可多了！有石头、有画、有钱币、有邮票……大礼堂旁边还有一个养鸟的地方，那里的鸟可多了！ 大礼堂就在我家附近，有很多中外游客来这里观看大礼堂！当地的老百姓也常来这里休闲娱乐。 这里还有音乐喷泉，每天早上有很多人来跳舞，运动！每天到了晚上，就会有很多人排开队形跟着音乐喷泉一起来跳健美舞！很优美！

8. 今天我们要去大礼堂参加思品考试作文

今天，是一个阳光灿烂的日子，老师带着我们去大礼堂痛痛快快地玩了一个下午。气魄雄伟的大礼堂座落在渝中区学田湾，它是一座仿古民族建筑。 我们首先来到了泰古艺术长廊，里面有很多艺术珍品：有陶瓷、有油画、有水粉画、还有许多雕刻……上面画着各种奇花异草、崇山峻岭，几百副画没有哪两副是相同的。 离开了泰古艺术长廊，刚走出大门，眼前的景色突变，就像顷刻间拉开了巨大的帷幕，托出了一个神气的世界金碧辉煌的宫殿——大礼堂出现在我们的眼前，远看大礼堂，它气势恢弘，矗立在半山腰上，显得那么雄伟壮观；近看大礼堂，琉璃瓦做的物顶经过阳光的照射，闪闪发光。大礼堂前面，白色栏杆一排排，像整齐的士兵在为它站岗放哨。 我们又来到了广场上，广场上喜气洋洋，人山人海，中间有几棵巨大的黄桷树，这几棵树真大呀！要几十个大人才围得拢，有许多人都在树下乘凉。阳光照在大家身上， *** 辣的热，照在地上，像一地金子，美丽极了。 正对面是三峡博物馆，它像一个贪睡的小孩把自己包在天蓝色的弧形玻璃罩里，外面是淡黄色的大理石墙体。三峡博物馆前面有几座假山，跟真的一点区别都没有。 太阳快要落山了，我们要走了，“再见了，大礼堂。”我依依不舍地回头看了一眼那富丽堂皇的大礼堂，我突然觉得，阳光把大礼堂衬托得多么美，再见，大礼堂！

9. 学校的礼堂真大作文

来到来大礼堂，首先映入眼帘的源是美丽的喷水池。喷出的水时而高时而低,像白云在飘浮。夜晚高高的水花和彩灯交相辉映，非常美丽。有的像珍珠，有的像宝石，晶莹剔透。 礼堂的大门上有一个用数字组成的飞机标志，一层层红色的台阶两旁有黄色的护栏，像卫兵一样守着正门。 进了正门就是前厅，前厅那米黄色的天花板中间有两盏放着光芒的吊灯，两座环形的楼梯用黑色带金色点缀的大理石贴面，闪闪发亮，格外耀眼。 穿过前厅来到礼堂。礼堂大极了。楼上楼下有一千多个椅子，整齐地排列着；石头地面光亮无比；最前面有个木质舞台。这舞台勾起了我的回忆：记得我上托儿所时，在这舞台上表演“小鸭子”的舞蹈，引起台下一阵阵的掌声。上小学时，我在这舞台上领舞表演了舞蹈“新世纪新太阳”，获得了老师和同学的好评。最令我难忘的是小学三年级，我获得了“厂级优秀少先队员”。厂领导为我颁奖时，我激动地想：整个年级就我一个人当选了，我一定不能辜负这个光荣称号！ 啊！美丽壮观的大礼堂，伴随着我成长，我深深地爱着她

买一本练习册叫语文七年级暑假专题集训归类期末复习 专题暑假作业的第11页的第10题有题目，翻到后面86页右半部分的拓展集训的答案的第10题。

布丰（Georges Louis Leclere de Buffon，1707—1788）法国博物学家，作家，生于蒙巴尔城的贵族家庭。从小受教会教育，爱好自然科学。26岁入法国科学院，后担任皇家花园（植物园）主任，被法兰西学院接受为院士。简介布丰1707年9月7日出生在法国，他的父亲是法国一个地区的领主，还当过议会议员。殷实的家境使布丰不必为柴米油盐烦心。十几岁时，布丰在父亲的意愿下学习法律。1727年，布丰遇到了一位瑞典数学家，在他的影响下，布丰学习的重心放到了数学领域。几年后，布丰跨越英吉利海峡到达英国。在那里，他被英国的学术气氛所感染，并折服于大科学家牛顿的理论，开始埋头研究物理。回到法国后，他一边将英国学者的著作翻译成法文，一边自己进行研究，发表科学论文。1739年，他获得了皇家科学院合作院士的头衔，并荣任皇家植物园的总管。从此，他的研究方向又转向了动植物和地球演化。广泛的兴趣、深入的钻研和优美的文笔，是布丰的长处，也是他完成浩瀚的36卷《自然史》的保障。这部巨著内容广博，包括地球、鸟类、矿物、卵生动物等知识，是除了无脊椎动物以外的植物界和动物界的完整自然史。也许是出身贵族的缘故，布丰藐视“低级”的无脊椎动物，不愿降低自己的身份来研究这些动物。但是，不要因此而否定布丰的科学精神。他对实验非常重视，认为唯有实验才能澄清一些生物的概念。因此在必要时，他也会脱掉自己的豪华衬衫，亲自对动物做实验。贫困可以使人消沉，富贵可以使人浮躁，而林奈与布丰显然克服了贫困和富贵的负面影响。百科全书式的《自然史》的写作不是一朝一夕的事，必须耐得住寂寞，静下心来钻研，沉迷于声色犬马的贵族是做不到这一点的。布丰的著作给后来的研究者提供了丰富的素材，优美动人的文笔也将法国公众的兴趣引向了生物学领域中。布丰的另一贡献是将神学排斥在科学研究之外。综合各方面的资料，布丰认为地球的年龄不可能如《圣经》所显示的只有几千年的历史，地球年龄起码也有10万年以上。布丰还大胆地提出，人应当是动物中的一员。他在著书立说中，都是以实际的证据为依据进行论述，而不是引用宗教的教义。摆脱了宗教的束缚，生物学的大发展才成为可能。不过，布丰对林奈的动植物分类体系并不赞同。通过对动物繁殖的研究，布丰承认“种”的划分是正确的，符合自然界的真实面貌。但是“种”之上的分类，他认为都是人主观随意划分的，纲、目、属的概念不过是人们的想象，并不符合自然的规律。在他看来，“淡水中的珊瑚虫，只要人们愿意，可以把它看成是动物界的最末一种，也可以看作是植物界的第一种。”布丰的科学论著使他在科学界也成为了“贵族”，他被欧洲主要国家的科学院接纳为成员，法国国王路易十五则授予他“布丰伯爵”的爵位，在此之前，布丰的头衔是“骑士”。晚年的布丰生活优裕，除了领地的收入外，还有国家给的大笔薪俸。1788年，布丰在巴黎去世。布丰以关于自然史的著作闻名，是最早对“神创论”提出质疑的科学家之一。他在从事比较解剖学研究中发现，许多动物具有不完善的没有用处的退化的器官。布丰在他的百科全书书式的巨著《自然史》中描绘了宇宙、太阳系、地球的演化。他认为地球是由炽热的气体凝聚而成的，地球的诞生比《圣经》创世纪所说的公元前4004年要早得多，地球的年龄起码有10万年以上。生物是在地球的历史发展过程中形成的，并随着环境的变化而变异。布丰甚至大胆地提出，人应当把自己列为动物的一属，他在他的著作中写道：“如果只注意面孔的话，猿是人类最低级的形式，因为除了灵魂外，它具有人类所有的一切器官。”“如果《圣经》没有明白宣示的话，我们可能要去为人和猿找一个共同的祖先。”尽管布丰用的是假设的语气，并用造物主和神灵来掩盖自己的进化论，但是还是遭到了教会的围攻。在压力下，布丰不得不违心地宣布：“我没有任何反对《圣经》的意图，我放弃所有我的著作中关于地球形成的说法，放弃与摩西故事相抵触的说法。”直到18世纪，宗教还在顽固地维持着对科学的统治。他在皇家博物馆工作时编成巨著《自然史》。1739年起任巴黎植物园园长。1753年当选为法国科学院院士。布丰撰写了博物学巨著《自然史》。布丰于1749至1788年间发表的一套36册《自然史》，该书包括《地球形成史》、《动物史》 、《人类史》、《鸟类史》、《爬虫类史》《布丰文选》等。这是一部说明地球与生物起源的通俗性作品。全书共44卷，前36卷于布丰在世时完成,后8卷由他的学生于1804年整理出版。《自然史》的第一卷于1749年正式出版。书中《地球的理论》提出了地球成因假说，认为地球是太阳与彗星相撞击而分离出的一个块体，逐渐冷却而成。布丰这一思想在1779年发表的《自然纪元》一书中得到进一步阐述。提出地球的形成过程分为7个阶段，估计地球年龄为75000年。但在个人的笔记中,却认为地球年龄为300万年。《自然史》对岩石的水成说作了许多论述。认为地球表面的起伏，诸如山脉、河谷等,都是由于海底受涨潮、退潮以及海流作用的结果,夸大了海洋的地质作用。《自然史》的第32～36卷为矿物自然史，囊括了前人关于矿物的大量资料，为后人留下了可供参考的文献。布丰关于物种可变性和进化论的思想，在当时有着积极的启蒙作用。他以大量实物标本作推论，反对“权威”的臆说，对自然界作了唯物主义的解释。该书的文学成就也普遍受到赞扬，文笔细腻生动而富于感情，如《自然的分期》是一部史诗，作品对狮、虎、熊、狗、狼、狐狸等进行了形象的、拟人化的描写，生动活泼，趣味横生。另外，法语中的名句“文如其人”、“风格即人”，是从他的著名讲演《风格论》中的“风格则是属于个人的”引申而来。。他用人工方法把动物分类,依它们与人的关系来分等级。不过，这位自然主义作家用的是颇科学的方法：他细致地观察，订定及应用评估生物物种原理，找出三大种类王国的一致性。他不单以文字对动物作解剖及生理上的描写，而且辅以版画，令人对不同生物物种的特性有更深了解。布丰以生理角度来描写动物，为艺术家提供了丰富的选择，他可以挑选这样那样的特征来作画。例如，布丰对马就有如下描述：“人类历来最了不起的征战，就是驯服了这种既傲气又烈性子的动物。它与人共负战争的疲累，同享打胜仗之荣耀；它无畏如其主子，洞悉险境然大胆直面之，惯听剑战之声，甚至爱上它，追寻它，闻战声而抖擞；在狩猎中，在比武大会上，在赛马途中，它分享主人的喜悦，它是那么光芒四射，耀眼生辉。然而，其驯服之处一如其勇猛，它容不得自己使性子，行事知所进退，不但听命于执缰者之手，似乎还可会其意，按感知来行事：或奔突，或碎步。每一个动作，目的就是为了取悦——这动物全然忘我，只为别人的意志而活，甚至有预测他人意愿的能耐，然后准确地落实在行动上。它善解人意，毫无保留地、全不拒绝地、全心全意地服务，鞠躬尽瘁，死而后已”。《自然史》展示的艺术家的一种人生态度。他以异常平静，悠然自得的语言去歌颂大自然的一草一木，盈尺之内呈现着造物的尊严与灵性。他是现代进化论的先驱者之一，发表了不少的进化论点。他不相信地球像《创世记》所讲的那样只有6000年历史，他估计地球的历史至少是7万年；在未发表的著作中，他估计地球的年龄是50万年。他研究过许多植物和动物，也观察了一些化石，注意到不同地史时期的生物有所不同。他接受了牛顿关于作用于地球上的力学规律也适用于其他星球的论点。认为大自然应包括生物在内；自然界是一个整体，各部分相互联系、相互制约。他还指出林奈只注意到物种之间的细微差异，而没有把生物看做自然秩序的一部分。他认为物种是可变的。生物变异的原因在于环境的变化；环境变了，生物会发生相应的变异，而且这些变异会遗传给后代（获得性遗传）。他相信构造简单的生物是自然发生的，并认为精子和卵巢里的相应部分是组成生物体的基本成分，他不赞成“先成论”而支持“渐成论” 。引导他形成进化观点的主要是两类事实：一是化石材料，古代生物和现代生物有明显区别；二是退化的器官，例如，猪的侧趾虽己失去了功能，但内部的骨骼仍是完整的。因此，他认为有些物种是退化出来的。他的进化观点遭到教会的强烈指责，迫使他不得不宣布放弃与教义不一致的论点。布丰的《布丰文选》中《松鼠》一文被收入中预语文新教材，有改动。科学家布丰伯爵布丰1707年出生在法国，他的父亲是法国一个地区的领主，还当过议会议员。殷实的家境使布丰不必为柴米油盐烦心。十几岁时，布丰在父亲的意愿下学习法律。1727年，布丰遇到了一位瑞典数学家，在他的影响下，布丰学习的重心放到了数学领域。几年后，布丰跨越英吉利海峡到达英国。在那里，他被英国的学术气氛所感染，并折服于大科学家牛顿的理论，开始埋头研究物理学。回到法国后，他一边将英国学者的著作翻译成法文，一边自己进行研究，发表科学论文。1739年，他获得了皇家科学院合作院士的头衔，并荣任皇家植物园的总管。从此，他的研究方向又转向了动植物和地球演化。广泛的兴趣、深入的钻研和优美的文笔，是布丰的长处，也是他完成浩瀚的44卷《自然史》的保障。这部巨著内容广博，包括地球、鸟类、矿物、卵生动物等知识，是除了无脊椎动物以外的植物界和动物界的完整自然史。也许是出身贵族的缘故，布丰藐视“低级”的无脊椎动物，不愿降低自己的身份来研究这些动物。但是，不要因此而否定布丰的科学精神。他对实验非常重视，认为唯有实验才能澄清一些生物的概念。因此在必要时，他也会脱掉自己的豪华衬衫，亲自对动物做实验。贫困可以使人消沉，富贵可以使人浮躁，而林奈与布丰显然克服了贫困和富贵的负面影响。百科全书式的《自然史》的写作不是一朝一夕的事，必须耐得住寂寞，静下心来钻研，沉迷于声色犬马的贵族是做不到这一点的。布丰的著作给后来的研究者提供了丰富的素材，优美动人的文笔也将法国公众的兴趣引向了生物学领域中。布丰的另一贡献是将神学排斥在科学研究之外。综合各方面的资料，布丰认为地球的年龄不可能如《圣经》所显示的只有几千年的历史，地球年龄起码也有10万年以上。布丰还大胆地提出，人应当是动物中的一员。他在著书立说中，都是以实际的证据为依据进行论述，而不是引用宗教的教义。摆脱了宗教的束缚，生物学的大发展才成为可能。

松鼠会收集食物藏起来，不会忘记藏哪。研究表明，依据松鼠种类和坚果类型，通常它们可以找到95%的隐藏食物，因此这个过程背后显然不仅仅是运气。长期以来，人们认为松鼠仅能依靠嗅觉寻找食物。虽然气味确实会进入大脑，但是越来越多的研究显示，记忆具有至关重要的作用。1991年《动物行为学》杂志一篇开创性研究论文显示，即使多只灰松鼠将它们藏匿食物放在彼此很近的地点，它们仍能非常清晰地记忆自己的藏匿食物位置，不会与其它同伴的藏匿地点混淆。其它一些研究也证实了这一点，表明松鼠的空间记忆能力帮助它们绘制周围区域地图，从而能够寻找到食物。然而，在某些特殊情况下，例如：坚果埋在雪里，它们的嗅觉并不能帮助它们找到食物。因此，松鼠可能依赖其它线索找到食物。

松鼠会收集食物藏起来，不会忘记藏在哪的。松鼠习惯到处囤积食物，而且每颗坚果都藏在不同地点，因此我们把重点放在能帮助它们找到坚果储藏地点的认知策略。每只松鼠每年会埋藏近一万颗坚果，而且能找回其中大部分。这可能采用一种称为集组的认知策略，集组就像走记忆快捷方式，有助人类或其他动物增强记忆力或回忆旧事。人类使用集组的最佳例子，是把电话号码十位数字拆解成三位区域码、三位交换码和四位线路码；利用这三个集组，便能快速从大脑访问号码。松鼠可以记住食物的藏身之处，其记性还是很好的。