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我家是小子，今年刚初中毕业，目前在（小县城）排名第一的高中读新高一。因为2021年横跨中考和高中，我在就分别介绍下初中阶段和新高一阶段孩子的学习情况，希望能对朋友们有所帮助。 一、初中学习 初中学区房，就读在市里排名第二的公办初中，初一、初二的时候孩子自己坐公交车上学，坐公交车需要十五分钟，加上等车时间，基本要半小时，上初三时，在九月二十六号我们搬到了学区房陪读，让孩子可以走路上下学，预计十五分钟，第一个月都是爸爸陪着走路去学校，后来都是电瓶车送去上学，预计8分钟，天冷了就汽车送去上学，预计8分钟。初三第一个学期是和同学一起走回家，到下学期同学都是家长接回家了，娃也提出要家长接，所以放学由爸爸接回家。 我们这边初中都是学区房制，没有强化班，班上的娃躺平的多，我们从一开始只是觉得好学校应该会管得严点，上好高中的几率会大点。 经过一个学期的适应，期末排名班上20余名。但娃非常迷之自信，娃的成绩，每次的分数出来都是不断的挑战我们的底限，真的一度以为娃会考不上高中，后来随着一年又一年的分数出来，也把我们的意识给提高了，随着初二下学期期末的成绩公布，我们意识到娃可能跳一跳可以进江阴的头部高中了，所以初三开始我们就开启陪读生涯。 到初三后，娃就火力全开，每次的成绩都是不断向上跳，等到二模考到了班级第一，年级前20，娃的信心达到了顶峰，他说要咬定“菁”山不放松。 重点高中的特长生考试，他不放过，学校以每周都一次调研考试，全力复习，但他还是晚上抽空去特长生的强化训练，把以前学的放了三年的笛子又重新拣起来，这样持续了十天，请假去参加了考试，最后在中考的第一天晚上得知没通过特长生考试。 还有提招考试，从学校得到的初中三年的成绩，综合排名218名，还是靠初三的成绩才拉上去的，娃看到这个单子，他说，我初一真的太差了，要是那时候我努力点就好了。所以没有学校的推荐，得自己收集资料，自己在网站上报名，写推荐信，然后初审也没有通过，考试的资格都没有拿到。 初三真的是一部励志篇，一直都是屡战屡败，最后靠中考，裸考进了排名第一的高中，还得到了暑假集训的机会。回顾初中的学习，我觉得主要是做好几点： 1、 心态问题 娃到初三才开始自己发力，其实跟家长没有内耗占了很大关系。 他认识到学习是自己的事情，自己的未来得靠自己争取。 从“让我学”变成了“我要学”。 2、 根据不同学科特色以及自己的特点制定不同的学习方式 这个是比较个性化了，我就介绍一下我家的情况： l 数学： 我们数学是投入最多的学科，从小学四年级开始学奥数，到初中都在不停的拔优，初一的时候找的任课老师，初二找的市里很有名的补课机构直到初三，每逢考难题的竞赛，娃就会榜上有名，但到综合考试，难度不大时，娃的成绩就很一般，而且娃的成绩一直都是稳不住高分，一直都是波浪线的前行，偶尔的高分很快就会被下一次考试给打回原型，在中考前，我买了一本猛数学，里面都是一题多解，感觉娃有点开窍，最后在中考才考出了新高度。 l 语文： 这是我家一直以来的弱项，还没有找到一个比较好的方法。我的想法还是要着眼中考，现在看来是给文科的时间太少，初中也一直在补课，应试只勉强达到平均分，在中考前压对了作文题，使中考的时候考出了新高度。 l 英语： 英语新概念六年级学了新1，跟着粽子英语，小学、初中阶段集训了五部电影，因此英语底子有一点，但其它配套的阅读听力都没有跟上，在初三的时候，找了资深的任课老师刷题，中考没有辜负所望。 l 物理和化学： 物理初二学的时候，基本只有八十分左右，达不到优秀，等到下学期就另找了机构补课，结果物理就上去了，而且在初三的时候，补课那边找了四个可以提招的娃另开了课，都是三观比较正的娃，所以物理也就起来了，老师有方法，氛围也重要。 化学的任课老师相当的优秀，这是唯一没有在外补课的学科，最后中考以满分收尾。 l 历史、道法等小四门： 此都在初二会考结束，多背跟学校节奏，完全没有问题。 I 体育： 跟着学校的节奏，学校每天都有跑操，大部分都满分收尾。3、 家长保持跟孩子的良好关系 初中，孩子开始有强烈的自主独立意识，也就是所谓的叛逆期开始。 家长要保持跟孩子的良好关系，平时以平等的态度跟孩子对话、商量，多站在孩子的角度出发思考问题，减少冲突。 家长可以提建议，有建议权，但是否采纳由孩子决定，不能强迫孩子接受。 要相信孩子自身是想向上的，即使发现有啥问题，千万别急，可以不动声色地引导等，说话的口吻也要注意，这时期的孩子非常敏感，所以，家长经常察言观色，并控制自己的脾气。 娃的青春期叛逆比较的明显，他要求一周给他半天玩电脑，初一初二的时候，我还是以管为主，到初三的时候，我也放平了心态，放平了姿态，我们之间开始有商有量，维持比较融洽的关系。后来娃把我当作一个朋友，有啥困惑也愿意跟我分享，我也开始抓大放小的引导。他迷上了动漫，我看成绩没有下降，所以都是随他自己把控。 初二上学期的时候，我们晚上去了原语文老师的夜自修，到初二下学期就在家夜自修了，娃觉得外面的夜自修限制了他的自由。比如统一背书，统一默写，很耽误时间，外面的夜自修都要搞到八点多，在家七点半就能搞定。娃的学校作业从来都不用另外操心，基本都能在学校完成，偶尔回家再做一小时也能搞定。 我们从来都没有追求过第一，只要能保证进入理想的高中就是胜利。 二、适应高中 初升高的暑假，娃参加了学校的夏令营，之前也另外特训了十天，后来夏令营结束选拔，娃没有如愿进强化班，分到了普通班，成为了天花板。 娃到高中后发现初中学的太舒服了，而且暑假也没有预习过高中课本，现在高中赶进度太辛苦，面对头部的好学生，压力非常大。他不止一次的说，要是我初中能把高中的物理先学一下就好了。 在月考中，最好的成绩也只进了年级前150，想要考进C9，必须得进年级前10，初中学习跟努力和跟对老师都很有关系，但高中只能靠自己，与初中很大不同，也出现一些新问题，下面分科目展开： 1、 数学 数学我认为是我们的强势科目，但实际只是我以为而已。还是一直在上蹿下跳中，考得好可以A1，考得不好可以C1,低于班级平均分。 计算错误是上了高中暴露出来的最大问题，大量的低级错误频出。我分析，应该是目前的题目比较难，逻辑链长，她的注意力主要在思考如何进行下一步中，对于计算的注意力就大为减少。 我们一直都忽视计算能力的培养，一直吃亏。 针对这个问题，我们商量的方案也只能是慢慢来，等后面多做点题，熟练度提升后，应该会有所改进。 另外，要建了一个低级错误本，把自己犯过的低级错误，特别是心理过程都记录下来。感觉这个方法效果也还可以，起码可以发现一些重复的低级错误，让自己心生警惕。 2、 语文 理科娃的文科就是个头大的事情，到了高中，语文又被打回原形，一直都盘桓在低于班级平均分，班级倒数中，娃的老师建议多练字，还有多积累，在语文上要花狠功夫。 和娃分析后的的解决方案是，利用周六半天，大概三小时的时间，基础部分（语基、阅读、古文）看乘风的网课，作文看国家玮，现在的问题是乘风的网课要配合刷题，在家的刷题强度跟不上，在校就更不咋的可能了，所以练是个大问题。 后期读书方面的选择书籍也是大问题，学校推荐哲学类的书目，对写议论文有好处。但娃一般看的都是应用类书籍。 寒假要用暴风雪的方法强度看完乘风的网课，配合刷题，争取把语基达到扣1-3分的程度。 作文方面争取向45分迈进。 3、 英语 高中英语比初中英语难了很多，语法点非常细致，这方面就紧跟老师。 娃在学校没有预习，只是背一下单词，而且没有复习，没有另外花时间，成绩也一直在中上水平，要达到130分也得下苦功夫，比如高中单词3500个，比如配套语法。 4、 物理 娃报了学校的物竞，具体也不知道学得咋样，但娃说他的预习一直是比正常的课程多一章的内容，考试基本也在班级的前几，就是高分不明显。 物理存在的问题跟数学类似，也是计算，这个就不赘述了。 除了上课，他自己同步自学，用教材完全解读。目标是高一结束时能基本把高中物理学完。现在他也有点后悔初三时太放松了，没有抓紧物理的自学，如果在初三时搞定，现在应该会轻松很多。 5、 化学 化学老师是个刚招进学校的新老师，班级的化学整体两级分化相当的明显，娃觉得化学他能学好，但考试只能勉强在班级均分处，我找了一些评价比较高的网课，看他啥时候需要可以随时提供。 6、 生物 生物知识比较松散，他现在学得还保持在头部成绩。 7、地理 没有特别的学习，但期中考得不错，年级第7，就是娃不愿意选地理，原因是地理有主观的分析题，他讨厌写一堆字的学科。 但现在看来，选物化地是娃再一次能进到强化班的机会。 8、 其他几门 我们早就明确选物化生，所以另外几门就主要应付学考的态度。 写在最后的话 每个孩子都有自己独特的特性，适用的方法也不一致。给娃自由不是随便说说，还得真正的放权，只要孩子想好，啥时候开始也不晚，现在娃在我们身边，其实试错的成本很低，我们赢了孩子还是赢得孩子？
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我上学以后，接触的第一个老师就是王老师。她总是微笑着走进教室。每当我看到她那亲切的笑脸，就会想起鲜花，她的笑脸就像那花儿一样美丽。花儿是会凋谢的，而老师的笑脸却远不会消失。王老师永远是位值得回忆的人。
记得有一次，正上语文课，我的服子忽然疼得厉害，王老师看见了，立刻把我送到了医院。当时爸爸妈妈不在身边，王老师毫不犹豫地交了医药费。我病好了以后，好微笑着问我：“病好些了吗?”我感动得流下了泪水。
二年级的时候，我不会定作文，王老师就利用中午和下课时间耐心地教我写作文。后来，我的一篇作文在全校作文竟赛中得了第一名，并代表学校参加市里作亠竟赛，我还被吸收为校的小记者。王老师全心全意地工作，都黑瘦了，可她还是微笑着问我：“怎么样，学会了写作文很高兴吧?”我望着她那笑脸，重重地点了点头。
三年级的时候，妈妈说我要转学了，我很不愿意。但我家搬走了，不想转学也不行啊!王老师知道了以后，还是像往常那样，微笑着对我说：“小君，别难过了，新学校的老师会更好地对待你的。”说完，又微笑着送我走出了校园。那个傍晚，回到家里，我愣愣地坐着。妈妈说：“像丢了魂儿似的!”我一下了扑到妈妈的怀里哭了。
我觉得王老师像妈妈，处处关心我们;王老师又像爸爸，时时刻刻教导着我们。现在，我虽然离开了她，但她那慈样的笑脸，却永远印在我的脑海里，她的教诲永远铭记在我的心中。
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冬日，冷漠又萧瑟，这是一个 雨水 充沛的冬季。眼前，一片雨雾朦胧，淅淅沥沥的雨帘上映的一部枯燥无趣的影片——马路上，车稀稀拉拉，时而堵了，时而通了，掠过水洼，剪出一道水花。
行人撑着一把把巨大的伞，各管各地踏在不同的路线上，那撑着的雨伞，似乎是与世隔绝的屏障。我就这样默默地，走着向学校的线路。雨中，只是“哗啦哗啦”的伴奏声，没有欢声，更没有笑语，多么平淡……
走进校园，过度湿润的操场上，没有几个人影。本应该干燥清爽的走廊，不知为何，那样湿漉漉的，印着多少不同人的脚印，把雨水脏了。
迈进那熟悉的班级，有一丝暖意袭来，却忽然散了。衣服，是多么暖和，厚实的衣物裹在我身上，可身体是凉的，手是冰的。雨，还在下，多么无聊。
坐定位置上，四处张望，我的朋友，离我是那么遥远。目光长久地停留向她，她也转过脸，朝我笑了笑。又是一丝暖意，好舒服。然而，这时，上课铃悄然响了。
坐了一节课，暖再次散了，灰飞烟灭。是被雨水冲刷了吧?望望窗外，雨却停了。无奈地叹息，抖着冰凉的身子，衣服似乎也不暖了。默默走向教室外。下课了，走廊上照样那么冷清。靠在走廊上的栏杆边，趴在栏杆上，目光不知要投向何处。天，依旧白中泛灰，淡淡的雾气弥漫，那样苍茫。望向大操场，宽大的场地上，没有一个人，连平时十分活跃的一年级孩子，都无心上操场玩了。大操场上空荡荡的，我的心也有些空荡。
正无聊地赏着雾中的风光，她也出来了。她默默地趴在我身边。看向她，她也在望着我，四目对视着。她朝着我微笑了一下，我也笑了，两人都将目光投向远方，有河水，有房屋，还有植物。她发话了：“看，那儿的樱花绽开了。”顺着她手指的方向看去，果然。点点淡粉的花朵缀在枝头，并不算多，似洒在上面，不仔细看，有点难以发现。
不知什么时候，我们两人的手牵在了一起。我的右手搭在栏杆上，她的左手放在栏杆上;另一只手垂在下面，牵着。多么和谐。
她的手也是冰的，但握在一起，却越来越暖。我转过头，又是一次四目对视，甜蜜的笑容一直荡漾在我们脸上。转过身，看着原本空荡的走廊，人变多了。每个人的脸上，都是笑容，与朋友谈笑。
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挫折是一把双刃剑，它有利有弊。它有可能成为我们人生中的一大障碍，也有可能成为我们人生中的一笔宝贵财富。关键是看你以怎样的态度去面对挫折。
人生不可能是一帆风顺的，在生活中难免会遇到一些挫折。有的人一遇到挫折就唉声叹气，退缩逃避;有的甚至失去了生的希望而轻生__。这种消极面对挫折的态度只能使人更加的颓废，甚至给亲人带来无限的伤害。我们学生也一样，在学习中也会遇到一些挫折。有的同学在碰到难题，遇到困难时，自己不去动脑筋想办法，而是一味的依靠别人;有的甚至干脆辍学去打工。可他们有没有想到自己连在学习上的这点挫折都经受不起，又怎能面对社会上的大风大浪。因为消极逃避，所以他们更加颓废，因而挫折也就成了他们的绊脚石。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。挫折也可能成为我们人生中的一笔宝贵财富。因为挫折，人才会更坚强;因为挫折，人才会更乐观，更自信。挫折，铸造了多少伟人。
孟子说：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。挫折是锻炼人的熔炉。京剧表演家盖叫天，意志坚强，演艺精湛，一次在演《花蝴蝶》时折断了左臂，演《狮子楼》时又跌折了右腿，后来又接错了断骨，但他在一连串的挫折面前毫不气馁。为了艺术，他毅然把接错的腿骨打断，重新接合。就是这种不怕挫折，勇往直前的精神，终于创造了一个独特的艺术风格和艺术派别。因为坚强，他具有铁一般的意志，因为坚强，所以他越过挫折，再创辉煌。
挫折，在人生的旅途中难以避免。面对挫折，有人失去了奋进的勇气，熄灭了探求的热情;而有人却确立了进取的志向，鼓起了前进的风帆，从而磨练出坚忍不拔的性格。因此，只要我们能够自信乐观地去面对挫折，我们会更坚强，这样，才能在挫折中奋起，获得加倍的报偿。
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在漫长的人生旅途中，我们要经历风霜，品尝酸甜苦辣，并且要遇到不少的挫折。在以前，不服输地我也曾向挫折低头过。
在一次语文考试后，当老师宣布第一名是谁时，我显得特别轻松自在：会不会第一名是我?可惜，老天爷偏偏和我开了个玩笑，第一名不是我。那第二名应该是我吧?我对这次考试充满信心，因为在考试之前，我早已做好了准备。不是，第二名也不是我。没事，可能我和第一名、第二名只差一点呢!我安慰自己。当老师将试卷发下来时，我不敢正眼看那鲜红而又可怕的94分，它如一把尖锐的刀子，刺痛了我的心。我的心怦怦地跳个不停，心里想：为什么我这么粗心、马虎呢?连拟人句都会写错，阅读题就扣了3分。这时，下课铃声打响了，我无精打采地离开教室，垂头丧气地站在栏杆边上，迎面的春风吹拂过我的脸颊，泪水在我的眼眶里打转，渐渐地，滚烫地泪珠从我的脸颊边滑落。我开始反醒：为什么他们可以考得那么好，而我却不行。是不是我本来就没有资格当一个好学生，不能起到一个带头的作用。我觉得自己好没用，辜负了老师对我的期望，同学对我的信任。那一刻，我向挫折退缩了，畏惧了，低头了，我想要放弃。
但是，我不甘心。我不甘心就这样认输，我不甘心就这样放弃。我要和上天赌一把，只要我经过努力，经过勤奋，就一定可以成为一名好学生，哪怕我是一只笨鸟，也一定要林别人更加地刻苦，追赶上别人的脚步。我开始坚持每天去用自己的双眼捕捉身边的事物，再用笔尖将它描绘出来。我开始坚持每天去阅读美文美段，并尽力将它存入我的大脑。我开始坚持每天去预习将要学习的课程，尽量在上课多争取机会发言。功夫不负有心人。经过长时间的磨炼，我成为了一名优秀的学生。我相信，过不了多久，我一定可以追上那些好学生的步伐!
在我的字典里，没有向挫折低头这句话，只有战胜挫折。经过斗雪的腊梅，才会艳丽。经过霜打的果子，才会香甜可口。经过破茧的毛毛虫，才会变成美丽而又迷人的蝴蝶。经过挫折的我，才会明白成功意味着什么。
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不去接受浪花的吹打，风帆只是一块破布;没有经历大海的咆哮，小船只是一块腐木;未能品尝烈火的烘烤，钢铁只能困于顽石。成长只有多一点努力，才能到达成功的彼岸。
在海拔5000米的甘巴拉山口下车，我和父亲选择徒步走完最后的山路。空气稀薄了很多，高原反应正急剧消耗我们的体力，刚才还欢声笑语的我们，逐渐被抽空了活力，双腿像拴了两块巨石般沉得挪不动，一点点蹭向前方，一个趔趄滑倒了，索性坐在石阶上，大口喘着粗气，隐隐动了退却之心。爸爸在我身边说：“不要驻足不前，只有多一点努力，才能遇见更好的自己。”说完，起身走向前方。
我默默揉了揉酸痛的腿，调整呼吸。多一点努力，不只为遇见更好的自己，还为了那仙境般幽蓝的湖，我怎能轻言放弃?咬咬牙，继续前行，多一点努力，走一步，再走一步。双腿忍不住打颤，汗水洒入风中，凝结成冰，嘴里苦得发涩，双腿仍顽强地前行着。终于，最后一段路程了，我望着几乎是垂直的石阶，倒抽了一口冷气，捶了捶僵直的腿。正准备停下休整时，我的手摸到了一块冰冷的石阶，但石阶上有一个光滑的凹面，那应该是之前的人留下的足迹。我征住了，只觉得掌心发热。“多一点努力……”既然他们做到了，那么我也可以，抱着拼一拼的心态，我双手抓住前方的石阶，双脚一左一右，一步一步用力向上攀爬。
远远地就望见了一抹蓝，像块蓝宝石似的，镶嵌在喜马拉雅群山之中，又似一根蓝色绸带系在山腰上。近了，眼和心，瞬间被蓝填满。那是怎样一汪蓝啊，比天空的蓝更深邃，比大海的蓝更醇厚，蓝得一心一意，蓝得彻彻底底，仿佛蓝缎子似的，在阳光下抖开，风华绝代，空灵优雅，美得令人窒息。
我静静地坐在湖边的草甸上，望着这抹神圣的幽蓝，无声地品尝着胜利的喜悦。我知道，这是用我的努力换来的，别有一番滋味。
原来，所有的努力，都不会是一场留白。多一点努力，才能品尝到胜利的喜悦，让我的灵魂属于这抹幽蓝。
成功于我，意义非凡，它是多一点努力，拼搏奋斗的结果，它象征了努力后的激动，遇见更好的自己。多一点努力，坚定信念，在岁月里留下成功的印记!
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老师教学工作情况的总结范文5篇
总结的深度等于成长的速度，等于发展的速度。写好工作总结，能够帮你更快成长，有助于下阶段的工作展开。下面是我整理的老师教学工作情况的总结范文，欢迎阅读!
对照《教师法》和《初中教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我思想情况汇报如下：
一、存在问题：
1、爱岗敬业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够.
2、在方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。
4、在教学中不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误.
二、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不太高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。
2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。
3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。
4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。
三、今后的努力方向
1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;
第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要;
第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。
3、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体心得总结如下：
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格————-师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
二、经验和体会：
1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算：
1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;
2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
本学期，本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以校园及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务潜力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守校园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，用心落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，用心参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了校园规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作，用心撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并用心在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，用心推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
最近一周，学校举行了开学以来第一次月考，月考结束后，我们每名老师都在批阅卷子，总分，登成绩，周末加班加点审阅卷子，老师们都非常辛苦，真的可以说是非常忙碌，当然我们也不例外。成绩出来以后，我马上看了自己带的两个班，发现差距悬殊，一个班成绩名列前茅，一个班就不太尽人意，看到这种现状，我想我需要好好地反思，需要认真分析一下出现这种情况的原因。在两个班我采取同样的教学模式，一个班级课堂气氛活跃，另一个不够活跃，两个班的学习氛围也有很大差距，课堂活跃的班级问问题都特别积极，而不太活跃的班级没几个问问题，反思这些问题，我觉得有必要改变一下教学模式，在成绩不太理想的班级做一下改变。
在不活跃的四班，我通过在课堂中尝试运用小组合作探究的模式，来激发小组合作探究学习的兴趣和气氛，我发现这种小组合作学习模式对他们来说是比较新颖的，也极大地调动了学生们的学习积极性和主动性，这种合作探究模式也是新课程里所倡导的一种非常重要和新颖的学习方式。
小组成员合作探究也正是符合了__二中学校采取的三案五步高效教学模式。五步教学法分别是：示标导学、合作探究、展示交流、盘点收获、当堂训练。所谓合作探究就是要引导学生自学、让学生们对学、群完成基础训练，并且学会大胆的质疑。通过合作探究来引导指导学生们围绕学习目标来进行相应的自主学习，大胆地提出问题，提出质疑，并且自主地完成预习检测;同时教师也要深入学习小组，进行分层教学，分层指导，一起合作探究学习方法，我们作为教师也要尊重学生的人格，要鼓励学生大胆质疑。针对学生们提出的问题，首先采取小组合作讨论的模式，如果实在解决不了再帮助他们。
通过采取这种合作探究的教学模式，我发现学生学习兴趣也有了极大的提升。我认为我们作为一名老师，要时刻通过一定的点拨和引导，来让学生们意识到，我们每一个小组都是一个相对独立的群体，小组里的每一名成员都是群体里的一份子，因此作为小组一份子，小组内的每一名同学都要积极发言，建言献策，努力一起来解决难题，组内要互帮互助，互相提携，共同进步。小组里要想健康快乐地成长，首先需要每名成员自身的努力，同时也需要小组成员之间的互相努力、互相帮助、合作探究、提升进步。我们小组里的'每个点滴的进步，都代表了小组内的每名成员付出的努力，也代表了我们大家共同的进步。
通过教学中合作探究这一模式的应用，我发现我的收获满满，学生们的小组意识和合作探究意识需要我们去不断的引导和指导，只有这样，学生们才会逐步养成这种合作探究的好习惯。在学生们逐渐慢慢地养成这种习惯后，在以后的学习中他们也会学以致用，能够真正地应用到生活和学习中去，他们也会在小组的成长中逐步感受到在集体学习中的快乐和幸福。学生们自我意识提高了，小组合作意识也提高了，那么班级整体水平也会自然而言的提高。
通过几天的时间，在四班运用这种合作探究的模式，我看到了改变。相比较之前的课堂气氛，我感觉已经有所改变，虽然进步不够明显，但是我还需要努力，努力地改变死气沉沉的课堂氛围，想办法来活跃课堂气氛，提高学生们学习英语的积极性和主动性，让学生们乐意去学，让他们在快乐的氛围中学习英语。
通过校组织的师德师风学习活动，使我更深入地理解“以身作则、为人师表”的内涵。“以身作则、为人师表”就是指教师躬行自明，言于律己，言行一致，表里如一，时时、事事、处处做学生的表率。教师个人的范例，对于学生的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
首先，教师要做高尚情操的垂范者。情操是指人的情感和操守，是人们思想观念、情趣爱好、品德操行的总称。高尚的道德情操是教师优秀道德品质的主要标志，也是教师应有的重要师德风范。教师道德情操不仅是自身从教的基础，而且是作用于学生的教育手段，在学生道德品质形成的过程中占据主导地位，是学生高尚情操形成的催化剂和推动力。教师高尚的道德情操应表现为忠诚于人民的教育事业，具有敬业乐教、无私奉献、用于创新的精神和热爱学生、公正无私、追求真理的道德境界，以及正直诚实、和蔼善良、勤奋坚毅的道德素质和宽容谦虚、克己自制、乐于合作的道德修养。
其次，教师应做健全人格的表率者。所谓人格，是指由人的生物遗传和后天经验共同形成的，包容人的各种心理要素，能根据客观条件变化的、相对稳定的内部行为和外部行为的统一。教师健全人格标准具体说来包括以下几个方面：首先，追求高层次的人格需要。表现为具有崇高的教育理想的教育信念，具有为教育事业献身的精神，忠诚人民的教育事业。其次，具备高尚的人格品质。表现为具有强烈的事业心、责任感和敬业精神，热爱、尊重学生，平等待人，以生为友，为人师表，民主公正，诚实守信，为人正直，淡泊名利，甘为人梯。
再次，具有优良的人格心理。健康的人格心理是指教师应具有客观的自我认识和积极的自我态度;具有客观的社会知觉和建立适宜的人际关系的能力;具有对生活的热情和有效解决问题的能力;个性结构具有协调性，即胸怀坦诚，个性鲜明，情绪稳定，思维敏捷，兴趣广泛，善解人意，乐观向上，有与他人健康交往的愿望和能力，人际关系和谐。另外，具有优良的人格智能。表现为具有教师职业所需要的基本技能和较高的文化素养，智力、能力协调发展。
最后，教师应做身体力行的践履者。教师的模范行为对于学生的成长，教师自身的榜样作用对于学生能够产生巨大的影响作用。因此，教师要努力在政治态度、思想作风、道德品质、治学精神、行为习惯等各方面做到严于律己、表里如一、谦虚谨慎、言行一致、仪表端庄、言行得体，从而成为学生的楷模，成为对学生言传身教的指导者，身体力行的践履者。
历史老师期末工作的总结范文5篇
工作总结，其实就是对自己过往的工作进行全面回顾、检查、分析、评判，从理性认识的高度总结经验教训，明确今后的努力方向。下面是我整理的历史老师期末工作的总结范文，欢迎阅读!
本学期我担任84班的历史教学工作，在工作中全面推进素质教育，为培养四有一代新人，本期初一历史除认真向学生传授了应该掌握的基础知识之外，还向学生进行了爱国主义教育、维护祖国统一，增进民族团结教育、优秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学工作情况总结：
1.做好充分的课前准备，认真备好每一节课。认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真实施“先学后教，当堂训练”的教学模式。为了能更好的讲好历史课，我购买并阅读了很多历史方面的书籍，比如历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、初一历史优化练习等等。在备课前，我将这些书里的相关内容仔细的看一遍，过滤出与知识点比较贴近又能结合实际引起学生兴趣的内容精心的组织起来，参照教学大纲及教参、教案，尽量使历史教学既符合大纲要求又充满乐趣。
2.细致批改学生的作业，针对学生不同的特点给予不同的评语，使学生作业不仅仅巩固所学知识，更成为了和学生沟通的桥梁。正确引导学生，耐心解答学生遇到的问题，取得了学生的信任，成为学生的良朋好友。
3.积极参加历史教研活动，吸取历史科有经验老师的教法，深入学习教学理论。
4.优化课堂教学，采用多种多样的教法。如分析法、讨论法，自学、阅读等方式，使学生有自己动脑、动口、动手的能力，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
5.根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。加强师生交流，充分体现学生的主体作用。在课堂上特别注意调动学生的积极性，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
6.注重研究教材，充分利用现代教具。为提高每节课的教学效果，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量。7.积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。
经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的学习成绩。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取更大进步。
从20__年春开始，我校推进了新课程教学改革，作为一名高中历史教师，我一直按照学校的要求，努力推进新课改的进程。新课程的许多教学理念、教学方法、教学内容、教学思路都与过去的教学有所不同，教师要重组原来教学中积累的一些经验、教学素材、课件、案例。这就意味着，在新课程面前，教师必须学习新的课程标准，钻研新的教材，建构新的课程观念，摸索新的教学方法。我也对如何更好地开展新课程下的教学做出了各种各样的尝试，在这其中，既体验了成功的收获与喜悦，也遭遇到一些挫折与困惑，现结合在历史课堂的所见所闻和实践谈一下关于新课改的一点思考。
新教材十分强调学生自主学习、探究学习、合作学习，因此，我在高中历史课堂教学中积极实施这样三种方式的学习，尽量把课堂的时间和空间还给学生，营造一个开放的历史大课堂，引导学生有效地学习与探究，让学生亲历自主学习与探究的成功快乐。在全球化的今天，合作交流是人生存的必备能力，
历史教育必须体现合作意识，培养合作能力，因此新课改下就出现一种新的历史教学模式——小组合作学习。我也在课堂上做了这样的尝试。
首先，进行分组。我所教授的班级座位是传统的排列方式，即分为四大组每组12人。在四大组的基础上，再分为每四人为一小组。
其次，揭示分组合作学习的内容。对合作学习的内容(讨论的问题或争论的观点)，我对课文进行钻研，据教学目标要求精心编选既有知识性又有思想性且带有一定思辨性的问题。
第三，督促帮助合作学习小组进行学习合作，如果合作出现困难，还要及时帮助学生掌握人际交往和小组合作的技巧。
第四，鼓励合作小组展示本组的合作学习成果，通常是由小组的发言人将本小组讨论的意见向全班表述出来;其他合作小组进行补充修正。
第五，对学生的成绩做出综合评价并协助学生一起讨论他们彼此合作的情况。例如“新文化运动”一课教学时，分小组对新文化运动进行评价，小组各成员从背景、口号、内容、结果等方面进行发问、解释、协助、合作，小组内各成员各抒己见，并由“发言人”代表小组在班级发言，最终通过这种学习使学生基本达成一致：即新文化运动的积极方面主要表现在：是一次资产阶级的思想解放运动，动摇了封建正统思想的统治地位;提高了广大人民群众的政治觉悟，促进了他们的觉醒;是一次全面的文化转型运动;为五四运动的发生奠定了基础等等。消极方面主要表现在：对东西方文化存在绝对否定或绝对肯定;前期没有和群众运动相结合等等。同时通过这种学习，也使学生懂得，评价历史事件的基本原则以及学会从不同的角度进行思考问题，从而产生不同的思路。合作学习展示了学生的个性，不同层次的学生从中主动获取教材的知识，并运用知识解决实际问题，形成一定的学习方法。
在这些新课改的尝试中，我得到了很多成功的喜悦，但也遭遇到了一些问题与困惑：
1、如何做到让学生有更多的课余时间并学会合理安排课余时间。新课改往往要求学生在课前课后用不少时间进行课堂学习的准备和延伸，而现在学生一天的课程安排相当紧凑，一天九节课，另外还有晚自习，很难有空余时间搜集资料，发挥自己的想象力和创造力。如果几门课老师一齐上阵，布置预习任务，学生如果能高质量完成简直是天方夜谭。这样，新课改的目标我觉得较难实现，所以应把更多的时间还给学生，并对学生如何安排课余时间，进行专业性的指导，让他们掌握更适合新课改的主动学习方式。
2、如何有更好的评价体系激发全体学生的积极性。在教学中，经常发现一些想思考，善于思考的学生感觉忙不过来，而一些不愿意思考、不善于思考的学生无事可做。因此我觉得应该有更为合理的过程评价体系，才能更好激发所有学生及其教师实施新课改的热情。
3、如何更好地做到有始有终。在历史教学中有时需要学生去搜集资料探究的问题，一开始时学生积极性很高，但由于时间、精力的关系，再加上对搜集资料，查找文献的水平有限，又缺乏老师及时有效的引导，得出的结论不能令人信服，甚至最后不了了之，只留下一些疑问和悬念。结果使得一些历史问题反而变得含糊不清，影响了学习效果。因此，要做到有始有终，明确目标，坚持不懈才能真正掌握真理。
当然，在前一阶段的历史教学中还存在许多其它的经验、误区以及困惑，我就不一一列举了。有了教学经验再加上教学反思，才能一天天地在教师的岗位上成长、成熟。在未来的教学实践中，我还要做到把自己的一点一滴的得失记录下来，寻求专家与同行的帮助，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新，做一个合格的研究型的历史教师。
新学期，我从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。20__—20__年上学期的教育教学工作做如下总结：
一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法注重研究中学教学理论，积极参加晋江市校际组、教研组活动，上好组内公开课，并能经常听各老师的课，积极参加评课议课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。依据「初中历史新课程标准」施教，让学生扎实掌握知识，注重培养学生学习历史的兴趣，指导学生学习历史的方法，培养学生终身学习的能力。充分挖掘历史学科蕴涵的丰富爱国主义情感因素，多角度培养学生良好的品德和高尚的人格。根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，个别辅导学困生，尤其是击剑队的学生，上课时设计简单的问题，多给他们回答的机会，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据课程标准、教情、学情，精心进行教学设计，使每一节课都能做到“有备而上”。
二、精心组织课堂教学，提高教学质量在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。这学期课堂上充分利用分组竞赛法、讲故事、精心设计问题，课外的历史小制作等一系列教学手段使学生乐学、爱学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲多练，在课堂上老师做到精讲，学生思考、讨论、互教、当小老师，教学效果更好。同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现历史课的趣味化。历史课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。
三、加强课后练习，讲练评有效结合课后作业是课堂教学的补充和巩固。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常研究近几年的中考题、泉州质检题及晋江质检题。选取典型题目，有针对性地进行训练，每一课每一单元都及时地巩固训练，力求每一次练习都起到最大的效果。通过训练，学生有效掌握重点，难点。同时，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、挖掘学生潜能，培养学生动手动脑能力为拓宽学生知识面，培养学生多种兴趣爱好，让学生体会到历史就在身边，把历史与现实联系起来，辅导学生积极撰写历史乡土小论文，初二年三班吴多多同学荣获“晋江市三等奖”。在校园科技文化艺术节中，初二年同学积极参与“巧手还原历史”活动，多位同学荣获学校一、二等奖，培养学生的动手能力，同时增强学生自信。
总体来看，这学期，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，收到了良好的效果。但还存在许多不足之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台阶。
本学期，本人任教九年级1、2班，七年级1、2班共四个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为一名老教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极组织和参加教研组活动和备课组活动，保持经常听本组老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都能以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。遵照“初中历史新课程标准”施教，让学生掌握好历史知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象循循善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课。基本能培养好尖子生，提高中等生，帮助学差生。但由于本学期授课时间较长，复习内容较短，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，我相信“有耕耘总会有收获”，努力就会有效果的。
在今后的日子里，我应做好以下几方面工作：
一、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排作出详细的记录。认真写好教案，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真制作各种吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
二、强化上课技能，提高教学质量。使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的学习积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;还要注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都要充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，取长补短。并且常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，以便改进自己的工作。
四、认真批改作业。布置作业做到少而精，有针对性，有层次性。对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、注意培养学生的兴趣。目前的考试模式仍然比较传统，这制约着教师的教学模式停留在应试教育的层面上。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
六、取得了较好的成绩。本学期，期末考试学生的三率情况良好。
存在的不足包括：
1.本人存在惰性，平时对学生的要求不严;
2.辅导不够，应多深入课堂，给学生以指导和辅导。
这些都有待改进。
一学期即将过去，可以说既紧张忙碌而又收获多多。为今后更好地开展工作，总结一学期以来工作方面点点滴滴的得与失，总是每学期必不可少，也是尤为必要的事情。回顾短短一学期以来的工作，现总结如下：
(一)工作及岗位概况。
本学期本人担任高二(31)，(33)两个文科班的历史教学工作，在学校各级领导的正确领导，年级组教师的大力支持下及本人的辛勤劳动下，顺利地完成了教学任务。除了感谢学校对我的信任外，我必须在上学期的基础上，回报之以更大的工作热情!
(二)思想及工作态度方面。
一学期来，本人除自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作外，对学校各部门的工作，对学校组织的各项活动、事宜也都予以积极配合。
(三)教学工作方面。
作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组的各项教研活动，上好每一堂课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
针对我校学生的特点，切实地做到因材施教。许多学生曾经都认为历史学科枯燥而乏味，怎样才能将一节课上"活"?怎样使学生爱听历史课?本校又无同学科老教师的指导，况且教学本身也无定法，加上我们的学生大部分基础并不是很好，怎么办?对于从教仅四年而已的我来说，确实是个极大的挑战。功夫不负有心人，通过课后找学生谈心，了解到个别行为上有偏差、学习态度不够端正的学生，由于基础太差，很多课都无法听懂，所以大部分都有着"破罐子破摔"的思想，找到了问题的症结所在，解决问题也就相对容易多了。课后我把大量的时间花在了资料的查阅上，尽量多找一些历史小故事，历史上的有争议的话题等等，上课时密切结合教材内容，给学生设疑，辅以有激情地讲解，将传统的"深入浅出"变成"浅入深出"。
除让学生掌握好科学知识外，更注重以德为本，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。当一个教师在课堂上赢得了学生之后，他自然也就赢得了学生的
尊敬，师生间的距离也就自然拉近了。
最好的当然是中国知网了，上面有中国期刊全文数据库的，所有公开发表的论文基本都可以找到的。但这个不免费，不过一般学校都订购的，看看你们学校有没有了。网址是：
请人帮你写就可以了很简单的自己写的话伤神，还不通过这才伤神祝你好运随便推荐下我知道有一家他们的服务态度挺好的，对论文也比较负责你可以看看17五一五三5三7五
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四川广汉有一个地方，一经出世便引起世界瞩目，这就是古蜀文明的标志——三星堆。被誉为“20世纪人类最伟大的考古发现之一”，三星堆遗址是中华文明“满天星斗”中最神秘的那颗星辰。
2020年，考古工作者重启对三星堆遗址的深入调查、勘探与发掘。那这个神秘的“堆堆”，带给我们怎样的惊喜？
3月20日，在成都举行的“考古中国”重大项目工作进展会通报：
考古工作者在三星堆遗址，新发现6座三星堆文化“祭祀坑”，现已出土金面具残片、巨青铜面具、青铜神树、象牙等重要文物500余件。
1、在这次三星堆遗址考古发掘中，出土了大量的黄金制品，其中最受关注的就是一张独特的金面具。这件黄金面具出土于新发现的5号坑中。
相关负责人介绍：根据目前所发现半张面具推测，完整的重量应该超过500g，这半张面具十分震撼，它宽度约23厘米，高度约28厘米，非常厚，不需要任何支撑，就可以独自立起。
三星堆遗址的5号坑面积只有3平方米左右，是所有坑里最小的一个，但却是出土金器最多的一个坑，这次备受关注的金面具就是从这里出土的。
三星堆遗址考古发掘队副领队、四川大学考古文博学院教授于孟洲介绍：
“其实当时并不知道它是什么，只知道它是金箔片，因为它褶皱的非常厉害，而且它原本是翻过来放着的，然后除了它之外，旁边还有几片也是比较大的。”
金箔片上都压着东西，考古专家小心翼翼地将其轮廓清理出来后，才发现这块金箔片体量最大。
带着种种疑问和悬念，这块最大的金箔片被带到了文保修复实验室。
粘裹着的土和附着物取掉后，金箔片被一点点展开，再经过清洗，金面具的形象就慢慢显露出来了。
在三星堆遗址一、二号坑的发掘中，曾经就出土了6件金面具，但在五号坑最新出土的这个金面具，却显得格外厚重，而且与众不同。
2、位于四川省广汉市的三星堆遗址，可能是历史留给我们的诸多谜题中，最难解的一个。每次与三星堆遗址出土的文物相对，很多人都会心生恍惚。面前的种种，究竟是我们自己的历历过往，还是另一个世界投下的影子？的确，它们实在和我们太不一样了。青铜铸就的这些人像，有着突出的眼睛，薄薄的嘴唇，无论是圆顶、平顶还是佩戴金面，看起来都散发着神秘的气质。
它们的面目如此，身形又是什么样子？高达2.62米的青铜大立人，给出了一种答案的可能。在这里，“大”从来不是一种想象。青铜面具宽可达1.38米，青铜神树更高达3.95米。而令人叹为观止的是，“小”也能被处理得如此游刃有余。直径仅2.3厘米的金杖上，鸟飞鱼游，宛然在目。
3、古蜀先民上千年间的生活点滴，在光阴的变换中，铺陈成了大地里错落的印记。昔日的一切恢弘与微末，都成为了它迷人魅力的一部分。在形容这种独特的美时，我们的语言可能是匮乏的，光怪陆离、奇异诡谲……比起这样非凡的想象力与创造力，词语的分量似乎都轻了！
正如康辉在《主播说联播》中说道：
三星堆考古成果对外发布。有人说，打开“盲盒”之后感受到的是震撼和惊艳。而我想说的是，这也再次告诉世人：中华文明灿烂辉煌、源远流长。都说文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量，其实这本身也是我们平视这个世界的底气所在。今天是春分，草木蔓发，春山可望。只要我们坚定做好自己的事，做更好更强的自己，就永远没有人可以居高临下地俯视我们。
“事实上，即便已经有了这么多震惊世界的发现，人们对于三星堆文化的讨论依旧不绝于耳，也还有很多谜题等待破解。或许会为我们审示古蜀文明提供新的视角，又或许会让我们对中华文明的起源有更加深刻的认识……”。
姓名：康辉 主持栏目：《今天》、《世界周刊》 、《晚间新闻》、《新闻联播》（2006年6月5日、2007年12月8日分别搭档李梓萌、李瑞英亮相新闻联播） 属相：猪 籍贯：河北省东光县 祖籍：河北省东光县灯明寺镇西源流寺村 毕业院校：北京广播学院＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝今年应该38结婚了
央视2023春晚优秀观后感范文大全【10篇】
央视2023春晚优秀观后感范文怎么写?中央广播电视总台春节联欢晚会，简称为央视春晚或春晚，是中央广播电视总台在每年除夕之夜为了庆祝新年而开办的综合性文艺晚会。下面是我为大家搜集整理的关于央视2023春晚优秀观后感范文10篇，供大家参考，快来一起看看吧!
中央广播电视总台春节联欢晚会简称为央视春晚或春晚，是中央广播电视总台在每年除夕之夜为了庆祝新年而开办的综合性文艺晚会，起源于1979年。转眼间，春晚已经走过___载，这___年，每一年都给我们带来不一样的视听盛宴。大年三十春晚，不管你看不看，不论你爱不爱，春晚都在那里。2023年春晚如期而至，又会给我们带来怎样的精彩?
《2023年中央广播电视总台春节联欢晚会》以“__________”为主题，紧跟时代主题、紧扣社会现实、紧贴火热生活，给咱们老百姓带来更多的欢乐。今年春晚，语言类节目题材丰富，涵盖了抗疫、教育、健康、扶贫、婚姻等众多社会聚焦热点。歌舞类节目也是多元化，在题材上紧扣时代潮流，节目形式令人耳目一新。为吸引更多年轻人的眼球，春晚还邀请了__________等人登台表演，着实精彩。
在这个万象更新的时代，乡愁渐行渐远，年味愈来愈淡。这也许是我们的视野更开阔了，我们的眼光变得更加挑剔了，我们的娱乐越来越多样化，我们的生活越来越碎片化。我们远离了挤在一起看着“小方格”黑白电视时代，我们远离恬静安逸的生活，我们远离曾经朴实简单的快乐，这些，让春节的仪式感慢慢消散……而春晚，或许是物质富裕的盛世繁华唯一的期待。始于改革开放的春晚“盛宴”，到现在为止成了过年最浓的年味，春晩不仅在中国万人空巷，而且在地球绽放光茫，让春节成为地球村的节日。
春晚是独一无二的，记录着历史，连接着未来。春晚带来了浓浓的年味，春晚带来了春天的希望。你喜欢春晚么?
春晚全称是中央电视广播总台春节联欢晚会，从开办到今年，已历经___载年华，规模宏伟，其受众之多，影响之广。___个除夕夜，全球华人每年都分享这道丰盛的文化大餐。那么，2023年的春晚会是怎样的视听盛宴，一起来看看吧!
《2023年春节联欢晚会》紧跟时代潮流的步伐，独具匠心、精彩绝伦。科技上，采用大量前沿技术，61.4米×12.4米的8K超高清巨型大屏幕、AI+VR裸眼3D演播室技术给我们带来突破感官的惊喜体验。在节目人员的选取上，也是符合大众需求。有时代新星_______，也有老一辈艺术家_______等，他们尽情演出，用艺术的力量鼓舞人心、感人肺腑、催人奋进
《2023年春节联欢晚会》的各类节目：歌舞戏曲、相声小品、武术杂技等等妙趣横生，不仅在题材上紧扣重大主题，紧贴时代脉搏，也在节目形式上富于创新，以新颖、丰富、精彩的表现力呈现出高水准的审美性、艺术性与观赏性给我们带来无数欢乐。
这个时代，科技日新月异，人手一部手机，在自己的领域独自享受。而春晚是一盘丰盛的“年夜饭”，是我们每个人童年的记忆，让我们每个人又聚集到电视前，享受合家欢乐的气氛。春晚对我们来说，不仅是文艺“大餐”，更是我们成长的“痕迹”，我们中的许多人是春晚一起成长，有些人看着春晚慢慢长大，有些人看着春晚慢慢变老。这个始于改革开放的春晚“盛宴”，在地球村绽放光彩，她成了炎黄子孙的“图腾”和“盛典”。
不知不觉兔年新春的脚印已经悄悄的到来，新的一年，新的气象，每个人都怀着激动，欢喜的心情共同来迎接2023年兔年春节晚会。
2023年兔年除夕夜晚上八点整，期待已久的一年一度春节联欢晚会已经在倒计时了，而在这一天里我们早早吃完年夜饭后，迫不及待的打开电视机，与家人们围聚在电视机面前，准备观看央视播放的春节联欢晚会，每当观看春节晚会开头片段时，不曾想起春节晚会已经陪伴我们已经有很多年了，还是那个熟悉的背景，那么的怀念，正因为有这一年一次的春节晚会节目使得每一年的春节都过得无比有趣，给这平凡的春节里披上了一层欢乐的衣裳。
我发现今年春晚的节目可谓是一个比一个精彩，舞台炫丽多彩，变幻莫测的场景是那么的隆重且喜庆。有悦耳的歌声、有阵容宏观的集体舞、有幽默搞笑的小品与相声等等，真是台上一分钟台下十年功呀!同时能够拥有这么完美的精彩表演背后的彩排是多么的不容易，也正因为是有这么完美的节目给我们这些观众带来了许多的乐趣，欢乐声弥漫了整个春节，感谢春节给我们带来许多的过年该有的年味。
观看了兔年春节晚会节目后，使我收获了很多，每一个节目背后都能衬托出这个传统节日的意义。我认为每年的春晚都可以帮我们逐渐找回了年味的感觉，随着时代生活的节凑加快，已经越来越多的人已经渐渐忘记中国里的一些传统节日习俗了，而“春晚”这一节目可以更好的帮我们寻回过年该有的氛围。而今年春晚将一如既往地在除夕夜陪伴阖家团圆的观众辞旧迎新、守岁纳福，最后也祝大家兔年新春快乐。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，在鞭炮声中，春节到了，新的一年又即将开始。
每年的春节都是我最期待的节日，不仅有好吃的，好玩的，穿上漂亮的新衣服，拜访亲戚的时候还有红包收，而且在除夕的晚上还有我最喜欢看的《春节联欢晚会》。今年也不例外，在春节联欢晚会即将开始前，我们一家人就守在电视机面前等待着了。
伴随着主持人那悦耳动听的祝福声，春节联欢晚会马上开始了。看着春晚的舞台上，那灯光璀璨，炫丽多彩的画面，让人感觉得到，是多么的喜庆与美好。今年的春节联欢晚会是最让人难忘的，相对于以往的传统节目，加入了许多的新内容。预备充足的演员们都要把精心预备的节目一、一出现给大家，有阵容宏观的团体舞、有幽默搞笑的小品、相声、悦耳的合唱，还有耳目一新的杂技、
在舞台上，大型歌舞所展现出来的舞蹈语言与音乐语言十分丰富，也是非常的接地气和暖人心。看场面恢宏，那一个个舞蹈家们精湛的表演，真是让人看得应接不暇。这充满了中国元素，中国文化的节目表演，让我感受到了祖国的美好，也更加喜爱祖国的传统文化了。
在舞台上，新加入的节目内容，那是那么的气势磅礴啊 ，那是充分调动了科技新手段所打造的全方位的绚丽新景观呀，让现代化的高科技为春晚插上想象的翅膀，给观众们耳目一新的感觉，让观众在节目的不断深入之中，共创共享神奇的文化空间。这不仅增强了台上台下、场内场外的互动，而且立体背景画面的飞速闪回、炫目转换，将全国人民的年度记忆形成令人难忘的艺术表达。
每年的春晚都会让我收获很多，在春节联欢晚会上的每一个节目背后都能衬托出这个传统节日的意义。我觉得每年的春节联欢晚会是帮我们逐渐找回了年味的感觉。国为随着时代生活的节凑越来越快了，已经越来越多的人已经渐渐忘记中国里的一些传统节日习俗了，而“春节联欢晚会”这一节目可以更好的帮我们寻回过年该有的氛围。而今年春晚将一如既往地在除夕夜陪伴阖家团圆的观众辞旧迎新、守岁纳福。
时光飞逝，转眼间又是新一年除夕，每年的除夕除了重要的年夜饭外，还有我们一年一度的的文化盛宴——《2023春节联欢晚会》，除夕夜八点整都会如约而至，已经整整有__年头了。这天我和家人们早早的吃过了团圆饭，围坐在电视机前观看着2023央视春晚。
对于今年的春晚我是十分期待的，因为今年春晚的演出阵容十分豪华，有_____等流量明星和著名演员纷纷上台赚足的观众的眼球，还有最喜欢的主持人___，对于这样阵容我实在太爱了。除此之外，节目中各个演员们深厚的功力，再加上舞台的精心包装，和华丽led演出屏幕以及变幻莫测的立体效果，使节目的演出效果十分显著，让观众沉浸式的体验。而且节目方面推陈出新、经典怀旧，将人文风情融入晚会节目当中，加入更多的欣赏情趣。
晚会内容精彩绝伦，有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品、相声，极具民族特色民族文化的民族舞蹈以及各种戏曲等等，其中做让我印象深刻的当属小品和相声，小品和相声是春晚的常客，不仅幽默风趣，还紧贴社会时事，在带给观众欢笑的同时，其中的内涵也值得我们反思。总的来说，我和家人们看的十分开心，今年的《2023年春节联欢晚会》 举办得是非常成功得，给观众们营造出兔兔生威的新春年味。
现在，越来越多人觉得新年没有年味，春晚没有年味，每年准时观看春晚已经是大家的一种习惯，逐渐演变成春节的一部分，如果没有“春晚”这道调味品，春节就会缺少一点味道。对于很多家庭来说，一年四季只能聚在家里几天，除夕夜一家人围在一起看春晚，不为是一桩温馨的事情，而在一起希望全家人找到情感共鸣，在歌声中温暖，在笑声中团圆。
春节是举国百姓、举世华人祝福欢乐的日子。2023年春晚限度地突出大众性、全民性、联欢性，强调全国老百姓共同欢乐。 而看春节晚会和走亲戚是百姓在春节期间的传统活动之一。看了这次春晚，我不仅欣赏了许多舞蹈，也聆听了他人的歌声，还增长了知识，真是受益匪浅。
春节，是中华民族的传统节日。无论你身在祖国，还是身在海外，春节的味道永远烙在炎黄子孙的心中!
万家灯火除夕夜，大家欢快的坐在一起看春晚。在这些年，春晚在人们的记忆中，已经留下了很深的印象，它和年夜饭、吃饺子、放鞭炮一样，渐渐地成为了中国人的传统习俗了。春晚伴随着我们一路过来那么多年。这也反映出了春晚是我们除夕夜必不缺少的一道文化餐。
今年的春晚，整体的布局看上去有很大的改变，结合了兔年的元素，使得舞台外表华丽的包装，然后在灯光上，变化莫测的立体效果配上大屏幕，使得跟每个节目融进了一体，同时也突现了演员们辛苦的表演，节目结合现代社会情况，推陈出新。把民间的风俗完全融进了晚会当中，给观众们更浓厚的欣赏兴趣。
晚上八点，兔年春晚的第一个节目《年》正式拉开帷幕，节目是由小兔队、成龙、孟晚舟、朱婷、吴京、小唐人、中南民族大学音乐舞蹈学院一起来演唱的。今年春晚有悠扬动听的歌曲，有婀娜多姿的舞蹈，有神秘莫测的魔术，还有轻松搞笑的小品。
除了我们熟悉的唱歌跳舞、搞笑有趣的小品，神奇的魔术表演，甚至来自不同地方的民族小帅哥，小美女，他们都穿着优美的服装，跳着优美姿势给我们无疑带来了一场视觉的冲击，更让我兴奋的是，今年的主持人中有我喜欢的康辉主持人，她与鲁豫、尼格买提等知名主持人相比起来，一点不会差，能是让我觉得优雅，看得我很是激动。
每年的春晚都会有一段中国功夫的演绎，由于今年兔年,表演的才艺是《九虎二兔》,然后还有街舞的表演也是让我眼里充满光，不仅动作统一，看起来很流畅，让我非常的怦然心动，但我还是最喜欢的中国功夫的表演，在表演者身上，每一招都让我看到了中国男人的力量和男子汉气概，把我看热血了起来，我也想上去挥舞几圈了，实属是不错。
时间总是过的很快，早上的时候还在贴着对联，晚上的春晚看完，就迎来了我们睡觉的时间了，暗示着除夕已经结束了。今天的春晚更让我独具一格，随着时代科技的发展，春晚说不不会变得很无趣，反而让我觉得一年比一年更加有趣。期待下一年兔年的到来。
一年一度的春节晚会来啦!每年的除夕这一天晚上八点，我们都会准时坐在电视机面前收看春节联欢晚会，这次也不例外!
《2023年央视春节联欢晚会》是中央广播电视总台制作的晚会。晚会主要以“欢乐吉祥、喜气洋洋”为主题，追求艺术，以“思想、技术、艺术”为创作理念，将晚会的丰富多彩，有趣生动的效果带给我们，让我们沉浸在盛大的春节联欢晚会上。
今年的晚会演员阵容很强大，有新时代明星，奥运健儿，还有多名老艺术家等等，相信有如此之大的演员阵容，今年的春节联欢晚会肯定很好看!
晚会开始了，首先映入眼帘的是春晚的开头短片《春晚四十年》！春晚从1983年开始发展至今，原来已经有四十年了，每年的春晚都会受广大群众的喜爱，也是家家团圆的美好陪伴！春晚还邀请到了很多奥运健儿来给我们观众拜年，他们都是为国家，为自己，赢得不少奖牌，不少成就，也为自己增添了一道属于自己独一无二的一道光彩!所以我们要为他们鼓掌喝彩!
除此之外，《春晚进行时》《龙腾兔跃中国年》《传奇中国节》等精彩节目都将会给我们一一呈现，把春晚的欢乐吉祥、喜气洋洋延伸到整个春节假期，陪伴我们过一个高高兴兴的团圆年。《中国欢迎你》是北京冬奥会的歌曲，这首歌听着就觉得热血澎湃，激动人心。渐渐地我沉浸在了春晚里面，仿佛自己身临其境。
在晚会的最后，李谷一老师的《难忘今宵》“无论天涯海角......共祝愿祖国好”给晚会留下了一个美好又难忘的落幕......
今年的晚会节目很有创新、很有意义，节目以中国元素、民族特色、地方文化等等给观众呈现和讲述中国的故事，讲述中国文化、博大精深，历史长河、源远流长。今年的春晚将会给我们带来丰富多彩的除夕盛宴和不一样的视觉盛宴。
盼着，盼着，春节是终于来到了。春节打开仪式当然是少不了是看中央广播电视总台的春节联欢晚会啦，现在是北京时间2023年__月__日8点整，春节联欢晚会开始，我们一家子纷纷端着饭碗看着眼前的电视。
首先映入眼帘的是主持人，他们纷纷说着开场白，最引人注目的还是兔年海报，主视觉形象由一只瑞兔与“2023”“中央广播电视总台春节联欢晚会”等字样构成，整体以红色和金黄色为主，突出了传统节日的喜庆与厚重。此刻，脑海蹦出来一句话“如果春节有颜色，那一定是红色”舞台还是一如既往的喜庆，整体给人一种大气、恢弘的感觉。
现在，又到了我喜爱的节目了--小品，这个小品“《_》”着实让看的哈哈大笑，人们说喜剧的背后有一定社会意义，我慢慢的醒悟到了这一点，细细品味小品，会尝试到生活的酸甜苦辣。也映射社会的常态。是的，想想这一两年我们身边发生不少的事情，疫情，洪水等等，其中战疫工作还在博弈当中。相信我们会好起来的。因为我们始终相信这句话“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”
看春晚看得大家嘻嘻哈哈的，都端着碗都忘记了吃饭了，精彩的表演，绚丽的舞台，真是让人看花了眼，而春晚的安排节目虽每年大致一样，但是我们还是那么的喜爱它，而我更觉得春晚不仅仅是代表为了迎接春节的到来了，更是代表着时代的变化，记录我们是中国的飞速发展，从1956的开始中央新闻纪录电影制片厂出品了《春节大联欢》开始，到现在整整几十年的时间，从1979年全中国的电视机不过485万台，到现在的千家万户。从文化生活始终较为匮乏，到现在的是百花齐放文化生活，我还觉得春晚更是代表着团圆，就好比现在的是我们，一家人团团圆圆的聚在一起吃饭，开开心心的过年，我更觉得春晚代表思念寄托，每年都有许多的人因为各种的原因不能团聚过年，此刻，天各一方看着春晚也是无比的温暖，我一直觉得春节代表家庭的幸福美满，守护家里的两老，爱护着家里的幼小，还代表是新一年的开始，抛开去年的不开心，迎接新年，新的一年从开开心心开始，你觉得呢..........
而今年春晚更是推陈出新，晚会的节目追求者艺术的创新，大胆突破，也突出中国的元素和时民族的特色和多彩的文化之美，生动形象的讲述了中国故事，展现亿万人民在抗疫情况下乐观向上和团结坚守，表达人们对未来幸福生活的憧憬，内容精彩纷呈、鼓舞人心。遵循“欢乐吉祥、喜气洋洋”的主基调，突出守正创新、出新出彩的艺术追求，以“思想+技术+艺术”为创作理念，让观众在欢笑和感动中尽享美好生活之乐，抒发中华儿女的自信豪迈之情，取其精华去其糟粕，相信春晚一年胜比一年
好了，今年的春晚也随之一首《难忘今宵》落下的帷幕，难忘今宵，难忘今~宵~，不论天涯与海角.......
“当、当、当”，随着八点钟声的敲响，2023兔年春节联欢晚会开始了，我和家人们一起坐在电视机前准时收看。每年这个时候聚集一起看春晚是我们家不约而同的习惯。
今年的央视春季联欢晚会是由_____等几位主持人主持的。2023兔年春节联欢晚会整体看起来跟去年有很大的变化，今年的晚会首次用高科技打造720度环幕空间设计舞台，视觉上给我们很强的冲击感。遵循着欢乐吉祥、喜气洋洋的基调，在追求出新出彩艺术的同时，向我们展现中华民族传统文化，烘托出“团圆、团结、团聚”的中国氛围，让我们体会到浓浓的中国年味，很多人在外打工的人因为工作繁忙，都是通过看春晚寄托对家的情怀。
2023兔年春节联欢晚会不仅仅是代表着中央电视台，也是我们中国传统文化的形象代表。春晚从1983年延续至今，已经举办了__届春节联欢晚会，仍然是大家津津乐道的经典晚会。春节联欢晚会不仅仅是我们总结过去一年，告别过去的节目，它也是我们新征程的开始。春晚以晚会的形式勾起大家的集体回忆，也展现了我们新时代的发展趋势与期望，让我们中华民族儿女即使在外也能有归属感。
2023年兔年春节联欢晚会开场第一个节目就很有氛围感，让我们心中体会到中国人过年的氛围，由心底感受到新年的喜悦，___现场氛围很活跃喜庆，即使坐在电视机前我们都能感受到新年的气息。接下来是__带来的__节目，让我们感叹老艺术家宝刀未老，他们的精湛表演还是一如既往地吸引我们，不仅传承着我们中华文化，还能让我们看完后反思学习。就比如《__》小品就给我留下了深刻的印象，这个小品让我们很多人看了都会反思自己。。。
2023兔年春节联欢晚会上的节目不仅仅是艺术家们的倾情演出，它结合我们新时代的潮流，审美也逐渐多元化，在传承文化的同时也让我们感叹演员、艺术家等的精湛演出，看节目的我们也收获颇多。
随着一个个节目的结束，2023兔年春节联欢晚会也接近尾声了，今年的节目比去年的节目更上一筹了，希望明年的春晚可以更加精彩!最后祝大家兔年大吉!
今年的___月___日是我们期盼已久的除夕之夜。在这一天，会有我们百姓期待已久的央视春节联欢晚会。
在这一天里期待已久的春节晚会节目已经开始播放了，我们晚上早早的吃完年夜饭后，迫不及待的打开电视机，跟家人们围着电视看春晚节目在倒计时，内心无比的激动和开心，期待着今年的春晚会以什么样的形式呈现在我们眼前。节目开始播放后，还是原来那熟悉的背景，每当跟家人们看着春晚表演节目的时候，心情是无比的流畅开心，也正因为有春节晚会这个节目，让我们找回了过年时一家人团团圆圆的年味气氛。伴随着节目开始播放时，我们一家人看的目不转睛，每一个节目都是无与伦比的精彩，可正是台上一分钟，台下十年功勤劳苦练，给全国观众展现一个全新完美无瑕的春晚晚会。欢乐的时光总是过得很快，不知不觉几个小时过去了，春晚也迎来了尾声，但我还是沉浸在节目里，因为今年的节目非常的精彩让我流连忘返。也给我们带来了欢乐的笑声，让这个平凡的春节添加了几分的色彩，感谢春晚。
其实，每一年的春晚节目背后所呈现的是联欢，团园，每个节目的意义都是为了展望新得一年，同时也是对过去辛勤工作一年的总结。春晚的每一位工作者都为了这一天不知道准备了多少天，能够顺利表演给观众看，也是他们内心的愿望。春晚是全国人民分享共同记忆必不可少的“年夜饭”，也是凝聚全国人民情感的最重要的“媒介仪式”。当然，作为观众的我们，观看春晚也很轻松。
每年的春晚节目都是无比的精彩，也让我们渐渐找回年味的感觉，期待往后的春晚在道路上会越来越好。最后在新的一年里祝福大家兔年新春快乐，辛福美满。
专业不同会有一定的差异。如果您是工科。那么，确定课题方向--查找相关文献并阅读--（开题报告）计划并做实验--记录实验过程与相关数据--完成毕业论文。这过程中还需要不断查阅文献，并且有的学校会要求来个中期报告。如果您是文科，那么就是大量阅读，阅读，阅读。与导师确定个研究课题，开始边查资料边写论文。。
学位论文一般分为学士论文、硕士论文、博士论文三种。学位论文的写作目的是为了获得所修学位，因此必须完成好。在进行学位论文写作时，最基本的一点是按要求来写，完成好各部分内容。必须体现文中提到的几个要求和特点。写好内容不代表质量就达标，就令人满意。论文优秀与否，合格与否。其实最大的区别就在于学生在论文写作对技巧的掌握和运用程度，只有做到熟练并且灵活的运用。在理科性论文写作中可以添加大量的图表，大量的数据，实证研究，添加调查问卷进行数据分析，使论文更真实，更具有可操作性。在偏理论性论文写作中，可结合生活实际，多举案例，多加图片，多角度、多层次对所研究内容进行论述，进而丰富文章内涵，提高论文档次。
1、论文的基本要求是对学术要有贡献。论文一定要有自己的创新，否则就是观点“综述”或者“学习笔记”。2、选题的基本原则是题目涉及的范围不要太大，可以搜集到相关的资料和有相关的研究手段。自己对所选的课题感兴趣也很重要。3、大量的阅读是必须的。它不仅可以拓展视野，提高你的学术水平，也可以让你对相关领域的已有研究状况有广泛的了解，避免重复研究。4、资料来源的要求是数据应来自权威的统计机构，而不是普通的媒体；引用的观点必须出自学术论文，而不是一般的讲话或报道。5、一定遵守知识产权的法律准则。对引用他人的观点和数据一定要做明确的标注。标注的方式和格式要根据不同出版物的要求来做。Words 在“插入”栏中给出了做“脚注”和“尾注”的十分方便的工具。6、语言的表达标准是客观、准确、简练是学术论文语言的基本要求。论文中应当使用正规的专业用语，避免俗语、政治宣传、情感表述和普通媒体语言，比如，加大力度、政策倾斜、矛盾冲突、一脉相承、强烈要求，等。7、正确地使用语法。一句完整的话应当有主语和谓语，也可以包含宾语、状语等结构。8、正确地使用标点符号不仅可以让文章内容清晰，也可以让写作变得更轻松自如。