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金花葵是秋葵吗金花葵是秋葵的一种。金花葵和秋葵属于同科植物，二者的果实外形几乎一模一样，但它们是不同的两种植物。金花葵和秋葵都是保健食品，但金花葵的保健效果更好一些，它具有清热、凉血、解毒等功效，内服主治五淋、水肿，外用治疗汤水烫伤。金花葵是秋葵的一种，秋葵有很多种，是一种统称，金花葵，又名菜芙蓉，也称野芙蓉，为一年生草本锦葵科秋葵属植物，有的地区别名叫黏干或山榆皮。在200多个秋葵植物中最具食用、药用、保健功能，有较高的利用价值。金花葵具有清热解毒的功效，具有一定的保健作用，肝病病人可以适当的服用一下，但是不要过多，要注意身体的变化。作为调理保健的药物，对病情治疗有帮助，但是要想控制病情实现康复，最好是治疗，科学诊断，合理治疗。
金花葵(学名：Aurea HELIANTHUS)，又名：菜芙蓉，也称：野芙蓉，中文学名：黄金葵黄金葵为一年生草本锦葵科秋葵属植物，有的地区别名叫黏干或山榆皮。2003年8月被中国农科院在河北邢台地区发现濒临绝种的植物，在200多个秋葵植物中最具食用、药用、保健功能，有较高的利用价值。金花葵花药食兼用，《本草纲目》已记载黄蜀葵的药用价值，能清热、凉血、解毒，其花无毒，具有清利湿热、消炎镇痛之功效，内服主治五淋、水肿，外用治疗汤水烫伤。果实、种子具有补脾健胃、生肌功效，治疗消化不良、不思饮食、跌打损伤等。食用价值：金花葵的嫩果可食，富含人体所需的多种氨基酸和微量元素，所含的雄性激素较高，是被称为植物伟哥补肾草物（即黄、红秋葵）的1.6倍，常食对提高男性中老年的性功能具有显著效果。金花葵非但无毒、无异味、无副作用，而且芳香扑鼻，味美可口，可直接入口鲜食、凉拌、热炒、做汤或掺面食食用，或以花泡水代茶、泡酒或炒鸡蛋食用，还可与其他食品原料搭配制作各种美味菜肴、馅料、冷食、冷饮等。金花葵的根、茎、叶可全部粉碎过细目筛后做成称为“榆皮面”的面粉，营养价值很高，经常食用可预防心脑血管疾病。令人奇特叫绝的是，金花葵鲜花入口后人们马上就会有一种奇、鲜、爽、香、心旷神怡的感受，一切劳累、困顿很快烟消云散，具有明显的缓解紧张情绪，助人放松的调整心态功能。由于它的生物酮含量较高，泡水、泡酒或做成茶叶对扩张血管非常有利，是心脑血管疾病患者的首选饮品。药用价值：《嘉佑本草》记载: 黄蜀葵花主治小便淋漓及催生、治诸恶疮。现代医学研究表明，该花的总黄酮有镇痛、抗脑缺血和治疗口腔溃疡等作用。其所含全价蛋白质、高聚糖胶、膳食纤维、微量元素硒、锌、多种不皂化物等，具有显著调节人体内分泌、免疫力，增加人体抗力，改善心脑血管及微循环功能，增强机体抗氧化能力，抗心脑缺血、缺氧、抗炎、镇疼，抗疲劳、抗衰老、抗癌、防癌、降血脂功效。此外，其丰富的天然植物雌激素，对于延长女性青春期，减轻或避免中老年更年期综合症也有奇效。金花葵也含有丰富的金丝桃苷成分，而金丝桃苷具有明显的抗炎作用，有较强的止咳作用、同化作用，另外，还具有较强的抑制眼醛糖还原酶的作用。
苏中黄葵胶囊￥35.50顾名思义，药理作用是指药物与机体相互作用的规律，熟悉并了解药物的药理作用有利于了解药物的作用机制以及药物的适应症状，更有利于临床上合理安全用药。那么，黄葵胶囊药理作用是什么?主要治疗什么症状?黄葵胶囊是常见的胶囊剂药物，主要用于治疗泌尿系统疾病。黄葵胶囊由黄蜀葵花组成。是锦葵科植物黄蜀葵的花朵。据《本草纲目》记载，黄蜀葵花具有利尿通淋的作用。能够活血;止血;消肿解毒。主淋症;吐血;衄血;崩漏;胎衣不下;痈肿疮毒;水火烫伤等症状。其药理作用表现在黄葵胶囊处方组成是黄蜀葵花—含黄酮类化合物。据现代药理实验家兔系膜增殖性肾炎模型试验结果显示，黄葵胶囊有降低肾小球肾炎动物的尿蛋白含量和血清肌酐含量的作用。因而黄葵胶囊可以用于用于慢性肾炎之湿热症，症见：浮肿、腰痛，蛋白尿、血尿、舌苔黄腻等。具有清利湿热，解毒消肿的功效。对于现代医学中以血尿、蛋白尿、高血压、水肿为其基本临床表现的肾小球肾炎的治疗作用也有明显的疗效。长期服用副作用不。大黄葵胶囊自投放市场后，在临床应用中未发生严重不良反应。康爱多药师意见建议：具体治疗方法需要结合患者病情而定。
黄葵是什么黄葵是什么？黄葵本身是一个属于锦葵科的植物。此外，黄葵也是一种中药。黄葵植物的全株都可以干燥后用作药物。因此，我们可以看到黄葵全身是宝。从中医角度看，黄葵是一种非常有用的中草药，具有一定的疗效和作用。1、清热解毒。如果你口舌生疮，面部粉刺，那么它是人体上火的一种表现，吃一点秋葵可以清热解毒。2、下乳。分娩后妇女容易积聚乳汁，乳腺导管梗阻易引起乳腺炎。将黄葵炖鸡或炖排骨汤可以帮助女性下奶和疏通乳腺导管。3、退热。对于常见上呼吸道感染引起的发热、全身虚弱，可配合使用黄葵和柴胡，具有显著的退烧效果。4、改善便秘。黄葵富含植物纤维素，具有良好的通便作用。综上所述，黄奎作为一种传统中药，疗效显著，应广泛应用。但黄葵的具体剂量在不同的疾病中完全不同，应在医生的指导下使用。黄葵为锦葵科秋葵属植物，又名麝香秋葵，具有清热利湿，解毒消肿，排脓止痛等功效。黄葵的根可用于治疗肺热咳嗽，高热不退，痢疾，大便秘结，产后乳汁不通等；其叶可用于治疗痈疮肿痛，蛇头疮，无名肿毒，骨折等；其花浸油外搽可治烧烫伤。此外，黄蜀葵亦有别名为黄葵，黄葵与黄蜀葵原指一物，现为同属两种。两者的形态特征相似，黄葵蒴果长圆形，比黄蜀葵略长，种子肾形，具麝香味是其特点。黄蜀葵又名黄秋葵、侧金盏、金花捷报等，多用其花入药，具有利尿通淋，解毒消肿，活血止血等功效，可用于治疗淋证，痈疽肿毒恶疮，小儿秃疮，水火烫伤，崩漏，衄血，吐血，胎衣不下，小儿木舌等，江苏、安徽等地用黄蜀葵花水煎液治疗黄疸及急慢性肝炎。近年来的药理学研究表明，黄蜀葵花具有保肝、保护肾脏、减轻心肌损伤、抑制细胞凋亡、改善脑卒中后抑郁、抗血小板聚集、镇痛、抗炎、抗氧化、抑制肿瘤细胞等作用。在临床上，由黄蜀葵花醇提物制成的黄葵胶囊可用于治疗慢性肾小球肾炎、肾炎蛋白尿、肾病综合征及改善慢性肾脏病的肾功能和炎症状态，均有较好的疗效，其临床疗效主要表现在:改善慢性肾脏病患者临床症状，提高肾功能，减少蛋白尿等方面。黄葵胶囊治疗慢性肾脏病的机制主要包括:减轻炎症反应，抑制免疫反应，保护肾小管上皮细胞，改善肾纤维化等。
黄蜀葵花 (《嘉祐木草》) 【来源】为锦葵科植物黄蜀葵的花朵。 【植物形态】黄蜀葵(《香奁集》)，又名：黄葵(《说文》)，侧金盏、秋葵(《群芳谱》)，棉花葵(《植物名实图考》)，黄秋葵、金花捷报、水棉花、棉花七、棉花蒿、小棉花、溪麻、野芙蓉、野甲花。 一年生或多年生粗壮直立草本，高1～2米。茎被黄色刚毛。叶大，卵形至近圆形，直径15～30厘米或过之，掌状分裂，有5～9狭长大小不等的裂片，边缘有齿牙；叶柄长6～18厘米。花单生叶腋和枝端，成近总状花序；苞片线状披针形或披针形，4～5片，长约25毫米，宽5～10毫米；花萼佛焰苞状，5裂，早落；花冠5瓣，淡黄色或白色，具紫心，直径10～20厘米；雄蕊多数，结合成筒状；雌蕊柱头5分歧，子房5室。蒴果长圆形，端尖，具粗毛，长5～7.5厘米，含多数种子。花期6～8月。 常见于山谷、草丛间。除东北、西北外，各地均有分布，也有栽培。 本植物的根(黄蜀葵根)、茎(黄蜀葵茎)、叶(黄蜀葵叶)、种子(黄蜀葵子)等亦供药用，各详专条。 【采集】夏季花盛开时采收，晒干。 【性味】①《品汇精要》："无毒。" ②《纲目》："甘，寒，滑，无毒。" 【功用主治】通淋，消肿，解毒。治淋病，痈疽肿毒，汤火烫伤。 ①《嘉祐本草》："治小便淋及催生，又主诸恶疮脓水久不瘥者，作末敷。" ②《纲目》："消痈肿，浸油涂汤火伤。" 【用法与用量】内服：研末，1～2钱。外用：研束调敷或油浸涂。 【宜忌】孕妇忌服。 【选方】①治砂石淋：黄蜀葵花一两。炒，捣罗为散，每服一钱匕，食前米饮调下。(《圣济总录》独圣散) ②治痈疽仲毒恶疮：黄蜀葵花，用盐掺，取入瓷器密封。经年不坏，患处敷之。(《仁斋直指方》蜀葵膏) ③治汤火灼伤：用瓶盛麻油，以箸就树夹取黄葵花，收入瓶内，勿犯人手，密封收之，遇有伤者，以油涂之。(《经偏方》) ④治小儿口疮：黄葵花烧末敷。(《肘后方》) ⑤治小儿木舌：黄蜀葵花(为末)一钱，黄丹五分，敷之。(《仁斋直指方》) ⑥治小儿秃疮：黄蜀葵花、大黄、黄芩等分。为末，米泔净洗，香油调搽。(《普济方》)
谈到早恋，大多数都谈虎色变，有时候将早恋妖魔化了并不是好事。因为随着孩子慢慢长大，步入青春期的孩子们，都会慢慢尝试着异性交往，会对异性产生好感，这都是人性使然。我并不是推崇早恋，鼓励早恋，相反，我觉得早恋不应该鼓励，但是也不应该打压。作为学校跟父母，在早恋的问题上引导比较重要。处于青春期的孩子都是比较叛逆的，如果你发现孩子有早恋倾向，想办法打压，反而可能激起他们的逆反心理，你不让我做的事情，我偏要做，偷偷的做，不让你们知道就好了。当孩子有意避开你的时候，以后会发生什么，家长就很难掌控了。因此，家长跟学校需要注意引导。教会孩子在早恋的时候应该如何保护自己，教会孩子分辨什么是爱什么是喜欢。青春期的孩子，很容易就把喜欢跟爱混淆。你跟孩子坐下来大大方方谈这件事，有可能孩子还会忽然释然，其实我是喜欢不是爱呀，也就没有早恋这回事了。如果孩子真的觉得自己是爱?想要跟对方在一起呢？父母担心影响学习的话，也可以跟孩子说，你们喜欢在一起可以，但是别影响了学习，如果你下次考试退不了，我就不允许你们在一起了。这么说对孩子就是一个引导作用。另外身边有一个有趣的现象，初中高中早恋的那些同学，基本上都是家里父母打压、反对早恋的，背地里进行的，但是有几个没有早恋过的同学，家里父母反而是比较开明的，比如我一位闺蜜，她说对于男女之间感情的事情，她老妈从来就不避讳，反而会主动跟她谈，她也收到过情书，还会主动给父母看，父母也会帮助她分析，写这封情书的人是开玩笑还是认真的，但是这一位女同学，却从来没有早恋过。至于早恋会影响学习，这个有些会影响，有些不会，反而会相互提高，其中还有一部分不管是否早恋，学习都不怎么样的。早恋影响学习本身就是伪命题，注意引导的话，对于学习的影响就比较小。
【媒体及名人推荐】 你一定要阅读此书，它让你情不自禁地尝试学术写作。 ——⸺布赖恩•博伊德（新西兰奥克兰大学教授） 索德的方法打破旧有常规，令人耳目一新，为百般挣扎的学者们提供了巧妙的、一劳永逸的解决方案。 ——《 高等教育纪事报》 本书依照学位论文章节与格式，提供论文写作的“通关密码”，一方面期能增进大学生，尤其是研究生论文写作的研究素养，另一方面则希望能减轻指导教授不必要的工作负担。作者以指导学生论文写作的理论与实际经验，本着“同是天涯沦落人的同情理解”，特别从协助学生的观点，分享论文写作的“锦囊妙计”，针对论文写作学术之旅的“迷宫关卡”之各种迷障歧途与苦海困境，提供可明智脱离苦海困境的“通关密码”。研读本书后，学生们将可“如获至宝”，立即增强论文写作的研究素养，了解论文写作学术之旅的全部旅程，预知论文写作的六道“迷宫关卡”及可脱离“迷宫关卡”的六组“通关密码”，并经由论文写作学术之旅的“首部曲”与“练习曲”之修练，活用论文写作学术之旅的“通关密码”，而能早日脱离各种迷障歧途与苦海困境，顺利通过论文写作学术之旅的考验，荣登学术研究殿堂。 本书可说是论文写作的葵花宝典，也可说是论文写作随身修练的武功秘笈，同时也是论文写作学术之旅必携的旅游指南，本书含括各种论文写作不可不知的过关致胜锦囊，如同诸葛亮给赵子龙救刘备的“锦囊妙计”，非常适合作为各大学、研究所开设论文写作、研究方法、书报讨论、专题研究及独立研究等课程与教学之参考用书。 《学术论文撰写与发表》根据笔者长期从事科学研究和学术期刊工作的经验，并结合前人的经验和著述，系统介绍了科技学术论文撰写与发表的相关知识、实际过程、操作技巧及注意事项等。内容主要涉及文献资料搜集与整理、研究报告和文献综述的写作技巧、电子稿件制作技术、投稿诀窍等。 法学论文写作，有普遍的规范和共通的方法。本书作者在英国读书写论文时，曾在名师指导下受过专门的学术训练，此后在《中国社会科学》做过编辑，对于论文写作有深入的了解。 本书分选题、文献、调查、论证、部件、行文、伦理七个部分，每部分从学生最常见的问题入手，用通俗易懂且轻松有趣的 语言，用详实的例子，细致讲解了法学论文的写作。本书对于法学本科、研究生以及博士生都有重要的参考价值。 本书面市后，将会成为最为实用和贴心的论文写作指南。 《语言文学专业学术论文写作导引》在论述了语言文学专业学术论文写作基础知识的基础上，重点对语言文学专业的分支学科如文艺学、中国古代文学论、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、语言学、语文教学论等学科学术论文的写作方法与技巧进行了详细的阐述，为学习者提供理论和实践上系统而实在的指导，以使通过训练将掌握的知识转化为能力。 《史学论文写作教程》是专门针对历史学专业本科生如何写作规范论文的教材。教程从史学论文的选题入手，按照论文的构成要素，分章对论文的标题、摘要、关键词、引言、正文、结语进行详细的论述，就如何写作规范的论文进行了有针对性的讲解。教程最大特点是通过丰富、翔实的案例来具体说明“如何写”，所讲的方法大都是从这些案例中推导出来的，清晰明白，易于学生理解和接受，体例完全不同于以往的文科论文写作教程。教程所举之例皆从学者新近发表的文章中选取。为了尊重知识产权，教程使用的范文皆为西北师大历史系教师的论文。教程还对论文写作经常混淆的注释与参考文献做了对比说明，有利于初学者较好地掌握不同的注释方法。最后，教程就如何应对毕业论文的答辩作了介绍，并将《中华人民共和国著作权法》、《标点符号用法》等内容附后。本教材由田澍在多年教学实践基础上编写完成。 《文学解读和论文写作：指南与范例》(第7版)涉及文学解读和阐释性写作的各种关键环节，从基本功到高级的文学批评，从涉及文学阅读的简单的“人之常情”到复杂的文学解读类论文，几乎面面俱到，是一本关乎人文训练的有效指南。书中配有练习，每章后面都有“关于……的清单”，清清楚楚地确立了一系列行之有效的步骤和规则，并且提供了大量范例。 This book is designed to enable non-native English speakers to write science research for publication in English. It is a practical, user-friendly book intended as a fast, do-it-yourself guide for those whose English language proficiency is above intermediate. The approach is based on material developed from teaching graduate students at Imperial College London and has been extensively piloted. The book guides the reader through the process of writing science research and will also help with writing a Master's or Doctoral thesis in English. Science writing is much easier than it looks because the structure and language are conventional. The aim of this book is to help the reader discover a template or model for science research writing and then to provide the grammar and vocabulary tools needed to operate that model. There are five units: Introduction, Methodology, Results, Discussion/Conclusion and Abstract. The reader develops a model for each section of the research article through sample texts and exercises; this is followed by a Grammar and Writing Skills section designed to respond to frequently-asked questions as well as a Vocabulary list including examples of how the words and phrases are to be used. 作者: Kate L. Turabian A little more than seventy-five years ago, Kate L. Turabian drafted a set of guidelines to help students understand how to write, cite, and formally submit research writing. Seven editions and more than nine million copies later, the name Turabian has become synonymous with best practices in research writing and style. Her "Manual for Writers" continues to be the gold standard for generations of college and graduate students in virtually all academic disciplines. Now in its eighth edition, "A Manual for Writers of Research Papers, Theses, and Dissertations" has been fully revised to meet the needs of today's writers and researchers. 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The best assets in Clark's book are in the "workshop" sections that conclude each chapter and list strategies for incorporating the material covered in each lesson (minimize adverbs, use active verbs, read your work aloud). Though some suggestions are classroom campy ("Listen to song lyrics to hear how the language moves on the ladder of abstraction" and "With some friends, take a big piece of chart paper and with colored markers draw a diagram of your writing process"), Clark's blend of instruction and exercise will prove especially useful for teachers. One exercise, for instance, suggests reading the newspaper and marking the location of subjects and verbs. Another provides a close reading of a passage from The Postman Always Rings Twice to look at the ways word placement and sentence structure can add punch to prose. Clark doesn't intend his guide to be a replacement for classic style guides like Elements of Style, but as a companion volume, it does the trick. Research Methodology 作者: Bora Pajo A complete course in the art of writing and an essential reference for any working or would-be writer of any kind. Step-by-step it shows how to come up with ideas, get past writer's block, create an irresistible opening, develop an effective style, choose powerful words and master grammar, rewrite, and much, much more.
（一）不该发生的凋零相信所有的人看到这则新闻时，心情都会无一例外的压抑和沉重。的确，原本高中时代所经历的美好恋情是值得用尽一生去慢慢品味和回忆的。然而正是这青春萌动的情愫，却导致了一个花季少女在最应该灿烂的季节以最残忍的方式凋零，在这个初春即将来临的季节，香消玉损。（二）中国社会的“互害模式”一年以前，我曾在网上看到过一篇文章，文章强调：中国社会已经进入“互害模式”，形成了互害的生态链。这话说起来好似有点耸人听闻，但仔细想来又何尝不是令人胆战心惊。从当前的社会情势看，难道不是如此吗？农民在种植的果蔬里使用大量农药，导致农药残留；食品加工者使用有毒有害的化学物质生产食用油、牛奶等食品；工程建筑者，重金拿下地皮后，偷工减料，导致工程质量不合格安全事故频发；石油化工企业，长期违规向空气中排放有毒气体和其他污染物一起形成重度雾霾，弥漫全国；司法审判者，本本教条，生搬硬套判处从事玉米收购的农民非法经营罪；诉讼参与者，因为离婚判决不利于自己，就向法官举起屠刀；医生，需要向患者索取红包，否则拒绝行医；患者，因为无法治愈伤痛，而将医生刺死在手术台旁。老人，在马路边摔倒以后，诬陷是少年所为；少年，在校园中，对自己的同伴拳脚相向。是，我们知道这是个例，并不是社会发展的主旋律，可是这样的个例少了吗？这样的个例，哪一个没有成为当前社会的现象。而现在，又多了一例：学校因为学生早恋，而草率将学生开除，导致被开除的女生因为无法承受巨大的压力而选择自杀。（三）学校方面开除（勒令退学）决定的草率与不负责任我们愤怒的不是高中生究竟是否应该早恋，我们质疑的不是高中生恋爱是否属于早恋，我们就只是想知道，当学校的相关领导开会讨论开除学生的时候，当学校正式作出将学生开除决定的时候，他们为什么不能想一想，这样的决定对一个孩子，一个17岁的孩子究竟会产生怎样的影响。他们不是旁人，他们是教师，他们的职业被誉为人类灵魂工程师，他们所从事的教育在世人看来应该饱含温馨与热爱。而现在他们放弃了作为教育者，作为一名教师肩负的职责和使命，就仅仅因为学生“早恋”而且是尚未被证实的“早恋”，草率作出将学生开除的决定。我想，在那一刻，他们一定没有想起自己曾经的青春年少，也一定没有想起自己和这个女孩年纪相仿的子女。他们在应试教育的惯性中忘记了孔夫子“己所不欲勿施于人”的教诲，他们在高考升学率指挥的大棒下抛却了“不独亲其亲，不独子其子”的古训。我们就只是想知道，这个女孩的逝去，能否惊醒他们迷失的灵魂，能否让他们重新审视自己的明天，又或者依旧是心安理得，按部就班的过完余生。（四）应对类似事件的态度与策略愤懑之余，我们必须正视这样的问题，直面这样的事实：家长和学校到底该如何对待孩子“早恋”？因为这绝对不是个例，这样的事情以前、现在、以后都会发生，会一直的发生。1.应该根除高中学生谈恋爱属于“早恋”这个长期以来霸占家长与教师内心深处根深蒂固的观念早恋并不是一个正式和专业的词汇，没有它明确的概念，那么凭什么就将高中阶段的恋爱定性为“早恋”，难道仅仅是因为高考吗？成年人都自以为是的认为，在中学时代的学生不懂得爱情，可或许就是那个时代的爱情才是最纯粹，最干净的爱情。我们可以掰着手指算一算，六岁开始接受义务教育，十六岁上高中，十八岁高中毕业。这正是青春萌动的时候，很多不读书的孩子，在这个年龄都已经成立了自己的家庭（即使不符合结婚的条件），而古代人在这个年纪都已经征战沙场，建功立业。可以说从生理及心理角度分析，这个时候恋爱或者渴望恋爱就是人与之俱来的天性。况且，我国法律已经赋予16周岁以上的青少年民事责任能力。虽然大部分是限制民事行为能力，但限制行为能力，难道连恋爱都谈不了吗？另外，法无禁止即自由，可以说高中生谈恋爱是法律赋予的权利和自由。同时我国婚姻法规定，男性的结婚年龄为22周岁以上，女性的结婚年龄是20周岁以上。难道在结婚之前，谈两年恋爱都不可以吗？2.高中学校根本不应该拥有类似学生恋爱违反校纪校规而将其开除的权利长期以来，高中学校违反校纪校规即开除学生的作法实质上属于侵权行为。我国《义务教育法》明确规定学生在义务教育阶段，学校无权开除学生，而学生在接受高等教育阶段的权利义务由《普通高等学校学生管理规定》予以明确，在该规定第52条列举了学校可以开除学生的情形，我们不妨来仔细看看。学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：（1）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；（2）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；（3）受到治安管理处罚，情节严重、性质恶劣的；（4）代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益，以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的；（5）学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，或者代写论文、买卖论文的；（6）违反本规定和学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序的；（7）侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；（8）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。我们可以看到，即使高等学校根据校规校纪开除学生，前提也应该是学生的违纪行为达到了违法犯罪，起码是严重影响秩序或者是屡教不改的程度。同时根据教育部2010年下发的《中等职业学校学生学籍管理办法》规定，学校做出开除学籍决定，应当报教育主管部门核准，并且应当给予学生申诉的权利。对于普通高中，虽未见相关法律法规或者政策文件给予明确规定，但接受教育是公民的宪法性权利，同时我国《未成年人保护法》明确规定:学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。而实践中虽然法律规定如此，但部分高中依然随心所欲，为所欲为，仅仅因为学生恋爱就剥夺其法定权利。在本事件中，即使确如校方所言“两人多次借课间、放学后的时间在教室单独相处并出现一些过激动作，影响极坏”，那么既然单独相处，何来影响极坏。所谓的“影响极坏”的结论作出，只是因为监控后面那双有色的眼睛和冷酷的心。3.教育应回归本源，家长和学校应用爱和包容对待每一个学生在该事件中，当面临媒体质疑开除决定合理性的时候，学校方面表示之前已经给予过这两个少男少女留校察看处分。看起来多么义正言辞的理由。可是学校方面似乎忘了，他们的责任是教育，而不是动辄的处分。连监狱都知道对罪犯“惩罚与教育并重”，况且是学校。学校的任务不仅仅只有高考一个，学校还“应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育”。当前无论是家长还是学校都把高中阶段学生恋爱等同于不求上进，不思进取，而忽视或者扼杀了学生的天性。事实上高中阶段的恋情，只要学校和家长多一点包容，理解，多几分易地而处，感同身受，那么恋爱带给学生的并不必然都是消极影响，更多的时候是正能量。面对高中阶段的恋情，即使在高考这根指挥棒的重压下，学校和家长也应该本着“宜疏不宜堵”的原则进行疏导沟通，毕竟那时的少年已不再不谙世事。而真正可怕之处在于，家长望子成龙的自尊与虚荣和学校为了保证升学率的不择手段，互相助纣为虐，使得可怜的孩子成为了牺牲品。对于教育者而言，无论学校教育亦或是家庭教育，都应该铭记教育的本源是爱，教育的使命是用爱传递爱；对于整个社会而言，所有的职业都应该将心比心，尽早结束这种“互害模式”，这种恶性循环，否则终将害人害已。这个悲剧就是当前家庭教育和学校教育双重畸形的一则例证，是社会“互害模式”横行的一个缩影。
五味杂陈的回忆本不想再提，但是在网上看到有不少人孜孜不倦地想考巴黎高翻，简直成了一种信仰，无头苍蝇一样到处找ESIT的消息，有时候就会想如果当年有个曾经经历过ESIT的人写了篇关于ESIT的文章，给些内部信息，我也许能更好地做好准备，用不一样的方式度过在法国的三年。
过了一段时间，就在我买机票那天，一个老师说没有这样的先例，教育局是不会同意，拒绝了。最后是跟教育局打电话申请过后终于给放行的。这期间我不知道说了多少好话，死了多少脑细胞。紧接是忙碌、疲劳、累到极致的一个月：跑大使馆、等法国大学的录取通知书、办公证、体检、办护照、买机票、买火车票、回家和父母道别、买各种东西、办签证、换钱，忙得焦头烂额。 最让我忧心的是，我星期天10月10日走的，星期五8日下午使馆关门前5：30才拿到签证!等到这一个月所有的手续办完，坐上飞机时，我都已经麻木了。 到了法国巴黎，一切都是那么新鲜、美丽!没想到，巴黎根本不是我想象中那样到处高楼林立，巴黎所有的房子都是六、七层，一律灰顶黄墙，古朴、稳重，墙壁上往往有精妙绝伦的雕塑装饰，一种比现代城市更有内涵的美!见到了老师们描述过无数次、也无数次梦想过的凯旋门、埃菲尔铁塔，觉得自己太幸福了!我喜欢热情的巴黎人、四通八达的地铁、精美的雕塑、美丽的花园 但是根本没有时间好好享受这美好。学校马上就开学了，一大堆烦心事要办。很快，我就发现两个国家文化差异之大，简直是两个完全不同的世界，有太多不适应的地方。刚到法国，一切价格都喜欢乘以十换算成人民币，于是什么都显得贵得离谱，一切都舍不得买，生活水平从国内的 小资 水平直线降到了 贫农 水平。 比如，刚去法国住的地方是好朋友在我到前帮忙找的，四个留学生合租，睡的是地上摆的几个床垫!另外，法国机构的效率恐怕是世界少有的低，办事也有很多条条框框，比如去银行开户，竟然被工作人员以我所在的学校和银行没有合作关系为由拒绝了，可怜我是在两节课间抽出时间去的银行，在地铁上颠簸了两个小时，却毫无收获 这些都没有关系，忍一忍就过去了，但是学校课程特别多，几乎每天要上到晚上八点，而住的地方离学校太远，路上要一个多小时，所以每天我只有一个感觉：累，想睡觉!眼看着课程越来越跟不上了。那么困难也要来法国，为的是什么?还不是为了学点东西。于是我决定搬家。 可这件本该简单的事情却没那么简单。房子是两个留学生签合同租的，我和另外一个女孩没签合同。在法国这个法律意识很强的地方，我们两个没签合同的是一点权益都没有的。他们知道我要搬走不能给他们分摊押金后就开始对我指桑骂槐，不停地催我找房子。于是，我好好见识了一翻巴黎的房子之难找：每周打爆一张价值145元的电话卡，天天在外看房子，一去一回一般就是两个小时费在路上，而房子不是太贵就是条件差得离谱，或者是 已经租了 。长这么大，还是第一次为住的地方发愁、第一次面临可能要睡大街的危险。失望、疲惫、烦躁!更气人的是，回家后等着我的不是安慰和温暖，而是发现自己舍不得吃的菜被同屋偷吃了。 还好，就快绝望的时候，在同屋准备下达 最后通牒 的那个下午，我找到了房子，虽然很小，只有11平米，床也是地铺，但好歹是自己一个人的小屋，离学校也近，我心满意足了。
过了一段时间，就在我买机票那天，一个老师说没有这样的先例，教育局是不会同意，拒绝了。最后是跟教育局打电话申请过后终于给放行的。这期间我不知道说了多少好话，死了多少脑细胞。紧接是忙碌、疲劳、累到极致的一个月：跑大使馆、等法国大学的录取通知书、办公证、体检、办护照、买机票、买火车票、回家和父母道别、买各种东西、办签证、换钱，忙得焦头烂额。 最让我忧心的是，我星期天10月10日走的，星期五8日下午使馆关门前5：30才拿到签证!等到这一个月所有的手续办完，坐上飞机时，我都已经麻木了。 到了法国巴黎，一切都是那么新鲜、美丽!没想到，巴黎根本不是我想象中那样到处高楼林立，巴黎所有的房子都是六、七层，一律灰顶黄墙，古朴、稳重，墙壁上往往有精妙绝伦的雕塑装饰，一种比现代城市更有内涵的美!见到了老师们描述过无数次、也无数次梦想过的凯旋门、埃菲尔铁塔，觉得自己太幸福了!我喜欢热情的巴黎人、四通八达的地铁、精美的雕塑、美丽的花园 但是根本没有时间好好享受这美好。学校马上就开学了，一大堆烦心事要办。很快，我就发现两个国家文化差异之大，简直是两个完全不同的世界，有太多不适应的地方。刚到法国，一切价格都喜欢乘以十换算成人民币，于是什么都显得贵得离谱，一切都舍不得买，生活水平从国内的 小资 水平直线降到了 贫农 水平。 比如，刚去法国住的地方是好朋友在我到前帮忙找的，四个留学生合租，睡的是地上摆的几个床垫!另外，法国机构的效率恐怕是世界少有的低，办事也有很多条条框框，比如去银行开户，竟然被工作人员以我所在的学校和银行没有合作关系为由拒绝了，可怜我是在两节课间抽出时间去的银行，在地铁上颠簸了两个小时，却毫无收获 这些都没有关系，忍一忍就过去了，但是学校课程特别多，几乎每天要上到晚上八点，而住的地方离学校太远，路上要一个多小时，所以每天我只有一个感觉：累，想睡觉!眼看着课程越来越跟不上了。那么困难也要来法国，为的是什么?还不是为了学点东西。于是我决定搬家。 可这件本该简单的事情却没那么简单。房子是两个留学生签合同租的，我和另外一个女孩没签合同。在法国这个法律意识很强的地方，我们两个没签合同的是一点权益都没有的。他们知道我要搬走不能给他们分摊押金后就开始对我指桑骂槐，不停地催我找房子。于是，我好好见识了一翻巴黎的房子之难找：每周打爆一张价值145元的电话卡，天天在外看房子，一去一回一般就是两个小时费在路上，而房子不是太贵就是条件差得离谱，或者是 已经租了 。长这么大，还是第一次为住的地方发愁、第一次面临可能要睡大街的危险。失望、疲惫、烦躁!更气人的是，回家后等着我的不是安慰和温暖，而是发现自己舍不得吃的菜被同屋偷吃了。 还好，就快绝望的时候，在同屋准备下达 最后通牒 的那个下午，我找到了房子，虽然很小，只有11平米，床也是地铺，但好歹是自己一个人的小屋，离学校也近，我心满意足了。
但要提的是在法国留学的人都会遇到的几大困难。 一是孤单。在中国的时候我们谁不是一大帮 狐朋狗友 ，天天腻在一起，共同娱乐，住校的学生更是天天与朋友共处一室。而在法国，人与人之间是那么的独立，刚到法国的那段日子，我简直觉得自己是 浮在空中 ，孑然一身。在法国度过的第一个春节特别想念家人，白天一个人度过，很是凄凉，眼泪横飞。 二是经济上的不宽裕。我有奖学金，还好，但也得节俭度日，而大部分没有奖学金的人都得打工赚钱。外国人只能打到最苦最累的工。我的老同学们都跟我诉说过她们的打工 血泪史 。说到这里，一定要啰唆一句。 我认识的很多留学生在国内不是法语专业，来了法国，先学法语，才能申请大学。法语是一门很难学的语言，有不少人学了好多年，才学出来，才申请到大学。而法国大学也和中国大学一样面临着就业难的问题，很多人辛辛苦苦地读完在法国还是很难找到工作。还有很少一部分人甚至连法语都学不出来，一直都申请不到大学，想回国，但是为了出国家里用了十几万，怎么也不愿意这么就回去了，结果只能在法国耗着，打工、生活。 绝大部分人是没有奖学金的，家里再有钱也得去打工，又苦又累、被人欺负、被人剥削的打工经历往往都给留学生们、尤其是女孩子们的心灵留下了一些伤痕。我说的这些都是实情。所以，我个人是从来不鼓动别人出国的，面对那些把出国当作梦想的人我一般是告诉他这些情况，让他自己做决定。很可惜，有很多想出国的人并不了解这些现实的问题。 当然了，也有不少人上了法国的重点大学，学了热门专业，找到了高薪工作，历经磨难后有一个happy ending。 三是学习难的问题。我是学法语专业学了六年才出的国，在学校一直都算是成绩挺好的学生。但没想到，到了法国，刚开始还是觉得听课挺困难。想想，也正常，虽然一直学的是法语专业，但很少上全法语教授的课程，自己听法语广播也是三天打鱼，两天晒网，而且一直学的是语言、文学，从来没有上过贸易、市场学等课程。 来了法国，全法语教课，每堂课一个半小时不休息，学的是贸易、法律、市场学等专业课程，法国大学教育还没有教科书，教学方法和学习方法与中国完全不同，适应的过程肯定是必须有的。我当时周一到周五上课，周末还得查资料、写外交学院的毕业论文，真是特别辛苦。 最开始，因为想把课程学好，重点放在课程上，毕业论文感觉没有精力好好写了。结果，虽然课程的考试结果很不错(20分总分，一般能得14分就还不错了)，但是毕业论文第一稿写得乱七八糟，被导师狠狠地骂了一顿。惭愧!这才意识到毕业论文还是更重要些，课程的东西能帮我长知识固然好，但尽力就好了。第二稿是好好写的，还好好利用了一番可以去蓬皮杜中心图书馆免费查资料的优势，第二稿还是写得很不错的。后来回北京论文答辩时间安排的问题上得到了老师的好多帮助，真该好好谢谢他们。 当然，初期有这些困难，但是人的适应能力是惊人的。慢慢的，认识了些朋友，一起出去滑冰、唱卡拉OK，寂寞感能少很多。也慢慢地见识到法国的优越之处：每月第一个星期天几乎所有博物馆、景点免费开放;每年市政府在全巴黎街头举行音乐节;每年夏天市政府把塞纳河边 改造 成沙滩，举行 巴黎海滩节 ;还有各种各样的免费文化活动。让人觉得巴黎的确是个文化之都，觉得巴黎市政府很有与民同乐的精神。我好好利用了番，经常去逛卢浮宫、先贤祠、埃菲尔铁塔、圣心教堂等等，音乐节、巴黎海滩节我都是积极参加的，非常惬意!
要考ESIT的话，练习方法都是这样的：要提高法语，学校强烈推荐le monde。这份报纸是法国报纸中语言质量最高的，在法国，看这份报纸，往往意味着你是知识分子。当然，如果le monde看得很多，已经掌握了它的语言风格，建议也可以看看Figaro和Lib ration，熟悉一下它们截然不同的语言风格。提高英语，强烈推荐看Economist，它的语言水平和分析水平都是没得说呢。练习建议最好是先弄懂上面的一篇文章，再自己口述一下内容，或者更好的是，几个志同道合的同学一起练习，一个把看过的文章转化成演讲讲出来，其他人除数字和专业名称外，不做任何笔记，三四分钟演讲后，马上口译出来。然后其他人评论，缺点下次改正，或者是结合别人的评论，马上把刚才的发言翻译过一次。这些方法可没有人主动告诉我和广外、浙大那两个女孩，都是我们诚惶诚恐地向老师问来的。当时我们就是这么练习的，有很大帮助。有些人可能会觉得这些练习方法和 葵花宝典 一样珍贵，别人学去了，自己的口译饭碗就不保。但我看还不至于，也不是多秘密的方法，报纸上、网络上都刊登过这些练习方法。谁有恒心和毅力要去练，能与他分享这些我们当时得来不易的方法，也是件好事。 当时幸亏有广外、浙大两位志同道合的姐妹互相鼓励，一起做练习，这一年提高了很多。以前不了解的什么欧盟委员会、联合国教科文组织、全球气候变暖、美联储等话题都熟稔了起来，法语听广播是没有大问题了，但是英语听力一直挺悬的(ESIT要求A、B、C三种语言，A要能翻译成B，B翻成A，C翻成A，法语和英文是必须的，我是中文A、法文B、英文C)。 一年过去了，7月初到了，ESIT入学考试来了。先是要在考前调整好心态。我是去圣心教堂好好地玩了一下，在蒙马特尔高地眺望巴黎全景，对我来说是个放松的好方式。然后我写了篇日记，梳理了一下心情。我告诉自己如果考不上，虽然面临着回国就业错过好时机的问题，但是提前十年实现了来巴黎和蓝色海岸旅游的人生一大梦想，还是值了。 虽然这么个调整法，还是很紧张，毕竟因为ESIT我的人生轨迹都被改变了。幸亏和其他考生被安排在一个教室等待，跟来自各国的考生聊天，问他们为什么考这学校，紧张的情绪慢慢就放松下来了。 考试的形式和一年前在北京的形式是一样的。一个老师就一个专题演讲三四分钟，马上翻译出来。只是考官人数很多，五六个老师一字排开，容易让人紧张。按理是A翻B、B翻A，C翻A都要考，然后是用法语交流一番。我先考的是英文翻中文，主题是很难的一个当时的时事国际核聚变研究项目。幸亏考前注意时事，和同学做练习练到了这个话题，所以英语都听出来了，翻译成中文时还用上了好几个成语。能在当时那么紧张、时间那么短的情况下贴切地用上几个成语，给考官们留下了较好的印象。后来考官们给我的中文打了16分的高分，还给我免考了法翻中。然后考中文翻法语，主题倒不难，是大体谈ESIT的翻译理论。翻译完用法语交谈一下，先是指出刚才翻译得不好的几个地方，问我觉得怎么译更好，然后照例是要用法语自我介绍一下。自我介绍时，我提到自己曾在商务部做实习口译，也提到是那位德高望重的女老师把我和另外两个同学从北京挑选来的，在东方语言文化学院已经提高了一年。我想这些都给我加分不少。当时他们就说我可以走了。我诧异地问： 不用考法翻中了? 他们说： 不用了，已经知道你的中文水平了。 听了这话，我知道应该就是要录取我了，把我高兴得差点碰上门旁边的桌子。据说每20个ESIT的考生中平均只能录取一个人，听说了这个，那一个下午都觉得阳光明媚。果然，一周多后，在ESIT的网站上公布的录取名单上看见了我的名字。
开学见到了同学们，我们这一届各个语种一共才招了二十人，中文学生才招六个，绝对的 小班教学 。本来考上了ESIT口译系，心里很是有些飘飘然，没想到第一节课就被泼了盆冷水。当时一个高年级同学就时事禽流感做篇演讲，我们翻译成法语。第一句话是 秋天来了，说起秋天，我们自然而然就会想到一群大雁向南飞，一会儿排成一字型，一会儿排成人字型的美好景象，然而今年 这么一句普通的话叫我们翻译成法语，我们都傻了。 大雁 是oie sauvage，这不是每个人都知道， 一会儿排成一字型 还能翻译出来， 一会儿排成人字型 可怎么说啊?当时被点到的同学好像是想解释一下中文里人字是怎么写的。解释了半天，法国老师还是没听明白，是种吃力不讨好的翻译办法。最后还是老师告诉我们应该说des oies sauvages s'envolent vers le sud. Elles sont tant t en ligne, tant t en formation triangulaire。 这样的再普通不过的中文句子翻译成法语把我们难住的例子后来出现不少。一个师姐和我聊天，说起她在ESIT最搞笑的经历，是有一次翻译 农场里奶牛怀孕了，几个月后生了头小牛 ，这么简单的句子，她不假思索地翻译成 Dans la ferme, une vachetait enceinte. Plusieurs mois plus tard, elle a mis au monde une petite vache 。没想到，法国老师笑得前俯后仰，眼泪都要笑出来了。中国学生们被笑得莫名其妙。老师解释说enceinte只能指女人怀孕，动物是pleine，小牛是veau，不能说petite vache，生小牛要说elle a mis bas un veau。师姐跟我一样，在国内读的法语专业，读高翻前没在法国生活过，怎么能知道这些呢? 刚开始老师对我们还是挺 慈祥 的，大家都还自信满满。但很快，大家就见识了 魔鬼学校 的颜色，每个人都被老师一针见血指出很多毛病，无一例外地或重或轻信心都受到打击。有一堂课讲的是时事中国宇航员taikonaute，我翻译成法语，没想到每一句话都被严厉的那位女老师打断修改，没有一句话让她满意。还有一次，我记得主题是 信息社会峰会 ，老师可能是为了给旁听的老师示范如何教课，对我们格外严厉，所有同学纷纷 落马 。轮到我的时候，我落落大方地翻译出来，自认为发挥得很好，后来同学们也说他们心想 这下应该没什么可挑剔的了吧 。没想到，还是被老师句句话层层剖析，最后得出的结论是我说出来的法语都在意思外面绕，就是绕不进去。听到这样的结论真是打击啊。 天天如此，一年之内老师很少给句鼓励话，最要命的是，老师批评了你，还都觉得他说得句句在理，自己确实有这些毛病，经常都觉得被压得喘不过气来。 除了每天过的日子是这样以外，头上还戴了个无形的 紧箍圈 ：每年淘汰率很高，能留级也算幸运儿，留级也只能留一次，毕业考试筛选得也很严，过不了就得不到文凭。虽然说能学到很多东西，但大家都是拼了命学的，拿不到文凭总是会被不了解ESIT情况的人看不起，得不到社会的承认。所以，总是觉得好像有一把剑悬在头上，老是想着 万一拿不到文凭怎么办 所有同学，无论国籍，无论背景如何，都是这样。 第一年冬天是最难受的，巴黎冬天的天空每天都是阴沉沉的，天天老师们在批评你，同学们也在 挑 你的 刺 ，没有一句鼓励，远离父母，因为太忙，朋友也慢慢失去联系，生活封闭。经常累得头疼，觉得两个太阳穴间有一根弦绷得紧紧的。记得有一次下课后本来要准备一个演讲的，但觉得头痛欲裂，心想还是不要学习了，打扫打扫卫生吧。可一蹲下来取东西，觉得太阳穴间的弦要断了似的。就想睡一小觉吧，一会儿再起来洗脸刷牙吧。没想到，一睡就睡到第二天早上才醒，一共睡了十二个小时才睡醒! 也无法可想，只能坚持，积累时间长了，才慢慢感觉到在进步，第二年才慢慢地老师偶尔表扬一下。 总的来说，觉得ESIT其实跟达喀尔汽车拉力赛很像，很苦，能坚持下去的就不错。每年都有同学自动退出。记得当时一个同学爸爸是美国人，妈妈是法国人，英语和法语被老师表扬都是 真正 的母语，刚开学时很得老师们的器重，我们都暗地羡慕得不得了。但是他性格比较腼腆，每次被叫起来翻译，都面红耳赤。他选择的不是自我调整，没过多久，他选择离开了。应该说他离开损失很大，虽然能得到文凭的只是绝少数，但是学了多少东西啊(什么转基因作物、能源、气候变暖、政治、金融、人文等等，包罗万象，都有涉猎)，水平提高了多少啊，结识了多少外国同学，增长了多少见识啊。 对ESIT感兴趣的 桶子 们，几点建议：对ESIT有清醒的认识，要知道学得很辛苦，每年只有少数几个人能拿到文凭。考ESIT前一定要好好在语言上做准备，最好是考前就在法国和英国学习生活过，并且和法国人、英国人打成一片，达到可以用法语、英语不假思索地表达自己想说的意思。建议自信可以从ESIT毕业才去考，否则陪上两三年宝贵的青春，得不到文凭会非常迷茫和难受的。这就是标题里 没有金刚钻，不要揽瓷器活 的意思。也不要为了一棵树而丢掉了一片森林，口译确实个有挑战、给人成就感的 金领 工作，但是如果实在做不到，别忘了除了翻译这条路，生活当中还有很多可以走的路啊。当然了，如果你已经有足够的文凭，抱着平和的心态和长知识的想法去考ESIT，那真是无欲则刚了，值得佩服，而且心态好也是ESIT成功的一大要素。 关于ESIT可写的东西太多了，但是手头有很多要忙的事情，只能写到这里了。希望对对ESIT感兴趣的朋友有帮助!
内容简介：城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活，她认识了一个不会说话的男孩青铜。爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，葵花和青铜成为了兄妹，他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青铜很痛苦，他从心里高喊 “葵花!”喊声震动了所有人的心灵。 本书是作家曹文轩在2005年激圞情奉献、心爱备至的最新力作。作品人物独特鲜活，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，情感真挚深沉，字里行间无不充盈着感人肺腑、震圞撼圞人圞心的人间真情，无不闪耀着人道主圞义的光辉。作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。这种对苦难、对真情、对美好人性的细腻描写和咏叹宛如一股温暖清澈的春水，将湿圞润和纯净着每一个读者的眼睛、心灵，牵引着我们对生命中真善美的永恒追寻。作者介绍曹文轩，1954年1月生于江苏盐城农村。中国作家协会全国委圞员会委圞员、北圞京大学中文系教授、中国现当代文学博士生导师。 有文学作品集、长篇小说《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《白栅栏》、《甜橙树》、《追随永恒》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦黑瓦》、《根鸟》等15种。 主要学术著作有《第二世界——对文学艺术的哲学解释》、《小说门》、《中国八十年代文学现象研究》、《二十世纪末中国文学现象研究》、《面对微妙》、《曹文轩文学论集》等。 主编《二十世纪末中国文学作品选》、《五十年中国小说选》、《现代名篇导读》、《外国文学名作导读本》、《外国儿童文学名作导读本》等。 有作品翻译为英、法、日、韩等文字。曾获国圞家图书奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖、意大利第十三届Giffoni电影节“铜狮”奖、中国金鸡百花电影节优秀学术论文奖、北圞京市文学艺术奖、《中国时圞报》1994年度十大优秀读物奖等学术奖和文学奖30余项。精彩片段：七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多臼不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮。 草是潮圞湿的，花是潮圞湿的，风车是潮圞湿的，房屋是潮圞湿的，牛是潮圞湿的，鸟是潮圞湿的……世界万物都还是潮圞湿的。 葵花穿过潮圞湿的空气，不一会儿，从头到脚都潮圞湿圞了。她的头发本来就不浓圞密，潮圞湿后，薄薄地粘在头皮上，人显得更清瘦，而那张有点儿苍白的小圞脸，却因为潮圞湿，倒显得比往日要有生气。 一路的草，叶叶挂着水珠。她的裤管很快就被打湿圞了。路很泥泞，她的鞋几次被粘住后，索性脱圞下，一手抓了一只，光着脚丫子，走在凉丝丝的烂泥里。 经过一棵枫树下，正有一阵轻风吹过，摇落许多水珠，有几颗落进她的脖子里，她一激灵，不禁缩起脖子，然后仰起面孔，朝头上的枝叶望去，只见那叶子，一片片皆被连日的雨水冼得一尘不染，油亮亮的，让人心里很喜欢。 不远处的大河，正用流水声吸引着她。 她离开那棵枫树，向河边跑去。因为百度会和谐所以请把“圞”忽略参考资料：
任务驱动型作文写作的解题思路
1、体式驱动——写成议论文
2、内容驱动----内容的规定
3、思维驱动----争议的焦点
4、对象驱动----对以上事情你怎么看
任务驱动型作文写作分为两部分，阅读材料审题和任务写作部分。要注意：
（一）阅读材料并要读懂材料。我们只有在掌握材料的范围、含意后才能进行写作，所以第一步阅读非常重要；
（二）任务驱动型作文写作要求考生去发表议论的主题，往往就是材料要揭示的某种主题。所以，考生可以从命题者给出的论题里找到中心词，关键语句，防止离题。
（三）往往这样的命题材料不止一个，所以要仔细分析材料间的异同，为写作做好准备。
（四）任务驱动型作文写作既然是先“读”后“写”，是读后有感而发，那么，“读的内容”和“感的内容”要有机地联系起来，开头要引述材料，后面要针对材料，联系写作任务而写作。
（五）就材料的范围而言、就写作任务而言是就事论事；就材料含意、行文中说理论证而言是就事论理。说理就是思辨，就要比较辨析，就要具体问题具体分析。
同学们应该都十分熟悉曹文轩老师吧！他是我们盐城的著名作家。他写的长篇小说《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《红瓦》等几乎每个同学都读过。
曹文轩老师是中国少年写作的积极倡导者、推动者。他1954年出生，1974年考入北京大学中文系读书，现为中国作家协会全国委员会会员、北京大学教授。曹老师在盐城这块肥沃的土地上辛勤耕耘，孕育出一朵朵艳丽的奇葩，为我国文学之苑增添了亮丽光彩。
我不由得想起曹老师写的《青铜葵花》。这本书的扉页上有一行字：“谨以此书献给曾遭受苦难的人们以及他们的子孙。”让我感慨不已，现在的社会与曹老师所处的时代简直就是一个天，一个地。有一次看电视，偶然看到主持人对曹文轩老师的专访。曹老师想起农村生活，最深刻的记忆就是贫穷，而《青铜葵花》写的正是一场灾难，正如曹老师在书中说的：“少年时就有一种对痛苦的风度，长大后才有可能是一个强者。”没有哪个人没有经历过磨难，但是面对困难的态度往往决定着一个人的成败。这本书告诉了我应该如何面对困难，做一个强者，扬起理想的风帆。
曹文轩老师用优美细腻的笔触，向我们讲述了一个又一个看似寻常但又感人肺腑的故事，让我伴着温馨、浪漫成长！
或
说到名人，我的家乡倒有一个，他是一位儿童文学家。
曹文轩出生于江苏盐城，他从小就酷爱文学。每天都在业余时间里捧着一本书，聚精会神地看着。有时候，家里没钱买书时，他就到处奔波，到左邻右舍借一些有用的书，如果没有借到，他就到附近的小山村里借。当他借到书时，高兴得连蹦三尺高。
曹文轩就是因为从小养成酷爱读书的好习惯，所以他成为了一名出色的儿童文学作家。
难道从小酷爱读书，长大后就会成为一名出色的作家吗？我总是这样想。不是的，作家是很难当的。想当一名出色的作家，就要有感情，要对自己的祖国和同胞有无限的爱。
曹文轩的作品很多，每个作品都表达了一种感情，一些道理。如：《青铜葵花》《草房子》《野风车》等。曹文轩曾说过：“写作文，就要来回地折腾。”对，的确如此：我们写作文时，就要来回地改。
通过我的介绍，你知道我家乡的名人了吧！
我的老师 在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 祁丽。
那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。
班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”
自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。
我的老师 我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。
每当看到她那眼镜后边闪动的目光时，一件难忘的事情便浮现在我眼前。 一次测验，有道题把我难住了。
看到其他同学做得那么顺利。于是，我东瞧瞧，西望望，想捞个便宜。
然而，老师看透了我的心，心想，没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的答案。
做好了试题，心里舒坦多了。 老师发下卷子来了，结果我得了100分，心里乐滋滋的。
下课了，我刚走出教室，就听到后面有人叫我。回头一看，是老师。
她平时那么严厉，准不会放过我。 我慌慌张张的跟着老师来到办公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。
老师说：“做错事不敢抬头，只要你改正错误，我会原谅你的。”听了老师的话，心里轻松了许多。
我诚恳的说：“老师，我错了！” “虽然你偷看了别人的答案，但是你还是不懂。”老师停了停说，“我还是讲解给你听吧。”
这时的我的脸已经通红了。 过后，老师仔细地讲给我听。
临走前，老师还叫我不懂多问，错的作业要改正。我感动极了，深刻地会到老师对我的关心。
老师啊！，您真是一位可亲而又可敬的老师。 校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是为我指路的明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。
校园，让我从无知走向聪明；让我从幼稚走向成熟。 学校今年百年大庆，举行演讲比赛，我有幸参加。
我是第一次上台面对一千多名学生演讲，而且又是第四个上台，心里难免会有些紧张。三号选手刚下台，主持人就念到：“下面请四号选手上台，她演讲的题目是‘爱我中华’！”哎呀！怎么这么快就到我了？我热汗涔涔地走上台。
开始演讲了：“当我呀呀学语的时候……”糟了！老师教我的动作是什么啊？完了！我全给忘得一干二净了！不管了！先讲完再说！ 终于！我讲完了。下台后同学告诉我，我有个地方讲错了！我沮丧地点了点头。
感情不丰富，没动作，被错句子！唉！我别指望得名次了。我心里正想着。
比赛结束了。主持人宣布我只得了个第二名。
我若丧考批。心想：爸爸知道后一定会很失望。
回到家后爸爸的话让我大吃一惊！他说：无论你在什么时候开始，最重要的是开始后就不要停止。在你走向第一的过程中了，经过第二是必须的……”对！明天的希望，让我们忘了今天的痛苦！爸爸的话又让我重获自信。
校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我！我虽说不上多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。
其中，我还喜欢写作文。 我们班也有不少作文写得好的同学，没当回想着如果站在台上的人是我的话，享受着老师和同学那赞扬的目光，那我该有多兴奋啊！每当看到他们的作文时，我就涌起一股羡慕之心，不时也会情不自禁地写起来。
直到今天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要写好作文！为此，我便常常看作文书。 终于，功夫不负有心人！我练得小有进步。
作文课上，我更是实战浑身解数，要把作文写得最好！我在这舞台上闪着灿烂的光芒！ 后来，我的舞台又成了作文大赛的赛场。我更是聚精会神，不敢有一点儿马虎。
最后，我凭着自己的努力，虽然只拿到了个三等奖。但是我会争取在以后的比赛中，更加努力！做得更和！ 我的舞台如一炉火，不仅练就了我一手满分的作文，还练就了我的耐心，信心，还练就了我的毅力！ 作文中，语文老师的名字可以换掉 我的老师 我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。
沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。
他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。 沈老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。
记得三年级时，沈老。
1。
吾师吾爱 本报编辑部 今天，是共和国第20个教师节。 这是光荣与感恩的日子，这是骄傲与包容的日子。
古希腊先哲亚里士多德无比自豪地宣称：吾爱吾师。在这个特殊的日子里，这句话读来是如此阳光灿烂，我们知道，亚里士多德的老师是柏拉图，柏拉图的老师是苏格拉底。
灿烂的文明总是与崇高的爱辉映在一起。 苏格拉底与柏拉图的那个时代，也正是中国的孔子“杏坛讲学”，引领他的弟子们共同为另一个辉煌文明开篇的时代。
古今中外的教育，竟是如此的相通，这可能是因为古今中外的爱都是相通的吧。教育家说，没有爱就没有教育。
师生之爱，是对于真理共同的崇仰，是对于真理不懈的追求，是道德的传承、智慧的接力、灵魂的影响。 道之所存，师之所存；师之所存，爱之所存。
因为全社会对道德与知识的尊重，对文化的热爱，对真理的敬仰，我们才有真正美好与良善的师生传道，才有真正良性与永恒的师生之爱——这爱矗立起人类与社会的灯塔。 我们的教育，就是造就“独立之人格、自由之思想”，让人类社会的良知与勇气在此传承。
吾爱吾师，吾爱真理。吾爱与吾师并行不悖，吾爱与吾师合二为一，吾师教会吾爱，吾爱让吾师永存，这才是良知与智慧传承的关键所在，这才是师道的永恒不息。
让吾师成为吾爱，让吾爱吾师。 在这里，我们想起了上一个教师节 *** 总理的殷切寄望：让孩子们都能上学；让全社会形成尊师重教的风尚；让为人师表成为每个教师的行为准则；让教育成为 *** 一项最重要的工作。
20年欢欣，不过是几千年师道一段不长的奔流，20年共和国教师之路却是几千年来最为宽阔、最为浩荡的教育流程。 从尊重知识、尊重人才的提出，到尊师重教的社会风尚形成，再到科教兴国被置于国家发展的战略高度，中国教育的历程正是科学民主的发展历程，中国教师之路正是社会的小康文明之路。
今天，我们将继续走在这条路上。就在今天，共和国的教师把辉煌与重任一并担起，将传统与现实一并承接，光荣是因为过去艰难负重，光荣是因为未来灿烂光明——桃李不言，下自成蹊。
第20个光荣的日子，谨向光荣的人民教师致敬，向吾师与吾爱致敬！ 2。 我国教师教育成绩斐然 记者日前从教育部获悉，新中国成立以来，我国教师教育培养了千百万中小学教师，支撑了世界上最大的基础教育事业，为我国教育发展做出了历史性贡献，在中国教育史上写下了光辉的一页。
改革开放尤其是党的十三届四中全会以来，党和 *** 高度重视教师教育，大力发展师范教育，努力为我国普及义务教育建设一支数量足够、质量合格、相对稳定的中小学队伍。 教师教育办学层次逐步提高。
近年来，我国教师教育积极进行布局结构调整，提高办学层次。 与1997年比较来看，高师本科院校有较大发展，由74所发展到103所；师范专科学校逐步减少，由151所减少到80所；中等师范学校合理收缩，由892所减少到317所。
教师培养培训资源进一步整合，教育学院由229所减少103所；教师进修学校由2142所减少到1703所。 我国教师培养已经基本上完成了从三级师范向二级师范的过渡，并有加快向一级师范过渡的发展趋势。
教师教育体系正在走向开放。我国传统的封闭性、定向型的师范教育体系正被打破。
2003年举办教师教育的非师范院校共有298所，师范类专业在校学生数53。 4万人，约占到了师范生总数的28。
2%。另外我国师范院校也在不断拓展办学功能。
2003年，非师范类学生师范院校学生总数占27。6%。
以师范院校为主体，其它高等学校共同参与的教师教育体系正在逐步形成。 教师教育规模不断扩大。
各级各类师范院校已经形成相对稳定的办学规模，满足了基础教育对新师资的需求。 1997年至2003年，全国高等师范院校共计培养了本专科毕业生159万人，培养了教育硕士近5万人。
中等师范学校共计培养中师毕业生183万人。各级教师进修院校学历培训中学教师40多万人，小学教师83多万人。
此外还对大批中小学教师开展了非学历培训。 校均规模显著扩大，高师本科院校由2806人提高到12695人；高师专科学校由2310提高到4113人。
教师教育质量不断提高。高等师范院校加强学科建设和队伍建设，提高科研水平和学术水平，加强综合办学实力，办学质量得到显著提高。
面向21世纪高师院校课程体系和教学内容改革”通过科研立项的方式深入进行，在改革培养模式，调整课程结构，促进教学手段现代化，提高教师专业化水平等方面取得丰硕成果。 高师专科学校大力探索主辅修学习和综合培养等模式取得显著成绩。
中小学教师继续教育进入新阶段。落实《面向21世纪教育振兴行动计划》， 1999年9月，全面实施 “中小学教师继续教育工程”，通过万名中小学骨干教师国家级培训使我国骨干教师队伍建设上了一个新台阶，并极大地带动了全国教师的培训提高。
使中小学教师继续教育由局部发展到全国，由骨干教师扩展到全体教师，由单项技能培训上升到全面提高中小学教师实施素质教育的能力和水平；在探索建立中小学教师继续教育制度、政策法规、运行机制等方面都取得了长足的进步，具有中国特色的教师继续教育体系已见雏形。 实施。
青铜葵花讲述了一个失去了父母的葵花被好心人收养的故事，那一家人中有一个小男孩叫青铜，因为一场大火失去了语言表达能力。聪明的心地善良的哑巴青铜，因这个突然出现的小妹意识到自己作为小男子汉的责任：家里只能供一个人上学，他把机会让给了葵花；为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋 ；而懂事的葵花不扎新头绳、不照相，省下钱来买纸笔教青铜识字。家里因为没钱买油灯，心灵手巧的青铜用自己的双手做了一盏萤火虫灯。在灾年里，他们吃不饱、穿不暖，青铜就想尽各种办法：挖葫芦根，抓野山鸡……帮葵花解馋；为葵花在舞台上更夺目，他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。这本书最精彩的地方还是“纸灯笼”那一章：在家境日渐贫寒的时候，葵花眼看着他们家即将衰落，心里酸酸的、痒痒的，总想为家里出一点力，当她听说去江南捡银杏赚钱多时，急忙搭上最后一只去江南的船，义无反顾地奔向那个令她重拾生活希望的地方。捡了许许多多的银杏，他们终于满载而归。而他的哥哥青铜早已在等待着她。兄妹见面后，紧紧地搂在了一起。此刻哥哥的心里只有感动，全没有了责备。懂事的葵花也为了孝敬奶奶自己努力赚钱，想要帮奶奶治病，可是钱显然不够。然而在葵花12岁时，城里人把葵花接走了，就在那时青铜用自己一生中最大的力气喊出了葵花的名字，那声音震撼人心，让人感到心酸。
议论文有很多可供选择的结构模式:并列式、正反对照式、递进式,近几年又出现了时评式。其中递进式最能显示出文章的论证深度和学生的思维品质。那么你知道递进式议论文范文怎么写吗?下面是我为大家整理的递进式议论文范文，供大家分享。递进式议论文范文：为你的心灵打个补丁 一台电脑上的系统，在严密也总会有漏洞，人的心也一样，被生活打得千疮百孔的人们，也在寻找一个补丁修补自己的心灵。 人们在生活中总会有这样那样的人被生活的苦难伤害了心灵，丧失了信心，可有些人，找到了一块适合自己的“布片”，用它安抚了流血的心灵。 克里斯加登，《当幸福来敲门》的主人公，这部电影的情节是真实的，他家境贫困，生活如同一座大山压在这个家庭身上，妻子因不堪重负离他而去，而她也因为交税而身无分文，无家可归，现实将他的心打得千疮百孔，他几近崩溃，但她的孩子还需抚养，就这样，他的孩子成了他的奋斗动力，成了他的心灵补丁，他终于通过自己的聪明才智，通过自己的不懈努力，被一家证券交易公司录取，并在几年后以几十万美元的价格卖出了自己的一小部分股份。 他成功了，他的孩子修补了他受伤的心，他也成功以自己的实际行动充实了自己的心灵。在你受挫时，请为自己的心灵打个补丁。 今年，中国出现了第一位安徒生奖获得者，曹文轩，他的作品《细米》《草房子》《青铜葵花》，个个耳熟能详，他是中国儿童文学的伟大作家，可他的童年，并不美好，在当年那个物质极为欠缺的年代，曹文轩从小就尝尽了苦，他拥有一个并不太美好的童年，可正因为苦，他才让心灵找到了写作这块补丁，使他更向往美好的童年。 写作让他的心灵更加充实，也让他的头脑充满了美好的想象和愿望，他充实丰满的心让他在儿童文学这条路上越走越远，让他成为中国第一个国际安徒生奖获得者。当你感到迷茫时，请为自己的心灵打个补丁。 只有满足了心灵，只有让心灵充实，不在手上为，才会抬起头面对生活，文学史曹文轩的心灵补丁，孩子是克里斯的心灵补丁，钢琴是朗朗的心灵补丁，知识是山区里每一个孩子的心灵补丁。这样的例子太多太多，我们的心，不可避免的都会遭受风吹雨打，不可避免的都会忍受极度冰寒，我们的心受伤了，他在流血啊，那为他打个补丁吧。 生活中，我们会受挫，我们会跌倒，哪怕再来无数遍，我们的心都不会有漏洞，不会再疼，因为我们找到了这样的补丁，它不仅修补了心灵，也保护着心灵。 递进式议论文范文：沟通创造奇迹 风轻轻飘漾，把小鸟的歌儿传遍四方;雨淅淅沥沥，把大自然的温暖赐予万物……，望着窗外缠绵的春雨，听着风中鸟儿的歌唱，我不禁浮想联翩，大自然里的沟通使世界五彩斑斓，那么我们人类呢?沟通又能创造什么奇迹?我迷惘，我渴求有谁能为我诠释，刹那间，一个个模糊的身影在我心中映现，逐渐清晰，啊!那就是沟通创造的奇迹! 我的小学启蒙老师是一位和蔼可亲的年轻女教师——李老师，她在我的成长旅程中，有着不可磨灭的影响。上小学时，我的个子很小，被老师和同学称作“小不点”，可是李老师却很喜欢我，常常与我聊天、游戏，到处都留下了我和她的足迹和欢声笑语。小溪边，我们谈时间，在那里，我领略到“逝者如斯夫”;夕阳下，我们议美，是李老师教导我“什么是真正的美;花坛边，我们说理想，我才懂得拼搏才是实现理想的途径;阳光下，我们道成长，我才明白思考才是成长的真谛……。于是，不多久我与李老师便成为忘年之交，是沟通为我们垒起一道彩虹，是沟通在我们之间连起一条五彩的纽带。 记得那是夏天的一个夜里，我们全家就要离开浙江了，心里千万个舍不得我的李老师，想到这倍感离别之悲伤，那时，我多么盼望能再看一眼李老师啊!令我意外和惊喜的是李老师在那天夜里居然来与我道别，李老师送给我一个笔记本，语重心长的对我说：“你的弱点就是惧怕困难，以后你可要知难而上，与困难背水一战，这样，你会变得坚强、勇敢……”那个夜晚，我们并没有谈离别之痛，而是将四年的日子从头到尾进行回顾，共同回忆四年沟通的结晶，从老师那依依不舍的眼光中，我恍然大悟：沟通的神奇力量居然能使师生情化为强烈的友谊，居然能使训斥化为巨大的勉励，居然能使别离充满温暖的鼓励和信任的星辉! 沟通是一种奇伟的力量，它不仅使师生成为朋友，还燃起了奋斗的精神动力，难道这不是沟通创造奇迹的凭证吗?那么，我们为什么不多一些沟通，让我们的生活缤纷，让我们的生活充满爱、充满理解呢?为什么不用沟通营建一个和谐的氛围呢? 我们的生活不能没有沟通，我们要用沟通架起一座七彩虹，用沟通创造奇迹，创造未来，我要说：“沟通万岁!让沟通点燃心灵的每一个角落!让沟通为梦想增添一份力量!” 递进式议论文范文：于欲望处留白 在这个沸腾的时代，我们在水泥森林与霓虹之间奔走，在欲望的明灭间沉浮，在不得与想要间苦苦汲营，为自己的欲望在人间撞得头破血流，为了可望而不可及的东西日夜跋涉，梦中辗转，我们迫切的想将一切填满，越满越好，却忘了人生本需要留白。 “采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明也曾有过猛志逸四海的远大理想，可当他放下欲望，才发现归隐才是人生的大彻大悟。他毅然放弃功名利禄，抛下荣华富贵，于落日黄昏带月荷锄归。在闲暇之时，与三五知己饮酒赋诗，抚琴歌啸。“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。”一片晨曦雾霭中他醒悟着以往之不谏，犹知来者之可追。樊笼里的荣华富贵岂能让自由飞翔的小鸟甘心折断双翼，戴上金银打造的枷锁?“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”远离世俗喧嚣，醉倒在南山里的悠悠菊香，他在欲望中留白，在浮躁纷扰中独守一方乐园和净土。 佛说人间有八苦，其中一苦便是求而不得。 树从不烦恼这些。它从来都在欲望处留白。只顾长，越繁盛，越不修边幅越是好，越是要从每一片叶子里透露出壮大的生命力来。它不被任何人俘虏，欲望抓不住它，人眼不可审视它，于欲望处留白的它可真好。 “寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”伟大的文学家苏轼也曾在宦海沉浮，也曾为自己心中的欲望所羁绊。而当他临江而酾，将痛苦和失意洒入滚滚东流，在缺月挂疏桐之夜，唱“大江东去”，感“人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥。”当他于欲望处留白，他再也不为蝇头微利、蜗角虚名触动，从仕途之门走出，安之若素，颂一句“人生如梦，一尊还酹江月。” 欲望，让我们享受幻境中的想象与刺激，忘记真实世界里的感动与接触，陌生了自己与各种看不清的感觉。 人生，需要在欲望中留空白，需要抛开某种虚空的愿望去找到一个真正能使灵魂栖息的地方。不再为自己某种狭隘的念头而与笑眯眯的世俗多费唇舌，只转过头，不言不语，调自己的酒，把生命调成真实而又充实的甜蜜。 猜你喜欢： 1. 高考递进式议论文800字 2. 高考满分递进式议论文 3. 800字的递进式议论文 4. 高考递进式议论文 5. 高考作文万能开头2017
《海是倒过来的天》《微光迷失的尘夏》《天已微凉》《后来我们都哭了》死亡边缘女孩的铭心初恋《晨光搁浅》；；；百转千回的等待《爱我，永远别说对不起》；；；坎坷少女身陷纠缠情感《薄荷双生》；；；阴谋爱情的切肤之伤《月光漫过珍珠夏》；；；迷失方向的悲情青春《蒲公英的半海》；；；青春里的白色忧伤《带着眼泪去流浪》；；；找回错过的爱《全世界为你唱这小情歌》；；；最初的爱恋《如果，下一秒再爱你》；；；叛逆男无悔爱《海豚泪天使的守候》；；；
2009---2010的，重点图书：《深海里的星星》 作者：独木舟 《苍耳》 作者：乐小米 《锦夜》 作者：小狮《你是我的独家记忆》 作者：独木舟 《后来我们都哭了》 作者：夏七夕 《夏有乔木，雅望天堂》作者：籽月 《积木城池》 作者：小狮 少年蓝系列：《唱情歌的少年请别忧伤》作者：居尼尔斯 《逆夏》 作者：紫鱼儿 《九月少年蓝》 作者：月下箫声 爱倾城系列：《我只是难过不能陪你一起老》 作者：唐扶摇 《晨光搁浅》 作者：那焉 《微光迷失的尘夏》 作者：赤焰冷 《如果下辈子我还记得你》 作者：子夜初 《全世界为你唱这首小情歌》 作者：紫鱼儿 《蔷薇纪年静谧时》 作者：连城雪 《月时有圆缺》 作者：月上无风 《如果不能够永远走在一起》 作者：童馨儿 全城热恋系列：《大神》 作者：容九 《小白驾到，请多关照》 作者：路筝 《贼船，等等我》 作者：居筱亦 三生三世系列：《天作之合》 作者：赤焰冷 《三千鸦杀》 作者：十四郎 《一只小妖出墙来》 作者：赤焰冷 绝色宫廷系列：《深宫·美人夜来》 作者：语笑嫣然 《兰陵王妃（下）》 作者：杨千紫 《兰陵王妃（上）》 作者：杨千紫 《素颜繁花梦》 作者：晓丹叮咚 陌上花开系列：《闲花弄影（上）》 作者：苏非影 《闲花弄影（下）》 作者：苏非影 《驸马非马》 作者：李惟七 暗夜惊心系列： 《我的高中②——魔班生》 作者：七根胡 《我的高中①——迷失课室》 作者：七根胡 《家长会》 作者：早安夏天 《黑色记事本·血衣餐厅》 作者：管卉 《黑色记事本》 作者：管卉 微凉文学系列： 《云朵上的歌》 作者：张芸欣 《蔷薇色尘埃》 作者：水阡墨 《天使消失在街角》 作者：江筱旭 《忧伤漫过星星夜》 作者：夏小绿 《未见萤火虫》 作者：张芸欣 《小熊座少女》 作者：水阡墨 蓝色伤痕系列： 《默歌尽微凉》 作者：陌墨《天使吻过这片海》 作者：陌墨《北极星下落不明》 作者：短发夏天 《青藤之凉》 作者：梅吉 《听说每一颗星球都会哭泣》 作者：短发夏天 《月光漫过珍珠夏》 作者：张芸欣 无从属系列： 《烟花碎·盛世红妆》 作者：杨千紫 《何妨共成鸳鸯锦》 作者：莫可菲 《凉生米饭版》 作者：花火工作室 《谁教白马踏梦船》 作者：乐小米 《盛夏流年朝朝》 作者：破脑袋 《若当年华非似锦》 作者：水格 《锦瑟江山·九重春色》 作者：禾晏山 《锦瑟江山·烛影摇红》 作者：禾晏山
我个人喜欢独木舟和张芸欣的文字，为你推荐，我钟爱的几篇云朵上的歌青藤之凉（薄荷味的哀伤）还有两篇文章，记不太清名字大致是 春天里的怪胎少年 张芸欣彩虹鱼 张芸欣我最喜欢的两句话：在物是人非的景色里，我最喜欢你如果我们之间有一千步的距离，只要你先跨出第一步，我会完成剩下的999步满意请采纳。
《全世界已剧终》《海是倒过来的天》《带着眼泪去流浪》《孤独的地图，思年成灾 》《幸福街的油桐花》《林薄年，能否等来你的年年年华 》《范小默，我说从未喜欢你 》《谁来占领我的寂寞星球》《谢谢你曾经来过，遗憾你还是走开》《金鱼的记忆是7秒泪光》《如果你有2003年的硬币，请交给我》《蓝色气球和苏夏》很多的，都挺好看的。。或者花火的精编，基本上都是短篇小说哟。。全世界已经剧终 文/独木舟 [一] 2007年的夏天我将一头酒红色的长发重新染回黑色，戴上黑框眼睛，刘海垂下来挡住眼睛，暗藏一个拒绝的姿势。 我的耳朵上有16个耳洞，镶嵌着16枚小小的耳钉亮晶晶。我的左手手腕上戴一串佛珠，时刻念叨着阿弥陀佛。我的脚踝处有一个刺青，黑色的字体是你的姓氏。 周，这些印记，我一个人一路走，小心看管，不敢弄丢。 我似乎从来没有好好的叫过你的名字，周暮晨，从初识起，这三个字都是我内心惶恐的原由。你知道那个故事吗，马可波罗与成吉思汗谈及世界各国时，成吉思汗问他，为什么你从来不说你的家乡威尼斯呢。马可波罗微笑着说，我怕我说出来之后它就不是我的威尼斯了。 我亦是这么羞涩的心情，这么的近情情怯，这么的欲语还休。 我怕我一旦说出来，你就不再是我一个人的秘密了。我怕它到了众人的眼里就丧失了它原本的色彩和意义。 我怕无数人的狷介会打扰它，会破坏它。 所以我要把我们的故事写下来，把它压在抽屉的角落里，让它一辈子这样尘封下去，这样，即使生命结束肉身消亡，这爱情，还是我一个人的事。 [二] 2003年的时候我16岁， 进高一，那时侯我还不认识你，一切眼泪和伤痕都还没有登台，我还不知道痛彻心扉是什么样的感觉。 期中考试的时候我偏偏那么倒霉被分在高一届的外班教室，更倒霉的是我坐的是你的桌子。你的课桌上嚣张的贴着你和你女朋友的大头贴，她明眸皓齿的笑，你的脸上笑容不深，反而带着深深的乖戾和邪气，眉眼间都是落拓和叛逆。 我盯着你的照片看，不知道为什么脸突然就红了。 你真好看，真的真的很好看。我都不知道要怎么形容你，平日里哪些形容词似乎都不足以说尽你的美，我只是很突然的想起一句话，一见杨过误终身。关于你的事，我也听说了一些，学校里令人闻风丧胆的不良少年，所有的老师提起你都头疼，可是偏偏有个有权有势的父亲，所以即使一个星期你到学校上不了三天的课也对你无可奈何。 我匆忙把试卷写完，起身要去交卷的时候觉得有点不对劲，低头一看，我的裤子上不知道怎么回事粘着一大坨的口香糖，我吓了一跳，下意识的用手扯，这下更惨了，弄得整条裤子上到处都是，眼看这条裤子完全就给毁了，我气得眼泪都快掉下来。 随手打开你的抽屉想找点什么东西来利用，却看到你留下的纸条，上面写着一句话，口香糖的味道好吗？旁边还画着一个很欠扁的笑脸，我这才知道你是故意整坐在你位置上的人。我只能叹口气，裤子上残留着你给我的礼物交了卷。对了，我还报复性的把你和你女朋友的大头贴给撕了下来装进了钱包，周暮晨，别怪我手痒，我知道你女朋友已经出国去了，你每天只能对着照片想念他，可是谁叫你弄脏了我最喜欢的一条裤子呢。 夫子都说，以德报怨，何以报德。所以，你不仁，我不义。 我没想到你居然真的为了一张照片找到了我们班来，你站在门口大声叫我的时候全班同学的目光就像几十支灯泡一样射在我的脸上，我看到每个人脸上都写满了好奇，谁都不明白，一向循规蹈矩的我怎么会跟你这样的人扯上关系。 我慢吞吞的走向你的时候紧张得手心都出汗了，时隔多年我都记得当初那种忐忑，却有怀揣着些许期待的矛盾心情。 你盯着我看了好久，我亦用无辜的眼神应承你的探视，我们谁也不说话，十月的风已经有凉意了，我的头发被风吹得乱七八糟，你忽然笑了，你问我，你就是林卓怡？我点点头，你又接着问，那口香糖是你享受了？我还是点头，你的笑意更深了，弄干净没？我摇头，怎么都弄不掉，你是来赔我钱的吗？我怎么都没想到，这句貌似平常的话会让你笑那么久，我看着你的眼角眉梢都洋溢着欢喜，好象我说了一个全世界最好笑的笑话，你伸出手来弹我的额头，林卓怡，我从来不知道赔是什么意思。另外，其实你可以把裤子放进冰箱冷冻几个小时，等口香糖结冰了很轻松的就能弄下来了。 我傻呼呼的“哦”了一声，你又深深的看了我一眼，什么话都没说就走了。我正要大松一口气事你又转身说，那照片……你拿着做个纪念吧。 说真的，我那时真看你不顺眼啊，你以为你是明星吗，还做个纪念。 [三] 自己也说不清楚为什么那天看到你打架的时候我会停下来看，我一向对那样的场面是采取是避而远之的态度，我更说不清楚为什么当你被人从身后偷袭时我会毫不犹豫的冲上前去替你挡住那一支啤酒瓶，当那群人作鸟兽散时，你抱着我仿佛我即将撒手人寰般声嘶力竭的喊，林卓怡，你别吓我。 我使劲推你却好象在推一堆棉花似的用不了一点力气，我想叫你别大呼小叫这么失态，可是话还没说出口就感觉到一鼓暖流从额头上流下来，你用手捂住我的伤口，我感觉到你整个人都在颤抖，你在我耳边说，你不会有事的，我保证。 你带着那几个人来给我道歉时我的头还包扎得像个木乃伊，我迷糊的看着满身淤青的他们一个个低声下气的给我道歉，你的目光里透着清晰的凛冽和锐利，他们走了之后我问你，他们挨打了吗？你点一根烟来抽，白色的万宝路，你背对着我，我看不到你的表情，但是你的声音里有着非同一般的淡漠，你说，打他们算是轻的，我更想杀了他们。 你回过身来的样子像个顽皮的孩子，你说，来，小美人，你受委屈了，我牺牲点让你占点便宜吧。边说你就边把我往怀里拖。那时的你比我高多少呢，反正我的耳朵可以刚好靠在你的胸口听见你的心跳声，我感觉到自己的脸已经火烧火燎了，你的下巴磕在我的头上，我闻到你身上有淡淡的馨香，你若有所思的说，那天你为什么……话还没说完，我就抢着回答了，我不知道啊。 我真的不知道为什么我会替你去挡，但是假如时光倒流，我想即使那是一颗子弹，我也依然还是会奋不顾身的冲过去的，那种强大而笃定的力量，我说不清楚是什么。 要很久很久以后我才知道，那种力量的名字，叫做爱情。 可是当时的你简单的将它称为冲动，你抱着我说，以后不要这么冲动了。我傻傻的应你却不懂得为自己辩解，暮晨，你怎么会知道那一刻我有多大的勇气，后来又如何撒谎满家人这伤口的来历，如何向看到我们在走廊上拥抱的老师解释我们的关系。 在老师办公室里，班主任用一种哀其不幸怒其不争的眼神看着我，我倔强的看着她，我说我们真的只是朋友。她说，如果真是这样的话为什么要抱在一起呢。办公室里每一个人都盯着我看，我不知所措的怔着，不晓得要如何开口说话。 过了好久，我迈着沉重的步子走出了办公室，你在教室门口等着我，见到你时我努力的挤出一个笑容来，你拉着我的手二话不说就走，我什么也不问，一路上安静的跟着你，你把我带去一间酒吧。下午的时候酒吧里没什么人，服务生放着一首老歌，王菲的《梦醒了》，她空灵的声音百转千回的吟唱: 想跟著你一辈子 至少这样的世界没有现实 想赖著你一辈子 做你感情里最后一个天使 如果梦醒时还在一起 请容许我们相依为命 你埋着头喝杰克丹尼，我喝着蓝精灵，你说这不是酒是苏打水，那为什么我会有一种流泪的冲动呢。你握着我的手叫亦晴，那个已经在大西洋彼岸的女孩子，那个有着动人微笑的女孩子，你问我为什么要背叛你。 我的头突然很痛，我想有些事也许真是我误会了。外面的阳光很灿烂，我去卖耳钉的地方穿耳洞，我穿了16个耳洞，连耳蜗和耳屏都没放过，看上去很像千疮百孔的心。第二天你来找我，看着我肿得像个猪八戒似的耳朵好奇的问原因，你根本都不记得你喝醉了之后发生的事。 我笑笑，没说话。 [四] 有关我们的传闻在学校里成为了人人茶余饭后的谈资，也有朋友来问我究竟和你是什么关系，我怔怔的看着他们，眼神比谁无辜。我不是装的，暮晨，我也想知道我们究竟是什么关系，我们离暧昧那么近，可是离爱情那么远。 你一直都叫我小美人，或者林卓怡，可是我亲耳听到你给苏亦晴打电话时叫她亲爱的。 亲爱的，亲密的爱人，我离那个称谓似乎有千万年光年的距离。 你依然对我很好，愚人节的时候我打电话你说我被车撞了在医院躺着，你挂掉电话心急火燎的赶来医院，却看到捧腹大笑的我，我蹦到你面前说，周暮晨，愚人节快乐。本以为你又会伸出中指弹我的额头，可是你只是脸色铁青的看着我，一言不发。 恐怕连你自己都不知道你沉默的样子有多可怕，仿佛晴朗的天空突然阴黑，所有的色彩在一瞬间褪成灰白。 我去摇你的手臂，你用力的甩开我。我可怜兮兮的跟在你身后叫你你也不理我，我不知道你是怎么了，只是一个玩笑而已，难道你真的希望看到我躺在急救室里吗。不知道过了多久，你终于回过头来看我，我的脸色惨白，全身都冒着虚汗，头发湿漉漉的搭在额头上，整个人像一只残破的风筝。 你被我吓到了，你焦急的问我是不是不舒服，我却在你开口的那一瞬间粲然而笑，你不生气了就好。你望着我，眼睛里有什么东西一闪一闪的，像启明星一样明亮。 人来人往的接头，车辆川流不息，霓虹划伤静谧的夜空，我们在一片嘈杂声中有了依次认真的对话。你说，亦晴回来了，今天下午到，我答应去接她，可是你打电话说出了车祸我就马上赶来了，我没想到你我。 我的眼泪不能抑制的掉下来，对不起，我不是故意的。 你叹着气，皱着眉头拍我的头，好啦，没事，你是小孩子，我不该怪你的。 我把你的手扯过来盖在我的脸上，我的眼泪全部落在你的手掌里。至少也有一次，不是吗，至少这一次你是选择了先来见我，只要有一次就该觉得满足了，应该是这样吧。我的声音那样沙哑，语气却又那样镇定，周暮晨，你对我动过心吗，哪怕一分钟的喜欢过我吗？ 我说这句话的时候死死的盯着你的眼睛，你凝视了我好半天，然后把头转到一边。我清楚的听见你说，对不起，对不起。 人间的四月天啊，为什么我感觉到寒风渗进了骨髓，原来都是我自己的幻觉，原来都是一相情愿的误会。 你好象因为我会嚎啕大哭，我望着你焦虑的神情反而释然了，我不难过，因为我喜欢你呀，我比世界上任何一个人都要喜欢你，我比喜欢世界上任何一个人都要更加喜欢你呀。 你的表情变得好奇怪，从来都没见过你那么难过的样子，平时含着笑的嘴角垂下来一个悲伤的弧度，你把自己手腕上的佛珠取下来蛮横的戴在我的手腕上，然后把松紧调整好，你边弄这些边说，这是我妈妈在世的时候帮我求来保平安的，现在我送给你，你给我老实的戴着，永远都不准取下来。 我终于哇的一声哭了，我的耳洞都发炎了，16个小孔的疼痛提醒着我16岁的这一年，爱，而不得。 [五] 苏亦晴本人比照片更漂亮，我看到你们牵着手走在一起时会想起一句话：他们是灰仆仆的人群中唯一穿着红色衣服的人。你们真好看，后来你叫我小美人的时候我都很心虚，都说曾经沧海难为水，有了她这样的美女在身边，我这等庸脂俗粉哪里还入得了你的法眼。 她回来学校看望老师，有很多低年纪的小妹妹闻讯都去瞻仰这个传说中学校有史以来最有才华的校花，老师们都对她啧啧称赞，只是转个身又会叹息这么好的女孩子为什么跟你在一起。你始终不是传统意义上的好少年，可是你是一个听话的孩子。很久之后我从别人那里知道，苏亦晴是你妈妈最喜欢的女孩子，而你不愿意违背亡母的心愿，所以即使她在国外曾经背叛过你，你依然选择和她而不是我在一起。 我就知道，天时地利人和的不仅是欢喜，还有错过和遗憾。比如我和你。 晚上你们请了很多人吃饭，你也打来电话叫我，我死活不肯去。你在电话那头沉默了半天，后来压着身影低沉的说，林卓怡，就算我求你了。你一说这样的话我就丢盔弃甲了，可是在饭桌我什么都吃不下，亦晴看着我，眼神里有些狐疑，我心虚得要命还得硬撑着装作什么事都没有。 中途她叫我陪她去对街药店买点胃药，付钱时她随口问我有没有零钱，我连忙打开钱包翻，就在我打开钱包的那一瞬间我知道我犯了一个错，你们的合照在我的钱包里端端正正的放着，照片里的两个人看上去那样相亲相爱，我这个旁观者霎时沦为小丑。 我是第一女配角吧，我想要在女主角不在的时候加一点戏份，可是导演说，剧本早就写好了。女主角回来了，戏也就落幕了。 她的脸背着光，我看不清楚她的表情，她淡然的问我，你喜欢他是吗？可是没有用的，你的喜欢是没有结果的。我笑了，我喜欢他是我自己的事，要什么结果呢。 是你让我明白，爱情可以是永远不忘记，爱情可以是永远不放弃，有时候，爱情可以是一个人的事情。 亦晴向我要那张照片，我迟疑着要不要交出来，她一句话就粉碎了我的迟疑，她说，不要留恋了，他今年跟我一起出国，我这是为你好，彻底死了心才不会难过。 我呆住，紧接着，心脏深处有剧烈的绞痛，耳朵里有巨大的轰鸣，好像有一只大手扼住我的喉咙，发不出一点声音。不知道过了多久，我才恢复过来，可是声音陌生得连自己都不认识了，嗓子里反复副落满了灰尘，既然如此，这张照片就留给我做个纪念吧。 晚上在酒吧里你们都围在一起喝酒，我要了很多长岛冰茶。我一直都以为那是茶，因为我不想喝醉了乱说话，可是几杯下肚我才知道原来长岛冰茶不是茶，它是酒。所有的记忆都浮上了水面，我还清楚的记得你第一次来找我的时候，满脸笑容的问我是不是林卓怡，那时侯我根本就不觉得你是传闻里放浪不羁的男孩子，你那么好，笑容温暖得像冬日午后的阳光，直抵灵魂最深处。 你过来看我，我醉眼朦胧的望着你笑，今宵剩把银缸照，犹恐相逢是梦中。你说，你醉了。可是我知道我没醉，我比任何时候都要清醒，我挽起裤脚露出脚踝给你看，一个黑色的周的。 亲爱的，这是你的姓氏，我的故事。 那是你最后一次在我身边出现，3天后，你和苏亦晴一起登上去Bordeaux的飞机。你终于彻底的离开了我。 [六] 你走之后我将自己封闭起来了，我无法再喜欢任何人了，你仿佛是一个标本，冻结在松脂里成为了一块晶莹的琥珀。 我一路成长，渐渐的失去了最初的澄澈，可是你带给我的印记，我都还留着。 2007年的夏天我一边听着《梦醒了》一边在网上看你和亦晴的订婚照，你们都穿着很普通的衣服，可是相扣的十指上有两枚熠熠闪耀的戒指。 我一边抽你爱的万宝路一边想一些事情。 让时间倒退到2003年的那天下午，你带我去酒吧喝酒，你要了杰克丹尼，我要了苏打水。后来你喝了很多很多，神智渐渐模糊，你把我当成了亦晴，你抓着我问为什么我要背叛你。喝醉的你力气真大，我完全无法挣脱，然后你把我带回你家。 是的，在你家里，你对我做了那样的事。可是你根本都不记得我是谁了，你叫我，亦晴，亦晴。 从你家出来之后我去穿了耳洞，我的脸上还有因为羞涩而泛起的红潮，我最珍贵的给了我最喜欢的人，我不觉得你要对我负责，我自己的事情自己负责。我穿了16个耳洞，代表我16岁时认识你，我把最美好的年华献给你。 然后是愚人节那天，我打电话叫你去医院接我，你看到我安然无恙的站在你面前时火冒三丈，因为我耽误了你去接亦晴。我跟在你身后追的时候，感觉到自己马上就快要死掉了，幸好你后来还是不生我的气了。 你生气的样子好可怕，所以我永远都不会告诉你那天我其实是去医院做了个手术。什么样的手术呢，就是有了宝宝却不能生下来就要做的手术。我说过，我自己做的事情自己承担责任，我真的一点都不怪你，你有什么错呢，都是我自己心甘情愿的啊。 你把佛珠送给我之后我觉得你对我真是太好了，所以我就去刺青，想来想去就决定了刺你的姓，简单的一个字就是我全部的爱情。 时间会将这些秘密逐渐埋藏，而我所有的希望就是你讷讷感获得幸福。我通过各种方法找到了你的博克，每天都偷窥你的生活。每次看你的博克的时候我都在抽万宝路，我从一个法国的朋友那里知道它另外的一个名字叫男人不忘女人的爱。 你的生活真平静啊，可是最近的一篇日志你让我看到痛哭失声，那是一篇点名回答问题的游戏，最后一个问题是，你这辈子说过最大的谎话是什么。你的回答是，有个女孩子问我有没有喜欢过她，我说对不起。 而真实的答案是四个字，我很爱她。