首页

> 学术发表知识库

首页 学术发表知识库 问题

客流分析特征论文参考文献

发布时间:

客流分析特征论文参考文献

( School of Mechanical and Automotive Engineering,Xiamen University of Technology, Xiamen, 361024, China)【Abstract】:The subway can bring easement to people's lives.However, in real life, the problem of incompatibility between line capacity and passenger volume is common, which cannot fully guarantee the user experience of travelers.So, founded on the assaies of the line founded on the heure and universe distribution feature of traveler flow, to create the same time different strings and strings of near time passenger flow analysis indicators analysis of all kinds of lines, in the end, based on the Gini coefficient using MATLAB least squares curve fitting line passenger flow difference, in the hope of contributing to the development of a more scientific system of rail transit operation organization plan.【Key word】:rail transit, passenger number, space and temporal allocation, Gini parameter, difference1 前言1.1 研究背景与意义随着经济的增长,城市的扩展和交通运输的日益发展,将城市轨道交通系统发展成为一个综合的,多层次的交通系统已成为共识。中国的城市轨道交通规划始于十九世纪中期,现在发展迅速。到2020年底,中国45个城市运营城市轨道线路7989.29公里,到2020年新增运营线路1252.88公里。“十三五”期间,中国大陆新建城市轨道交通线路总长度将达到4375公里,每年新增线路885公里。正在逐步形成网络化运营局面[1]。随着路网规模扩大,客流量激增,上海,广州,北京,深圳的运营总里程排在全国前四,在今年一月份它们分别高达26681.4万人次、24471.2万人次、19864.5万人次,同时在高峰期轨道交通是越来越拥堵。轨道交通中客流量的时空分布变化是波动的,受城市居民乘坐时刻的规律特点、路网线路的功能等因素的影响,和城市轨道交通整体空间结构位置和靠近交通线、边界线的地方利用特点,客流在时间分布上往往是不平衡的,这也将导致客流量在空间分布体现出不平衡性。地铁是为了给人们工作生活提供便利。因此,在进行计划和实施所有运营组织计划时,我们第一要探究的是以客流量为研究对象,基于客流的时空分布特征。研究客流的时间分布和客流的空间分布,对城轨交通运行、计划及组织等工作提供一定的参考依据。1.2 国内外研究现状对于客流时空分布问题的研究国内外学者已经取得相应的研究成果,研究如下:刘剑锋等[2]通过分析北京地铁二零一九年路网客流量数据的特征以及客流量逐年递增的规律得出的高峰时期客流量特点等,并提出实际运行中线网规划的建议。钱涂[3]对国内的几条城市轨道交通线路上的客运输强度数据分析了不同类型的城市铁路运输网络的特征和客运强度。从城轨交通线发展和线网发展的方向,详细讨论了线路客流强度发展的本质,并提出了相应的预测城轨客流的提议。沈丽萍等人[4]归纳40多个城轨线路客流数据,并结合实际的规划和设计思想来确定用于确定横截面的高断面是否可以支持最大的横截面客流部分,以及研究了城轨交通规模和建设,全日客流的空间分布以及客流的时间分布。林增[5]基于北京地铁自动售检票系统实际数据,分析轨道网络客流、轨道线路客流、轨道站台客流三个方面时空分布特征,为改善城市轨道交通列车运行图提供相关的依照。Choo S等人[6]根据首尔地铁的日常客运量数据,分析了周内和周末的外出特征模式,并通过Tobit模型分析了导致用户外出的各种原因。Seungil Lee等人[7]根据首尔铁路的客运量分析影响客流的因素,总结出:终点站的客流受车站人口密度的影响,其他车站的客流受到周围土地的影响。 城市沿海地区的中央商务区和乘客的交通量受车站人口密度的影响。次中心城市的客运量受到周围土地性质的影响。Jungyul Sohn[8]对韩国城轨交通数据进行研究后得出的结论是,上班方式与城市整体位置分布的关系是一致的。在工作旅行模型中,发现职业分布对城市空间分布和密度分布的影响大于住房分布。何祎豪等人[9]构建以公路网络的表面密度和交通密度为指标评估公路网分布平衡的指标体系。联系基尼系数原理和高速公路网分配平衡评估方法,建立了高速公路网分布平衡评价模型,并实例分析苏州地区高速公路网。周清华[10]在论文中从许多衡量收入分配程度方法中选取了基尼系数并且从不同角度介绍了基尼系数的计算,并提供了使用基尼系数时所需要考虑的问题。李聪睿[11]考虑到人们的收入不平等随着经济发展的同时扩大的现象,描述失衡指数及其计算方法,系统引入了各种收入指标,利用基尼系数来权衡城市居民和城乡之间的收入不均等及这种现象的变化趋势。周雪莲[12]基于百度数据系统,收集了2010年至2016年的网络围观数据,使用基尼系数法讨论了湖南24个著名景区,并采用了景观网络的空间分布模式,建立交通客流的地理加权回归模型,分析湖南著名景区的客流和网络围观度的关系。廖继武[13]为了准确了解周边地区的客流特点,帮助周边地区发展旅游业,并以广东省肇庆市作为研究对象,根据基尼系数用于调查附近游客流量的时间分布特征及其影响机制的关联。最后论文结尾表明,在中心区结构下,周边地区客流的季节变化比较小,淡季和旺季不显著。张军谋[14]基于三部分进行研究:甘肃省来港客流的一般演化特征,各个城市和州的来港旅客流的演化特点,来往旅客流的地区分布特点以及1997年以来到2008年,来港旅客的地区分布,用基尼系数分析了甘肃省客流的地区差异,反映了甘肃地区之间客流的地区空间分布的差别程度以及该差别的年变动幅度。朱红兵[15]基于据入境游客到我国的流量具有重要的季节变化特性。全面讨论季节性客流形成的原理以及对目的地季节性特征的辩证评估。使用基尼系数分析入境游客流量中的季节性分布均衡性,对我国排名前十五位的旅游城市进行了调查。 根据最终调查,我国东部旅游城市的入境游客流量分布比较均衡,西部城市的入境游客流量分布比较密集。吕晓艳[16]以数据采集中的决策树法和基尼系数分析法为研究起点,以对铁路旅客的经营和售票需求为研究基础,综合铁路客票的特性,了解分析方法的缺陷基础上,构建有效的铁路客票数据分析模型,为改善铁路系统提供参考。房晋源[17]讨论不同类型交通系统运行的特点和当前公共交通分布的首要矛盾,应用基尼系数理论于交通网络的评估,建立基于效率和公平性的索引系统,研究不同类型城市公共交通网络的设计平衡性评估方法。刘华军[18]创建非期望产出的全局超效率凹凸映射的EBM模型,实地测试了国各省份和区域物流业效率,并采用基尼系数展示物流业时空分布和动态演变,以此评价中国各省份和区域物流效率。焦士兴[19]收集河南省2001-2018年粮食总产量等相关数据,用基尼系数分析粮食出产和浇灌用水特点及时间空间配合形式,发现河南省粮食出产量呈动态增长趋势,但河南省食粮浇灌用水量处于先上升后落下的趋向且空间差别显著。王剑辉[20]通过在民用航空范围中使用的广泛基尼系数平衡评估方法,研究一种量化飞行流分配不平衡程度的方案,得到时空分配的不平衡程度的指数,并使用该指数评估飞行流的时间很空间分配的不平衡水平。1.3 研究内容及技术路线1.3.1 主要研究内容本论文基于国内外现有的研究基础上,研究了城市轨道交通客流时空分布特性以及差异性。主要研究内容由两部分组成,如下:(1)客流时空分布特征的概念分析。分别对城轨线路客流的时间和空间分布特征的概念,一般特性进行归纳总结,以及构建相关线路客流时空分布分析指标。(2)分析三种典型线路客流的时间和空间分布特征以北京城轨线网三种典型的线路作为例子,运用相关指标分析线路的客流数据,综合分析了案例线路客流的时空分布特征及产生的理由。(3)基于基尼系数定量化研究城轨线路客流时空分布差异性,用matlab最小二乘法曲线拟合,对北京城市轨道交通线路客流均衡性进行讨论分析。1.3.2 技术路线本篇文章研究城市轨道交通客流的时空分布及差异性,是由五部分组成:第一章节是前言,大体描述了论文的研究背景,意义和国内外现状,以及重点内容;第二章是客流时空分布的特征分析,阐述了时空分布的相关定理,并且提出了有关的分析指标;第三章是用北京地铁具有代表性的不同类型的线路作为例子,以实际的客流数据,用本章建立的指标分析线路客流的时空分布特征和产生特征的原因;

单站单日小时客流按时间特点分:单向峰、双向峰、全峰、突峰、无峰单周日客流特点(工作日与双休日)、季节性或短期性特点(天气、民俗活动)、节假日(长假、短假、、节假日前的最后一个工作日、节假日后的首个工作日)】客流空间特点【线网运营后的单线客流特点、单线中上下行客流特点、断面客流特点、车站乘降人数特点(均等、两端萎缩、中间突增、逐渐缩小、组合)、站内客流分布特点(出入口、换乘通道、不同付费区、同一付费区不同闸机、上下行乘降客流等)】换乘客流特点【同站台换乘、节点换乘、站厅换乘、通道换乘】终端站客流特点【终端站位于居住区、终端站位于旅游区或就业区、终端站位于城市外围交通枢纽】

一般而言,除了旅游、交通枢纽等特殊需求外,轨道沿线的人口是客流的基础。杨晨等分析了上海几条类似轨道的沿线人口,可以看出几条线路的人口还是比较接近的,在63-104万人之间。

这个数据对市域郊铁路还是有很大意义的,从目前来看,市域郊铁路主要还是向心客流,金山铁路大概进出中心城人口大概是22万,进出量不大,可能由于由货运线路改建而成,周边的开发较少。沿线的部分镇为传统农业镇,出行需求小,给培育客流带来较大难度。

这里可以采用遥感数据进行对比分析。

吉婉欣等通过对金山铁路、16 号线开通前后沿线遥感用地分析发现(见图 3-1、图 3-2),2008 年 至 2016 年间,16 号线沿线公共及商业用地增长 32%,工业及物流用地则减少 5%。金山沿 路沿线公共与商业用地、工业物流用地分别增长 18%、6%。在一定程度上反映了轨道交通线路在引导用地转型,促进一产用地向二产用地转换有着更强的促进作用。

这一块很能说明市域郊铁路相对于其他交通方式的便捷程度。金山铁路只15%左右,承担的比例还是比较低,需要进一步找原因。金山铁路和日本著名的筑波快线就有明显的差别,尽管两条线路长度近似,设计时速也都是160公里/小时,但筑波快线有7个可换乘车站,且直接引入市中心秋叶原,实现了 60 分钟内直达市中心 CBD,竞争力更强。

改进方法比较多,比如进一步延伸至中心,或者与现有线路贯通运行,日本东京在轨道交通贯通营运方面做了很多工作。

金山线开通初期,周末客流高于工作日,目前工作日已经超过周末,说明主要客流已经是通勤通学。根据2016 年开展的金山铁路乘客出行调查,金山铁路 53%为通勤和通学客流,20%为商务客流。说明金山铁路的开通为都市圈解决职住分离的市通郊通勤需求提供大容量、快速化的出行服务, 符合如东京、伦敦等市域(郊)铁路服务通勤客流功能的特征。

日本筑波快线2004年开通初期,日均客流仅4万多,目前已经超过30万人次/日,有7倍的增长率,说明市域郊铁路如果有合理的沿线开发,良好的线路规划和组织,潜力还是非常巨大的。

2017 年金山铁路日均客运量达到 2.9 万人次,比 2013 年增长 1.2 万人次,年均增幅 14%,相对值还算比较高,但绝对值还是太低。与规划设计阶段提出的 2015 年达到 15 万人次/日 的客运量目标差距仍然很大,仅为规划目标的 1/5。

上海16号线线日均客运量已从开通 之初 3 万攀升至目前 16 万,增长更加迅猛。

参考文献 金山铁路对我国市域铁路发展的启示 吉婉欣 东京轨道交通TX线与上海金山铁路对比研究 潘颖 上海金山铁路运营现状与优化对策 王洪刚 市域铁路客流特征分析及启示——以上海金山铁路为例 杨晨

运动损伤特征分析论文参考文献

踝关节的损伤我这只有踝关节的侧副韧带损伤和跟腱损伤的损伤机制和预防,希望对你有帮助.踝关节的侧副韧带损伤的病因及损伤机制:运动中由于场地不平\身体疲劳或跳起落地时身体失去平衡等,致使踝关节发生内翻(旋后)或外翻(旋前),使外侧或内侧副韧带手到过度牵扯,部分断裂或完全断裂.若距腓前韧带和跟腓韧带同时断裂,或三角韧带完全断裂时,多有踝关节暂时性脱位或半脱位,并可合并外踝或内踝骨折.预防:做好准备活动;加强运动场地的维修和保养,并作好安全检查;掌握自我保护的方法;加强踝足部肌肉力量训练,提高踝关节的稳定性和协调性;对易受伤者在运动或比赛时要用保护支持带.跟腱损伤的损伤机制:只要是由于小腿三头肌反复急剧收缩造成的局部劳损,或突然一次猛烈的拉伤,使跟腱纤维和腱围组织手到过度牵扯或部分撕裂,引起血管受损,血运障碍,以致供血不足,逐渐发生跟腱纤维变性,腱围组织因劳损或外伤撕裂导致肥厚和粘连.预防:只要是合理安排训练,避免局部负荷过度;防止局部受凉;运动后用按摩、热敷等方法消除局部疲劳;跟腱腱围炎患者易发生跟腱断裂,因此在训练中必须严格控制踝关节过度背伸位的爆发式练习,如体操空翻踺子联系等。

足球论文参考文献范例

在各领域中,大家最不陌生的就是论文了吧,论文是学术界进行成果交流的工具。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家整理的足球论文参考文献范例,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[1]袁静.论校园足球回归育人本原之思考[J].广州体育学院学报,2016,36(01):40-42+96.

[2]教育部,国家体育总局全国青少年校园足球活动实施方案[A].体群字[2009]54号

[3]陈珂琦.对加强校园足球课程教学体系建设的认识与建议[J].中国学校体育,2015(5):9

[4]颜中杰,何志林,玄刚.上海市校园足球活动的困境与出路[J].体育科研,2011(1):65-68

[5]李纪霞,董众鸣,颜中杰.我国青少年校园足球活动管理体制创新研究[J].山东体育学院学报,2012(3):85-89

[6]董众鸣,袭波,颜中杰.开展校园足球活动若干问题的探讨[J].上海体育学院学报,2011(2):78-82

[7]梁伟,刘新民.校园足球可持续发展的推进策略[J].体育文化导刊,2014(3):151-153

[8]肖佳川.构建校园足球文化促进足球运动的可持续发展[J].兰州教育学院报,2015(6):165-166

[9]王涛,崔世君.新型足球教学模式的构建与传统足球教学比较实验研究[J].广州体育学院学报,2015,35(5):108-101

[10]陈枭.校园足球时代背景下高校体育课程教学改革研[J].当代体育科技,2016,(34):146-148

[11]张云波,王晓茜.校园足球推广背景下高校校园足球可持续发展的研究[J].赤峰学院学报:自然科学版,2017,33(22):65-66

[12]王登峰.从"有"到"强":新时代青少年校园足球的战略定位与发展方向[J].体育科学,2018,38(4):3-7,21

[13]李卫东,何志林,董众鸣.青少年校园足球竞赛体系发展模式的构建[J].武汉体育学院学报,2013,47(2):87-9

[14]陈书玲.利用校园足球健全学生人格[J].求知导刊,2015(22):18.

[15]孙晓娟,吴澳.校园足球对青少年身心健康的影响[J].西部素质教育,2018,4(15):62-63.

[16]侯学华.全国青少年校园足球活动价值研究[J].北京体育大学学报,2012,35(12):77-83.

[17]黄文洁.学科核心素养下高中体育教师专业素养构建研究[D].江西师范大学,2018.

[18]于素梅.学生体育学科核心素养及其培育[J].中国学校体育,2016(07):29-33.

[19]孙宇.新形势下我国校园足球运动的运思与发展[J].电大理工,2017,(01):81-82.

[20]姚杰.足球进课堂背景下中小学足球教学的阶段性地位研究[J].青少年体育,2017,(03):36-37.

[21]周东升.浅析校园足球文化对校园文化的作用[J].青少年体育,2017,(03):32-33.

[22]宋辉.我国足球产业发展现状及前景分析[J].经济研究导刊,2017,(09):20-21.

[23]刘陵,张伟.青少年趣味足球的内涵解读及推进策略[J].当代体育科技,2017,(09):155-156+159.

[24]陈斌.开展校园足球活动的目标思考[J].当代体育科技,2017,(09):209-210.

[25]吴剑,桂蓉,曹电康.校园足球健康发展的路径选择[J].体育文化导刊,2017,(03):138-142+160.

[26]刘志敏.新疆少数民族青少年足球运动参与行为影响因素分析[J].体育文化导刊,2017,(03):156-160.

[27]张应龙.文化认同视域下欧洲职业足球文化特征及其启示研究[J].延安大学学报(自然科学版),2017,(01):117-120.

[28]程万军.浅谈青少年足球运动员训练的'方法[J].民营科技,2017,(03):227.

[29]吴楠.足球运动员体能训练策略研究[J].运动,2017,(06):18+5.

[30]郑志强,李向前.中国职业足球联赛理事会构建的反思与重构[J].武汉体育学院学报,2017,(03):22-26+31.

[31]高治,郑原,王岗."足球改革"对中国体育发展的启示[J].武汉体育学院学报,2017,(03):86-93.

[32]姜南,侯学华.我国校园足球政策执行动力系统及优化路径分析--以协同学理论为视角[J].山东师范大学学报(自然科学版),2017,(01):143-147.

[33]艾强.足球产业经济贡献与影响足球发展的经济因素[J].经济研究导刊,2017,(08):36-37.

[34]孙莹莹.分析青少年足球训练理念管理及其执教法[J].当代体育科技,2017,(08):67+69.

[35]沈雁平,牛曼兰,罗卫东.群众业余足球参与者的发展现状及对策研究--以合肥市的业余足球参与者为例[J].韶关学院学报,2017,(03):95-99.

[36]曹然.校园足球活动中伤害事故的预防和科学应对[J].长江大学学报(自科版),2017,(05):71-74.

[37]郭风,谭继业.中小学校园足球发展现状的分析与研究--以合肥市为例[J].当代体育科技,2017,(07):81-82.

[38]余翔.成都市五人制足球俱乐部发展现状调查研究[J].当代体育科技,2017,(07):145-146.

[39]杨培岭.团队文化视野下解读中国足球运动员技能危机[J].当代体育科技,2017,(07):190-191.

[40]贺涛.荆门市足球裁判员队伍现状调查及对策研究[J].运动,2017,(05):44-45.

[41]王本鑫.浅析足球运动对现代人社会生活健康的影响[J].科技经济导刊,2017,(07):215.

[42]顾海亚.小学足球教学的几点思考[J].田径,2017,(03):48-49.

[43]王岚.足球运动员损伤现状及对策研究综述[J].安徽体育科技,2017,(01):73-75.

[44]陈爱国,陈丽萍,颜军.8周足球运动改善留守儿童执行功能的实验研究[J].山东体育学院学报,2017,(01):85-89.

[45]张文波.高校足球教学中存在的问题及对策探究[J].当代体育科技,2017,(06):162-163.

[46]吴军.浅析体育教育专科学生足球裁判能力培养[J].当代体育科技,2017,(06):107-108.

[47]何杰.长沙市校园足球试点高中足球活动的开展现状研究[D].延安大学,2016.

[48]李勇.葡萄牙足球历史演进及崛起因素研究[J].体育文化导刊,2017,(02):113-117.

[49]杨世东.南京市青少年业余足球培训市场调查[J].体育文化导刊,2017,(02):130-134.

[50]李水强.我国青少年校园足球开展瓶颈研究[J].体育文化导刊,2017,(02):154-156+200.

[51]陈浩.简论足球技术中场上意识的培养[J].运动,2017,(04):13-14.

[52]郝宗继.足球游戏在足球训练中的作用分析[J].运动,2017,(04):15-16.

[53]康喜来,李德武.新形势下校园足球的角色定位和发展[J].吉林体育学院学报,2017,(01):85-89.

[54]周丽芳,文佳黎.基于遗传算法的虚拟足球游戏设计[J].计算机应用与软件,2017,(02):209-213.

[55]曾广平.论小学校园足球文化的构建意义[J].读与写(教育教学刊),2017,(02):206+243.

[56]宋娜梅,梁潇,林用彬,郑丽.中学校园足球文化结构及认知差异研究[J].北京体育大学学报,2017,(02):30-37.

[57]谢军,刘鸿优.比赛情境因素对中国足球超级联赛技战术表现的影响[J].北京体育大学学报,2017,(02):107-111+136.

[58]刘林星,田德宝.校园足球发展环境建设研究[J].四川体育科学,2017,(01):155-158.

[59]魏家鹏.足球运动员的体能训练与疲劳消除方法探究[J].当代体育科技,2017,(05):43+45.

[60]李忠.关于常见足球训练中的技术技巧解析[J].当代体育科技,2017,(05):56-57.

[61]程公.关于我国高校校园足球竞赛联盟机制的研究[J].科技风,2017,(03):217.

[62]酒华炜."校园足球热"背景下高校校园足球文化的内涵与构建研究[J].南京体育学院学报(自然科学版),2017,(01):102-106.

[63]赵丽敏,刘鹏.中国企业并购欧洲足球俱乐部的动机与策略分析--基于中国大健康产业的视角[J].对外经贸实务,2017,(02):77-80.

[64]郑波.比较视域下的高校足球运动员个性心理特征研究[J].成都师范学院学报,2017,(01):31-39.

[65]刘圣泽.阿勒泰地区中学生足球训练方法调查与分析[J].武术研究,2017,(01):145-147.

[66]郭振,乔凤杰,李声民.日本大学足球发展历程及其启示[J].体育学刊,2017,(01):121-127.

[67]黄华.我国职业足球转会制度的法学透视[J].广州体育学院学报,2017,(01):15-19.

[68]徐金成,高璨,高颀,洪平,赵杰修.中国足球运动损伤研究现状及其国际比较[J].中国运动医学杂志,2017,(01):84-90.

[69]李旭天.校园足球背景下体育教育专业足球普修教学内容的选择与优化[J].青少年体育,2017,(01):109-111.

[70]周俊杰,应依岐.日本足球发展对我国的启示[J].青少年体育,2017,(01):42-43+46.

[71]徐龙兵,马加威.浅析小学校园足球开展的问题及策略[J].当代体育科技,2017,(03):13+27.

[72]杨大轩,唐士智.广东省校园足球裁判员队伍现状调查与对策研究[J].当代体育科技,2017,(03):69-72.

[73]孙奇.身体功能训练对足球运动员身体素质影响的相关研究[D].北京体育大学,2016.

[74]梁冰.从足球热思考制约我国校园足球发展的因素及对策[J].体育文化导刊,2017,(01):150-153.

[75]付海涛.日本校园足球竞赛体制分析及其启示[J].体育文化导刊,2017,(01):171-174.

[76]龚波,陶然成,董众鸣.当前我国校园足球若干重大问题探讨[J].上海体育学院学报,2017,(01):61-67.

[77]房鹏飞,陈盼.广西中小学校园足球县域发展探讨--以灵山县校园足球开展为例[J].钦州学院学报,2017,(01):80-84.

[78]朱广新,孟凯利,刘杰.核心训练对足球运动员身体平衡稳定性的研究[J].运动,2017,(02):15-16.

[79]王欣.简析高校足球训练中对运动员心理素质的培养[J].运动,2017,(02):17-18.

[80]姜南.我国校园足球政策执行的制约因素与路径选择--基于史密斯政策执行过程模型的视角[J].中国体育科技,2017,(01):3-8+26.

[81]柳鸣毅,丁煌.基于路线图方法的我国青少年校园足球治理体系研究[J].武汉体育学院学报,2017,(01):33-38+46.

[82]王永强.情绪效价与执法经验对足球竞赛中犯规判罚决策影响的实验研究[J].武汉体育学院学报,2017,(01):96-100.

[83]张志武,苏长来,刘占鲁.中国青少年足球运动员培养的目标人群定位及模式研究[J].首都体育学院学报,2017,(01):49-52.

[84]赵成浩.我国青少年校园足球开展现状及存在的问题分析[J].科教导刊(中旬刊),2017,(01):191-192.

[85]艾强.足球发展与经济因素相互作用的若干研究[J].经济研究导刊,2017,(02):169-170.

[86]李蕾,洪长清.篮球和五人制足球运动员功能性动作筛查的研究分析[J].当代体育科技,2017,(02):234-236.

[87]郑波,刘迅.基于校园足球文化构建的研究[J].当代体育科技,2017,(02):148-149.

[88]高林.高校足球中足球意识的培养探究[J].当代体育科技,2017,(02):173-174.

[89]周俊,卢开智,普春旺.浅析现代职业足球运动的发展趋势[J].当代体育科技,2017,(02):201-202.

[90]马骏.重庆力帆足球俱乐部官方微博营销现状研究[J].新闻研究导刊,2017,(01):50-51.

[91]王冰.浅论提高小学足球教学质量[J].科教文汇(上旬刊),2017,(01):133-134.

[92]王勤海,李帅.德国职业足球"50+1"政策探析及对我国的启示[J].河北体育学院学报,2017,(01):18-22.

[93]王泰峰.哈尔滨市小学校园足球运动开展现状研究[J].当代体育科技,2017,(01):71+73.

[94]程杰.校园足球的安全措施及预防[J].当代体育科技,2017,(01):16-17.

[95]付瑶.青少年足球团队意识的培养[J].当代体育科技,2017,(01):237+239.

[96]张建辉.足球运动中的物理原理[J].当代体育科技,2017,(01):244-245.

[97]颜京朋.结合儿童生理特点的足球技术训练研究[J].当代体育科技,2017,(01):32+34.

[98]赖健.我国青少年足球竞训体系与管理体制探索[J].运动,2017,(01):23-24.

[99]傅鸿浩.我国校园足球内涵式发展研究[D].北京体育大学,2016.

[100]杨铄,冷唐蒀,郑芳.职业足球联赛外援配额制度研究[J].体育科学,2016,(12):18-29.

[101]甄茂洋.北京市东城区小学生足球联赛对校园足球文化影响的现状与对策研究[D].首都体育学院,2016.

[102]郑秋晨.校园足球与体育产业的关系研究[D].吉林大学,2016.

[103]傅鸿浩,张廷安,水祎舟,郝霖霖.英文期刊中足球运动的研究领域及热点探析[J].北京体育大学学报,2016,(11):119-127.

[104]张兵,仇军.管办分离后中国职业足球改革的路径选择与机制依赖[J].体育科学,2016,(10):3-9.

[105]刘永宝.贵阳市中小学校园足球开展状况与发展对策研究[D].贵州师范大学,2016.

[106]殷海涛.足球进校园前提下的校园文化构建研究[D].苏州大学,2016.

[107]张磊,张廷安,夏辉,任定猛.中国足球生态系统的构建[J].北京体育大学学报,2016,(08):117-124.

[108]张琪,龚正伟.我国足球改革的未来效应及其影响[J].上海体育学院学报,2016,(04):65-72.

[109]刘飞,龚波.欧洲足球协会联盟财政公平法案对中国足球协会超级联赛的启示[J].体育科学,2016,(07):24-31.

[110]贺珷.校园足球师资培养与培训体系流程及组织结构优化和再造研究[D].北京体育大学,2016.

[111]郭尼.男子足球运动员脚背内侧踢球技术运动学特征分析[D].中北大学,2016.

[112]宁柠.中日青少年校园足球活动发展现状与对比研究[D].太原理工大学,2016.

[113]张玉婷.北京人大附小校园足球开展模式研究[D].首都体育学院,2016.

[114]阴鑫星.西安市中小学校园足球开展现状与对策研究[D].西安体育学院,2016.

[115]陈陆隆.基于SWOT视角下的西安市高校五人制足球运动开展现状及对策研究[D].西安体育学院,2016.

[116]胡志浩.终身体育视角下淄博市初级中学校园足球现状调查与发展对策研究[D].曲阜师范大学,2016.

[117]唐光耀.开封市"省级校园足球特色学校"体育现状与对策研究[D].吉首大学,2016.

[118]彭家煜.长沙市青少年足球特色学校足球运动开展现状调查与分析[D].吉首大学,2016.

相关体育论文文献

[1]周登嵩.学校体育学[M].北京.人民体育出版社.2004.32-33.

[2]彭庆文.大学体育概念新释[J].山东体育学院学报,2010.26(6).74-79.

[3]冯晓辉.中学体育艺术类课程教师教学能力结构研究[J].武汉体育学院学报.2006.40(2).

[4]魏丕勇.于涛.体育与艺术关系研究的综述[J].体育文化导刊.2002,(1):11~13.

[5]梅汝莉.“多元智能”理论与中国基础教育改革[J].中小学管理.2002(12).

[7]白学军.智力心理学的研究进展[M].浙江人民出版社.1996.

[8]霍华德.加德纳著,沈致隆译.多元智能[M].北京:新华出版社.1999:18-27.

[9]欣心.霍华德.加德纳的“多元智能”理论[J].北京教育.2002.(5).

[10]霍华德.加德纳著,沈致隆译.多元智能[M].北京:新华出版社.1999:18-27.

[11]钟祖荣.伍芳辉.多元智能理论解读[M].上海:开明出版社.2003:1-23.

[12]霍华德.加德纳著,沈致隆译.多元智能[M].北京:新华出版社.1999:18-27

[13]周应德,尹华丁.加德纳多元智力理论对体育教学的启示[J].首都体育学院学报.2004.6(1):12-13

[14]冯克诚主编.霍华德.加德纳与多元智能理论、多元智能理论的原理、结构和教育学意义[M].学苑音像出版社.2004.(5):4-6

[15]彭伟强.美国多元办学模式及其启示[M].教学理论与实践.2001.21(7):29-32

分析毕业论文共性特征

毕业论文写作要点分析

毕业论文写作有着其目的、意义、要求以及规范的格式,我将其整理归纳成了三个要点,让大家更加了解毕业论文的写作。

一、毕业论文(设计)写作的目的和意义

毕业论文是由学生自己选题,自己收集资料,在老师的指导下,用自己的语言表达自己的研究成果的实用文体,是学生必须完成的独立作业。通过毕业论文的写作及指导,可以反映作者能否运用所学的专业知识来分析和解决本学科(专业)内某一问题的学术水平和能力,同时,使学生通过毕业论文的写作,基本掌握和熟悉论文写作的大体程序、文体特征,培养学生实事求是、勤奋钻研、勇于创新的精神,为他们将来的工作,为他们进一步发展奠定一定的基础。

二、毕业论文的写作程序与要求

学生在完成论文准备工作后,开始动手撰写论文,毕业论文写作程序一般包括确定论文题目,草拟论文提纲,写出初稿,反复修改直至定稿等内容。

(一)选定论题范围

选定论题范围简称选题,是论文写作的起点,即要选择确定所要研究论证的学术问题,或在实际工作中碰到的需要解决的问题。要本着将客观上的需要和主观上的可能相结合的科学的选题态度。

论题不同于论文题目,论文题目是论文的标题,是从论题范围中选择出来的,研究的范围比论题小。选择论题范围不是一件复杂的事情,因为论题范围一般比较大,比较广,是就某一领域、某一方面加以研究、探讨。作者在写作之前,应该先确定论文论题的范围,具体的论文题目可以在整理、加工资料后再加以明确。

1、论题的来源。正确恰当地选择论题范围与论题的来源是密不可分的。论题可以从理论研讨和社会实践两方面得来:

一方面,来自社会实践中出现的新现象、新业务、新问题。

我们在实务工作中常常遇到各种各样难以解决的问题,需要对此进行研究,进行探讨,提出解决这些问题的新办法。比如,企业的存货大量积压,从而造成会计报告中的存货的信息严重失真。再如,随着企业股份制改造力度的加大,原有的企业内部会计制度需要进行改革。这样一系列的问题,都需要解决,由此围绕着“会计信息失真”、“企业会计制度设计”、“现代企业制度下会计人员的职责”、“企业股份制改造”等展开了讨论。

另一方面,来自科研领域中出现的新观点、新问题。

人们在了解、研究已有的研究成果时,又发现了新问题,从而需要使原有的理论更加完善或扩展。例如,在探讨研究受托责任会计时,财会人员往往只重视提供企业财务状况和经营成果的信息,而忽视了对企业现金流量的反映,于是在1999年出台了具体会计准则《现金流量表》,该准则实施后,在理论界和实务界都掀起了一场关于现金流量表研究讨论的热潮,而《现金流量表》准则,也在2001年进行了修订。由此可以看到,一些新问题需要研究、探讨,形成比较成熟的理论,然后以理论为指导,在实践中去实现它。

2、选题的一般原则。客观上讲,要选择有科学价值、有现实意义的论题;主观上讲,要选择自己感兴趣,有利于展开研究,自己可以驾驭完成的论题。

这里所说选择有科学价值的、有现实意义的论题,主要是指:其一是要有理论价值,就是指那些对本专业、本学科的建设与发展能起先导、开拓作用,对各项工作起重要指导、推动作用的重大理论问题。其二是实用价值,就是指那些经济发展实践中迫切需要解决的实际问题。即选题应该着重考虑的.是人们在社会生活和工作中的重点、难点、疑点和人们关注的热点、争论的焦点问题。

具体可从以下几个方面考虑:

(1)创造性原则。即在相关专业的研究中、业务工作上有新的发现、新的创造。选择该专业中迫切需要解决的理论问题或工作实务中的新问题来研讨。因为每一项新的发现、新的方法,都将使该领域科学的发展、改革、业务工作向前迈进一步。

(2)现实可行性原则。就是要根据自己的专业优势、兴趣爱好,并考虑基本的实际研究能力、资料积累,以及可能争取到的指导、协调等条件去选题。爱因斯坦有一句名言:“兴趣是最好的老师”。我们应该在自己熟悉或有浓厚兴趣的业务领域内选题。

(3)补充性原则。可以去选择那些在财会学科的研究中、工作实践中被忽视的领域和被忽视的环节,经过研究提出见解,填补空白。

(4)前瞻性原则。根据个人的能力,尽量去选择那些尚无人问津,或是前人研究的成果或经验,在未来经济的发展中不再适用的问题,经过研究,将其发展、完善,使之更为丰富、完整。

3、选题的方法

(1)观察事物,寻找问题,发现矛盾,探讨解决方法。论文选题主要来源于三个方面,即从工作实务中选题、从专业理论中选题及从工作实务和专业理论发展形势中选题。在选题中寻找问题,发现矛盾,如从新事实与旧理论的矛盾中,从不同的观点和流派的争鸣中,从别人失败的经验中,从前人的不足、缺陷或漏洞中探讨解决问题的途径,选择自己研究的课题。

(2)多方面探索和一方面选择相结合。选题要将横向空间考察和纵向时间考察相结合。根据相关专业的特点,所谓横向空间考察,就是说要树立科学的整体观念,寻找与本学科相交叉的学科领域,如会计学与管理学、会计学与其他经济管理类学科、会计学与数学等,研究边缘学科、交叉学科,找出学科结合部,探索用别的学科理论和方法去研究财务会计,运用多学科理论和方法来研究财务会计学科领域。所谓纵向时间考察,就是要认识相关专业知识的层次性和不断抽象上升到新的具体专业理论和实务水平的无穷性,树立不断开拓和追求新知识的科学态度,不断提出相关专业新的研究课题。

(3)想象、联想、直觉选择的方法。直觉是科学上重大发现的先导,是经验事项通向概念或假设的桥梁,研究重大课题大都是通过直觉选择出来的代表创造成果的概念或初步假设。直觉是创造之母。爱因斯坦的科学创造原理模式为:经验─直觉─概念或假设─逻辑─理论。

4、选题注意事项

(1)虚实结合,以实为主,既要有理论分析,又要有业务方法的探讨。拟定的选题,必须结合实际,针对现实,以第一手资料为基础,必须符合事物发展的规律。最好是自己在学习上、工作中、生活里经常关心的问题,或是时常思考的问题,这十有八九会成功。

论文选题特征分析模板

(一)论文题目的目的论文题目(title or topic of a paper)又称为论文标题,是论文内容的高度概括。题目被人们比作论文的“眼睛”,它影响着读者,让读者明白论文研究的是什么主题。论文的英文题目是在国际化环境下进行文摘和文献检索以及国际信息交流的重要手段,其英译质量会直接影响到国际检索机构对论文的检索与收录,影响到作者科研成果的传播与交流。(二)论文题目的特点论文题目通常以立意新颖、简明扼要、生动明确、客观精炼、突出主题的文字来解释或浓缩整篇论文。根据国家标准和规范(GB7713-87)要求,论文题目的中文一般控制在20个汉字之内,英文实词不多于10个。因此,论文题目应该言简意赅。为符合这一规定,论文题目应选用最恰当、最精炼、能反映论文中最关键的基本内容的关键词或主题词,进行逻辑组合而成。题目中的每个词都不宜用繁琐、冗长的形容词或多余的虚词来修饰。为了使论文题目具有严密的科学性,题目中的每个词都应该规范化,而不应该使用陌生的外来语或缩写词。不过,“精炼”不是说论文题目含糊不清、令人无法明白主题是什么,一旦“精炼”与“明确”二者发生冲突,可以对论文题目进行高度的概括,或者适当增加“副标题”来达到明确。换句话说,论文题目不仅在专业内容上力求准确得体、简洁精炼、便于检索和易于解读,在语言规范上也要结构合理、选词恰当和语序正确。(三)论文题目注意事项题目应简明、具体、确切,能概括文章的要旨,使读者易于理解文章的主题思想、主要观点和主要结论。科学而不晦涩,准确而不繁琐,有利于检索、导读、关键词选择和论文类型识别。它不像文艺作品,不可很随意,甚至哗众取宠。要避免以偏概全、以全概偏、繁琐冗长、结构复杂、存在语病、类型不清。中文题名一般不宜超过20个汉字,外文一般不超过10个实词,必要时可考虑加副标题。题目用语应严谨规范,避免使用含义笼统、一般化或非公知公用的词语,尽可能不出现数学式和化学式。此外,题目应明确、新颖、有亮点,吸引读者的眼球。

1. 按期圆满完成教学计划规定的任务,能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力。2、选题新颖,具有一定的现实意义和理论意义,立论正确,观点新颖,有创新意识;3、结构合理,内容充实,实际资料丰富,利用率高,综合分析能力4、分析论证可靠、严密,思路清晰,条理清晰,逻辑严密,重点突出;

5、论文中插图、附表准确,符合要求,图文配合恰当,图文并茂;6、文字精练流畅,结论正确合理,格式规范。

标题的写作要求概括起来有以下三点:1.准确毕业论文的标题要能够直接揭示论点或课题,要明确,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,不能过于抽象,似是而非,使读者百思不得其解。如《理想与现实》、《一个既简单又复杂的文本》、《伤痕是那陈年的华丽》、《人、法与情》等这样的标题会使读者一时难以了解文章写的是什么,必须加上副标题进行补充说明。一般来说,文学化、形象化的语句不适合作毕业论文的标题。另外,标题中也不能采用生冷偏僻的词汇。毕业论文的标题在明确的基础上还要写得具体,能使读者准确地把握论文的基本论点或论题。目前,不少毕业论文经常使用诸如“……的研究”这类标题,这种写法不是不可以用,但对一篇几千字的本科毕业论文来说,显得空泛。如《倪瓒山水画研究》这个题目就比较大,容易流于空疏,而修改后的题目———《试论隐逸文化对倪瓒山水画创作的影响》则更具体集中,适合作为本科毕业论文的题目。2.简练论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生繁琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。如《生动活泼的画像石艺术———从山东安丘汉墓画像石的艺术风格看东汉时期画像石的艺术成就》,在这三十八个字的标题中,“画像石”“艺术”两个词各出现了三次。论文的意思虽然表达清楚了,但略显冗长,可以修改为《从安丘汉墓画像石看东汉画像石的艺术成就》,或者《东汉画像石的艺术成就———以安丘汉墓画像石为例》。通过对照,可以很明显地看到经过修改后的题目鲜明了许多。标题是否简练鲜明主要在于作者的概括力与表现力,我们要善于思考提炼出简练醒目的标题。3.新颖标题要有独特之处,要能体现出作者的创新性,使读者获得启发。我们在拟定论文标题时,要注意分析前人的已有研究成果,尽量避免与他人同类论题相似。以古代文学研究为例。在以往的研究中,关于著名作家作品的研究成果较多,学生在选择毕业论文题目时就一定要注意研究切入的角度,力求有独到之处。例如以往人们对南朝诗人谢朓的研究多局限在他的山水诗上,而论文《试论家族传统对谢朓人生及诗歌创作的影响》(北京大学李鹏飞)则从家族传统入手,论点鲜明,论据充分,对谢朓的研究有新的发现。又如论文《东坡词与〈世说新语〉》(中山大学郭幸妮)将苏东坡词和《世说新语》联系起来考察,这在以往的研究中尚不多见。新颖的标题会激起读者的阅读兴

1. 理论性

理论性是毕业论文的主要特点。所谓理论性是指运用抽象思维的方法,对复杂的材料进行分析,找出事物的内在本质或规律并加以论述。例如,针对《浅析新型网络营销模式——娱乐营销》这个选题,毕业论文的论点和论据不仅包含对现象的说明和描述,而且应包括对现象产生原因的理论分析。

2. 创新性

创新性是毕业论文的灵魂,一篇有价值的论文就在于能够提出新观点、新材料、新方法、新见解,这就是毕业论文的创新性。

3. 实践性

实践性是指毕业论文的选题、论点、论据等均来源于实践。例如,某学院物流管理专业毕业生在《我国快递行业发展现状及策略分析》一文中提出了快递企业经营规模小、经营资质低、服务水平差等问题,提出了加强整合实现规模经济,提升自身素质和行业规范等理论观点,该论文的选题即是从实践中来,而论文又可以反过去指导实践。

4. 专业性

毕业论文的课题一般属于某一专业领域,无论是确定题目、选取材料,还是语言表达、谋篇布局等,都应与撰写者所学专业相吻合,这样才能达到撰写的目的。例如,经济类毕业论文是解决经济领域里的实际问题,因而,其内容所反映的是经济领域里的各种现象、问题,否则,就不称为经济类论文了。在语言表达上,所采用的是经济领域里的专业术语,如“资本”、“经济效益”、“通货膨胀”、“金融”、“税收”等。

特朗普分析论文参考文献

参考文献是指在论文、报告、研究等学术性文献中所引用的、经过查证并在文中明确标注出来的其他文献。大单元作业所涉及的参考文献通常包括学术期刊、学位论文、专著、会议论文集、技术报告、标准文献等。学术期刊是指由学术机构或出版社出版的定期刊物,其主要内容为学术研究论文。学位论文是指硕士、博士等学位授予时所提交的学术性论文。专著是指对某一学科或领域进行系统性阐述的著作。会议论文集是指由某一学术组织或机构组织的学术会议所发表的论文集。技术报告是指对某一技术问题进行研究和阐述的报告。标准文献是指制定和发布的各类标准规范文献。在进行大单元作业时,应根据具体要求选取相应的参考文献,并确保其权威性和可靠性。

摘 要 改革开放以来,中国与美国的双边贸易取得了飞速发展,双边贸易额持续增加。然而,在双边贸易不断增加的同时贸易摩擦也频发。尤其是在世界经济复苏乏力、贸易保护主义抬头的背景下,中国与美国的双边贸易摩擦高发已成为一种常态。由此,本文深入分析了当前中美贸易摩擦的主要原因及影响,期望推动中美双边贸易良好发展。关键词 中美贸易摩擦 原因 影响自从3月1日美国宣布对钢铁、铝制品分别征收25%和10%的进口关税以后,中美贸易摩擦就不断升级:3月22日,特朗普签署总统备忘录,拟对总价值约600亿美元的中国商品增收关税;4月5日又再次发表声明,指使美国贸易代表办公室依据“301调查”对从中国进口的额外1000亿美元商品加征关税。至此,美国针对中国拟增税的税基已经扩大到1500亿美元。6月15日,美国白宫发布对华关税清单,将对中国价值500亿美元的商品加征25%的关税。美国贸易代表办公室当时宣称第一组针对340亿美元中国商品的关税将于7月6日开征,对160亿美元的第二组关税还需进一步评估。据7月11日的报道,特朗普政府推出了一份目标清单,计划对中国新增2000亿美元产品关税,这标志着全球两个最大经济体之间的贸易战急剧升级。根据美国贸易代表办公室发布的一份声明,关税可能在8月30日公开磋商结束后生效。一、原因(一)美国固执己见,对华频繁发起“双反”调查,激化中美贸易争端美国自推崇贸易保护主义以来,对进口中国的产品不断发起反倾销、反补贴调查。新华网的数据统计,2017年,美国商务部应国内企业要求,对华发起了高达79起“双反”调查,而财经资讯的信息显示,2018年1月18日,美国对我国塑料装饰丝带发起了“双反”调查。据悉,美国进口我国这类产品的金额高达1810万美元,这使中美贸易争端逐渐被激化,贸易摩擦也呈现高频化。(二)美国认定中国为“非市场经济”国家,加剧了中美贸易摩擦在《中国加入世贸组织议定书》第15条规定中表明,中国自2016年12月11日起,便“自动”成为市场经济国家,这也意味着国外对华反倾销中,采用替代国计算倾销幅度这一做法被终止。但事实上,美国商务部在对华反倾销过程中一直将中国视为“非市场经济国家”,并按照代替国计算倾销幅度,对中国征收相应的税率。(三)美国对华贸易逆差严重,增大了中美贸易矛盾两国之间贸易发展极不平衡是中美贸易矛盾最直接的原因,美国对我国的贸易逆差十分严重。从2000年开始,中国代替日本成为美国最大的贸易伙伴之后,中美之间的贸易差额不断扩大,美国逐渐成为中国最大的贸易逆差来源地。而且美国对华严重的贸易逆差,加之其治标不治本的贸易行为,使两国贸易矛盾逐步增大,不利于双边贸易的良好发展。(四)非关税贸易壁垒主导,加重了中美贸易冲突近年来,美国为了促进国内产业与市场的发展,纷纷发起并实施了多次非关税贸易壁垒,加重了两国的贸易冲突。网易财经数据显示,自2008年金融危机爆发以来,美国贸易保护倾向愈发明显。WTO相关数据统计,2008—2016年间,美国发起并实施的非关税贸易壁垒共有2259个,其中中国受到影响的多达2067个,占比高达91.5%,专门针对中国的非关税贸易壁垒有99个,占比为4.4%。受非关税贸易壁垒的影响,两国的贸易冲突逐渐加重,贸易摩擦愈发严重。二、影响一是影响我国就业。虽然当前我国经济呈现稳中向好的态势,供给侧结构性改革深入推进,内需稳步扩张,为应对中美贸易摩擦奠定坚实的物质基础。但是我国要实现经济增长6.5%左右的预期目标和城镇新增就业1100万人以上、城镇调查失业率5.5%以内这一目标仍有压力。二是影响我国物价的可控性。总体来看,加征关税不仅会影响CPI,还会影响到PPI。虽然据初步估算,假设大豆价格上涨25%,将拉升国内CPI约0.25个百分点,平摊到全年,预计CPI波动中枢将保持在2.4%的水平,仍在3%的调控目标之内,但仍将对我国物价可控性产生影响。三是影响我国证券市场。中美贸易战对两国经济都产生了很大的影响,美国的股市出现了暴跌,中国的上证指数也下跌了接近500点。在A股所面临的长期压力里面,实际上包含的虽不只是贸易战的因素,但从长远而言,贸易战仍然会威胁A股的表现。因此,在贸易战期间,应该加强对A股市场的关注。三、结语避免贸易摩擦升级符合中美双方的利益,对于当前的中美贸易摩擦,我国政府一直保持十分冷静、清醒的认识:中美进行贸易战对双方都没有好处,是没有赢家的。这是深谙历史与现实作出的判断。在当前全球经济一体化不断深入的背景下,中国经济与包括美国经济在内的世界经济已经深度融合,因此中美之间的贸易摩擦不仅会损害美国自身的利益,也会危及第三方,包括美国的盟友。事实上,当前美国政府采取的贸易保护主义措施不仅不符合美国的主流民意,也不符合美国的利益。美国政府的一些高级官员也在逐渐转向冷静,逐渐公开谈论美方在这场贸易摩擦中的利益诉求。中美两国都是WTO成员方,因此如果想为了化解当前的贸易冲突而举行谈判,双方必须遵守WTO的互惠原则。只有这样才能避免贸易战,最终真正维护中美两国的利益。(作者单位为辽宁大学经济学院)[作者简介:祁慧娟(1993—),女,河南平顶山人,辽宁大学经济学院2017级投资经济学专业硕士研究生。]参考文献[1] 乔宝华.特朗普新政下中美贸易摩擦预期风险点及应对[J].工业经济论坛,2017(5).[2] 张玮.中美贸易摩擦持续性的根源[J].全球视线,2018(5).[3] 王珂.中美贸易逆差从何而来[N].人民日报,2018-03-27.

这是必然发生的,人的能力越大,消耗越多。地球上的资源越来越少。等那天资源不够了,就到打仗的时候了。国家比咱看的远,为什么老是造武器,离战争不远了。贸易摩镲是官话,实话就是战争来到以前,先抢东西。褚备物质。等到打起来了,钱没用。动西重要。一个人有两亿钱,买不来一块砖,什么用。你有千万,没有资源没水喝,什么用呢。

总能看到这样一种人,带领着由一群个性张扬的人组成的团队在行业中取得了不可思议的成功。这是一类特殊的领导者,他们能高效地管理一支完全由陌生人组成的团队,并能发现最好的方式使这个团队表现得更强。 ——唐纳德·特朗普 在当今激烈竞争的环境下,从事任何项目都需要跨组织的协作参与。项目团队是由来自不同组织的成员组成的,还时常涉及来自外部机构的合作方(如咨询商或供应商)。 没有人能保证你所需要的人力资源应有尽有,你必须充分利用团队的力量,达到事半功倍的效果。不管项目团队由多少人员组成,不管他们是谁,都需要以高效的团队模式运营,才能够既满足工期要求又能提供令客户满意的项目可交付物。 没有完美的个人,只有完美的团队。人无完人,但团队却可以是完美的团队 ——梅雷迪思·贝尔宾 作为项目经理,应学会同现有的团队成员们打交道。根据组织行为学的研究,构成团队的人,可以分成9种类型: 1.创始人 这种人一般富有创造力和想象力,不循规蹈矩,善于解决疑难问题。他们身上有开荒者的优点和缺点,不过天才一般都不太善于和普通人打交道,这点缺点对于创始人和大老板来说,实在是可以忽略不计。 2.协调者 这种人成熟、自信、可靠、雄才大略,在公司中可以出任领袖,帮助团队澄清目标,推动决策的制定。他不一定是团队中最聪明的人,但他一定是最会用人的人。就像是不太会打仗的刘邦。 3.执行者 这种人相当于CEO,他们是职业经理人,有职业道德、有纪律、可靠、有效率。善于将想法变成现实的执行者,多少不太灵活。 4.改革者 每个公司里必定都有这样一些人,他们性格活泼、外向、脑子灵活、对现实不满足,什么事情摆到他们面前,准能找出毛病。他们精神总是很紧张,喜欢勇于挑战困难、解决困难。不过,这些人要用得好能使团队锦上添花、更上一层楼,用得不好常常成为煽动叛乱的带头人。 5.团队工作者 这种人相当于工会主席、妇联主任。他们不在工作岗位上干活、不做报表,似乎不做什么具体工作,但是还挺忙。他们性格温和、容易结交、善解人意、随和;善于倾听、乐于实干,可以帮助消除团队中的磨擦。现在有些公司专门设置一个高级副总裁的职位,打理企业文化,这个说法就时尚得多了,不过忙的事情也差不多。 6.实干者 这种人是最容易被配偶埋怨、被领导忽略的人。他们勤恳、尽职,生命最大的意义就在于将工作做到尽善尽美,所以经常展开自我批评,寻找失误;崇尚按时完成任务。不过这些人有个缺点,不愿抛头露面,所以做了事情会被其他人抢了功劳,属于任劳任怨的老黄牛,经常吃亏。不过团队里这样的人越多越好,而且一个优秀组织一定将这些人视为““掌上明珠”。 7.专家 这种人思想单纯、自律,专注工作;能够为团队带来不常见的知识和技术。不足之处是只能对有限的工作做贡献。他们见多识广,有一套有效的工作方式和行为模式,只不过他们这套方式不见得是适合项目和团队特点的。 8.观察家 这种人清醒、有远见、有辨别力。他们了解所有选择并可进行判断,经常在报纸杂志上写专栏评点企业,写的多了还能写本书。 9.资源调查者 这种人相当于市场调查和行销分析人员,他们性格外向、热情、善言谈、眼疾手快、能发现机会。他们可能做的只是前期工作,后面一定需要实干者跟上,否则不容易取得成果。 迈尔斯布里格斯类型指标(Myers-BriggsTypeIndicator,MBTI)表征人的性格,是由美国的凯恩琳·布里格斯和她的女儿伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯制定的。该指标以瑞士心理学家荣格划分的8种类型为基础,加以扩展形成四个维度(表5-4),这四个维度就是四把标尺,每个人的性格都会落在标尺的某个点上,这个点靠近哪个端点,就意味着这个人就有哪方面的偏好。如在第一维度上,个体的性格靠近外向这一端,就偏外向,而且越接近端点,偏好越强。 MBTI的四个维度 维度类型相对应类型英文缩写(全称)类型相对应类型英文缩写(全称) 1外向E(Extrovert)内向I(Introvert) 2感觉S(Sensing)直觉N(Intuition) 3思考T(Thinking)情感F(Feeling) 4判断J(Judging)感知P(Perceiving) 项目中,面对特殊员工(我经常听到有人将这类员工称为“刺头”,后文借用这一称呼)对项目管理者是一个挑战。 在开始处理与刺头的交流障碍或关系问题之前,应先建立有效的纽带联系;与积极性不足的员工打交道时,应尝试诊断其“不爽”的症状,然后对症下药。 下面分别给出面对刺头的方法,这些内容来自于笔者多年的实践。 1.“闹情绪”型 “闹情绪”型员工时常感觉自己受到公司或团队的不公对待,想“把吃的亏找回来”,常表现为好吹毛求疵、工作缺乏积极性、抵触或反对新事物、消极怠工,“不”、不行“、“干嘛是我?”等语言是挂在嘴上的口头禅。 面对“闹情绪”型团队成员,项目经理应该想办法重建其对项目的好感。实事求是地指出其优缺点,尝试询问其为什么会这样?现在想怎么办?自己可以做些什么?鼓励其重建“我与项目和/或公司”的思路,倾听他的想法,努力建立信任和理解,鼓励他释放出来。提高其对现状的认知,使其理解行为的不良影响。 对于“闹情绪”型团队成员的基本对策是: 承诺往前看、旧事不提:“从今往后”。 明确指出发展方向和提供的支持。 强调依存关系:“我和项目需要你”。 促使其更多地关注未来的成长性。 提出切实可行、容易衡量的目标。 利用感谢性的话语(或其他标志性做法)进行“奖励”。 在团队中采取一定措施,使其感到自己是其中一份子。 2.“逃避工作”型 临近退休的员工常表现出消极特性,成为“逃避工作”型员工,这就是很多组织中“超过50岁的人”。他们对工作态度被动、常不遵守工作时间规定、感到无聊、提不起兴趣、绩效下降。“多一事不如少一事“是其行动的潜意识。 面对“逃避工作”型团队成员,项目经理应该强调其优点、清楚地告知他对于项目成功能够/必须扮演的角色。 对于“逃避工作”型团队成员的基本对策是: 明示其对项目的重要性:“我们需要你,你的经验是非常重要的。” 工作安排或进行决策前、召开项目会议时,咨询其意见和建议,使其感知到被尊重。 确认明确的目标分配责任。 提出自己职业的认知:“为什么用这种方式浪费你在公司的最后一年?” 3.“潜能未开发”型 “潜能未开发”型员工是不懂得如何开发自身潜能的人,他们害怕犯错,对新事物莫名恐惧,刻意回避领导。 面对“潜能未开发”型团队成员,项目经理应该想办法使其放松,让他发挥自己。详细解释对其所表现出来能力的评价,强调正面。鼓励其根据周围人的表现对自身进行重新定位,增加对自身能力的了解,建立自尊自信。 对于“潜能未开发”型团队成员的基本对策是: 制造一些让他自我展现的小插曲。 制定精确、可衡量且递进的阶段性目标。 授权,令其放手去做。 鼓励个人坚持不懈地学习并完善自身,同时强调其所取得的每一个进步。 4.“优柔寡断”型 “优柔寡断”型员工思考的多行动的少,甚至总“摸石头”不“过河”,顾虑过多,也许是完美主义加训练过度导致的。 面对“优柔寡断”型团队成员,项目经理应该提高其承担/承受风险的能力,提高对错误和“重犯”的容忍度,并提供充足的信息,帮助该员工完成任务。 对于“优柔寡断”型团队成员的基本对策是: 找出明显可以“启动”的事件/情况。 同意“降低标准”。 时间上严格要求。 鼓励其多接触不同的人或群体。 公开表扬其成功之处。 5.“无条理”型 “无条理”型员工工作欠缺条理性,对轻重缓急认识不足,无法找到处理或解决问题的有效方法。常以“计划不如变化快”为借口。 面对“无条理”型团队成员,项目经理应明确指出已发现的困难,使其认可变化的必要性,清楚地解释不良表现的特征行为,鼓励其认识到做出这些改变对其他方面的作用。 对于“无条理”型团队成员的基本对策是: 提供支持和培训(如时间管理、计划管理……)。 安排他/她与条理性好的团队成员一起工作。 检查已约定的指标(计划性、成果……)。 强调进步,持续跟踪和检查。 6.“忙乱”型 “忙乱”型员工通常是业绩较好的“牛人”,但总是有点好胜心过强、野心膨胀、自尊心过度,轻视过去做法和他人经验,缺乏团队精神。 面对“忙乱”型团队成员,项目经理应在“牛人”的自身潜力与他人之间寻求平衡,鼓励提高对自身特质的认识,解释其对同事及组织产生的负面效应,商定改进步骤。 对于“忙乱”型团队成员的基本对策是: 从人生目标入手(如抱负、职业生涯等)。 说明自己期望看见更多的合作、互助、互补,包括他人和整个组织。 有针对性地组织集体活动,应使其感受到向他人寻求反馈的必要性,然后在讨论中重复这一点。 本文作者|郭致星 本期编辑|小圱 参考文献|“项目管理实践三法”之《管法:从硬功夫到软实力》

相关百科

热门百科

首页
发表服务