孙少安品行中的“仁爱”的家庭本为思想是书中表现的重点。无论家庭多么“烂包”,他从未显露出对家庭的厌恶和嫌弃,他对全家老少所表现出来的责任感令人起敬。他不仅是自己家,也是姐姐孙兰花和二爸孙玉亭家的主心骨。孙少安的父亲虽然憨厚能干,但因为家庭贫困,弟弟孙少平和妹妹孙兰香又上学,再加上“逛汉”姐夫和一心向往政治生活的二爸二妈这两家的破烂光景,让孙少安操碎了心。但他依然顶起了重压,为这份亲情与生活搏斗。“亲情是剪不断的线”,在少安的心中,对家里人负责任是天职,为了家里人,他可以牺牲一切。他以自己的生命轨迹演绎了中国传统农民对家庭本位思想的看重,在他身上闪耀着动人的伦理道德光辉。少安不仅对家里人有无私的爱,对待乡亲也同样尽自己最大的努力,少安致富后,当那些乡亲向他借钱的时候,他总是慷慨解囊。为了帮助乡亲能及时买上化肥,他扩大砖场,尽管用不了那么多人,为了能帮助乡亲,他根本顾不了太多自己的利益。乡村人情,古道热肠,扶危助困并没有在这位新“财主”身上泯灭。即便在他事业受挫,砖场倒闭之时,仍然想方设法还清乡亲们的工钱,在砖场重建兴旺之时又接纳他们。“政策是政策。人情是人情。作为同村邻居,怎能自己锅里有肉,而心平气静地看着周围的人吞糠咽菜?”可见孙少安人物形象身上体现了作家崇高而完美的儒家道德理想。
平凡的世界里的双主角之一,孙少安跟他弟弟孙少平是截然不同的两种性格。孙少安对于感情有点自卑,不敢爱不敢恨。但是对于家庭有情义。
1、孙少安的形象特点:①明辨是非、反对迷信的进步农民。他虽然赚了钱,但拒绝为建庙宇捐钱。②有主见、有目光,热心家乡教育事业的企业家。他懂得教育对于改变农村落后条件的重要。③有责任感、勇于担当、有奉献精神的男子汉。他迫切地感到要让村里的孩子们重新回到更好的环境中去念书而心甘情愿捐出一大笔钱新建学校。2、选文结尾部分,作者为什么说“许多人竟对这两个‘会’同时都抱支持的态度”是“叫人哭笑不得”呢?①他们支持“建校会”,表明很多农民的觉醒,他们已经意识到教育的重要意义;②他们也支持“建庙会”,表明许多农民守旧迷信的思想依然存在;③这两种态度并存的情况表明,许多农民缺少主见,盲目跟风的可笑,也真实的反映了社会转型时期农村复杂的精神面貌。
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各地如雨后春笋般建起的复古建筑,几乎都是假古董;改造和开发要控制在合理比例内,不应全盘否定相对晚近的过去,为重现古代辉煌而一味大拆大建。
仿古建筑案例
保定老城以明清文化最为著名,裕华路是保定市最繁华的街道,市区范围内90%以上的文物古迹都聚集在这条道路两侧。然而随着岁月变迁,许多古建都已不复存在。面对有历史不见历史风貌、有文化不见文化景观的尴尬,许多专家和市民都呼吁还原这条老街的历史风貌。
裕华路已开始实施仿古改造,沿街各单位将全部清除现有广告牌匾,为改造施工创造条件。据介绍,此次街道景观整治改造西起恒祥大街,东至长城南大街,总长1600米。
改造分三部分,西段(恒祥大街—直隶总督署)为商业服务特征区段,中段(直隶总督署—穿行楼街)为历史城市风貌特征区段,东段(穿行楼街—长城南大街)为复合休闲特征区段。
增强公众古建筑、仿古建筑保护意识。对于古建筑的保护工作应该让广大人民群众都参与进来,成立专门的古建筑保护团体,宣传我国传统建筑的历史价值和艺术价值,使古建筑保护范围中的人民群众能配合政府部门,共同实现对古建筑历史文化意义的保护。
古建筑、仿古建筑保护与新城市建设并驾齐驱。古城在历史发展过程中一方面要保存它原有的历史文化和风土人情,另一方面也要顺应历史发展潮流,不断进行城市更新。
在这个过程中要坚持古建筑保护与城市改建并重的原则,合理规划古建筑保护范围,在城市大规模改建过程中加强对古建筑本身及其周边文化的保护,城市建设在总体上应该与古建筑的风格保持协调。
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园林景观综合公园设计毕业论文有效果图和论文,一套的,
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哈哈。论文我没有。毕业设计我倒是有
科研论文的特点学术性。学术论文是科研成果的载体,是作者在某一科学领域中对某一课题进行潜心研究而获得的科研成果的认真表述,具有系统性和专门性。所谓学术,是指专门的、系统的学问。学术论文与一般论文的主要区别在于它具有学术性。一般论文可以有感而发,不求系统,只在某一点上谈感想、讲心得、说体会;学术论文则不是一般的点滴体会,必须有一定的理论深度,因而要求作者在专业上有深厚的理论功底,对所研究的课题有比较全面的了解,既了解它的历史,又掌握它的学术动态,把握好自己的主攻方向,解决学术上有价值的问题。科学性。揭示所研究事物或问题的本质,阐述客观规律。一般论文只需要占有一部分材料,选取能够证明自己观点的论据,可以比较自由地展开议论;而学术论文必须具有一定的理论价值,揭示事物的本质,反映客观规律。这就要求作者具有实事求是的态度,详细地、大量地占有材料,采用科学的研究方法,从中发现固有的本质和规律,并且准确地表述出来。创造性。学术论文中的理论观点是作者独到的理论或见解。学术论文的创新性表现在:选取的课题新、研究方法新、展开的角度新、取得的成果新等。作者能够站在某一学科的前沿,以自己的远见卓识捕捉住合适的研究对象,灵敏地发现需要解决的问题,深入研究并取得突破性的成果,提出富有创见的的理论或观点,在理论和实践上较之前人有创造性的进展。科学研究的意义在于发现和创新。没有发现或创新的研究,或重复研究,必然造成时间、精力和财力的浪费。学术论文能够写出自己新的发现、新创造、新见解,能够在学术上有所突破,乃至填补一项空白,当然是非常理想的。但是,对于一般研究者来说,并非是轻而易举的事。中小学教师主要的任务是教书育人,我们不能用过高的标准要求他们论文的学术前沿水平。只要他们的论文有理论意义或实践意义,有新意,就应该予以肯定。所谓有新意,即能够对前人的研究成果,或对别人所作出的结论进行实事求是的补充和修订,加以捍卫或否定,而且有理有据,能够自圆其说,都可以算是一家之言;只要选题有新的角度、材料上有新的发现、论证上有新的进展、观点上有新的突破或者在认识上比前人有所提高,也可以说在一定程度上具备了创造性。
论文的特点是什么
你们知不知道论文的特点是什么吗?论文同一般的文章有共同之处,具有准确、鲜明、生动的特点,那么论文最主要的特点是什么呢?下面就和我们一起来看一看了解一下论文有哪几个特点吧。
论文和一般的文章有共同之处,具有准确、鲜明、生动的特点,做为论文,又有自身的特殊属性,须具有学术性、理论性、科学性等等特点。
1、学术性 所谓学术是指较为专门的、有系统性的学问,论文是学术成果的载体,它的内容是作者在某一科学领域中对某一课题进行潜心研究而获得的结果,具有系统性和专门性,而不是点滴所得。学术性可以体现在推翻某一学位领域中的某种陈旧的观点,提出新的见解;可以是将分散的材料系统化,用新的观点或新的方法加以论证得出新的`结论;还可以在某个学科领域中经过自己的观察、调查、实验,有新的发现、发明或创造。
2、理论性 论文应具有一定的理论价值,要提示事物的本质,反映客观规律。在写作中,作者须用大量的可靠材料,运用科学的方法,对本质的东西加以剖析,对规律性的进行探讨。这就要求作者不仅要对所研究的对象有全面的认识,而且还要通过论证、阐发,将自己的发现和认识提高到理论的高度。
3、科学性 论文的科学性,主要是指作者能用科学的思想方法进行论文,并得出科学的结论。它要求作者以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度和方法,对待研究工作,尊重客观实际,坚持实事求是。科学性是论文的灵魂,没有科学性的论文是没有生命力的。
一、独创性
学术论文不同于教科书,甚至不同于某些学术专著(知识的传播和普及常规性的知识讲解)。
二、科学性
揭示事物发展的客观规律,从客观实际出发,具有现实意义,事实,事物,事件真实客观,不带个人偏见,不主观臆断,以最充分,确实有力的加论据作为立论依据,论证严谨而充分,富有逻辑效果,深层的专业理论知识。
三、创新性
1.对研究对象经过周密观察,调查,分析研究,从中发现别人过去没发现过或没分析过的问题
2.在综合别人认识基础上进行创新,包括:选题新,方法新,资料新。
四、学术性(理论性)
即遵循客观规律,讲究科学真实性。
五、可读性(文科论文)
忌玩弄辞藻。