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怎么找某人的毕业论文

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怎么找某人的毕业论文

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加把油再好好找找首先建议你先列一个提纲,明确自己的目标,到底方向在哪里,想写什么,其实这是很重要的,即使你觉得你很难写出一整篇论文,或者想用copy拼凑的方式完成论文,都必须要先明确你的论文想说什么。 论文的内容都不清楚,又如何去找资料呢? 其次中国的毕业论文,就一大抄,我看过这么多网站,比较欣赏的有学生大(studa),感觉那里做的还不错,还有 ,其余的不予评价。当然,最好就是你自己写,资料其实不必找别人的论文,既然是抄,你又明确了自己想写什么,那抄别的资料,新闻评论,各种论述也是一样,最关键的是拼凑的技巧。其实别人的论文,大部分也是从各方各面抄来的而已,主题一明确,就好抄了。 最后也是最重要的,无论什么论文,最好能有自己的观点,即使只是一点点,或者比较浅显的观点,也是很好的,会显得新鲜,有创造性,容易得到老师的好评。 怎样写论文 在整个读研的过程中,你需要写一到两篇(这取决于你所在系的规定)毕业论文,以获得PhD或者MS。 勤于写作不仅仅给你练习的机会。 学术的规则就是要么发表,要么腐烂。在很多领域和学校,这通常开始于 你成为一名教授时,但是我们实验室的很多研究生毕业之前就已经开始发表论文了。 鼓励发表和分发论文是很好的政策。 写下自己的想法是很好的调整思路的方式。你会经常地发现自以为很完美的想法一旦写下来就显得语无伦次。 如果你工作的目的是不仅为自己还要为他人服务,就必须把它发表。这也 是研究的基本责任。如果你写得精彩,会有更多的人来了解你的工作。 AI但凭单打独斗是很难做的,你需要经常地从他人那里获得反馈。对你的 论文作评论就是最重要的一种形式。任何事情,要做就要做到最好。 阅读有关如何写作的书籍。Strunk和White的《Elements of Style》对基 本的应该如何不应该如何做了介绍。Claire的《The MLA’s Line By Line》(Houghton Mifflin)是有关在句子级别如何编辑的书籍。Jacques Barzun的《Simple and Direct : A Rhetoric for Writers》(Harper and Row, 1985)是有关如何作文的。 写论文时,读读那些写作高超的书,并思考作者的句法运用。你会发现不 知不觉地,你已经吸收了作者的风格。 要成为写作高手,需要付出颇多,历经数年,期间还要忍受和认真对待他 人的批评。除此之外,并无捷径可走。 写作有时候是很痛苦的,看起来好像是从“实际的”工作中分心了。但如 果你已经掌握了写作技巧,写起来会很快。而且如果你把写作当作一门艺术的话,你 能从中得到很多乐趣。 你肯定会遇到思路阻塞的情况,这有很多的可能原因,没有一定可以避免 的方法。追求完美可能导致思路阻塞:无论开始写什么,总觉得不够好。要理解写作 是一个调试的过程。先写一个草稿,然后返回修订。写草稿有助于理顺思路,如果写 不出来正文,那就写个大纲。逐步对之细化,直到已经很容易写出子部分的内容。如 果连草稿也写不出来,隐藏掉正在写作的所有窗口,然后随便输入自己脑袋里想到的 东西,即使看起来好像是垃圾。当你已经写出了很多文本后,重新打开窗口,将刚才 写的东西编辑进去。 另外一个错误是以为可以将所有的内容依次写出。通常你应该将论文的核心内容 写出来,最后才是介绍部分。引起作者思路阻塞的另一个原因是不切实际的以为写作 是很容易的事情。写作是耗时耗力的,如果发现自己每天只能写一页,也不要放弃。 完美主义可能会导致对本来已经足够好的论文还在不停地打磨。这是浪费 时间。(这也是一种有意无意之间逃避做研究的表现)。将论文看作你与本领域其他 人交谈时的一句话。在交谈中,并不是每一句话都是完美的。很少有人会期待自己的 某次谈话就是全部的故事,是与对方的最后一次交流。 写信是一种很好的练习。很多技术论文,如果其风格更类似于给朋友的信 ,那么会有很大的提高。坚持记日记也是练习写作的方法(也会使你试验更多的文体 ,不仅仅是技术论文)。这两种方法还有其它的实质作用。 一个常见的陷阱是花很多时间去追求修辞而不是内容。要避免这样。LaTeX 并非完美,但是它有很多你所需的修饰语。如果这还不够,还可从其他从事这一研究 的人那里借用一些词语用法。很多站点(例如MIT)维护了一个写作修辞的库。 清楚自己要表达什么。这是清楚的写作中最难最重要的因素。如果你写了 拙劣的东西,且不知道如何修改,这很有可能是因为你不知道自己要说什么。一旦搞 清楚了自己要说什么,说就行了。 论文的写作要有利于读者查找到你所做的工作。无论是段落的组织还是通 篇的组织,都要将最核心的部分放在前面。要精心写作摘要。确保摘要已经反映出你 的好思路是什么。确保自己明白自己的创新点是什么,然后用几句话表达出来。太多 的论文摘要只是一般性地介绍论文,说是有一个好思路,却不说是什么。 不要用大话来贩卖你的工作。你的读者都是很优秀的人,正直且自尊。与 之相反,也不要为自己的工作道歉或者进行消减。 有时候你意识到某个子句、句子或者段落不够好,却不知道如何修改。这 是因为你钻到死胡同里出不来了。你需要返回重写这一部分。现实中这种情况很少发 生。 确保自己的论文中有中心思想。如果你的程序在10毫秒内解决了问题X,告 诉读者你是如何办到的。不要只是解释呢的系统是如何构建的,是做什么的,还要解 释其工作原理和价值所在。 写作是给人看的,而不是机器。因此光观点正确是不行的,还要易懂。不 要靠读者自己去推理,除非是最明显的推论。如果你在第七页的脚注上解释了某个小 玩意的工作原理,接着在第二十三页没有进一步解释就引用了它,此时如果读者感到 困惑一点都不值得奇怪。正式的论文要写清楚是很难的。不要模仿数学领域的文献, 它们的标准是尽可能少的解释,使读者感到越困难越好。这并不适用于AI。 写完一篇论文后,删掉第一段或者头几句话。你会发现那是与内容无关的 一般性话语,更好的介绍语句在第一段最后或者第二段的开头。 如果你等做完所有的工作后才开始写作,会失去很多。一旦开始了某个科研项目 ,要养成这样的习惯:写作解释当前工作进展或者每几个月学习所得的非正式论文。 从你的研究笔记中的记载开始。花两天的时间写下来——如果你花的时间更长,说明 你是一个完美主义者。将论文与你的朋友分享。写的是草稿——不是为了被引用的那 种。将论文复制数十份,送给那些感兴趣的人(包括你的导师)。与写正式论文相比 ,这样做具有很多相同的好处(评论,理清思路,写作练习等等),而且从某种意义 上讲,付出无需那么多。经常地,如果你做得不错,这些非正式论文以后可以作为正 式论文的骨干内容,也就是从AI实验室的Working Paper成为一篇期刊文章。 一旦你成为Secret Paper Passing Network的成员,会有很多人给你寄论文拷贝 要求评论。获得他人对自己的论文的评论是很有价值的。因此你评论的论文越多,你 获得支持就越多,也会收到更多人对你论文的评论。不仅如此,学习评价别人的论文 有助你的选择。 为论文写有用的评论是一门艺术。 要写出有用的评论,需要读两遍论文。第一遍了解其思想,第二遍开始作 评论。 如果某人在论文中屡次犯同一错误,不要每次都标记出来。而是要弄清楚 模式是什么,他为什么这样做,对此还可以做什么,然后在第一页清晰地指出或者私 下交流。 论文的作者在合并你的评论时,将会遵循最小修改的原则。如果可以,就 只修改一个词,不行再修改一个词组,再不行才修改整个句子。如果他的论文中某些 拙劣之处使得他必须修改整个段落,整个小节甚至整篇论文的组织,要用大字体的字 母指出来,这样他才不会忽视。 不要在论文写毁灭性的批评如“垃圾”。这对于作者毫无帮助。花时间提 出建设性的建议。要设身处地地为作者着想。 评论有很多种。有对表达的评论,有对内容的评论。对表达的评论也可以很不同 ,可以是校对打字稿,标点,拼写错误,字词丢失等。应该学一些标准的编辑符号。 还可以是校正语法,修辞,以及混乱不清楚的段落。通常人们会持续地犯同一语法错 误,因此需要花时间明确地指出。接下来是对组织结构的评论:不同程度(子句,句 子,段落,小节乃至一章)的次序混乱,冗余,无关的内容,以及丢失论点。 很难描述对内容进行评论的特征。你可能建议作者扩展自己的想法,考虑某个问 题,错误,潜在的问题,表达赞美等。“因为Y,你应该读X”是一种总是有用的评论。 当被要求对论文作评论时,你首先想弄清楚哪种评论更有用。对于早期的论文草稿, 需要你主要对内容和论文的组织结构作评论;对于最终的草稿,需要你主要评论表达 的细节。注意,作为一种礼貌,在要求别人评论之前,应首先用拼写检查器对自己的 论文进行检查。 你无须接受所有的意见,但是必须都认真对待。将论文的部分内容裁掉是挺令人 痛心的,但往往也提高了论文的水平。你经常会发现某个意见确实指出了问题,但是 解决方法你觉得不可接受,那么就去寻找第三条道路。 要多发表论文,这其实比想象中的容易。基本上,AI出版物评审者评审论文的标 准是:(a)有新意;(b)在某些方面,符合标准。看看IJCAI的会议录,你会发现论文录 取的标准相当低。这种情况由于评审过程本身固有的随机性而变得更糟糕了。所以一 个发表论文的诀窍是不停地试。 确保论文可读性比较好。论文被拒绝的原因,除了没有意义之外,就是无 法理解或者组织糟糕。 论文在投往期刊之前,应该交流一段时间,并根据反馈的评论进行适当的 修订。要抵制那种急匆匆地把结果投往期刊的做法。在AI领域,没有竞赛,而且不管 怎么说,出版周期的延迟要大大超过对草稿进行评论的时间。 读一读你想投稿的期刊或者会议的过刊,确保自己论文的风格和内容是适合的。 很多出版物都有一页左右的“作者投稿须知”,仔细看看。 主要的会议都会在被接收的论文中评出内容和表达俱佳的获奖论文,仔细 研究研究。 通常是向会议投交一篇篇幅比较短的有关部分工作内容的早期报告,然后 再往期刊投交一份篇幅长的最终的正式论文。 论文被决绝了——千万不要沮丧灰心。 期刊和会议的论文评审过程存在很大的不同。为了节省时间,会议论文的 评审必须迅速,没有时间细究或者交流。如果你被拒绝了,你就失败了。但期 刊论文则不同,你可以经常地与编辑争辩,通过编辑与评审人争辩。 评审人一般都会对你有帮助的。如果你收到了令人生厌的评审报告,应该 向大会的程序主席或者编辑投诉。不能期望可以从会议论文评审人的报告那里 得到多少反馈。但对于期刊论文,往往可以得到非常棒的建议。你不必完全按 照评审报告的建议去做,但是,如果你不按照报告去做,那么就必须解释原因 ,并且要意识到这可能会导致进一步的负面评价。不管怎么样,无论是哪种的 评审,作为评审者都要有礼貌。因为在余下的职业生涯中,你将会与被评审者 在一个学术圈子里。 MIT AI Lab Memos大体上是或者接近发表的水平。实际上,Technical Reports基本上都是这些Memos的修订版本。Working Papers则更不正式,这是 很好的将自己的论文分发给同事们的方法。要出版这些内部文件,只需到 Publications Office(在活动楼八层)领一份表格,并有两位教员签字即可。 就像其它的科研活动一样,论文写作所花的时间总是比期望的要高。论文 的发表在耗费时间这个问题上则更严重。当你完成了一篇论文,投出去,等待 发表。数月后,论文以及评论被返回来。你不得不对论文进行修改。然后又是 几个月,才返回对你的修改的确认。如果你同时发表了该论文的不同形式,如 有一篇短的投会议,一篇长的投期刊,这样的过程将反复数个回合。结果有可 能是当你已经厌倦了,研究主题也已经令人生厌后数年,你仍然在修改那篇论 文。这启示我们:不要去做那些需要热情投入但是很难发表论文的研究——苦 不堪言。

一是直引。直引是指将引文内容按照原文献中的叙述照录。具体格式分为两种情况:引文为完整句子时, 如果是直接引用某人的观点, 有原作者姓名、冒号、引号齐全的, 则句子的最后一个标点点在引号内, 参考文献标注码标注在引号外的右上角;如果只是引用原文;

前面不出现作者姓名和冒号, 只出现了引号, 参考文献标注码也还标注在引号外的右上角, 但这处引文的最后一个标点符号须点在参考文献标注码外的右下角。引文为非完整句子时, 如果引文内容只是一个词、词组、或者虽然是一句完整的话, 但只是作为叙述文句的一部分时, 文献标注码紧随在后引号之后, 点号之前。

二是意引。一般情况下, 意引时参考文献序号在文中的标注位置并不是唯一的, 可以有多种选择。

一是对著作或引文的著者进行标注。在叙述引文内容(不包括直引的情况)时若写出文献著者名, 则将标注码以角标形式标注在著者名的右上角;叙述引文内容时若写出著作名称, 或同时写出著者名和著作名称, 则均应将标注码标注在著作名称的右上角。

二是对引文中析出的数据、观点、结论等进行标注。若没有写出著作或引文著者名, 只在文中引用参考文献中的有关数据或材料等, 且引用的部分又不构成一个句子时, 应直接把文献标注码标注在相应的词或词组的右上角, 若引文内容加上了自己的理解, 用自己的话语表达出来的, 则将文献标注码标注在这些话语最后一个字的右上角, 点号之前。

一是在引用参考文献的地方加标记。这个标记是用方括号括起来的阿拉伯数字,其中的阿拉伯数字是文献的顺序号。比如,在引用第5个文献的地方所加的标记为。

二是如果文献的作用是对正文作解释,标注时文献序号连同方括号都要使用比正文字号小,并把它们放在右上方,作为上角标;如果文献是作为句子的成分出现在正文之中,标注时文献序号连同方括号的字号要与正文的字号相同,并且把它们作为正文的一部分来书写(位置与正文平齐,不做为上角标),还要在方括号前面加上“文献”两个字。

三是给文献编序号要注意:只有文献第一次在文中出现时才编序号,换句话说,一篇文献只有一个序号,即使某文献在文中被多次引用,但在几个引用处都要标注同一个序号。还要注意要以文献第一次出现的前后次序编序号,从1开始连续编。例如,第1个第1次出现的文献,序号为1;第2个第1次出现的文献。

参考资料来源:百度百科-参考文献

怎么找别人的毕业论文

想要看到毕业生写的论文,实际上也可以有一个专属的APP,那你们就会有许多优秀的毕业论文,而且有的还获过大奖呢

将由各学院集中保存,任何人不得占为已有,未经分管校长批准,不得擅自对外交流和转让。以西华大学为例,学生的毕业设计(论文)知识产权归学校所有,各学院集中保存,任何人不得占为已有,未经分管校长批准,不得擅自对外交流和转让。鉴于毕业设计(论文)的题型较多,可分类管理。凡是内容与科研题目密不可分的毕业设计应按科研类档案管理的规定,由学院负责管理、保存和移交,题目组可自留一份复印件,学生与其它单位不得保留。凡是内容涉及技术保密的,应由学院负责管理、保存和移交,指导教师可自留一份复印件。优秀毕业设计(论文)资料交学校档案馆保存,其他学生的毕业设计(论文)由学院保存。

中国知网的“中文期刊全文数据库”提供了几乎所有中文期刊的所有内容,包括所有的核心期刊。基本上全国教授发表过的论文都能够找到。但是这个数据库是要钱来看的。我不清楚其他学校的情况,像清华、北大、人大这样的学校是包库的,只要是学校内的IP地址都可以免费使用。

一般注册知网,之后你就可以搜索相关的毕业论文,可以通过主题词,关键词,或者作者姓名都可以查找到你要找的毕业论文,在你写论文的时候也可以借鉴参考对方的论文,同时也可以参考对方论文用到的书籍,在对方论文最后都会标注,用了哪些参考书籍。

知网怎么查某人发表的毕业论文

打开中国知网,找到高级检索窗口,根据作者姓名检索。

登录中国知网账号进行检索。

1,通过中国知网官网进入,登录知网账号,如果已经毕业或非在校生,要先注册账号。个人注册账号大概率要面临看文献付费的现象,想要避免的同学们可以找到权威机构加入并申请账号再去查阅所需文献。

2,通过校园图书馆网址进入中国知网,在校学生可以通过校园网和账号登录,并免费查找和下载论文。

第一步登录账号,输入学号和个人设置的密码进入。

第二步就是检索所需文献,可以从作者、单位、主题、关键词等进行检索。

最后选取自己所需要的论文,可以先阅读摘要来判断是否进行精读。

用户登录知网首页,点击首页检索栏右边的高级检索按钮,在高级检索页面的作者一栏中输入名字,点击检索后即可查找到相关作者的全部论文资料。用户可点击进入论文详情页,在页面下方点击html阅读或者手机阅读,即可在知网中在线查看论文全文内容,用户也可点击caj下载或者pdf下载,将论文以文件的形式下载导出至电脑本地中。

百度搜索中国知网,在搜索框中选择按人搜索,输入你需要搜索的那个人名字即可。当然中国知网论文的下载是收费的,一般需要购买会员,如果是学校校园网络的话,学校一般是购买了中国知网会员服务,可在校园网络环境下进入中国知网下载。论文写作完成建议使用学知查重进行查重,尤其初稿。微信关注还有免费查重机会,提交论文后学知查重会给出修改意见和建议,大家可根据修改意见完成论文修改,相信旗开得胜,顺利毕业。

知网怎么找某个作者的论文

找到高级检索窗口,根据作者姓名检索。一般检索库都是这么检索的,汉斯出版社找论文也是这样的

中国知网的检索方法有一框式检索、高级检索、专业检索、浏览检索、作者检索等多种,写出专业检索式进行检索的方法为“专业检索”,

在中国知网的专业检索方法的页面给出了专业检索式编写方法,具体查找步骤:

1、打开中国知网

2、点击右侧的“高级检索”

3、进入高级检索界面

4、点击上方的“专业检索”

5、可见“可检索字段”(字段代码)和“示例”

除此之外还会用到布尔逻辑算符、条件限定(如and、or、not等)等代码,即可编写专业检索式。

扩展资料:

检索介绍:1 快速检索:

提供了类似搜索引擎的检索方式,用户只需要输入所要找的关键词,点击“快速检索”就查到相关的文献。

2 标准检索:

在标准检索中,将检索过程规范为三个步骤:一输入时间、支持基金、文献来源、作者等检索控制条件;二输入文献全文、篇名、主题、关键词等内容检索条件;三对检索结果的分组排序,反复筛选修正检索式得到最终结果。

3 专业检索:

使用逻辑运算符和关键词构造检索式进行检索,用于图书情报专业人员查新、信息分析等工作。

4 引文检索:

以检索参考文献为出发点,根据文献的引用关系,找到引用文献。引文数据库中的所有文献都与其它文献具有引用或被引用的关系,引文检索是通过这些关系检索到文献。

5 “知网节”检索:

是基于文献知网节的作者、题名、关键词、摘要等特征信息,查找到重要文献知网节,最终找到与这些知网节相关的一组文献。

6 作者发文检索:

是通过作者姓名、单位等信息,查找作者发表的全部文献及被引下载情况。通过作者发文检索不仅能找到某一作者发表的文献,还可以通过对结果的分组筛选情况全方位的了解作者主要研究领域,研究成果等情况。

7 科研基金检索:

科研基金检索是通过科研基金名称,查找科研基金资助的文献。通过对检索结果的分组筛选,还可全面了解科研基金资助学科范围,科研主题领域等信息。

8 句子检索:

句子检索是通过用户输入的两个关键词,查找同时包含这两个词的句子。由于句子中包含了大量的事实信息,通过检索句子可以为用户提供有关事实的问题的答案。

9 知识元检索:

知识元检索是将文献总库中的学术术语、概念、数字、图形、表格等知识元信息抽取出来,为用户提供有关知识元的事实检索。

方法有两种:

1、在该作者的论文的第一页最下面有他的联系方式,可以通过电话或Email联系上。

2、拨打客服热线。

知网,是国家知识基础设施的概念,由世界银行于1998年提出。

CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。由清华大学、清华同方发起,始建于1999年6月。

扩展资料:

中国知网服务内容:

1、中国知识资源总库

提供CNKI源数据库、外文类、工业类、农业类、医药卫生类、经济类和教育类多种数据库。其中综合性数据库为中国期刊全文数据库、中国博士学位论文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库和中国重要会议文论全文数据库。每个数据库都提供初级检索、高级检索和专业检索三种检索功能。高级检索功能最常用。

2、 数字出版平台

数字出版平台是国家“十一五”重点出版工程。数字出版平台提供学科专业数字图书馆和行业图书馆。个性化服务平台由个人数字图书馆、机构数字图书馆、数字化学习平台等。

3、文献数据评价

一系列全新的影响因子指标体系,全方位提升了各类计量指标的客观性和准确性。研制单位还出版了“学术期刊各刊影响力统计分析数据库”和“期刊管理部门学术期刊影响力统计分析数据库”,统称为《中国学术期刊影响因子年报》系列数据库。该系列数据库的研制出版旨在客观、规范地评估学术期刊对科研创新的作用,为学术期刊提高办刊质量和水平提供决策参考。

参考资料:

中国知网—百度百科

怎么查找某个期刊的论文数量

自己查询估计也是比较麻烦的,要是我,我直接问杂志社,呵呵,省事

方法1:使用EndNote软件,在主界面的左侧选择“online search“”下面的“PubMed”或者“MEDLINE”,等待一秒钟后,连接到网站的服务器,再在上端“Author”后面输入作者的名字,在“Journal”后面输入杂志的名称,点击键盘的ENTER键即可。EndNote软件的功能非常强大,可以进行多个库的检索。方法2:是直接进入“PubMed”或者“MEDLINE”的网站,选择Advance检索,进入页面后,选择“Author”,然后检索。

论文网上没有免费的,与其花人民币,还不如自己写,万一碰到人的,就不上算了。 如果写作要求不高有个简单方法,首先大概确定自己的选题,然后在网上查找几份类似的文章,通读一遍,对这方面的内容有个大概的了解,参照论文的格式,列出提纲,补充内容,实在不会,把这几份论文综合一下,从每篇论文上复制一部分,组成一篇新的文章,然后把按自己的语言把每一部分换下句式或词,经过换词不换意的办法处理后,网上就查不到了,祝你顺利完成论文! 如果这还怕麻烦,可以帮你 如果论文要求比较高,那就需要认真对待了,每一部分都要用心,比较说:如何选定论文的题目? 选题是毕业论文撰写的第一步,是论文撰写成败的关键。 选题就是在研究资料,包括实验、观察、调查所得的客观材料基础上,提出问题,确定毕业论文研究方向和目标。实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。爱因斯坦说过:在科学面前,“提出问题往往比解决问题更重要”。 选题是决定毕业论文的内容和价值的最关键的环节。有了好的选题,整个毕业论文就等于找到了可以成功的出发点。如果选择的题目论者甚多,或者选择了无价值的题目,或者选择了力不能及的题目,或者选择了似是而非的题目,就潜伏着失败的危机。 对毕业论文选题的途径和要求是“鼓励理论与工作实践结合,可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,学校审查同意后确立。也可由学校公布论文题目,学生选择。……不管学生是自己任意选择课题,还是在学院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。”选好课题是毕业论文成功的一半。 一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界,以推动社会的不断进步和发展。因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖性,有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用,一项毫无意义的研究,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫价值。具体地说,学生可从以下三个方面来选题。 1.首先要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。 ⒉要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完善和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。 二、要根据自己的能力选择切实可行的课题毕业论文的写作是一种创造性劳动,不但要有学生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。由于学生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,学生可从以下三个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个学生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处。

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如果是前者,需要你付费下载,你可以发来期刊,刊期,篇名,帮你下载;

如果是后者,可以

1,登录“,知网”,;

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