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我觉得每种文化都只有他存在的意义，弹幕文化也是如此。弹幕可以增加电影的趣味性，虽然也有不好的弹幕出现，但是它的存在都是合理的。
开启弹幕已经成为很多年轻人看剧时的一种习惯，甚至经常出现“弹幕比剧好看”的现象。一方面，弹幕的出现消解了观影的孤独感，增加了互动性。可以说，弹幕是对视频作品的二次创作，有趣的弹幕甚至能让一部无聊的视频重焕生机。另一方面，弹幕的互动性也让观众看的弹幕不再是单纯的点评或吐槽，而是与其他网友“隔空对话”，产生一种特殊的共鸣感和归属感。针对弹幕这一新兴文化现象，视频网站在管理审核的过程中也要注意边界。毕竟，弹幕文化的关键就在于吐槽，观众边看边吐槽，在与他人的弹幕互动中获得认同或者引起讨论，这正是弹幕与普通视频评论的区别所在。视频网站在监管弹幕内容的同时，还应该思考如何保证弹幕文化的趣味性，这显得尤为重要。参考出处：《广州日报—该如何看待弹幕文化》
让电视剧更加有意思些，可以发现你没有注意到的精彩
这种弹幕其实能够让电视剧变得更加有意思，而且也能够吸引更多的人去观看
毕业论文选题的第一步要确定自己的研究方向，研究方向一定要贴合社会发展趋势，同时还要具有一定的学术研究价值。以下毕业论文题目，适用于广播电视编导、新闻学、传播学等专业。 VR新闻发展趋势探析；场域视角下精英文化的传播策略 ———央视《朗读者》大众化路径探析弹幕视频网站中受众互动模式研究、网络舆论助力下的新闻反转事件 等等吧，我朋友就是学新闻的，她是写了一个当下新闻的热点。
如果毕业论文借鉴某哔哩哔哩的视频,不一定算抄袭根据《中华人民共和国著作权法》中所写，著作权人为作者、其他依照本法享有著作权的公民、法人或者其他组织。《著作权法》第十条所诉，著作权人享有作品的一、发表权；二、署名权；三、修改权；四、保护作品完整权；五、复制权；六、发行权；七、出租权；八、展览权；九、表演权；十、放映权；十一、广播权；十二、信息网络传播权；十三、摄影权；十四、改编权；十五、翻译权；十六、汇编权；十七、应当由著作权人享有的其他权利。
例如直播、新媒体、自媒体、短视频、网红、网红经济、突发新闻报道、热点新闻事件（当年比较热议的事件）等等，从这些方面选择就可以了。
本人是传播学专业的，希望能对你的问题提供一点点建议。不一定有用，仅供参考吧。你的第一个题目其实是还可以的。现在社交网络是学界非常关注的热门领域，对其的推广手段和经营方式等问题自然也有其价值；不过我看你的意思是使用经验研究，那么这里就涉及到量化和质化两种路径。就效果研究来说，量化有很漂亮的论文外皮，却缺乏足够对你想要回答的问题的解释能力；质化方法或许能为你提供一些对这个问题的新鲜见解，在形成规律和“做论文”方面却差一点，不知你是否理解。做毕业论文，讲究的是好看。至于你提到的第二个题目，我想你可能对范式这个概念的理解存在一点点偏差。我猜你的意思是研究性教育的新方法和新思路。这个值得一试不过个人觉得不如第一个题目。
网络技术的及时性,便捷性等特点催生了新兴文化,而"弹幕"内在特性促使受众进行各种形式的互动,同时受众心理需求也驱动了"弹幕"使用,促进了"弹幕"文化的快速发展，弹幕的独特传播方式 如传统网络视频一样, 弹幕视频以图像、影像释义的表达方式满足了人们娱 乐的需求。
弹幕文化兴起原因分析，这个是历史的必然性了，随着网络的发展，娱乐模式和方法肯定会越来越多，总会有人进行新的尝试
开启弹幕已经成为很多年轻人看剧时的一种习惯。最近大热的几部电视剧，弹幕也十分精彩有趣，甚至出现“弹幕比剧好看”的现象。一方面，弹幕的出现消解了观影的孤独感，增加了互动性。可以说，弹幕是对视频作品的二次创作，有趣的弹幕甚至能让一部无聊的视频重焕生机。另一方面，弹幕的互动性也让观众看的弹幕不再是单纯的点评或吐槽，而是与其他网友“隔空对话”，产生一种特殊的共鸣感和归属感。值得注意的是，对于那些使用低俗语言乃至涉黄涉暴等违法信息的弹幕，视频网站必须要严加审核，一经发现可以将相关用户列入黑名单；在管理上也不妨设置关键词过滤和举报功能，从源头制止污言秽语的弹幕。针对弹幕这一新兴文化现象，视频网站在管理审核的过程中也要注意边界。毕竟，弹幕文化的关键就在于吐槽，观众边看边吐槽，在与他人的弹幕互动中获得认同或者引起讨论，这正是弹幕与普通视频评论的区别所在。视频网站在监管弹幕内容的同时，还应该思考如何保证弹幕文化的趣味性，这显得尤为重要。
中国的弹幕文化兴起于哔哩哔哩和A站这样的二次元网站。弹幕是用来和网友们互动的，你想想，当打开一个视频时，看到有一条不知何时发出的弹幕，这种跨时空交流的感觉是很神奇的。
我觉得每种文化都只有他存在的意义，弹幕文化也是如此。弹幕可以增加电影的趣味性，虽然也有不好的弹幕出现，但是它的存在都是合理的。
中国的弹幕文化兴起于哔哩哔哩和A站这样的二次元网站。弹幕是用来和网友们互动的，你想想，当打开一个视频时，看到有一条不知何时发出的弹幕，这种跨时空交流的感觉是很神奇的。
弹幕文化最早来源于日本，我们国家最早出现弹幕的是AcFun，也就是俗称的A站，后来之后很快出现了bilibili，也就是大家现在更了解的B站啦。
弹幕就是悬浮于视频上方的，我们可以随时进行评论灌水的好去处，爱好者称其为“弹幕”，这种独特的视频体验让基于互联网的弹幕能够超越时空限制，构建出一种奇妙的共时性的关系，形成一种虚拟的部落式观影氛围，这一特色让B站成为极具互动分享和二次创造的文化社区。现如今，B站目前也是众多网络热门词汇的聚集地。
弹幕为什么这么多人喜欢呢？因为有意思吧，其实在国外，外国人也发弹幕，但是他们不幸运，为啥呢？因为少了我们这样一群天天快乐的网友们。当你看喜剧时，有人和你一起哈哈哈哈，看直播时，有人和你感同身受，感觉真的很奇妙。有的时候，比如自己，可能并不是因为喜欢看这个电视剧特意去看，而是为了电视剧漂浮的快乐源泉而去的。和一个人自己孤独捧着手机的感觉真的是不一样，就像是在电影院，但是却比在电影院更加放松。
弹幕有一种独特的魅力，各式各样的弹幕可以让兴趣爱好相同的人聚集在一块，十分热闹的讨论这剧情的走向，亦或是开开心心的吐糟剧中的情节，在这个大家日益孤单的年代，有着弹幕陪伴的你或许还是孤单，却不是绝对的孤独。
开启弹幕已经成为很多年轻人看剧时的一种习惯，甚至经常出现“弹幕比剧好看”的现象。一方面，弹幕的出现消解了观影的孤独感，增加了互动性。可以说，弹幕是对视频作品的二次创作，有趣的弹幕甚至能让一部无聊的视频重焕生机。另一方面，弹幕的互动性也让观众看的弹幕不再是单纯的点评或吐槽，而是与其他网友“隔空对话”，产生一种特殊的共鸣感和归属感。针对弹幕这一新兴文化现象，视频网站在管理审核的过程中也要注意边界。毕竟，弹幕文化的关键就在于吐槽，观众边看边吐槽，在与他人的弹幕互动中获得认同或者引起讨论，这正是弹幕与普通视频评论的区别所在。视频网站在监管弹幕内容的同时，还应该思考如何保证弹幕文化的趣味性，这显得尤为重要。参考出处：《广州日报—该如何看待弹幕文化》
在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此通常会提出以下这些问题：
1、“你是怎么想到要选择这个题目的？”
2、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的？”
3、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料？”
4、“论文中提到的数据的出处何在？”
在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是这篇论文主要写的是什么内容。可以叙述一下文章的整体框架，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。
注意事项：
1、一定要非常熟悉自己文章的内容尤其文章是找人代写的。作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻的理解和全面的熟悉，这是为回答有关毕业论文的深度及相关知识面，而可能提出的论文答辩问题所做的准备。
2、答辩时一定要控制好自己的语速和仪态。进行毕业论文答辩的同学一般都是第一次，说话速度快，容易导致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重。
论文答辩常见的问题主要包含：为什么会选择这个题目、论文的价值、论文的理论基础、论文的研究方向等等。
1、为什么会选择这个题目？
在选择论文题目的时候，会涉及到自身的研究兴趣以及研究的方向，如果在这方面自己比较明确的话，或者是认真思考过，不妨直接告诉老师。如果并没有明确研究方向，也可以跟导师说明选题的来源，以及之前所寻找过的资料。
2、论文价值是什么?
这方面的问题，主要考察的是学生的思考能力以及对现实方面的关注。在回答的时候，可以针对于论文中所提出来的现实意义，以及解决的方法做阐述。
3、论文的理论基础是什么?
这方面的问题考察的是学生的专业能力，还有技术知识的掌握。在回答问题的时候一定要注意逻辑清晰，并且要突出自身的专业性和知识点。可以采用专业的理论知识来阐述自己的观点，和解释论文的内容，不要太过口语化。
4、论文的研究方法是什么?
论文的研究方向也是在答辩的时候常遇到的问题，这些问题主要考察的是学生对于论文所提出来的观点是否熟悉，以及对于论文中的一些研究方法是否了解，想要流畅的回答得到导师的认可，一定要提前做好相关的功课。
1.论文一定要打印出来，多读几遍，熟悉你的论文，老师会根据你的论文内容进行提问，一问三不知就完蛋了。
2.在正式答辩前，你可以找几个同学模拟论文答辩的形式，互相提问，提前了解答辩的流程。
3.在模拟论文答辩的时候，要注意控制下时间，因为当天会有很多答辩的同学，时间有限。
4.自己去网上搜，或者向学长学姐们请教，答辩老师可能会提到哪些问题，提前想好怎样回答。
5.答辩一般都是需要做PPT的，PPT要简单明了，颜色不要太花哨，可以参照平时老师的PPT风格，还要注意文字和图片的搭配。
以上内容参考：百度百科-毕业论文答辩
论文答辩一般会问的问题如下：
1、你为什么选择这个题目？
A：选题问题可能涉及到你的研究兴趣以及以后的研究方向，如果你已经有了明确的研究方向，之前已经认真瞭解过，可以大胆的告诉导师，如果还没有确定研究方向，可以和老师说说你的选题来源以及之前搜集过的资料。
2、你的论文价值是什么?
A：论文价值问题一般考察你对于现实的关注以及思考问题的能力，这一部分可以回答一些论文的现实意义，包括对目前研究的领域有什么帮助、提出了什么问题、有什么解决方法等等。
3、你的论文理论基础是什么?
A：理论基础考查的是专业能力以及基础知识的掌握程度，回答时要逻辑清晰，突出知识性和专业性，用专业的理论知识来阐述你的论文框架和论文内容，切不可用口语化语言。
4、你的文献综述是如何形成的？
A：文献综述可以看出你的研究能力以及搜集资料的能力，这个问题可以说是最简单的，阐明获取资料的管道，如知网、学术网站、图书馆等。
5、你的毕业论文进行的研究方法是什么？
A：一些专业在初试中可能不会重点考察研究方法问题，但是在研究实践中研究方法却是基础，所以基础研究方法还没掌握的同学可要好好补补课了，不然没有研究方法怎么做毕业论文的研究啊。
一、学生为什么会选择这个论题
首先从主观入手，每篇论文都对应着相应的专业，可从当前该专业的社会大致情况来简要分析；其次可以结合自己的实习经历来分析，实习过程中对该专业有了更深的社会认识，发现了一些问题等；最后，可以说是与指导老师进行深入沟通交流后选择该课题。
二、学生的论题有哪些意义和目的
这一问题一般在开题中就有提及，正文中也有相关小节说明，只需要对其加以总结提炼即可。需要注意的是，一定要逻辑清楚，条理分明，不可想到哪儿说到哪儿，东拼西凑会给考核老师留下不好的印象。
三、学生论文的框架是怎么设计的
该问题的.回答并非是让学生将论文大纲讲述一遍，而是对整个文章的一个综合说明。比如：全文按照“总——分——总”的结构展开论述，开头从总体上论述XXXX的特点等大背景，之后“提出XXXXX问题”，再根据问题提出XXXXX对策，最后是总结陈述，各部分相互间存在逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分。