关于公布广西大学各学科博士研究生取得博士学位科研成果量化指标要求的通知(西大学位字〔2012〕54号)校属各单位:为提高我校博士研究生培养质量,促进我校学科建设与发展,各博士点学科重新修订了博士研究生取得博士学位科研成果量化指标要求,并经校第十届学位评定委员会第九次工作会议(2012年6月15日)审议通过。现将《广西大学各学科博士研究生取得博士学位科研成果量化指标要求(2012年6月15日修订)》予以公布。附件:广西大学各学科博士研究生取得博士学位科研成果量化指标要求(2012年6月15日修订)广 西 大 学 二○一二年七月十二日广西大学各学科博士研究生取得博士学位科研成果量化指标要求(2012年6月15日修订)1应用经济学(一级学科)应用经济学博士研究生从就读到提出申请博士学位期间,发表的论文需与学位论文有关,申请人署名第一或第二 (其导师第一),且以广西大学为第一署名单位:1.国外权威经济类杂志发表学术论文1篇:要求在国外高级别经济学类期刊(影响因子居前10位、影响因子均大于1)发表论文1篇,这些刊物包括:Journal of Political Economy(University of Chicago Press,影响因子3);Journal of Economic Literature(American Economic Association,影响因子2.8);The Quarterly Journal of Economics(MIT Press,影响因子2.5);Journal of Financial Economics(Elsevier,影响因子2.0);Review of Economic Studies(Blackwell Publishing,影响因子1.8);American Economic Review(American Economic Association,影响因子1.7);Journal of Monetary Economics(Elsevier,影响因子1.4);Review of Economic Dynamics(Academic Press for the Society for Economic Dynamics,影响因子1.3);Journal of Economic Perspectives(American Economic Association,影响因子1.2)。2.国内相关权威杂志发表学术论文1篇:要求在国内经济学权威刊物《经济研究》或人文社科类权威刊物《中国社会科学》发表学术论文1篇。3.国内外较高级别经济类杂志发表学术论文2篇:可在国内CSSCI目录中经济类期刊前20%(除权威期刊《经济研究》外)的期刊,包括《中国工业经济》、《世界经济》、《金融研究》、《经济科学》、《中国农村经济》、《国际经济评论》、《中国农村观察》、《数量经济技术经济研究》、《财经研究》、《农业经济问题》、《国际金融研究》、《财贸经济》、《南开经济研究》发表学术论文2篇;或在列入SSCI目录的经济类期刊发表学术论文2篇(以学位申请人每篇论文发表当年最新版SSCI目录为准)。4.按以下规定发表学术论文3篇:在列入CSSCI目录的经济类期刊前20%(除权威期刊《经济研究》外)的期刊,包括《中国工业经济》、《世界经济》、《金融研究》、《经济科学》、《中国农村经济》、《国际经济评论》、《中国农村观察》、《数量经济技术经济研究》、《财经研究》、《农业经济问题》、《国际金融研究》、《财贸经济》、《南开经济研究》或在列入SSCI目录的经济类期刊发表学术论文1篇,加上其他列入CSSCI目录的经济类期刊发表论文2篇(以学位申请人每篇论文发表当年最新版SSCI或CSSCI目录为准)。5.按以下规定发表学术论文4篇:在列入CSSCI目录的经济类期刊发表学术论文2篇,加上列入CSSCI目录的其它相关期刊(含CSSCI目录分类中的管理学,统计学,综合性社会科学,人文、经济地理,高校综合性社科学报类期刊)发表学术论文2篇(以学位申请人每篇论文发表当年最新版CSSCI目录为准)。1.所列5项要求须满足其中1项。在国内外出版的各种增刊(或专刊)和论文集发表的论文不予认定;2. 与国外高校及科研机构联合培养的博士研究生发表的科研成果,若以国外高校及科研机构作为第一署名单位,广西大学作为第二署名单位的,可视同于广西大学为第一署名单位;3.论文的研究写作要在导师指导下进行,杜绝学术不端行为;论文发表必须与导师共同署名,但学位申请人至少要有1篇论文是第一作者(申请人不是第一作者的论文,导师必须是第一作者、申请人必须是第二作者)。4.学位申请人只有达到了本学科科研成果的要求后,方可申请博士毕业及进入博士论文答辩阶段。5.所列第5点中的“其它相关期刊”包含《广西大学学报》(哲社版),但发表多篇时只认定1篇。6.从公布之日开始执行。序号学科名称科 研 成 果 量 化 指 标 及 要 求备 注2生物学(一级学科)1.以第一或并列第一作者(如署名第二,则导师必须署名第一)在本领域国际权威刊物(期刊最新SCI影响因子等于或大于2.0)发表(含已被正式接受) 论文1篇;2. 以第一或并列第一作者(如署名第二,则导师必须署名第一)在本领域SCI收录刊物发表(含已被正式接受)论文2篇;3. 以第一或并列第一作者(如署名第二,则导师必须署名第一)在本领域SCI收录刊物发表(含已被正式接受)论文1篇,并同时满足以下条件之一:1)以第一或并列第一作者(如署名第二,则导师必须署名第一)在国内本领域核心刊物发表(含已被正式接受)论文1篇;2)署名第一(如署名第二,则导师必须署名第一)获得授权国家发明专利1项或授权计算机软件著作权1项或部门审定的植物(作物、经济林)新品种权1项;3)获省部级科技奖项1项(一等奖排名前3,二等奖排名前2,导师必须是核心成员,内容与博士学位论文有关)。1.以上条件须满足其中1项,且科研成果要与学位论文有关并以 “亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室(广西大学)”或“广西大学”为第一署名单位;如是中外联合培养博士生, “广西大学”为第一或第二署名单位;2.从2012级博士研究生开始执行.3生态学(一级学科)1.在本领域国际权威刊物(SCI影响因子等于或大于2.0)发表(含已被正式接受) 论文1篇。2.在本领域SCI收录刊物发表(含已被正式接受)论文2篇。3.在本领域SCI收录刊物发表(含已被正式接受)论文1篇,及在国内本领域一级学报发表(含已被正式接受)论文1篇。4.在国内本领域一级学报发表(含已被正式接受)论文2篇,并至少获得1项发明专利授权或获得1项省部级以上科技进步奖(含省部级)或获得省部级社会科学优秀成果二等奖以上(含二等奖)。1.以上条件须满足其中1项,论文、科研成果、授权专利和获奖等要与学位论文有关,且要以“广西大学”为第一署名单位. 申请人署名第一或第二(其导师为第一)。2.从公布之日开始执行。序号学科名称科 研 成 果 量 化 指 标 及 要 求备 注4电气工程(一级学科)基本条件:(1)至少在与本一级学科相关的SCI 1区及2区(以投稿当年为准)的专业期刊上或重点认定SCI收录期刊上发表一篇论文(见附录A)。(2)获得一项与研究方向相关并投入工业应用的发明专利。(3)在国内顶级期刊上发表一篇论文(见附录B,不含增刊)。(4)在SCI收录期刊发表一篇论文(见附录C)。(5)在指定EI收录期刊发表一篇论文(见附录D)。(6)至少发表一篇被三大索引收录的英文论文。满足下列条件之一,方可申请学位:1.满足上述基本条件(1)或(2);2.满足上述基本条件(3),并满足基本条件(5)和(6);3.满足上述基本条件(4),并满足基本条件(5)。1.论文必须以广西大学(业务关系及科研项目、成果管理关系均在广西大学,如“广西大学”、“广西电力系统最优化与节能技术重点实验室”)的名义、研究生为第一(或第二)作者署名发表。2.研究生以广西大学的名义以第一作者或者以第二作者(第一作者必须是其指导教师)发表的论文或获得的发明专利予以确认,第三作者及以后者不计。博士生在攻读硕士期间正式发表的论文或发明专利不计入其博士生学习阶段的论文或专利。3.所有博士生(包括在职委托培养、定向培养、联合培养)在读期间所发表的与学位论文相关的学术论文,其署名单位必须是广西大学。在职培养博士生在读期间,如有与广西大学合作的科研项目,并且该项目的主要内容将作为其学位论文的组成部分,对博士生本人,在获奖、鉴定或发明专利成果的署名单位时可不作硬性要求,但广西大学作为合作方必须在科研成果中有所体现,也应当作为署名单位之一。凡不符合上述要求体现的成果,在学位申请时将一律不予考虑,仅作为参考。4. 博士生学术论文统计,一律以正式发表或收到录用通知为准。5.从公布之日开始执行。序号学科名称科 研 成 果 量 化 指 标 及 要 求备 注5土木工程(一级学科)1.在本学科领域SCI收录的期刊发表论文1篇,同时在国内本领域核心刊物发表论文1篇。2.在本学科指定国内顶级杂志发表论文1篇,同时在国内本领域核心刊物发表论文1篇。3.在本学科领域EI收录的期刊发表论文2篇。4.获得与本学科领域相关的国家发明专利1项,同时在国内本领域核心刊物发表论文1篇。说明:以上各项只需符合1项,其中:[1]SCI收录的期刊论文、EI收录的期刊论文不含增刊、国际会议、学校学报发表的论文;[2]核心期刊以北京大学图书馆最新发布的中文核心期刊要目为准;[3]学科指定国内顶级杂志目录:土木工程学报、建筑结构学报、力学学报、岩土工程学报、水利学报、中国公路学报、建筑学报、机械工程学报;[4]除满足以上条件之一外,另要求发表1篇外文论文(可为国际会议发表的论文);[5]所有论文均是已发表或已被正式录用的论文; [6]论文、科研成果、授权专利等要与学位论文有关,必须有导师署名,申请人署名第一或第二 (其导师或协助导师为第一),第一署名单位必须是“广西大学”。从2012级博士研究生开始执行。6化学工程与技术(一级学科)1、指标要求:在本一级学科及相关领域SCI或EI源期刊发表(含已被正式接受)论文3篇,其中必须有1篇SCI源期刊发表(含已被正式接受) 的论文。未达到要求者,原则上不准申请学位论文答辩。2、成果折算:(1)申请人署名第一或第二(其导师或协助导师为第一)的授权国家发明专利,1项等同于1篇EI论文。(2)高水平论文,即SCI二区以上的期刊论文1篇等同于3篇被SCI收录的国际学术期刊论文,SCI三区期刊论文1篇等同于2篇被SCI收录的国际学术期刊论文。从2012级博士研究生开始执行。序号学科名称科 研 成 果 量 化 指 标 及 要 求备 注7作物学(一级学科)1.申请人在影响因子1.5以上(含1.5)的SCI刊物上发表论文1篇。申请人署名第一或第二 (其导师为第一);2.申请人在影响因子1.5以下的SCI刊物上发表论文2篇,或申请人分别在影响因子1.5以下的SCI刊物和本学科规定的核心刊物上发表论文各1篇。申请人署名第一或第二 (其导师为第一);3.申请人在本学科规定的核心刊物上发表论文1篇,以及至少获1项与学位论文有关的国家发明专利授权。申请人署名第一或第二 (其导师为第一);4.申请人在本学科规定的核心刊物上发表论文2篇,以及至少有1个与学位论文有关的通过省部级以上(含省部级)审定的作物品种或获1项省部级以上(含省部级)科学技术奖。申请人署名第一或第二(其导师为第一)。本学科规定的核心刊物:中国科学(C辑,生命科学)、科学通报、自然科学进展、中国生物化学与分子生物学报、中国农业科学、中国水稻科学、中国农业大学学报、华中农业大学学报、华南农业大学学报、中国油料作物学报、分子植物、生态学报、应用生态学报、植物生态学报、生物化学与生物物理学报、林业科学、生物工程学报、生物多样性、农业环境科学学报、土壤学报、植物营养与肥料学报、水土保持学报、作物学报、遗传学报、棉花学报、园艺学报、果树学报、中草药、植物保护学报、植物病理学报、微生物学报、病毒学报、菌物学报、昆虫学报、应用昆虫学报、农药学学报。1.以上4项须满足其中1项,且论文、授权专利、科研成果和获奖等要与学位论文有关并以“广西大学” 第一署名单位。凡学位论文未达到以上要求者,一律不准举行学位论文答辩。2.本规定从2012级开始执行。2008-2011级按照“西大学位字[2008]16号”文执行。2007级之前(含2007级)按照“西大学位字[2007]71号”文执行。序号学科名称科 研 成 果 量 化 指 标 及 要 求备 注8兽医学(一级学科)1.在影响因子2.0以上(含2.0)或本学科SCI二区以上(含二区)的刊物上发表论文1篇(含录用)。申请人署名第一或第二(其导师为第一)。2.在影响因子2.0以下的SCI刊物上发表论文2篇。申请人署名第一或第二(其导师为第一)。3.在影响因子2.0以下的SCI刊物上发表论文1篇的,还需在国内本领域核心期刊上发表(含录用)论文1篇。申请人署名第一或第二(其导师为第一)。1.以上3项须满足其中1项,且论文要与学位论文有关并以“广西大学” 为第一署名单位。2.从2012年入学的博士研究生开始执行。9制糖工程(二级学科)1. SCI或EI收录≥2篇(英文,含已被正式录用的论文,非会议论文);2. SCI或EI收录≥1篇(含录用),科研成果、专利和获奖等≥1篇(项);3. SCI或EI收录≥0篇,科研成果、专利和获奖等≥2篇(项)。(说明:科研成果、专利和获奖等分别为经鉴定达到国内先进水平的科研成果或经省部级以上(含省部级)主持鉴定、验收的科研成果或授权专利或获得省部级以上(含省部级)科技进步奖。(排序:前二名)1.以上3项须满足其中1项,且论文、科研成果、授权专利和获奖等要与学位论文有关,必须有导师署名,申请人署名第一或第二(其导师或协助导师为第一),第一署名单位必须是“广西大学”。2.从2012级开始执行。序号学科名称科 研 成 果 量 化 指 标 及 要 求备 注10植物病理学(二级学科)1.申请人在影响因子1.5以上(含1.5)的SCI刊物上发表论文1篇。申请人署名第一或第二 (其导师为第一);2.申请人在影响因子1.5以下的SCI刊物上发表论文2篇,或申请人分别在影响因子1.5以下的SCI刊物和本学科规定的核心刊物上发表论文各1篇。申请人署名第一或第二 (其导师为第一);3.申请人在本学科规定的核心刊物上发表论文1篇,以及至少获1项与学位论文有关的国家发明专利授权。申请人署名第一或第二 (其导师为第一);4.申请人在本学科规定的核心刊物上发表论文2篇,以及至少有1个与学位论文有关的通过省部级以上(含省部级)审定的作物品种或获1项省部级以上(含省部级)科学技术奖。申请人署名第一或第二(其导师为第一)。本学科规定的核心刊物:中国科学(C辑,生命科学)、科学通报、自然科学进展、中国生物化学与分子生物学报、中国农业科学、中国水稻科学、中国农业大学学报、华中农业大学学报、华南农业大学学报、中国油料作物学报、分子植物、生态学报、应用生态学报、植物生态学报、生物化学与生物物理学报、林业科学、生物工程学报、生物多样性、农业环境科学学报、土壤学报、植物营养与肥料学报、作物学报、遗传学报、园艺学报、果树学报、植物保护学报、植物病理学报、微生物学报、病毒学报、菌物学报、昆虫学报、应用昆虫学报、农药学学报。1.以上4项须满足其中1项,且论文、授权专利、科研成果和获奖等要与学位论文有关并以“广西大学” 第一署名单位。凡学位论文未达到以上要求者,一律不准举行学位论文答辩。2.本规定从2012级开始执行。2008-2011级按照“西大学位字[2008]16号”文执行。2007级之前(含2007级)按照“西大学位字[2007]71号”文执行。11动物遗传育种与繁殖(二级学科)1.在影响因子2.0以上(含2.0)或本学科SCI二区以上(含二区)的刊物上发表论文1篇(含录用)。申请人署名第一或第二(其导师为第一)。2.在影响因子2.0以下的SCI刊物上发表论文2篇。申请人署名第一或第二(其导师为第一)。3.在影响因子2.0以下的SCI刊物上发表论文1篇的,还需在国内本领域核心期刊上发表(含录用)论文1篇。申请人署名第一或第二(其导师为第一)。1.以上3项须满足其中1项,且论文要与学位论文有关并以“广西大学”为第一署名单位。2.从2012年入学的博士研究生开始执行。说明:发表的科研成果(包括论文、专著、获奖、发明专利等)需与学位论文有关,申请人署名第一或第二 (其导师第一),且以广西大学为第一署名单位;与国外高校及科研机构联合培养的博士研究生发表的科研成果,若以国外高校及科研机构作为第一署名单位,广西大学作为第二署名单位的,可视同于广西大学为第一署名单位,在申请学位时予以认定;在《广西大学学报》发表的论文,可作为国内核心期刊在申请学位时予以认定,但发表多篇时只认定1篇;在各增刊发表的论文不予认定。附:电气工程一级学科博士点博士研究生申请博士学位发表论文期刊目录附录A 与本一级学科相关的SCI 1区及2区(以当年认定为准)的专业期刊或重点认定SCI期刊:(一)电气工程类1. Proceedings of the IEEE(SCI:1区,IF=5.151)2. IEEE Transactions on Power Systems(SCI:2区,IF=2.355)3. IEEE Transactions on Power Delivery (SCI:3区,IF=1.425)4. IEEE Transactions on Energy Conversion (SCI:3区,IF=0.722)5. IET Generation Transmission & Distribution (3区,IF=1.152)6. IEEE Transactions on Dielectrics And Electrical Insulation (SCI:3区,IF=0.872)7. IEEE Transactions on Electromagnetic Compatibility (SCI:3区,IF=0.816)8. IEEE Transactions on Power Electronics(SCI:3区,IF=1.202)9. Applied Energy(2区,IF=3.915)10. Solar Energy(2区,IF=2.172)11. Progress in Photovoltaics(1区,IF=6.07)(二)应用数学类1.Mathematical Programming(SCI:1区,IF=1.970)2.SIAM Journal on Optimization (SCI:2区,IF=2.091)3.European Journal of Operational Research(SCI:2区,IF=2.159)附录B 国内顶级期刊:中国电机工程学报、自动化学报、电子学报、计算机学报、数学学报、机械工程学报附录C SCI收录期刊:(一) 电气工程类1. IEEE transactions on Industry Applications(3区,IF=1.235)2. Electric power systems research(3区,IF=1.562)3. IET Renewable Power Generation(3区,IF=2.328)4. 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IET Control Theory And Applications(3区,IF=1.283)25. IET Electric Power Applications (3区,IF=1.11)26. IEEE Electrical Insulation M
学术不端是指在做学术的时候弄虚作假,抄袭和搬运别人的作品。如果论文查重率高于60%,就涉嫌抄袭。
论文学术不端指的是什么?就是指在论文 答辩或者是书写的过程当中,出现了作弊,造假
论文学术不端是指你写作的一篇论文与其他人写作的论文之间观点重合率高,或者是部分文字重复率高。
查重有学校的论文系统,但是只有三次机会,一般建议先去淘宝买个可以帮你查重的,一次只要几块钱,差不多了再提交学校的论文系统比较好。
会计学硕士毕业论文参考文献「汇总」
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会计学硕士毕业论文参考文献一
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挂科是会直接影响你拿学位的,同学一定要重视起来,不然以后会影响工作或者深造机会,但是也不要着急,还可以补考重修的,好好规划下,努力一把。不要畏惧前行路上的荆棘坎坷,付出别人无法企及的努力。
是。山西财经大学硕士学位论文3—5万是指3—5万正文的字数,包含标点符号,包括图表里的字数也包括图表里的字数。
算的。
根据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》的规定,在科学研究及相关活动中有下列行为之一的,应当认定为构成学术不端行为:
(一)剽窃、抄袭、侵占他人学术成果;
(二)篡改他人研究成果;
(三)伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果;
(四)未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名,未经他人许可而不当使用他人署名,虚构合作者共同署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献;
(五)在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息;
(六)买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文;
(七)其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则,属于学术不端的行为。
因此对于论文的态度一定要严谨,不要心存侥幸,认真改。否则高校可以按照学生管理的相关规定,给予相应的学籍处分。学术不端行为与获得学位有直接关联的,由学位授予单位作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理。
拓展资料
学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气,或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果,败坏学术风气,阻碍学术进步,违背科学精神和道德,抛弃科学实验数据的真实诚信原则,给科学和教育事业带来严重的负面影响,极大损害学术形象的丑恶现象。
这种现象的出现主要是现今学术体制中学术行政化的衍生现象。
在数据处理方面,研究结果应该建立在确凿的实验、试验、观察或调查数据的基础上,因此论文中的数据必须是真实可靠的,不能有丝毫的虚假。研究人员应该忠实地记录和保存原始数据,不能捏造和窜改。虽然在论文中由于篇幅限制、写作格式等原因,而无法全面展示原始数据,但是一旦有其他研究人员对论文中的数据提出疑问,或希望做进一步了解,论文作者应该能够向质疑者、询问者提供原始数据。因此,在论文发表之后,有关的实验记录、原始数据仍然必须继续保留一段时间,一般至少要保存5年,而如果论文结果受到了质疑,就应该无限期地保存原始数据以便接受审核。
如果研究人员没有做过某个实验、试验、观察或调查,却谎称做过,无中生有地编造数据,这就构成了最严重的学术不端行为之一——捏造数据。如果确实做过某个实验、试验、观察或调查,也获得了一些数据,但是对数据进行了窜改或故意误报,这虽然不像捏造数据那么严重,但是同样是一种不可接受的不端行为。常见的窜改数据行为包括:去掉不利的数据,只保留有利的数据;添加有利的数据;夸大实验重复次数(例如只做过一次实验,却声称是3次重复实验的结果);夸大实验动物或试验患者的数量;对照片记录进行修饰。
资料来源 百度百科 学术不端 高等学校预防与处理学术不端行为办法
学术写作注意事项:
一、结构
二、基调
三、措辞
四、语言
论文学术不端指示,意思就是说在学习当中没有很好的一个功底,或者学术没有作为或者说没有正道上随时这个意思。
学术规范是学术的生命线。学者必须要按照学术规范从事学术研究,而不可随心所欲题“想法”。如果仅仅是提“想法”,没有被证明的“想法”,仅仅是一个假设而已。一个假设性的观点决不能代表一种学术水平。只有用理论方法进行了符合逻辑的证明之后,如果这个“想法”具有创新性同时又符合学术逻辑,那么这个“想法”才转变为学术观点,这个观点就代表了学者的学术水平。当前,社会的浮躁也同样渗透到学术领域,使学者不再沉寂与象牙塔,而是通过学术论文的大跃进而成就自己的虚名,从而获得各种各样的学术荣誉和学术奖项,最终捞取相应的学术地位。结果,有的就不折手段,通过各种学术不断行为和学术腐败进行学术制假造假。当前,学术不断、学术制假造假行为在论文上表现在以下几个方面: 1.抄袭剽窃 或抄袭观点,或抄袭材料,或抄袭段落,或抄袭文献,或将别人的文章略作改动整体性剽窃,或仅仅是把题目改动署上自己的名字。 2.强行在他人成果上署名 这主要有一下几种情形:一是导师与学生的关系,导师规定学生发表文章必须把导师的名字署上,甚至要求署名第一作者,但导师并没有审阅文章,一旦文章被人举报,导师就千方百计回避;或者公然宣称自己不知道,是学生自作主张署上的。二是上下级同事关系,尤其是领导与被领导的关系。或者是下级刻意为领导捉刀代笔;或者是上级借用行政权力强行要求。 3.篡改文献和数据、故意断章取义。 这主要是不愿意去核对数据和文献,而自己的论文可能又特别需要这样一组数据来证明自己的观点,结果只好对边缘有数据进行为我所用地篡改,或对文献的观点进行刻意地曲解,或断章取义地引用,以迎合自己研究的需要。 4.注释有误或做“伪注”。如前面所说的张冠李戴。 5.低水平重复 不愿意去阅读文献,因而不知道学术发展动态,导致自己的研究在重复着前人的研究,甚至重复着同辈学人的研究。 6.转引二手文献并且未核对导文献,导致以讹传讹。 7.只引证自己的论文,自我吹嘘。 8.阅读中文文献却引用外文表达文献,结果弄巧成拙。 9.源于外文书刊却译成中文,结果牛头不对马嘴。 10.转引外文注释却不注明原出处,让人难以查找原文献,难以辨认其真伪。 11.一稿多投,有的甚至是略作一点“乔装”后就投给不同的多家刊物。
播音与主持艺术专业是学院于2008年开始招生的新设专业。本专业坚持“育人是根本,教学是中心、质量是生命、特色是优势、市场是导向”的办学原则,发挥艺术类大学的学科布局优势,突出应用学科的社会实践特性,加强相关学科的交流与渗透,培养具有深厚文化底蕴,以播音主持为主,同时能掌握较好的外语基础及交流能力;针对广西地域特点,能够运用部分方言(如桂柳话、粤语、壮语等),在少数民族地区进行广播电视新闻采访写作、节目编辑制作和科学研究的初步能力的复合型高级人才。 广西艺术学院具有深厚的办学底蕴,我院的教育教学工作具备了一个强大的师资队伍,在音乐表演、作曲、音乐,艺术评论,美术欣赏、戏剧表演,戏剧影视文学、教育教学研究方面均拥有教授、副教授级专家。在教学设施上,教学图书和文献资料、教室环境、多媒体和计算机应用软件以及教育实践基地建设都处于全区领先的地位。目前,播音与主持艺术专业的教学层次为本科教学。师资队伍中现有教授3人;副教授7人;讲师6人;助教7人。现任教师21人中,有硕士生导师9人,占43%;有博士、硕士研究生或在读硕士研究生12人,约占57%。师资队伍优势明显,教学成果显著。十余年来为广西电视台、广西人民广播电台以及各市级电台、电视台输送了一批优秀的播音主持人才。2006年全国本科教学水平评估中我院被教育部评为“优秀”,现在正以全新的面貌迎接更大的挑战。根据新形势的发展需要,我院进行了教学资源整合和课程设置的调整,还将引进和外聘一批院内外的教授和专家充实师资力量。我院投资建设的多功能排演厅、音像录制设备,为专业授课以及小型表演提供了相当完备场地及设施。为我院播音主持的学科建设、人才培养提供了有力的支持,创造了一个良好的学习研究环境。是广西最适合培养主持与播音人才的基地。 广播和电视是提升全民族的思想素质、科学文化素质和艺术审美素质、建设社会主义精神文明和物质文明、传播人类文化精华的重要手段。随着现代科学技术的发展,广播电视已成为最强大,最有效的舆论工具之一。随着改革开放的不断深入,经济的飞速发展,广西与东盟政治、文化、经济领域合作与交流的全面展开,普通话正发挥着日益重要的作用。而作为以推普工作为第一要任的播音主持人才也受到社会各界越来越多的关注。 一、培养目标: 本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,具备新闻传播基本理论知识和深厚的文化功底,熟悉我国新闻、宣传政策及法规,能从事播音、节目主持、采编、制作和其他相关工作的高级专业人才。毕业后适于报考播音与主持艺术专业及相关专业的研究生,适于到广播电台、电视台以及其它传媒机构和单位从事广播电视播音与节目制作工作。 二、培养要求: 本专业具有政策性强、涉及面广、专业特色鲜明、实践能力突出的特点。因此,要求学生能较系统地学习马克思主义基本原理,掌握播音与主持艺术的基本理论和基础知识,受到编导、播音、节目主持及广播电视采访、写作、编辑等方面的基本训练,具有良好的科学文化素质、道德心理素质和身体素质,并具备从事社会活动和科学研究的基本能力。 三、主干课程: 语音学基础、播音学概论、新闻学概论、实用播音教程、主持艺术和技巧、广播电视史、广播电视文稿写作等。 四、主要实践性教学环节: 1、艺术实践:6学分 2、社会调查:4学分 3、毕业实习:4学分 4、毕业论文:4学分 5、毕业汇报:2学分 五、修学年限:四至八年(学分制弹性年限) 六、授予学位:文学学士。 七、毕业标准、学位条件 弹性学分制内按学分结构比例修满163学分以上准予毕业,符合《广西艺术学院学士学位授予工作细则(修订)》规定条件者授予学位。 我家满意你去这个学校,毕竟艺术学院以艺术专业而命名的,他由来已久
广西艺术学院挺好的。学校是是黄石市教育局唯一直属的公办艺术类学校,是湖北省重点中等职业学校、湖北省重点技工学校、黄石市职业教育先进单位、安全文明校园、武汉音乐学院教学实习基地、华中师范大学旅游管理系教学实习基地、湖北省中等职业教育实训基地。
学校专业:
学校主要开设美术、音乐、舞蹈、幼儿艺术教育、公关礼仪、旅游及酒店管理、市场营销、美术绘画、美术设计、模具设计及制造、机械加工技术、电子技术、焊接工艺、制冷设备与维护等专业。
中专、技工各专业均按照国家政策对城乡贫困生给予资助。我校还开设了低收费的美术彩虹班、舞蹈彩虹班,同时学校还设立了奖学金、助学金,以资助那些品学兼优、真正热爱艺术、学有专长的学子,帮助他们实现求学梦想。
以上内容参考:百度百科--黄石艺术学校
任何人都可以来读,不用分数的,只要你是个人都可以来这里读。只不过这里的教学质量、环境很差,教不了学不了什么实际的技能,巨垃圾。学校各种乱收费,比方说50元一张重考的试卷纸、上千元的重修费。(他可能是新起的教学、宿舍楼没钱,然后变相抢劫般想方设法压榨学生)到了大二,交全学费后,又强迫学生去工厂打工,如果不去的话又或者在别的地方实践的话,学校不承认别的实践证明,就以拿不到实践分、毕业证,要开除不去工厂的学生等诸多借口来威胁,牵着鼻子跟他走。(这样操作招得多人进厂得钱多)在校学习的时间满打满算只有1年半的时间,其余的时间都在外面所谓的实践……这学校巨垃圾,开学比人家早,放假还比人家晚。而且也没图书馆,就有一个图书馆,跟个教室一样大,里面的书都是超级旧的,没有找到我想看的书。总之,能去别的学校就去别的学校,千万千万别来广西演艺,别问为什么,选错学校入错行悔恨一生
先做一个自我介绍,我是19届的广艺在校生,音表专业。有问题可直接咨询我的qq951751032我整理了一下,给大家在几个关心的问题上写了自己的感受。1、对学校的硬件体验1、1关于校区学校现在有四个校区分别是南湖校区、相思湖校区、西校区、桂林校区。除了桂林校区其他都在南宁市。南湖校区不大,但是位于市中心,小门直达南湖公园,算是变相拥有最大湖景区的学校(自我安慰),主要是音乐、舞蹈和影传三大门类的学生西校区有部分美术专业的学生和专科学生,出门就是地铁站➕大润发,走两步就到动物园相思湖是最大的学院(但是也不是太大),地理位置比较偏,但出门有电影院/ktv/酒吧/网吧/(什么时候倒闭不一定),主要是美术相关专业和一部分音乐的相关专业,还有我们人文学院。桂林校区在桂林,我没有去过,听说条件不行,但是风景很好,大概是漓江画派这类专业的一个校区。1、2关于宿舍我在相思湖校区,相思湖的宿舍条件最好,上床下桌一个宿舍6人(也有8人,集中在男生b栋,),有空调,每个宿舍都有一个阳台,阳台上有两个厕所(有一间厕所可以洗澡,热水在6点到12点左右,要花钱,价格不高也不低,冷水随时洗)还有一个洗漱台。每个楼层有一间大厕所,但是是关闭状态,大厕所旁边有一个洗衣房,要花钱才能洗,操作简单。南湖校区住宿条件差一点,都是上下铺,女生是那种公寓楼(研究生不懂),大间里面有小间那种,男生就是普通的宿舍楼。女有独立卫生间可以洗澡,男生没有。西校区据我所知都是上下铺,不知道现在是什么情况。桂林校区未知,听说不怎么好。1、3关于食堂和教室相思湖校区的食堂有三层,是四个校区里条件最好的食堂,菜很丰富,每个学期都会有一些小变化,二三楼装修的不错;南湖校区的食堂也不错,主要是分了三个区,但南湖校区完全可以到后街去吃;西校区的食堂比较普通,我去过一回,味道还可以;桂林校区未知。相思湖校区食堂停电之后的“烛光晚餐”广艺的每间教室都有空调和多媒体设备,所以不用担心上课会热。。。关于琴房,其他校区不清楚,相思湖校区和南湖校区都有专门的琴房区域(南湖几乎是一栋楼),据我所知只有音乐相关专业的人才可以用,听说有使用时长的额度,超时要付费。1、4哪个校区最好我个人认为南湖校区最好。最重要的一点是南湖校区背靠南湖,基本可以自我安慰成校内公园,这个校内公园比学校大了有十倍,虽然南湖没个像样的操场,但是南湖校区有比操场更爽的环湖跑道,每天跑步完全可以绕湖跑,不过公园内有无数单身狗猎捕者躲在小树林里干坏事,公园晚上风景极好。(就是湖景,没指别的别误会)有人觉得相思湖的宿舍条件好,这个是事实,但我个人觉得可以抛弃,因为南湖几步路就到朝阳中山路这种繁华的商业街,距离航洋和万象城离的也不远,这样的条件比宿舍好多了,而且可以去附近办一个长年的健身卡,可以用来洗澡(南宁的天气两天不洗你就粘到一起了)关于校园小的自我安慰法:很多同学都羡慕校园大一点的学校,这样的学校有他的好处,但是坏处也是很显而易见的,就是校园大要提前半个小时去跑教室,而校园小五分钟就到了,至少在广艺是这样的。2、对学校整体资源的体会2.1知名度广艺在全国的知名度比较低,我一出去基本上人们没有这个学校的概念。但是在广西还是有一定影响力的。很多有需求的甲方都会专门找广艺的学生去干活。如果你是学音乐相关的专业,不需要你专门去找,南宁大大小小的演出资源都会在你周围出现,只要你想接就可以接的到,学校里有人建了大大小小的外出演出群,我身边有朋友接一场就可以赚300到1000不等。学键盘的还可以去当家教或者去些餐厅如果你学美术,你也可以接到墙绘和辅导教师这种活。其他专业也都有一定的资源,像我们非艺术的专业其实也是能找到相关的工作机会的,只不过相对来说得自己多去找一下。2.2政策优势南宁是中国面向东盟国家的门户,所以南宁其实有很大的政策优势。我记得刚来学校的时候从机场出来路上挂了一排东南亚国家的国旗;南宁这两年天天在修路改善市容;地铁也修到了三号线,基本可以到南宁的大部分地区。南宁的政策优势其实也给了广艺很大的帮助,基本每年都有东盟音乐节、东盟艺术展这种东西,广艺的学生都是主力,也基本上会要求广艺去主办或者承办。2.3关于项目获奖广艺很注重参与一些以大学生为主参与的赛事,并且每年也能拿不少的奖,如果你有想学习广告学或者是艺术管理这种相关的专业,就可以参与到这种项目中。广告学是属于影传学院的,艺术管理类是属于人文学院的,这两个学院都比较热衷于参赛,并且有丰富的获奖经验,只要你自己努力,积极的参与,获奖的机会还是很大的。2.4关于外出实践大学四年我们班组织了两次外出实践,一般广艺多数的专业都有外出实践的传统,美术生也叫采风。我们班的外出实践一次是北京,一次是重庆和成都,费用自理,学校会发600块的补助。(我们专业外出实践是算学分的,如果不去,可以自己通过参与一些校外的活动顶替)个人认为这两次外出实践是相当不错的,每次都能加深对自己专业的认知。2.5关于老师说实话,师资这一块我并不想写,主要是我个人的能力无法客观准确的评估我们学校的师资水平。我只谈一下我自己的所见所闻。广艺有很多优秀的教师,也不乏ppt讲师。就我自己而言(点名夸奖,小声吐槽)我的大学英语是一位留学来的老师,水平很高,教学方法也很独特,在她的课堂里我收获很多,演了不少英语话剧(自己拍自己剪的那种),基本上英语的教学任务我都认真的看过一遍(别嘲笑我,其实这挺难的!);还有一些课也学了不少东西,班主任为了避免我们上课走神,也是想办法直接带着我们去找了一个落地的项目去做,着实受(shou)益(mang)匪(jiao)浅(luan);我们导员的课会在课前非常用心的准备很多东西,连座椅怎么摆都在计划之内,每节课不重样的那种,而且课上有很多花样,让你每节课都没办法玩手机划水。。。认真教我们的老师还有很多,有些我也很难去形容他们怎么用心,是他们让我觉得这个大学上的算是真正的大学。当然还有部分的ppt讲解员,有的老师甚至可以做到自己说的话只有自己能听懂,刚开课的时候,有同学去尝试提醒老师我们听不见他在说什么,但他却当作没听见一样继续沉浸在自己的世界里。其实有些科目我们能理解,本来就是一些形式的东西,但如果把专业相关的课堂内容都敷衍相待的话,其实是很不负责任的。不过其实每个学校都有一些不负责的人老师,倒是无伤大雅,还好学校的教学领导并不乏真才实学的教授。这一点还是很值得称赞的。先说这么多了,之后想到什么或者是大家有什么疑惑我再补充!路过的朋友点个赞再走吧!
每一个本科毕业及以上的学生在毕业的时候都需要去提交一些毕业设计,这里的毕业设计根据不同学院的,所以有一些差别,就比如说如果是服装学院的毕业设计,很有可能就是一些设计好的服装,像一些其他专业的毕业设计,基本上就是以论文的形式来阐述,并且要完成答辩和查重等一系列环节才能够顺利的毕业,一般来说每一个学校都有不同的查重标准,大学的论文查重率如果在60%以上的话,那么就会构成学术不端,很多的网友就非常的疑惑,学术不端的标准到底是什么呢?下面就和小编一起来了解一下吧。
其实写论文就像是写作文一样,一般来说要根据题目进行一些选题和阐述,而且也要根据这个题目列好大纲和想要去借鉴的文献等等,这样的话其实才能够写出一篇比较好的论文,要根据学校的要求来选择不同的论文查重系统,很多学校其实都会采用知网作为论文的查重系统,根据学校的要求进行更好的查重,控制论文的重复率,避免学术不端。
一般来说博士论文的文本在10%以上,就有可能是学术不多,如果是硕士论文的话,一般来说就是整篇论文的20%以上,这样其实就不能够反映论文的准确性,如果我是论文的重复率在20%~50%之间的话,那么是需要重新写的,因为这样的话就涉及到了这个数不断问题,如果硕士论文重复率在30%以上的话,也是需要重新写的,所以说无论是本科,博士还是硕士,其实将论文控制在10%以下的话,就不会产生学术不端的现象。
总的来说,每一个学校对于论文的查重要求是不同的,一般来说,如果论文的重复率太高的话,就有可能会构成学术不端,学术不端会影响学生的毕业。
如何避免学术不端:
一、保持原创性
二、严禁抄袭和作弊
三、注意小组合作时的规定
四、避免粗心或过度依赖
大学论文查重率60%以上不构成学术不端;学术不端指的就是一些人存在主观恶意违背的学术道德,会受到舆论的谴责,以及学校相应的行政处罚,也会被追究法律责任。
中国有许多方面名列世界前茅,比如食品造假案的数量、被双规的贪官数量、偷税漏税者的数量、电信数量等等。还有一个世界之最,那就是学术造假的数量了。许多报道显示,中国已经成为全球学术造假的重灾区。这方面的惊人大案如雨后春笋,层出不穷。
国内对学术造假的处罚
2014-04-17《中国青年报》消息:根据国家自然科学基金委员会纪检监察审计监督局副局长陈越披露,从1999年到2010年,国家自然科学基金委员会共立案调查学术不端案件204件,即每年20件。当然,肯定还有更多的造假事件没有被发现。而近年来,光网上曝光的学术造假案例每年就有数百起。
那么,针对这些假造者,有什么处罚?
在204件国家自然科学基金委员会共立案调查学术不端案件中,受处罚的共有318人次,其中终止撤销项目的有100人次,69人次受到书面批评,58人次受到内部通报批评,19人次受到国家自然基金委“最严重的处罚”——通报批评,也就是网上公布。鲜有被纪律处分,更不用说到法制层面。即使处分,往往也是只打小苍蝇不打老虎。
例如:2003年2月上海交通大学微电子学院院长陈进教授首先号称发明了“汉芯一号”(后来证实是造假),并借助“汉芯一号”取得的名誉,陈进又申请了数十个科研项目,取了高达上亿元的科研基金。陈进利用中国亟待研发高性能芯片的期盼,取了巨额资金和荣誉,使原本该给国人带来自豪感的“汉芯一号”,变成了一起让人瞠目结舌的重大科研造假事件。
国家发改委决定终止陈进负责的高技术产业化项目的执行,追缴相关经费。上海交大按照学校有关规定和程序,经研究决定:撤销陈进上海交大微电子学院院长职务;撤销陈进的教授职务任职资格,解除其教授聘用合同。
外国如何处理学术造假案例
案例一:美国爱荷华州立大学前助理生物医学教授韩东杓(Dong-Pyou Han)在2008年的科研成果“发现兔子体内产生艾滋病病毒抗体”被学术界认为是重大成果,也因此获得美国卫生研究院1000万美元研究经费。后来人被揭发,确认韩东杓将人体免疫球蛋白G注入兔子血清伪造实验数据。韩东杓被校方辞退。美国负责调查NIH基金学术不端的科研诚信办公室,更禁止他在未来三年接收联邦基金资助。
对于学术不端行为,美国《联邦处理学术不端行为的政策》规定了三种行政处罚方式,其中最重的是终止资助、禁止申请国家课题项目。换言之,韩东杓所受惩处是研究诚信办公室对普通造假资金行为所给予的最重处理。然而,事情还未结束。
2014年6月,韩东杓因伪造研究数据、提交不实报告以获得政府资助等联邦项重罪被起诉,最终获刑57月,罚款720万美元,出狱后还要接受3年的管制。
案例二:2006年,美国伯灵顿市佛蒙特大学医学院的副教授艾里克·波赫尔曼,因申请NIH基金使用了虚假数据,被伯灵顿地方法庭判刑1年零1天。
案例三:2009年,科隆检察机关公布了德国近100名涉嫌学术造假的教授名单,指控他们为不合格学生获得博士学位提供方便,最后,众多教授被判处3年半有期徒刑。
案例四:被大家熟知的则是韩国黄禹锡干细胞造假事件。“韩国克隆之父”黄禹锡不但被解除了教授职务,还因欺诈、挪用公款罪以及违反《生命伦理法》等,被判处有期徒刑18个月、缓期两年执行。
我国对学术造假处罚的两种观点
如何处罚学术造假者?中国存在两种截然相反的观点。
严惩派:这一派认为,花费国家的税收进行学术造假,除了道德败坏外,它已经是对公共财产的侵犯,其性质与小偷、贪污相同。除此之外,学术造假还有对人类的长期危害,因为假论文被他人引用后会造成更严重的后果。比如,一种假的治疗方案可能会危及病人的生命。所以,中国应该像西方国家一样,严惩学术造假者。不但要追回他们浪费的国家经费,还要加倍罚款,情节严重的要动用刑法。
宽容派:这一派人认为,学术造假纯粹是道德问题,应以教育为主,重一点可以进行通报批评,情节十分严重的可以降职或者撤职。
有专家认为,司法对学术的干预要非常慎重。对学术上的是非曲直,不宜也不应由法官作出评判,而应由被赋予惩处权的学术共同体或学术委员会处理。
还有人提出,国家培养一个学术人才不容易,我们不能因为对方有学术造假就一棍子将其打死,而应该给他们改过自新的机会。
小结
中国虽然已经成为经济总量的世界第二强国,但中国的科研还相当落后,这需要我们国家投入更多的人力与财力进行科技攻关。而学术造假的出现让我们的科研经费浪费了不少。另外,它还会导致劣币驱逐良币的现象,即造假者比诚实者更容易得到升职、加薪、出名。所以,扼制学术造假的势头无疑将有利于中国科技的发展。但这个势头好像有加重的趋势。怎么办?希望大家在下面的留言中建言献策。