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在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的养蚕记优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最近，我们家养了一群可爱的蚕宝宝。
蚕宝宝的身子长长的，样子有点像菜青虫。它全身是白色的，小小的脑袋上还有一些细细的毛毛，眼睛也小小的。身子前面有三对足，肚子下有八对腹足，你要是用手摸它们的身子，会感觉软软的。
蚕宝宝刚刚从卵里出来时，黑黑的，小小的，像头发丝一样。我都不敢碰它们，怕太用力就会把它们捏死。
每天放学回来，我都会精心照顾它们，给它们喂桑叶。蚕宝宝吃东西的时候，很有趣，总是朝一个方向吃，它会不停地啃，还发出“吧唧吧唧”的响声。妈妈说它们吃东西的时候发出的声音就像一段美妙的音乐。
蚕宝宝不可以碰水，如果碰水了的话，就会生病。我每次喂它们，都会把桑叶的上的水擦干，然后拿叶子直接把它们盖住。很快，你会发现，那叶子上偷偷地冒出一个头来，那是它们啃出的一个洞，好可爱！我还喜欢把它们放到我的手心上玩，它们总是在我手心上爬来爬去的，很调皮。蚕宝宝很贪吃，每天能吃很多很多的桑叶，吃完就睡觉。睡觉的时候会把头抬得高高的，一动不动。
每过一段时间蚕宝宝都会脱一次皮，脱完皮就长大一岁，所以有一龄蚕、二龄蚕、三龄蚕、四龄蚕、五龄蚕。长到五龄时，它们就会吐丝，然后把自己包起来，就织成了一个蚕茧。我养的蚕有金丝蚕、白丝蚕，金丝蚕吐出的丝是金黄色的，白丝蚕吐出的丝是白色的。
我觉得养蚕非常开心，因为我觉得蚕宝宝实在是太可爱了！
号称天下第一虫的蚕，是我们江南水乡的致富宝贝。每年五月，是养春蚕的时节。今年我奶奶又养了两张蚕种，只要有空，我也会搭把手，帮奶奶摘桑叶，喂蚕宝宝。
蚕种刚拿来的时候是密密麻麻的黑色蚕卵，需要把它们放在保温的养蚕室里。大约过了两三天，蚁蚕从蚕卵里孵化出来，黑黑的，小小的，还没有蚂蚁大。因为它们太弱小，只能用柔软的羽毛把它们刷到鲜嫩的桑叶上，还要把桑叶切成小块，方便小蚕啃食。
过了几天，小蚁蚕开始变胖变白，吃桑叶更厉害了。一天我发现蚕宝宝们仰着头，一动也不动，拿桑叶给它们也不吃。我担心蚕宝宝生病了，忙去叫奶奶来看看。奶奶笑着说：你真是大惊小怪，蚕宝宝这是在眠了。它们睡一觉醒来就会蜕皮，这样才会越长越大。我仔细观察，果真发现有的蚕宝宝使劲地往头的方向蠕动，正在努力地褪下外衣。蜕下皮后蚕宝宝变得更大更白更能吃了。
二十多天过去了，蜕了四次皮的蚕宝宝白白胖胖，身体有六七厘米长，身上一节一节的，外侧还有一排小黑点儿，像火车车厢上的窗户，背上第二节有两个像括号一样的图案，未来的翅膀就是从这里长出来的。蚕宝宝浑身软软的，凉凉的，很光滑，也十分能吃，晚上安静的时候，就像下雨一样沙沙作响，那是它们在享受桑叶香香的美味呢。
又过了一个星期左右，蚕宝宝停止进食，要结茧了。奶奶拿出准备好的稻草搭成草山，供蚕宝宝搭窝做茧。它们爬上草山开始吐丝，大概要一天多的时间把自己包裹起来，变成了一个椭圆形的蚕茧。望着雪白的蚕茧，不禁想起了李商隐的名句：春蚕到死丝方尽。蚕宝宝是多么伟大，虽然生命短暂，却把自己的一切毫无保留地奉献出来。这怒放的生命，留下的是平凡的生命轨迹，更留下了一个色彩斑斓的美丽世界！
前段时间，科学老师发给我们一些蚕卵，让我们回家自己动手孵化。这些蚕卵比芝麻还小，圆圆的，灰不溜秋的，我有些将信将疑，这些小不点儿真能孵化出蚕宝宝吗？
回到家后，我把蚕卵放在棉花里，因为科学老师讲过，蚕卵要有一定的温度才能孵化。接下来的几天，我一放学去看我的蚕宝宝孵化了没有。盼星星盼月亮，直到第五天，我照例打开棉花，惊喜地发现白色的棉花上有几个极细小的，黑黑的小毛毛虫在蠕动，我高兴地叫起来：“我的蚕宝宝孵化出来了！我的蚕宝宝孵化出来了！”我赶紧找来一个小纸盒，又拿了一片桑叶，用一根牙签小心翼翼地把棉花上的蚕宝宝拨弄到桑叶上，再放进纸盒里，我不禁又担心了起来：这么小的蚕宝宝，它们会吃桑叶吗？
第二天早上，我一起床就迫不及待地打开纸盒，发现嫩绿的桑叶上多了几个小小的洞洞，还有一粒粒黑黑的.大便，蚕宝宝呢则正躺在桑叶上伸着懒腰呢。看来我的担心是多余的，这些小东西能吃会拉，健康得很哦！
在我的悉心照料下，我的蚕宝宝一天天地在长大，我发现它们原本黑黑的身体渐渐变成了深灰色，棕褐色的头部也依稀可分辨了，它们吃桑叶的速度也越来越快了，身体也变越来越长越来越胖了，有时候我发现它们吃饱了就昂着头，好像在说：“小主人，谢谢你每天给我们吃这么嫩的桑叶。”
通过这段时间的亲身经历，我觉得养蚕宝宝是一件多么有意思的事呀！
今天，我和妈妈要做一个小实验：看看蚕宝宝在茧里变成了什么样子？
我把最早结好的茧拿出来，它像一粒金灿灿的花生。
我拿出一把剪刀，兴奋地要往茧的中间剪。妈妈赶快说：“住手，这样会把蚕宝宝剪伤的。”
我听了说：“那怎么办？”
妈妈说：“仔细想想，宝贝一定能想到该怎么做。”
我刚要开始剪，我可是心里乱蹦乱跳，不敢动手。妈妈笑着说：“只要胆大、心细，不会伤着蚕宝宝的。”我听了才放心。
小心翼翼地剪开一个小洞
我小心翼翼地把蚕茧剪开。哇！白胖胖的蚕宝宝已经变成了一个红红、黄黄的蛹，身体胖了许多，也短了，体节还很明显。茧里还有一团是蚕宝宝变成蛹时脱下的皮。
背部展示：左边较粗一端是蛹的头部，较细一端是尾部，身长只有蚕宝宝的1/3。
蛹的腹部展示，图片下部一团是蚕宝宝变蛹时蜕下的皮。茧很薄，但这薄薄的茧壳竟然由一根1500米长丝连绵不断地织就，让人叹为观止。
我用手一摸，它动了一下，把我吓了一大跳，没想到它还是活的。它好像在对我说：“你可别伤害我。”我把它又放回茧里，让它在里面早日变成蛾子。
蚕宝宝的变化可真大啊！
妈妈的话：一直不知道蛹在茧内的生活状态，今日才知原来蚕宝宝变蛹时也会蜕皮。原来肥肥胖胖的蚕宝宝蜕变成一个干瘦的蛹，吐丝的过程耗尽了它的体能，在蛹内暂时的休养生息也是为了养育后代作准备。
最近同学们都开始养蚕了，一盒盒的蚕摆在书包架子上，格外引人注目，一下课，许多人就来围观。我看着心痒痒，打算放学也去买几条。
我家门口的文具店前摆放着几盒蚕，它们小小的，身上的颜色有些差别：灰白色、奶白色、浅黄色……还有一些略带青色的。我挑出几条个头大的灰白色蚕放进袋子，又去楼下摘了几片桑叶，才回楼上把蚕安顿到鞋盒里。
我把蚕放在新鲜桑叶上，它们立马闻到了香味，扭动着胖胖的身躯寻找边缘。
我仔细地打量着这些蚕。它们的头部皱皱的，好像人类的大脑，嘴是棕色的，大身子下藏着八只小短腿，前面还长着起探路作用的更细的腿。它们的身子一段一段的，每段两侧都有一个小黑点，仔细看，还能看见一些细小的毛和尾巴上软软的刺。
别看它们身形小，其实个个都是不折不扣的吃货。它们一找到桑叶，就会用前面六只脚抱着桑叶，按照一个半圆形的轨迹开始啃。这时候，无论是别的蚕爬到它们身上，还是自己的身体扭成了S形，它们一律不顾。
我用手指戳了一下其中一条蚕，它好像没有知觉，我连戳了好几下，它才抬头晃晃脑袋，仿佛瞪了我一眼，又慢悠悠地调整一下位置，继续埋头吃。
我把一只蚕放在手指上，它仿佛愣住了，一会儿，才在周围摸索起来。看到它往下爬，我把手指翻一下，它又回到上面，再往下爬，再翻……几个来回后，它干脆不动了。我用手指推它，它竟一时没抓稳，脚朝天地摔到了桑叶上，滑稽极了。
我看着它们，心里想着：快点长大吧，好赶上你们的大个子同类。
养蚕记 春天到了，万物复苏，山间的桑树也慢慢长出了嫩绿的叶子，又到了养蚕的季节了，每到这个季节学校门口就会有卖幼蚕的人，同学们总会忍不住好奇去买一些回家养，我也不例外。 今年我花了一块钱买了20个小小的幼蚕，我为它们准备了一个纸盒，这就是它们的小家。头几天它们真是太小了，一个个只有小小的黑芝麻那么大，而且它们的食量也非常的小，几片桑叶就够它们吃上一整天的了。大概过了五六天它们长到了两三个米粒那么大，也从黑色变成了浅褐色，食量也变的大了起来，从早到晚不停的吃桑叶，好像总也吃不饱。突然有那么一两天它们躺在桑叶上不吃也不动，原来它们是在换“新衣服”呢！“衣服”换完，整个蚕宝宝变的又白又胖，这时它们的食量更大了，没有一个要减肥的意思。吃着吃着还不时从尾部排出一个黑色的小粪球，就连这时也不会停嘴。经过二十几天的生长和几次脱皮，它们开始“上山”了，就看它们一个一个慢慢的爬到盒子的拐角和上部，开始吐丝了。它们“每人”占据一个位置，把自己圆圆的头摇来摇去，左一下、右一下、前一下、后一下，感觉毫无规律。 到了第二天，一个个椭圆型的茧基本结好了，有金黄的，有雪白的。不过这时还能看见蚕宝宝们还在茧里不停地忙碌着，又过了几天蚕茧完全没有了动静。我终于盼来了收获季节。当打开盒子的一霎那，我惊呆了，我漂亮的蚕茧居然每一个都有一个破洞，二十只雪白的蚕蛾趴在盒子的底部。原来可爱的蚕宝宝们已经在我不经意间，“化茧成蝶”完成了生命的蜕变！
春蚕到死丝方尽，这句诗常常浮现在我脑海中，可蚕到底长什么样子，我一直不得而知。直到半个月前，杨老师在科学课上布置要养蚕，我一回家就拉着妈妈买蚕宝宝。过了几天，我日思夜想的蚕宝宝终于到了，于是我就顺理成章地当起了蚕家长。
快快快！我激动万分地打开盒子，里面是一颗颗的卵，为了让它们孵化，我盖上了盖子，等蚁蚕出来后，我们给蚕宝宝安了一个家。在我们没日没夜地照顾下，蚕宝宝终于长大不少。有一天早晨，几个白圆筒突然映入了我的眼帘。它们缓缓向前蠕动，头还时不时地往上抬，就像几个嗷嗷待哺的小娃娃，正在向我索要食物。
正当我沉浸于与小娃娃们相处的时光时，彩色饲料寄来了。我们把蚕宝宝放在一个大箱子里，为了让它变色，我把彩色饲料放进水里浸了一会儿，然后，小心翼翼地涂在桑叶的反面，最后放进去。过了一段时间，蚕宝宝的房子居然变成了一幅灵动的五彩图画，装点着我眼前的世界。
在学校里，我看见张恒伟的蚕宝宝像变异了一样，巨大无比，相比之下，我的蚕宝宝在它们面前仿佛是小巫见大巫。
今天，我看到几只爬到了角落，猜测可能是要结茧了。于是，我聚精会神，温柔地抚摸着它们，偷偷将它们分开……
看着蚕宝宝一天天地长大，我心里满怀期望，想目睹它们破茧成蛾的那一刻。我会更加悉心地照料这些小娃娃，静待花开……
生物技术的主要作用是通过农业和医药的进步，提高我国人民的健康保障，生物技术在我国的健康保障中作出了极大的贡献。下面是我整理了关于生物科技论文2000字 范文 ，欢迎阅读!生物科技论文2000字范文篇一：《谈谈生物高科技的发展》 摘要：生物技术的主要作用是通过农业和医药的进步,提高我国人民的健康保障。生物技术有着诱人的前景,是我国经济发展的希望所寄,它不仅能成为重要的生财之道,而且可能成为二十一世纪的经济支柱,对人类做出重大贡献。 关键词：生物 高科技 发展 中国是一个发展中国家,农业是我国发展国民经济的基础,它为人民提供生活的基本需要。生物技术的主要作用是通过农业和医药的进步,提高我国人民的健康保障。从这一意义上来说,我国发展生物技术的目标应不同于发达国家,应有自己的特色。 1、政策与策略 (1)生物技术应置于我国高科技发展计划之首,因为,生物技术的进步可以改造农业,包括谷物,肥料和家畜。 (2)优先发展农业包括农林牧渔,其次是医药卫生、轻工与食品领域内的生物技术新产品。研究的重点要向农业倾斜。生物技术的发展应尽快形成高技术生产体系。研究项目应是有限目标,优先发展一批国内急需、技术成熟、经济效益和社会效益显著、国内有一定基础和条件的生物技术新产品。 (3)采用现代生物技术,加速传统产业的技术改造,以提高技术水平和产量,改进产品质量,增加品种,减少环境污染。为此,在农业方面,我们应采用新技术与传统技术相结合的 方法 ,加强优良品种的选育;在医药、轻工业方面,积极采用遗传工程、酶工程和发酵工程新技术,改革传统的生产工艺,以提高产量,增加效益。 (4)大力加强生物技术的开发工作。例如,大力研制新型发酵设备,它既可用于细菌培养,也可用于哺乳动物细胞培养;生产蛋白和核酸的纯化仪器和监测分析仪器等,以促进科研成果迅速转化为生产力。 (5)重视生物技术以及有关领域的基础研究。开展基础研究,可以为改进现有技术和发展新技术提供理论基础,也是消化吸收国外先进技术和培养人才的重要条件。要保持这一政策的连续性和稳定性。 (6)发展和健全必要的生物技术配套基础设施。例如建立限制性内切酶和其他修饰酶、同位素、蛋白质分离纯化和细胞培养介质的生产和供应系统,以及建立细胞库、基因库以及生物技术信息库。 (7)加强生物技术的国际学术交流,技术合作和技术引进。建立一批国家重点实验室,配备先进仪器,向国内外科学家开放。从发达国家引进先进的关键性技术应当是成熟的技术,同时又是国内国民经济建设所急需的技术。 (8)开展生物技术的立法工作。这是为了防止在发展生物技术的过程中可能带来的副作用,特别是操作重组DNA。 2、预测与展望 从生物发展趋势及其潜在能力考虑,我国如果在人才培养、研究开发及经费的筹措方面能以合理安排,我国的生物技术将会在原有发酵工业基础上形成一个崭新的工业体系,在农业上也将会取得较大效益。 生理活性物质的生产 作为医药品而大量需要的生长素、胰岛素、干扰素等肽类物质和乙肝疫苗、尿激酶等,目前在我国还是从动物或人体组织中提取精制的,多数不能实现批量生产,成本高,售价昂贵。应用生物技术生产此类药品的研究已见成效,将为人类带来福因。 酶制剂的生产 随着酶催化技术的开发和固定化酶反应器技术的应用,酶制剂的生产将会有较大发展。目前,世界酶制剂总产量中60%是蛋白酶,主要用于洗涤剂、制革和乳品加工。我国酶制剂的种类和数量都还不多,有些酶的应用市场也还没有打开。诊断、医药和试剂用酶在我国酶制剂消费比例中大约占10%左右,这方面的发展潜力很大,尤其是酶诊断盒的开发,有可能形成新的产业。 抗生素的生产 我国抗生素工厂生产抗生素的种类有五、六十种。但是,抗生素的品种结构极不合理。今后,将可能把重点研究开发工作放在β―内酰胺类抗生素的研制上。农用抗生素是抗生素工业的一大分支。在国外仅被用作饲料添加剂的抗生素就有18种之多,伴随我国饲料工业的大发展,农用抗生素将会作为新的产业门类被人们重视起来。 氨基酸、有机酸和多糖的生产 用生物技术生产的氨基酸有18种,世界上除半数用于食品、医药外,一半是作为饲料添加剂。赖氨酸、色氨酸、蛋氨酸的需求量将会逐年增加。我国在饲料用氨基酸的开发方面起步晚,大力开发饲料用赖氨酸、色氨酸、蛋氨酸的生产将是今后的重点任务。与此同时,也要大力开发 其它 医用氨基酸。 为了提高氨基酸产率,用基因工程和细胞融合技术培养新菌种的工作今后会有所加强。以固定化酶或固定化细胞技术生产氨基酸有可能在工业上得到应用。 有机酸和微生物多糖的生产,在今后会有新的发展。尤其用微生物生产的黄杆菌胶,普鲁兰和环状糊精等多糖因其在石油工业和食品工业上有较大用途,很可能被开辟为一个新的产业。 单细胞蛋白工业 单细胞蛋白这一技术领域因为同废物的处理与再利用和提供人类需要的蛋白质食品有关,所以受到人们的重视。我国单细胞蛋白的生产包括面包酵母,药用酵母和饲用酵母几方面。 现在以糖蜜和多种工业废水为原料的单细胞蛋白生产都取得了技术的突破。不久将出现以糖蜜、味精废液、酒精废液等生产单细胞蛋白的企业群。我国的单细胞蛋白工业一定会发展起来。 农牧业生产 生物技术在农牧业生产方面,已经和将继续显示它的重要作用。我国在应用组织培养快速繁殖、用基因工程和细胞融合育种以及胚胎移植等方面取得了一定成果和进展,并已培育出一些优良的动植物新品种。今后在用生物新技术培育高产优质或抗逆(包括抗旱、抗盐碱、抗除莠剂)作物新品种及动物良种的工作还会不断加强,构建高效固氮生物体系,培育高效固氨微生物菌株定会取得新的进展。动物胚胎的移植和分割技术也会在良种繁殖上得到广泛应用。用杂交瘤制备的单克隆抗体,用于作物、畜、禽和鱼类疾病的快速论断也将逐步得到推广和普及。 此外,用生物技术保护环境、净化工业废水,以自然界的废物及生物量为原料生产能源燃料,采用细菌浸矿开采与提炼有色金属,尤其在基础化学领域内应用生物技术制造有用产物方面都已取得一些成果和提出一批新的研究课题,并展示出美好的前景。 3、结语 总之,生物技术有着诱人的前景,是我国经济发展的希望所寄,它不仅能成为重要的生财之道,而且可能成为二十一世纪的经济支柱,对人类做出重大贡献。 生物科技论文2000字范文篇二：《当代蚕桑生物科技发展现状综述》 摘要：近50年来，我国蚕桑科学技术迅速发展，在分子生物学基础理论研究、蚕丝蛋白生物材料开发及应用、家蚕基因工程技术、家蚕性别控制与专养雄蚕技术、昆虫激素在蚕业上的应用、家蚕变态发育的人为调控、家蚕营养生理与人工饲料研究、蚕体作为生产重组蛋白的生物反应器、桑树栽培与遗传育种新技术开发和蚕桑生物资源综合利用等方面有了长足的进步，极大地促进了蚕业生产向深度与广度拓展。蚕桑生物科技发展与国计民生息息相关，蚕桑生物科技的发展，必将推动我国养蚕业的发展，为广大蚕农增加收益，带动丝绸业及其相关产业的发展，推进蚕桑生物科学的发展，也为生物科普 教育 提供丰富的资源，使传统蚕桑业焕发生机活力。 回顾中国蚕业科学的发展历程，展望世界蚕业科技发展趋势，可以更加深刻地理解：蚕业科学是为蚕丝生产有关产业(栽桑、养蚕、制种、制丝)提供方法与原理的应用科学。面向未来，蚕业科学研究的重要任务是进一步提高蚕业生产中的科技含量，使养蚕业从劳动密集型迅速向知识密集型转变，而这个转变很大程度上依赖于蚕桑生物学基础研究的进展与应用技术的开发创新。 1 蚕丝分子生物学基础理论研究 丝蛋白分子结构与丝蛋白基因表达调控机制的进一步阐明，将为增产蚕丝、改进丝质提供分子生物学理论基础。飘逸润滑的桑蚕丝衣服是许多人的最爱，但让人苦恼的是，桑蚕丝很娇气，不耐穿，打理起来也格外麻烦。2014年11月，我国西南大学科学家培育重组基因蚕宝宝首次吐出了人工合成蚕丝蛋白。在家蚕16 425个基因中，有一个叫做Fib-H基因，它是控制丝蛋白产生的关键基因。研究者在家蚕的生殖细胞中“剪切”掉了其中的Fib-H基因，没有Fib-H基因的家蚕丝腺，叫做“空丝腺”。研究人员将事先设计好、与Fib-H基因类似的人工丝蛋白基因，显微注射到被敲除Fib-H基因的蚕卵中，人工丝蛋白基因转移成功的蚕卵发育成“蚕宝宝”后，吐出的丝中就含有人工合成丝蛋白。通过对蚕丝纤维的人为改良和重新设计，以后桑蚕丝可能会像棉质衣服一样，既保持桑蚕丝的舒适感，又像棉质衣服一样耐穿、好打理。 2 家蚕丝蛋白生物材料新功能的开发及应用 家蚕丝蛋白是一种具有良好透气与透湿性、无毒、无刺激、与人体相容性强的生物材料。家蚕丝蛋白不仅可作为人造皮肤、血管、肌腱、韧带、骨骼和牙齿等人造组织材料，以及作为手术缝合线、隐形眼镜、角膜、抗血凝剂、药物控释材料、功能性细胞培养基质、固定化酶载体和生物传感器等生物医学材料还在环保新材料、化妆品、保健营养食品等日化和环保领域被广泛使用。随着家蚕基因组研究工作的重大进展，以及基因工程和生物技术的快速进步，家蚕丝蛋白的生物功能有望在军事、航天、医学、环保等领域得到更深、更广地开发和应用。 3 家蚕基因工程技术 桑蚕不仅是一种重要的经济昆虫，而且是研究真核生物基因表达调控的模式生物之一。将外源基因转移到桑蚕中以实现其在蚕体内的表达，最终是要将外源基因整合桑蚕染色体，这样才有可能稳定遗传，获得转基因蚕。目前关于桑蚕的转基因报道主要有：桑蚕品系间的基因转移，其他动物的基因转入桑蚕体内，以及桑蚕的基因转入其他动物。例如中国科学院研究员陆长德等利用“电穿孔”法，将荧光蛋白基因及蜘蛛拖牵丝基因注入蚕卵，获得了吐出荧光“蜘蛛丝”的转基因蚕。蜘蛛丝中的拖牵丝是强度十分高、弹性十分强的天然蛋白纤维，若制成防弹衣则“刀抢难入”，织出降落伞牢固耐用;产生荧光的蚕丝则可用以开发天然夜光衣及各种防伪标签等。 4 家蚕性别控制与专养雄蚕技术 雄蚕与雌蚕相比，具有诸多的优势，一是体质强健，容易 饲养 ;二是食桑量少，饲料效率高;三是出丝率高，茧丝品质优，可缥制高品位生丝。专养雄蚕比目前的雌雄蚕各半混养，可较大幅度提高蚕丝的产、质量和蚕业经济效益。因此，专养雄蚕被称为继一代杂交种利用之后最有价值的一项创新技术。性连锁平衡致死基因的应用已有很大进展，俄罗斯科学院斯特隆尼柯夫育成的桑蚕性连锁平衡致死系，在此基础上经转育改良培育出多个雄蚕品种，雄蚕率达，可实现专养雄蚕的目标。专养雄蚕将成为21世纪提高桑蚕产丝能力和改善丝工艺性状的重大突破口。 5 昆虫激素在蚕业上的应用 蜕皮激素(MH)、保幼激素(JH)以及保幼激素类似物(JHA)在调节桑蚕生长发育、增产蚕丝及生产超细纤度生丝方面，已取得较大进展。例如，应用保幼激素和蜕皮激素可提高夏秋茧的品质，并较好地解决桑叶的余缺问题。发现了几种抗保幼激素活性物质，成功地诱导出三眠蚕，开发出了超细纤度优质茧丝。此外，使用抗保幼激素，可以缩短蚕期，提高劳动生产力和经济效益。 6 家蚕变态发育的人为调控 家蚕变态发育的人为调控是蚕丝业科学的根本性问题之一，人为调节家蚕的变态与发育对蚕丝业的生产结构与整体生产效益有重大影响。由于家蚕是完全变态昆虫，蛹期很短，仅为2周，而蛾口茧不适合于缫丝，生产上必需在蛹化蛾之前完成鲜茧的收购和烘干工作。人们希望通过人为调节家蚕的变态与发育，延长蛹期，减轻鲜茧收购和烘干的工作压力及强度，甚至希望蛹期发育中止，实现鲜茧缫丝。利用基因工程技术，采用精子介导法将带有蝎毒素基因的载体导入蚕卵，在蛹期特异性表达，杀死蚕蛹。这样，不仅可以解决鲜茧收烘与蛹期过短之间的矛盾，使提高生丝品位成为可能，而且还可以大大节约烘茧所需的能源。 7 家蚕营养生理与人工饲料研究 家蚕属于植食性昆虫。家蚕除嗜食桑叶外，尚能取食桑科的柘，菊科的蒲公英、莴苣，榆科的野榆等。但桑叶以外的植物叶，很难使蚕健康地生长发育和繁殖后代。在过去40年桑蚕摄食行为与营养生理学研究基础上，对广食性蚕品种选育及低成本人工饲料设计获得了长足进步，这就有可能在不久的将来，用低成本人工饲料在全自动化的工厂内实现全年养蚕，从而促进养蚕业由劳动密集型产业向知识密集型转化。例如日本早在20世纪90年代就成功选育出了嗜食低成本线性规划设计饲料的多对广食性蚕品种，日本的其他现行品种也都经过了人工饲料适应性选育，均具备良好的摄食性。我国蚕业界自20世纪90年代以来，在人工饲料适应性蚕品种和广食性蚕品种的选育方面也做了不少研究。山东省农业大学林学院蚕学系，近几年也开展了人工饲料适应性蚕品种的选育工作，并初步选育出摄食性较好的杂交组合广食一号和广食性饲料(主要成分：桑叶粉30%、豆粕粉25%、其它有淀粉、防腐剂、维生素、无机盐等)。 8 蚕体作为生产重组蛋白的生物反应器 “家蚕生物反应器”，是指将带有目的基因的重组杆状病毒植入家蚕的蚕蛹体内进行培养，蚕蛹会主动对植入基因进行转录和翻译，自然生成对人类有用的生物活性物质，通过高新技术(如超低温冷冻、低温干燥、高速离心等)，将生物活性成分萃取并制成相关剂型，以满足人类疾病的治疗、预防和保健需求。家蚕易于饲养，成本低廉，它1天内可合成3 169 mg外源蛋白;其血淋巴具有储存蛋白的能力，淋巴内含有蛋白分解酶的抑制物，对目的蛋白起到保护作用，且外源蛋白又很容易从家蚕体液中分离纯化出来;还可以将家蚕直接磨碎用作药物或食品添加剂。因此，用家蚕生物反应器生产有用蛋白具有很大的优越性。如用家蚕来生产皮肤生长因子、乙肝疫苗等有高附加价值的蛋白质。 9 桑树栽培与遗传育种新技术开发 桑杂交育种、诱变育种和多倍体育种都是改良桑树品种的有效方法，也是提高单位面积产丝量的重要途径，而细胞工程和基因工程的研究与应用，也将为桑树育种提供新的途径和方法。全世界26个桑种，分布在中国的至少有15个，目前我国保存的桑品种资源达2600份，已选育出适应不同环境条件、栽培技术、养蚕要求和其他用途的优良桑品种50多个，其中栽培面积最多的是鲁桑系的荷叶白、桐乡青、团头荷叶白、湖桑197，育2号等品种。桑树栽培主要采用低杆密植、立体栽培管理模式，提高了桑叶产量、质量。 10 蚕桑生物资源综合利用 我国由蚕桑副产品加工成的许多产品已进入工业生产阶段，如利用桑叶、桑葚果制作桑叶茶、桑葚膏、桑葚酒，提取植物醇、叶绿素、胡萝卜素等;利用蚕蛹制备蚕蛹蛋白粉和多肽，分离家蚕抗菌蛋白和诱导生产生物活性蛋白，生产蚕蛹氨基酸及氨基酸络合物，提取蚕蛹油与壳聚糖，开发蚕蛹蛋白纤维、蚕蛹虫草等;利用废丝研究开发出了丝素粉、丝素膏、丝素液、丝素洗面乳、洗发护发剂等美容健肤化妆品。不仅提高了蚕业生产的综合效益，同时也提高了蚕业产品附加值，转变蚕桑生产经营目的，做大做强蚕桑产业，让蚕桑更好地造福人类。 参考文献： [1] 王玉军，柳学广，徐世清.家蚕丝蛋白生物材料新功能的开发及应用[J].丝绸，2006(6)：44-48. [2] 何克荣，夏建国，黄健辉.桑蚕的性别控制与专养雄蚕的研究[J].蚕学通报，1998(3)：2-3. [3] 王晓娟，贡成良.转东亚钳蝎毒素基因对家蚕发育与生存率的影响[D].江苏：苏州大学，2010. [4] 徐欣，郭晓琪等.广食性蚕品种“广食一号”对不同人工饲料和不同龄期饲养的适应性及主要经济性状鉴定初报[J].中国蚕业，2013(3)：37-41. [5] 王昌河，蒋平，曹林，郭聪.家蚕生物反应器的研究进展及开发前景[J].四川动物，2004(4)：368-372. 生物科技论文2000字范文篇三：《试谈初中生物科技创新实践活动》 【摘 要】生物学科是现代科学技术的重要组成部分，因此，生物科技活动承担着培养青少年创新精神，创造能力及动手实践能力等任务，更是培养青少年热爱大自然，理解和关心生态保护，了解生物与农业、生物与医学、生物与工业及环境保护等的关系的首要途径，它还挖掘和培养生命科学领域的科技研究人才，为我国各项事业的发展筹备力量。生物科技创新实践活动具备科技创新实践活动的一切特点，在各学科的科技创新实践活动中占有较大比重。笔者运用行动研究法的计划、行动、观察、 反思 四个过程，对学生较为困惑的选题环节，采取集中培训、个案分析、跟踪调查等形式解决遇到的实际问题，并及时 总结 经验 和积累案例素材，取得了较好的效果。 【关键词】科技创新;实践活动;课题研究 当今世界。国家与国家之间的竞争十分激烈，其竞争的焦点集中在科学技术的竞争，而科学技术的竞争核心又是人才的竞争。衡量人才的标准是看其创新能力或创新才能，因此党中央提出，建设创新型国家，核心是创新人才的培养。 一、初中生物科技创新实践活动中相关概念的界定 生物学科是一门实验学科，注重人与自然的和谐发展，又和日常生活密切联系。生物科技创新实践活动在学校的开展，既可以给学生实践机会，锻炼他们的动手操作能力，增强社会责任感和 社会实践 能力，又可以培养学生科学的思维习惯和良好的合作精神。实现塑造人格、提高科学素养和创新能力的目标。 二、选题阶段的探索与实践 依据《全日制义务教育生物课程标准》“面向全体学生、提高生物科学素养、倡导探究学习”的理念，笔者充分利用所在学校现有教育环境条件，结合初中学生特点，探索和研究初中生物科技创新实践中的操作性方法，指导学生开展生物科技创新课题研究。解决在此活动中遇到的实际问题，以期为科技教育和广大一线科技活动教师提供一定的借鉴，并为科技创新实践活动积累一定实践路径和方法。 在开展科技创新实践活动前，笔者曾对学生作过问卷调查，学生认为选题环节是最为困惑的，选题难成了影响或制约“课题研究”开展的瓶颈。我决定运用行动研究法来解决问题。一般来说，行动研究包括计划、行动、观察、反思四个环节。 在制定总体实施计划时还要考虑行动步骤的计划。先进行第一轮行动，并进行监测，了解其效果，根据监测获得的资料，分析不足之处，在此基础上修改总体计划，尤其对下一轮的行动步骤作出调整。具体行动研究步骤如下： (1)拟解决的问题。经过知识的积累，学生已经挑选了一些课题，但选题过于盲目，不清楚哪些课题其他人已经做过，自己可以做什么样的课题，怎样把研究成果以科学的方式呈现出来。 (2)问题形成的原因分析。学生的课题主要来自于日常生活中，要在这种习以为常的现象中发现并提出问题，就需要学生仔细观察、积极思维，能从寻常现象中发现不寻常之处。 (3)设计对策及行动方案。利用科普讲座这个宣传阵地，发挥典型案例的辐射功能，激发学生关注身边的人和事，从生活中选题，指导学生确定课题研究方向。 (4)行动反思。从上交的课题名单中，我们发现科普讲座起了预期的作用。的选题来源于学生的生活。说明学生已经在有意识地关注生活。但存在的问题是选题角度、选题范围大小、研究的可行性等问题。 (5)新一轮行动研究方案。采取个别辅导的方法，具体问题具体分析，了解每个课题制定的出发点、研究计划等详细情况，帮助学生找准研究方向和角度及切入点，缩小研究范围，通过分解、细化、改进、综合，提炼出可行性强的研究课题。 (6)新一轮行动实施及监测。针对选题范围过大的课题，笔者采用的是分解、细化的方法。 (7)行动研究阶段性评价和总结。通过对比前后课题名称分析发现，修改后的课题名称更确切、具体，学生明确了研究方向、研究重点和切入点。教师也可从课题名称中迅速掌握课题的相关情况。 经过师生共同努力，我校科技创新实践活动小组共产生了24件作品，全部推荐参加了第五届鹤壁市青少年科技创新大赛，24件作品均荣获市级奖励。其中，一等奖4项、二等奖7项、三等奖13项。 三、开展活动的建议 (1)鼓励学生采用多种方式选题。生物科技创新实践活动研究课题的相关学科是非常丰富的，包括植物学、动物学、微生物学、生态学、环境学等。 (2)挖掘可利用的教育资源。我们应该因地制宜，深入挖掘教育资源，可以考虑学校和周围社区中哪些是可利用的资源，争取社会和家长的支持。 (3)提高生物教师的科研素质。生物教师要多参加各级科技活动的培训，多阅读科学研究方面书籍、报刊、杂志，多关注生活、关注社会，多收集相关案例，激发学生创新的兴趣。只有教师自己具备科学研究能力，才可能培养学生良好的科研素质。 参考文献： [1]黄祖荫编.中学生物科技活动资料[M].广东高等教育出版社，1994(8). [2]对生物活动课的认识和思考解玉嘉《中学生物教学》，1999年02期. [3]义务教育生物学课程标准修订组义务教育生物学课程标准(2011年版)[M].北京师范大学出版社，2012(2). 猜你喜欢： 1. 生物技术论文范文 2. 关于科技论文的范文 3. 生物科技论文范文1500字以上 4. 浅谈高中生物科技论文 5. 关于基因的科技论文范文1500字 6. 关于生物的科技论文范文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的养蚕的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一天，爸爸给我买了一盒小蚕。
打开盒子一看，四面八方都是小蚕，一只只黑黑的水上蚕在慢吞吞地爬动着。啊，真是可爱极了！瞧，它们自由自在地爬动，一只只都像大老板似的，其中一只小蚕昂着头，好像在说：“我是这儿的主人，我的家可大了！”我摸了摸它边上的桑叶，干乎乎的。我连忙从冰箱拿出桑叶，突然，我想起科学老师说过，刚从冰箱拿出来的桑叶有露水，如果蚕吃了会拉肚子的。
于是，我先用纸擦拭桑叶，再给我的蚁蚕吃。吧唧吧唧，吧唧吧唧，哈哈，这是我的小吃货，它们正吃得津津有味呢！
过了几天，我发现我自己养的蚕跟之前大不一样了。它们在这几天脱了皮，已经从“小黑”变成“小白了呢！
呀，看着这一群活泼的小蚕慢慢长大，我开心极了！
我家的蚕宝宝结茧喽！
清早，我吃过早饭，去看蚕宝宝时，我竟然打不开盒子，像是被什么东西粘住了，怎么回事？我好奇地从盒子细小的缝隙里看进去，只见一大片白色的丝布满了盒子，原来是蚕丝把盒子和盖子粘得紧紧的。幸亏盒子里面有奶奶早已准备好的稻草，稻草间不知何时有了几个圆圆的“蛋”。应该是蚕茧。蚕宝宝躲在蚕茧里，把自己包得严严实实的。
于是我的担心开始了：贪吃的蚕宝宝在蚕茧里不饿吗？它不会闷死吧？可是我又转念一想：这是蚕宝宝自己包的，绝对没问题。我端起盒子给爷爷看，爷爷看了竖起大拇指，夸我养蚕宝宝还有一手嘛！被爷爷这么一夸奖，我心里美滋滋的，心想：“那还用说，我是真心地去照顾蚕宝宝的。”
我想我们班同学的蚕宝宝有没有结茧呢？我得和他们去交流一下，看看是谁把蚕宝宝照顾得最好。
以前看到别人养蚕,我觉得非常有意思,于是我决定自己养蚕。经过向爸爸了解养蚕的知识,慢慢我开始着手养蚕。首先,我找到桑叶、莴苣叶,然后我找来蚕卵,将蚕卵放进小铁盒内,将小铁盒钻几个小孔便于透气,在盒内放上一些棉花,将蚕卵放到盒内,将盒白天放在身上,夜晚放在被窝里,经过10多天的孵化,蚕宝宝终于浮出来了,我急忙打开盒观看,然后在盒内放上一些桑叶,刚开始放少一些,随着蚕的逐渐长大,放的量也逐渐多些。看着蚕宝宝由很小长成白白胖胖,我心里非常高兴。它穿着一身雪白的外衣,脑袋一拱一拱的。
听大人说,蚕长大后吐出丝,蚕丝能够制作成好多珍贵的东西,并且自古就有好多诗词赞扬蚕,大家都知道的如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,蚕将自己身体内的精华全部奉献给人们,来回报对人们的感恩之情,这也是我们大家应该做到的。
去年春天外婆帮我买了几条小蚕，蚕宝宝们可爱极了，可是最大的难题就是家里没有桑叶，老爸为了支持我养蚕东奔西跑采了许多桑叶回来。
每天放学回家我都迫不及待的为了蚕宝宝们送上美食，它们吃得津津有味，我心里也美滋滋的。
这些蚕之中我最喜欢的是一条黑白相间的虎斑蚕，它的胃口可真好呀，一直在吃呀吃呀，别的小蚕们都“上山”结茧了，它还在那吃呀吃呀.....一天放学回家后发现它突然死掉了，我可伤心了，但也在疑惑它究竟为什么会死掉，会不会吃撑死的？
养蚕的过程有伤心就有快乐，很快蚕宝宝变成蛾从它们的“小房子”里出来了，产下了很多卵，妈妈帮我把蚕卵保存在冰箱里。
今年春天到了，我们把蚕卵从冰箱里拿出来放在鞋盒里晒太阳，等呀等，等了好多天，蚕终于敷出来了，它们又黑又小和我去年养的“白胖子”蚕宝宝们根本不一样，哈哈，我又要开始新的一年的“养蚕记”了。
我的四只蚕宝宝终于结茧了，一黄三白，非常好看，使我产生了极大的好奇心。
中午，一吃过饭，我迫不及待地拿着剪刀，准备破茧，想看茧里是什么样的？我把结茧最久的黄茧拿出来，用剪刀轻轻地把丝剪掉，接下来，我就不敢轻举妄动了，因为我怕把它剪死掉，所以我就小心翼翼地在蚕茧上划出一条痕，把痕上的丝剪掉，最后轻轻地把茧分成两半，然后我惊奇地发现里面居然有个蛹。蛹是椭圆形的，比蚕大，不会走路，不知在干什么。蛹和蚕一样分为头、胸、腹，只有你碰它，它才动，好像再说：“干什么，别干扰我睡觉。”
蚕丝可以做丝绸，还可以做衣服、和许多漂亮的工艺品，蚕对我们有帮助，大家要好好保护，千万不能伤害蚕。
星期五，我到超市里买了一些蚕。一到家，我就打开盒子，给蚕宝宝搭了个小窝。蚕宝宝们都长得黑乎乎的，小巧玲珑，才二毫米长呢！
安完了家，蚕宝宝们都看着我，好像在说：“我快饿死了！”我马上醒悟过来，摘了一些桑叶，放进盒子里。可是，蚕宝宝并不吃，我心里暗暗骂它们是“挑食鬼”。这时，突然想起了科学老师的话——要把桑叶切成一条条的，蚕才吃得了。我立刻找来剪刀，把桑叶剪成“细丝”，放了进去。这招可真灵，蚕宝宝都抢着吃呢！
第二天一起床，我就跑去给蚕宝宝“量身高”，蚕宝宝们都整整长大了一毫米，最大的长了二毫米呢！给蚕宝宝打扫完“小窝”后，便让它们吃起了“桑叶大餐”。怕蚕宝宝们太胖，就摘来桑果拿给它们玩，好让他们运动运动。
我真希望蚕宝宝们可以快快长大呀！
今天考完试，许多人围在那里，我凑近一看，原来老师再发蚕。我也想养，就过去让老师给我弄了几条。
晚上我放进去了十几片桑叶，到了第二天早上，一个个小孔在上面。这些小蚕在慢慢长大。残在生长过程中会脱皮，脱一次皮，就长了一段。长大了，饭量也大了，在我看着他们的半个小时里，他们的嘴都没有停过。找到好的桑叶了，开工，小嘴从右边嗒嗒嗒的咬到左边……吃个不停。
由于吃的.桑叶是绿色的，他们的头部发绿，白胖胖的身体上也会出现黄绿色。在他们的成长过程中，不光他们的身体大小会变，饭量会变，他们的便便也会变。在他们刚从籽里出来时，便便比一粒沙还要小，可他们长大后，便便就会有黄豆那么大。
今年三月的一堂科学课上老师问：“谁有兴趣养蚕？”我毫不犹豫地举手了。等了好久，蚕才到了。一开始蚕宝宝好小，就像一条毛毛虫。它的嘴巴很小，还有很多很多细小的腿，它靠身体的蠕动来慢慢的爬行。蚕的身体圆圆的，软软的，摸起来好像没有骨头似的。蚕是非常勤劳的家伙，我很少看到它们休息，它们整天分秒必争地啃桑叶。蚕宝宝长得很快，才过了两、三个星期，它们就变成了又长又大又肥的大蚕了。忽然有一天，我发现蚕不愿意吃桑叶了，它们用后部分身体支撑着，把头和上半部身体竖起来，好像在寻找什么。然后，我发现它们嘴里吐出了细细的丝，一根、二根。 ，无数根丝把它慢慢包住，直到用丝包到看不见为止。茧像一个椭圆形的鸟蛋。茧过了两三个星期就会变成飞蛾。飞蛾长着两张大翅膀，它的身体像蚕小时候的身体，它的眼睛上有黑色的东西，好像是我们的眉毛。飞蛾产下的卵分为三种颜色：黄色、红色和黑色。 这就是我的养蚕经历。
这几天，我养了几条蚕宝宝。每天，我会一大早起床，给蚕宝宝喂桑叶。侧耳倾听，我会听见蚕宝宝吃桑叶时发出“沙沙”的声音，仿佛在感谢我似的。
在我精心地照料下，蚕宝宝一天天长大了。
有一天早晨，我好像往常一样，去给蚕宝宝喂桑叶，发现养蚕宝宝的盒子里有一根的丝。我非常好奇，就去问爸爸，爸爸笑着对我说：“蚕宝宝在吐丝，它要做茧了。”
放学回家，我迫不及待地去看蚕宝宝，可蚕宝宝不见了，只看见一个个茧子，原来蚕宝宝已经作茧自缚了。爸爸告诉我，纺织工人把这些茧子进行加工，做成我们现在穿的衣服。
蚕宝宝这种奉献精神真伟大，真是“春蚕到死丝方尽”！
今天，是我养蚕的地六天了。妈妈又带回来一个盒子，我打开一看，里面有几片桑叶，盒子的角上还有一包蚕卵，我仔细一看，不是一包蚕卵而是有一个蚕茧表面一层蚕丝然后再是一层蚕卵。我轻轻把那一层蚕卵撕下来，又把那个蚕茧弄下来。我又去看另一个盒子。有一只大蚕老是往上爬还扬起头，好像在说：“我是蚕王，我是蚕王。”
过了几天，我发现老是有死了的蚕，死了好几只，从原来的十三只到七只，总共死了六只，我很伤心。
过了几天，我总算想明白了，是因为——桑叶打农药了。
今天，我在吃东西时，突然爸爸说：“茗炫你敢把蚕宝宝放在手上摸一摸？”我说：“啊！不好，特别不好，非常不好!”于是爸爸让弟弟摸蚕宝宝，弟弟闭着眼睛试着摸了一下，忽然他说:“哇，好痒!”我听到后感觉更加害怕了。爸爸鼓励我说：“没事儿，别怕。”
于是我闭上眼睛鼓起勇气对爸爸说：“来吧!”爸爸就把蚕宝宝放到我手上，我大声尖叫起来，差点就哭出声来了。一会儿，手心传来一阵阵冰凉的感觉，蚕宝宝在轻轻的蠕动着，冰冰的，软软的，还有一点痒痒的感觉，好可爱的蚕宝宝，它正抬起头冲我微笑呢。爸爸，妈妈，还有弟弟他们都笑了，我也笑了。
其实，蚕宝宝并没有那么可怕，我喜欢这种感觉。
卵、幼虫、蛹、飞蛾这个过程，你一定很熟悉。对，这就是蚕宝宝一生要经历的四个阶段。我也“有幸”养了一次这可爱的蚕宝宝，下面就听我来说一说吧！
三月，天气晴朗，我把老师给我的蚕卵放在和煦的阳光下晒，几小时后，我发现有十几条黑黑的，像线一般粗细的蚕宝宝在扭动。我喜出望外，赶紧拿来新鲜的桑叶来喂它。
蚕宝宝胃口很好，没过几天它脱皮了脱了皮后的蚕宝宝身体呈灰色，也大了点。
这几天，我很高兴。
因为，妈妈给我买了一下子50只 蚕宝宝。
我就可以体会到养蚕的乐趣了。
刚刚买到时 ，我一回到家里，我找来了几只不用的鞋盒子，并且在鞋盒盖上 用剪刀捅 了五六个洞，把蚕 宝宝它们分别放进盒子里。
我特意让爷爷从九里桑园 采来了许多桑叶。
把桑叶 撕 碎 喂给它们吃。
不到十分钟，它们就大口大口地吃，把桑叶吃光了。
我数了一下，每只蚕宝宝平均要吃掉5片桑叶。
它们吃食的样子很有趣。
有的是从桑叶反面翘起头，弯曲地吃；有的是从中间咬出 一个小洞，慢慢地延展开来吃；有的是从树叶根子由头到尾，按顺序吃。
不一会儿，我发现在它们吃剩的地方，上面有许许多多一粒粒的 黑色东西。
我急忙问妈妈：“这些东西是不是小蚕子？它们是不是生宝宝了？”妈妈说：“这么小。
怎么能产子？这是它们的排泄物。
就是说是它们的粪便，它们的粪便用处可大了，可以入药，还可以做枕头呢！”今天下午，我从兴趣班里回来。
我发现早一批买的蚕宝宝，已经不要吃桑叶了，“半死不活”地躺在叶子底下，睡懒觉。
我马上和妈妈说：“不好了，蚕宝宝不吃桑叶啦。
是不是生病，死了？妈妈，你说这么多都死掉，多可惜呀！快告诉我，怎么回事？”妈妈笑了笑说：“没事的。
它们是在脱皮换茧了。
不用 担心的。
等他们 做茧 吐丝了，我们就可以 用它们的丝 做衣服了。
” 我真希望它们能快点长大，快点做茧吐丝，结出又大又饱满的茧，吐出五光十色的丝来。
那样，我可以用它们吐出来的丝，做很好看的衣服。
我们都可以做仙女了。
养蚕让我知道了许多知识。
还体会到了难忘的乐趣 。
我还要养蚕。
4月10日 晴自从我学了《蚕姑娘》这篇课文，我就期盼着能早点拥有自己的蚕宝宝。
星期三的语文课上，杨老师终于把蚕宝宝发给了我们，我们都很高兴。
杨老师告诉大家：“刚孵出的蚕宝宝比蚂蚁还小，所以我们叫它蚁蚕。
”回到家，我放下书包，迫不及待地给蚕宝宝准备新家。
我找来一个空盒子，在盒底垫上干净的白纸，在白纸上放几片新鲜的桑叶，再小心翼翼地把蚕宝宝放上去。
我拿来放大镜，仔细地观察它们：它们又黑又小，像一个个黑色的小精灵，它们十分贪吃，不一会儿，桑叶上就留下了许多小洞。
我希望蚕宝宝多吃点桑叶，这样它们才能快快长大。
4月18日 阴这个星期，我的蚕宝宝又长大了一点，它们由又小又黑的蚕宝宝变成了又黄又瘦的蚕姑娘。
我看见有一条蚕一动不动地伏在桑叶上，头使劲地往上抬，我以为它快要死了。
就在这时候，妈妈走过来对我说：“这条蚕要蜕皮了，你不要惊动它 。
”随着蚕宝宝不停地长大，它们需要的桑叶也在不断地增加，我们只能全家总动员，每人每天都必须采一点桑叶。
4月24日 晴今天用尺量了一下，我的蚕宝宝大多数都有一厘米长了。
随着蚕宝宝的生长，它们的“头”显得更大了，妈妈还称它们为“大头宝宝”。
别看它们笨乎乎的，但吃起桑叶来，一点也不含糊，就像几年没吃饭一样。
4月30日 晴这个星期，我的蚕宝宝又开始蜕皮了，蜕过皮的蚕明显长大了许多。
原来的小房子它们已经住不下了，我把妈妈装靴子的大盒子拿出来，为蚕宝宝们安了新家。
蚕宝宝不断长大，它们排出的蚕沙也比原来要多。
蚕沙其实是蚕的粪便，乌黑的，一粒一粒分得很清楚，有成熟的油菜子儿那么大。
虽说是粪便，但因为是桑叶的残渣，不但没有一点异味，还发出淡淡的清香。
妈妈说，蚕沙不但可以做枕头，还可以当做药材。
5月16日 多云我终于不用担心我的蚕宝宝会因为桑叶不够吃而挨饿了，因为它们开始吐丝结茧了。
当蚕宝宝吃了足够多的桑叶，身体变得有点透明时，它们就会在角落里找一个适合它结茧的地方，先吐出少量的丝来固定将来属于自己个人的“新房子”，接着就开始盖新房了。
它们先用丝搭一个框架把自己包在里面，然后不停地吐丝，一层一层地把自己包裹起来。
蚕宝宝的新房子很漂亮，它们是椭圆形的，颜色有黄色，也有白色，大小各不相同，看上去既严密又结实，而且一定通风透气，因为它们将来会变成蚕蛾活着出来。
由于蚕宝宝自己吐丝把自己包在里面，妈妈说这就是成语“作茧自缚”的由来。
当然，到这时，蚕宝宝的任务还没有完成，它们还要做蛹，成蛾，最后产卵。
养蚕，给我带来很多的快乐，也让我学到了很多的知识。
今年中秋节我们一家是在爷爷家度过的。
乡下过节比城里热闹，吃和玩都十分随意，不像城里那么受约束，我非常兴奋。
时值初秋，伯父种在屋边的各种蔬菜瓜果成熟可餐，有茄子、南瓜、毛豆、芋艿；小青菜刚长出几张嫩嫩的叶子，几滴晶莹的露珠嵌在上面，充满期待与活力。
爷爷养的鸡也已长到“青年期”，能吃能闹，到过年时我们又可享受正宗土鸡的美味了。
乡下真是生态平衡，人与自然和谐融洽。
当然，最大的收获就是养蚕宝宝了。
我伯母和姑姑家都养了秋蚕，那几天蚕宝宝刚过“头眠”，开始长身体了，食量很大，一大张桑叶一会儿就吃光了。
临走时，伯母捉了二十条蚕宝宝放在小盒子里让我带回上海养，还帮我采了一大包蚕宝宝的口粮——桑叶，还嘱咐我一定要把桑叶放进冰箱冷藏，不然桑叶干瘪了蚕宝宝不能吃的。
回到上海，我将这二十条蚕宝宝放进了一个纸盒子内，又铺了四片桑叶——这就是蚕宝宝的屋了。
经过两个多小时旅行，蚕宝宝似乎有些疲劳，它们蠕动着身体，慢慢地爬到桑叶旁，张开小嘴一口一口地吃起来。
虽然它们一口非常小，但速度还是惊人的快。
两天后，盒子里多了蚕宝宝蜕下来的皮，我数了数，正好是二十条，就是说每个蚕宝宝都蜕过一层皮。
这是怎么回事呢？爸爸告诉我：蚕宝宝的一生要“眠”五次，每眠一次都要蜕一层皮。
最后一次叫“大眠”，“大眠”后蚕宝宝就进入“成年”了，特别能吃，有时喂都来不及，七天后就要吐丝作茧了。
噢，原来是这样，看来我的付出就要得到回报了。
有一天早晨，我在盒子内放了五片桑叶，到了晚上六点多放学回家，看见盒子里的桑叶已经被它们一扫而光了，只剩下几根茎子了。
我还发现盒子里到处都是一粒一粒黑色的东西，一问才知道这就是蚕宝宝的大便，它们真是吃得多拉得也多。
你瞧！才过了一个多星期桑叶已被它们吃得差不多了，我只好吝啬点，从原来五片桑叶减到两片。
可没过两天就有三条蚕宝宝因为食不果腹而“牺牲”了。
一星期后，顽强活下来的健壮的蚕宝宝开始吐丝、作茧了。
过了几天，圆圆的、雪白晶莹的茧子呈现在我眼前，我数了数有十一个，其余的我估计都饿死了。
春蚕到死丝方尽。
现在我才知道做一条丝棉被是多么不容易，恐怕要几万条的蚕宝宝，几万条蚕宝宝又要吃掉多少桑叶，真是难以想像啊！小小的蚕宝宝，你真伟大啊！
可爱的蚕宝宝妈妈给我买了三条蚕，我把它们放在盒子里，天天给它们桑叶吃，观察它们。
蚕宝宝身子白 *** 嫩的，它的眼睛像小黑点似的，一闪一闪的，它的头上有皱皮，身上有环节，每个环节里都有一个小黑点，蚕宝宝共有十四只脚，头上六只，身上八只。
我每天都给蚕宝宝桑叶吃，我刚把桑叶放进盒子里，三条蚕马上爬过来吃桑叶，我想：这三条蚕怎么这么爱吃桑叶呀？我仔细一看，蚕吃桑叶时嘴巴一拱一拱地，就像一个耙子，不一会儿桑叶就给吃掉一大半。
蚕们长的大小不一，我给它们取了名字，最胖的叫大白，不胖不瘦的叫二白，最瘦的叫小白。
大白老是吃个不停，一天到晚总没看它停过，所以长的特胖；二白很调皮，总是边吃边玩，有一次，我还看见它用嘴巴把自己拉的屎叼起来往头顶一抛，又叼起一个又往上一抛，像海豚顶球一样，特好玩；小白就很懒，吃吃停停，难怪长得瘦瘦的。
我养的蚕宝宝可爱吧？我希望它们快快长大，长出大大的蚕茧，生出更多的小蚕来。
指导老师：张德英
可爱的蚕宝宝春天是养蚕宝宝的好时节。
一天，科学老师建议我们每个同学养几只蚕宝宝，为了让我们能亲身体验和观察蚕宝宝的成长过程。
但是我以前从来没有养过蚕宝宝，告诉你们一个小秘密：我一见它们，就非常害怕，全身会起鸡皮疙瘩。
但老师的任务是一定要完成的。
傍晚，妈妈带我去学校附近的小店买“宝宝“，来到店里，看到有许多小朋友也在买，我总算好不容易买了十只。
我小心翼翼地拿回家，找了一个干净的盒子，让他们在这里安家。
蚕宝宝非常得小，头部有点黑色，身体黑黑的，听老师说蚕宝宝先是卵，再是幼虫，然后变成蛹，最后变成了一只漂亮的蛾，过后，就会死掉。
“春蚕到死丝方尽“，蚕真是一种很伟大的动物，我们在用的、穿的绸缎和各种丝织品，都是用蚕丝做的。
我每天放学回家都要给蚕宝宝换几片桑叶，在我的精心照顾下，两星期后，最长的一只有十四毫米了，最小的一只还只有七毫米呢！我希望我的“宝宝“能快快长大！...
吴江是全国著名的丝绸之乡，是我国栽桑、养蚕、缫丝、织绸的发源地之一.蚕桑生产历史悠久，蚕业文化源远流长.种桑养蚕是吴江地区的农家传统，而由此产生的蚕桑文化则是吴江独特的文化现象.因此在我们开展《特色吴江》的主题活动时，我们首先想到的就是吴江的蚕桑文化.但对于幼儿园的孩子，如何去感受蚕桑文化的魄力呢？伟大的教育家陶行知先生的“生活教育”理论中指出，“生活即教育，社会即学校，教学做合一”，要求广大教育工作者把教育过程与学生的实际生活紧密联系起来.是啊，何不让我们的小朋友也来实践一下小小养蚕女，尝试一下小小印染工，通过亲身体验，步入蚕宝宝的世界，领略蚕文化的魅力，以实际行动践行陶行知先生的教育思想，促进幼儿的全面发展.一、“社会即学校”，这是陶行知生活教育理论的重要观点，它阐明了社会环境对教育的重要作用学校、家庭、社会三位一体，创设立体多元的教育环境，使教育与生活相结合，让幼儿在潜移默化中受到教育，得到锻炼，培养情感，完善人格，这是我们组织开展“蚕宝宝与蚕文化”活动的出发点和最终目标.事实上，在我们开展活动的过程中，得到了家长们的大力支持和帮助.事实上，在我们开展活动的过程中，得到了家长们的大力支持和帮助.首先，幼儿园中养育的蚕宝宝就是家长带来的.蚕宝宝养起来了，可在城市，蚕宝宝的主要食物——桑叶成了大问题.马上有家长从单位采来桑叶，还有些家长特意带着孩子开车去农村采，给我们送来了及时雨.蚕宝宝快上山，家长拿来了稻草，用纸板把鞋盒隔成了一间间小房间，带到幼儿园，供蚕宝宝上山用.籍由养蚕宝宝这个活动，老师、家长和孩子一起参与进行，并从幼儿园走向家庭、走向社会，一起完成给蚕宝宝采食物，帮蚕宝宝布置新家，为蚕宝宝拍照，替蚕宝宝记日记等等实践活动，共同认识了蚕宝宝的生命过程，共同欣赏了蚕宝宝的生命之美，共同体会了养蚕中的收获与失落，欢喜与忧伤，培养了孩子热爱生命、尊重生命、欣赏生命、珍惜生命的良好品行，还共同领略了祖国悠久灿烂的蚕文化，构建起了理解、协作、互助、共嬴的良好人际关系和学校、家庭、社会三位一体的教育氛围.二、“教学做合一”是陶行知先生生活教育理论中的方法论.他强调，“教学做是一件事，不是三件事.我们要在做中学，在做中教.”在我们“步入蚕宝宝的世界，领略蚕文化的魅力”的活动中，小朋友们在做中学，在做中乐，活动本身的知识性、趣味性和开放性极大地激发了幼儿的学习兴趣和探究欲望；活动进行中，孩子们亲历养蚕过程，与蚕宝宝朝夕相处，跟随家长一起为蚕宝宝采桑叶，为蚕宝宝清理粪便，观察蚕宝宝的各种生活习性，吃吃睡睡，眠一次蜕一次皮，肤色由黄变白，吐丝结茧，变化成蚕蛹，直到最后羽化成蛾，产下新的蚕卵的整个生命过程，通过多种感官的参与活动，倾听蚕宝宝吃桑叶的沙沙声，摸摸蚕宝宝凉凉的皮肤，闻闻蚕沙的味道，进而模仿蚕宝宝的爬行，表演蚕宝宝的成长经历，用蚕茧进行艺术创作，亲手实验当个印染工人等，在这些活动中，幼儿的各种情感得到培养和深化，活动中许多问题需要幼儿自己解决，遇到困难和挫折需要幼儿自己克服，活动过程本身成为了一个不断磨炼意志，形成优良个性的动态生成过程.如在《桑果！桑果》这个活动中，幼儿通过挤、压、捣等方法，把桑果变成染料，了解了古人制作染料的不易，因而在接下来小小印染工的活动过程中，幼儿特别珍惜自己制作出来的“染料”，都努力要印出最好的图案.三、陶行知先生说得好：“生活即教育，是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育.”在“蚕宝宝与蚕文化”教育活动过程中，我们注重把教学活动生活化.为了达到教育目的，我们让有条件的爸爸妈妈带着孩子一起去采桑叶，其他小朋友则在幼儿园学习分辨嫩叶和老叶，了解根据桑叶的成熟程度，喂养不同时期的蚕宝宝；采摘、品尝桑果，用桑果进行染纸游戏，了解古代颜料的由来.请教养蚕人，了解养蚕知识和蚕文化故事；寻找生活中的蚕丝制品，了解蚕丝的经济价值.因地制宜，精心设计了绘画、泥塑、社会调查等多种实践活动，让幼儿有机会走出教室，融入生活，亲近自然，步入社会，获得了关于蚕宝宝的丰富知识.例如蚕沙，也就是蚕宝宝的大便，一开始，有的小朋友一看见就说臭，脏，不愿意给蚕宝宝清理.于是我们就发动家长带孩子一起上网找资料，通过学习，使幼儿了解了，原来蚕的一身都是宝，蚕沙是一种中药，我们这儿还把蚕沙晒干了做枕芯，能清凉明目呢，并且有一位家长还带来了蚕沙枕头给小朋友直观感受.作为丝绸之乡，蚕丝制品种类繁多，有真丝围巾、各种款式的丝绸衣服、帽子等，最具吴江特色的蚕丝被，家家户户都有.那蚕丝被是如何制作的呢？我们请来了有经验的家长和幼儿一起做实验，从蚕茧中抽出丝，由幼儿来绕丝；示范烧茧，剥茧，了解丝棉斗的制作；参观丝棉加工坊，观看如何把棉斗拉成被子，并尝试学拉棉斗，当幼儿感受到十几个小朋友也拉不好一个棉斗，而阿姨只要两个人，就把一个个书包大小的棉斗又快又好地拉成了被子大小，对阿姨的敬佩之情油...
蚕的作文有： 今年春天，我从街市上买来了10多条小蚕。
它们长着圆圆的脑袋，小小的眼睛，白胖白胖的小身躯，整天不停地吃桑叶，可爱极了！爸爸利用星期天的时间，带我到郊外去摘桑叶。
回到家，我把桑叶洗净，擦干，再用塑料袋封好放入冰箱里保鲜。
一有时间，我就拿出几片新鲜桑叶放入喂蚕的盒子里，蚕便慢慢地爬到新鲜桑叶上面，在桑叶的边沿大口大口地吃起桑叶来。
十几天过去了，蚕渐渐长大了。
蚕长到半寸的时候，有一天，我看见一些蚕不食不动，如同死了一般，心里十分着急。
我打电话问爸爸，爸爸说这种现象叫蚕眠，并说蚕在生长过程中蜕皮4次，要我一定认真观察，看看蚕在这一阶段有什么变化。
好不容易熬到第二天，我再来看蚕时，只见在蚕躺过的地方，留下了一层黄色的皮，我这才知道，蚕蜕皮了。
蚕蜕得白白胖胖，柔软而富有光泽的身体，好像穿上了一件雪白的衣衫，可漂亮了！不知又过了多长时间，我养的十多条蚕陆续开始吐丝结茧了。
我用细篾扎成了十几个“小山”，蚕分别爬到“小山”上，边吐丝边用丝把自己裹起来。
又不知过了多长时间，只见一个个椭圆形的，红、黄、白的蚕茧挂在“小山”上，真是人见人爱，十分美丽。
蚕为了向人类多作贡献，不惜牺牲自己的生命，也要吐完最后一根丝。
难怪人们赞扬“春蚕到死丝方尽，留赠他人御风寒”。
蚕的品质是多么高尚啊！ 春天来了，田野里的花开放了。
我的小蚕不知什么时候从蚕茧里钻出来了。
我真高兴。
日子一天天过去了，蚕一天天长大了，蜕了几次皮。
最后一次蜕皮，我终于看到了：晚上，睡在我枕旁小盒子里的蚕开始蜕皮了。
它先把身子紧缩，接着尾部一挺，一对金黄色的小脚首先从肚子下面出来了，这样一直到尾部，又不动了，大概是在休息吧。
一会儿，它又用嘴咬住皮，尾巴一缩，皮又蜕去一点——也不知过了多长时间，它的皮终于蜕完了。
又过了一天，蚕开始做它美丽的丝房来。
看，它的头抬得多高啊！在盒子的一个角落选好地方，先吐出的丝粘住纸，然后不停地移动自己的头，不停辛劳地日夜工作，终于织成了丝房。
十几天后，蚕变成蛾。
它咬破丝房钻出来。
雄蛾与雌蛾交尾，雌蛾在纸上留下密密麻麻的卵，就草草地结束了自己的生命。
蚕——它要求人的仅仅是几片桑叶，贡献给人的确是精美的蚕丝。
这使我想起一句诗：春蚕到死丝方尽，留赠他人御风寒。
蚕的品质是多么高尚啊！ 蚕，是蚕蛾的幼虫，丝绸原料的主要来源，在人类经济生活及文化历史上有重要地位。
原产中国北部，主食为桑叶，也可用鹅菜补充。
茧是由一根长度为300~900米（1000~3000英尺）连续的丝织成的。
家蚕的虫及蛹可以食用，并有食疗功效。
成虫的蛾不能飞，它又被称为＂蚕蛾＂，只是用于产卵以繁殖后代，产卵后即死亡。
因为其久远的历史和经济上的重要性，家蚕的基因已成为现代科学的重要研究对象。
蚕分两大类：一种山蚕，也叫祚蚕，以祚树叶为生；另一种家蚕，也叫桑蚕，以桑叶为生。
人生会经历很多事，但有一件事使我获益非浅——养蚕。
有一天，我放学回家的时候，看见有卖蚕的，便买了一些回家养。
通过了几天的观察，我发现蚕吃桑叶总是由上而下，十分奇特。
你看，这只蚕刚在桑叶上吃了一个“大窟窿”，就躺在桑叶呼呼大睡，可真够懒的！蚕的爬行也非特别，它总是一拱一拱的，真像毛毛虫……在这些蚕中，我最喜欢的是这只蚕，它原来黑黑乎乎的，成天垂头丧气的，可它越来越大，原来黑乎乎的皮肤变成雪白的，这难道不是丑小鸭变成白天鹅的故事吗？还有两只蚕，最大却最调皮，有一天，它们两个爬上了桑叶的叶杆上，可这里容不下它们两个，它们就为这件事争吵，它们用头互相顶撞，我看了后立即把它们分开，分的时候它们还在挣扎，好像在说：“快放开我！快放开我！今天我要跟它分个胜负”。
……蚕宝宝给我带了无数的快乐，也给我带来了无数的烦恼，我每天都要给蚕宝宝喂桑叶，清理粪便……日久天长，我不禁厌烦起来，有好几次都没有给蚕宝宝换桑叶，有一次，我准备去洗手间洗手，而妈妈在旁边洗衣服，突然，妈妈一不小心把盆子打到了，水一下子溅到我的裤子上，我正准备向妈妈发火，可刚要开口，我却停住了。
我想起了蚕宝宝一样，没有为父母做任何事，可每当我犯错的时候父母都怀着宽容之心原谅我，而我为什么没有宽容之心，反而要对自己的父母发火。
想到这里羞愧的低下头，然后跑向蚕宝宝为它们换桑叶……不同的事会收获不同的启示，竞管是一件微不足到的事，但有可能就使你终生最收益的事。
成都市北新实小四年级：夏凯健点评教师：谭川
当我从我妈妈的手中接过一条条可爱的蚕宝宝时，就注定了我跟它们有着不解之缘。
我在养育它们的时候经常性碰到一些棘手的问题，可我却都能应付自如，将它们顺利的解决，我想蚕宝宝们会很愿意跟我做好朋友的，大概会是这样的吧。
那一天，我精心地照顾它们，发现了一个秘密：蚕宝宝怕水！因此我每天都得小心翼翼，生怕水会滴进蚕宝宝的小“房子”里去。
而且我还知道蚕宝宝吃桑叶的速度是非常快的，所以得准备好许多桑叶给它们吃，它们的饭量可真大啊！它们有时也非常懒，给它们桑叶吃，却见它们纹丝不动，不知道的人可能会以为蚕宝宝们死了呢！其实它们是在做适当的休息。
在一周后的一天，一条最小的蚕宝宝真的死了，它全身泛黄，像是什么东西浇在它身上似的。
我伤心极了，便放声号啕大哭起来，并改善了管理制度，把它们一条一分区地关在小“房子”里，每天放学后帮它们整理一次房间，把桑叶擦得干干的才喂给它们吃，以防止它们吃了之后会有异常反应，跟死亡的蚕宝宝一样下场。
虽然对死亡的蚕宝宝我感到很难过，但我依旧像往昔一样一如既往地对蚕宝宝们“嘘寒问暖”，像妈妈一般抚养它们成长。
在一个半月左右的时间里，我第一次获得喜悦——这是从抚养蚕宝宝到现在从未有过的感觉，那是因为蚕宝宝们终于结茧了。
你说这是不是一件大喜事呢？我看见蚕宝宝在结茧的时候，嘴巴里不断地吐出丝了，一圈圈地把自己包围在其中，想必这可以用一个成语来形容——作茧自缚，是不是很形象啊！——开个玩笑罢了，自己取笑自己乐呗。
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在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的养蚕四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们学习了《蚕姑娘》这一课后，老师给了我们一些蚕宝宝让我们养，我高高兴兴地拿回家，用一个大大的纸盒子把它们装起来，放在桌上，一数，正好十八条。我在家做了一个钩子，捆扎在一根长长的竹竿上，带到院子里的桑树下，钩了许多桑叶。我拿回家给它们吃了很多片桑叶，又把剩下的桑叶用湿毛巾裹上放入冰箱。我每天一回家就给它们喂许多吃的，并观察它们的生长情况。
蚕宝宝肚子的前面有六条又细又小的腿，肚子上没有腿，肚子的后面还有一些比前面大一些的腿。蚕宝宝就是靠前面的六条腿把桑叶夹住，嘴巴像一个小挖土机一样，把叶子往嘴巴里挖，不一会，一片桑叶就被它挖了一个月牙形的坑。蚕宝宝不停地吃，然后几次脱下皮后不到两个星期，它就变得像我的小手指一样粗了。三个星期后，有一些蚕宝宝就开始找到盒子的角落，开始吐丝结茧了。之后的几天，陆陆续续的又有一些蚕宝宝结茧了，直到最后所有的蚕宝宝都结了茧，它们的茧子有的是金黄色的，有的是淡黄色的，有的是淡淡的青绿色的，最多的是白色的。
又过了一个多星期，茧子破了，飞出一只只白白胖胖的蛾姑娘，她们并不急着飞走，听说她们是要等产下卵后再走。
看着这些白白胖胖的蛾姑娘，我很有成就感，心里高兴极了，对蚕的生长过程也有了很深的了解。这次养蚕太有意义了！
“春蚕到死丝方尽”，为了探究蚕的奥秘，我与家人决定养一次蚕，与蚕来一次亲密接触。
首先我看到的是一堆黑色的圆粒，那就是蚕卵。我们把它放在一个敞口的小盒子里。不久，蚕孵化出来了，小小的，黑黑的，像一条条黑小辫子。除了头有些白以外，其余全是黑的。又过了几天，蚕宝宝变得白了，可以明显看出，蚕的嘴巴是黑圆点，在黑圆点的下面，是两个小牙儿，蚕就是靠这两个小牙儿吃桑叶的。再过几天，蚕就要蜕皮了。蚕在蜕皮前不吃不喝，我还以为蚕生病了呢。蚕蜕皮时，蚕的末尾会出现两层皮，随后一层皮会自动蜕下，另一层皮不会动。蜕完皮后，蚕又开始大吃大喝起来。蜕完皮的蚕，越来越白，尾部的尖儿慢慢地立起来了。
随着蚕越来越大，它的饭量越来越大，拉的蚕沙（大便）就越来越大块。现在的蚕，应该是三龄蚕或者是四龄蚕了。身体变得雪白，嘴巴变平了，更好地吃到桑叶。尾部的尖儿立的很直。据说蚕每个部分产生的东西都很珍贵。蚕吐出的丝可以织成蚕丝被，可以给人温暖。蚕的大便是中药，熬药、煮汤、做菜都可以。而且蚕在古人的手中就已经是个“宝”了，因此也出了许多描写蚕的诗，其中“春蚕到死丝方尽”就是一个典型。
蚕，在我们的心目中是萌萌哒类型的，它全身都是宝。希望我们大家能够手牵手，一起保护蚕，保护动物。
科学老师教会我们养蚕秘诀，我们兴致勃勃地带着蚕卵养起蚕宝宝。
我因为蚕卵都是空壳孵化不出而苦恼不已，最后问同学要了一只蚁蚕。可我还是不满意，想出了一个好主意和好朋友一起养蚕。
一只小巧玲珑的蚕屋做好了，我们迫不及待地把蚕宝宝小心翼翼地放入盒子里，可是矛盾发生了。叶诗祈说：“就给我带回家吧！”我很不甘心，我本想带回家给妈妈好好瞧瞧的。于是我商量说：“那么……明天给我带回家吧！”“不用了。都放我家，”她说，”我家里有桑叶呢！”“我也有！”我的嗓门瞬间提高了八度。“就不行！”她也很不服气。我的心理有两个声音在打战：算了吧，可是这样就不能每天看不到蚕宝宝了。抢过来吧，我又不想让她伤心。我的脑子被矛盾的心情堵住了，一节科学课也白上了，我真是很沮丧。“那……就给你吧！”一个声音轻轻念叨着。我看到了她的让步，心里一软，也不想斤斤计较说：“先给你养，周三带给我就好了！”
就这样，各退一步，我们的心情就豁然开朗，蹦蹦跳跳地回家了。
清明节前后，科学老师叫我们养蚕，我高兴极了！回到家，我赶紧跑到小店买了两盒蚕卵。哈，我终于可以养蚕了！
蚕卵买了回来以后，我把它们放在一个小盒子里，把小盒子的两边打了两个小洞，就是它们温暖的家。每一天晚上，我都会跑去看看，可是，我每次看它们的时候，它们总是那个样子：扁扁的、圆圆的、灰色的、像颗黑芝麻。第六天晚上，我惊喜的发现它们已变成了蚁蚕，蚁蚕和蚕卵一点儿也不一样。蚁蚕黑黑的，身上有毛、看起来像一只毛毛虫。
每一天，我都会给蚕宝宝们换桑叶。可是，过了几天，我看见蚕宝宝在小盒子里看起来很挤，我就帮它们换了一个“新家”。我又将桑叶轻轻拿起，把它们放进了手机盒里。有一天，我在给它们桑叶时，不小心用力过猛，蚕从桑叶上“飞”了出去。唉，我那个心疼啊！
蚕吃的是桑叶，吐出的却是一缕缕细丝；它无私地将洁白的蚕丝奉献给人们织造丝绸，自己却度尽了一生的辛勤，化成蛹，默默地幽闭在自造的蚕茧之中了。
你养过蚕宝宝吗？你知道养蚕宝宝的乐趣吗？你可能不知道！
前年也是暮春初夏的时候，有两千多条小生命在我家诞生了！你知道是什么吗？对，真聪明！是两千多条蚕宝宝！
它们刚刚降临到这个精彩的世界时全身是黑糊糊，最可爱的是，两千多条蚕宝宝全扒在一张桑叶上，那桑叶简直不是绿的，是黑的！慢慢的蚕宝宝们长大了，身上变白了，但它们似乎没长大还是照样到处乱爬。有几只都爬到我家的地砖上了呢。
每只蚕宝宝都要脱三次皮，第二次的时候，最痛苦，因为那一次几乎决定了蚕宝宝们的生死，如果它们成功脱了皮，那它们今后98％能健康成长，但如果没能成功脱皮就很有可能痛死掉。
蚕宝宝脱皮时很难过，顿时，我的心也很难过，想想吧，在脱皮的时候，你辛辛苦苦养的蚕宝宝就很可能死在你面前，难道不让人难过吗？但脱完皮之后，你看着蚕宝宝们健康成长，那时你又会感到很有成就感。
同学们，你也可以养一养蚕宝宝，但不要去伤害它们，因为它们也是一条生命！也只有一次生命啊！
人生有很多事，但有一件事让我受益匪浅——养蚕。
有一天放学回家，看到一些卖蚕的，就买了一些在家养。经过几天的观察，我发现蚕总是从上到下吃桑叶，很奇怪。你看，这只蚕刚刚在桑叶上吃了一个“大洞”，然后在桑叶上呼呼大睡。真的是懒！蚕爬也不特殊。它看起来总是像一只毛毛虫。在这些蚕中，我最喜欢的就是这个蚕。以前整天黑黑的，郁闷的，现在越来越大，黑皮变白了。这不就是丑小鸭变成白天鹅的故事吗？还有两只蚕，最大但最调皮。一天，他们爬上了桑叶的茎，但是这里没有他们的空间。他们为这件事争吵。他们用头撞在一起。我看到他们，马上分开了。分手的时候，他们还在挣扎，仿佛在说：“放开我！放开我！今天，我要用它来改变一切。蚕宝宝给我带来了无数的欢乐和烦恼。我每天都要喂桑叶，清理粪便。久而久之，我就忍不住烦了。给蚕宝宝换过好几次桑叶了。有一次，我正要去洗手间洗手，妈妈在旁边洗衣服。突然，妈妈不小心撞到了脸盆。我想起了蚕宝宝，我没有为父母做过什么，但是我犯错的时候，父母宽容的原谅我，但是我为什么要对父母生气而不是宽容呢？想到这里我羞愧地低下了头，然后跑去给蚕宝宝们换桑叶。
不同的东西会带来不同的灵感。竞争是小事，却可能让你成为人生中最赚钱的事。
春暖花开，一切都是新的气象，一路上我怀着无比雀跃的心去奶奶家度周末。走着走着路边一棵长满嫩叶的的桑树吸引了我，让我不禁想起了去年养的蚕宝宝，经过了一个冬天，不知它们现在怎样了。
晚上回到家，我迫不及待地打开装着蚕茧的盒子，真是不看不知道，一看吓一跳，咱家那一群不起眼的小家伙正在盒子里懒洋洋地蠕动着，针一样细的小蚕只有2~3毫米长，全身黑不溜湫的，活像一群灰姑娘。40多条蚕可把我们吓坏了，一点准备都没有，我和妈妈急得直冒汗。
没有桑叶，会不会饿死，这么多条小生命可不能毁了？我急得直嘀咕。赶紧查电脑，还好，原来莴苣的叶子也能填饱蚕的小肚子，正好家里有一棵莴苣，我顿时松了一口气。
只见我和妈妈全副武装，放大镜、刷子、手电筒摆了一桌子。“这里有一条。”“小心点，别把那条落了！”我拿着手电筒仔细地搜寻着蚕宝宝，妈妈手拿刷子小心翼翼地把蚕扫进它们的“小房子”里，然后又盖上“地毯"——白菜叶，盛上食物——莴苣叶。
这时一条小蚕已经开始晚宴啦，真会享受啊！看着它们懒洋洋地样子我感到了一种责任感，我仿佛就是这“小王国”的“国王”，我一定会好好喂养我的“子民”的哦。
看着这群灰姑娘贪吃的样子，我忽然想到：等它们稍微长大一点，我应该分一些同学们，使他们也能知道养蚕的快乐，收获的喜悦！
小朋友，你们见到过蚕宝宝吗？如果你是农村的孩子，我想你可能还帮妈妈养过蚕吧！
今年，我家养了四张纸的中秋蚕。每天，妈妈和奶奶既要采桑叶，又要喂蚕。我想她们真辛苦啊！于是，我每天放学回家一放下书包，就和妈妈一起去采桑叶。妈妈人大拿了个大篮子，我人小就拿了个小篮子，跟在后面一蹦一跳地来到桑叶田里。妈妈人高采高处的，我人矮就采低处的。我们采呀采呀，采得满头大汗也顾不上擦一擦。好一会儿，妈妈采了一大篮，我也采了一小篮，我们便高高兴兴地回到家。
到了家，我又忙着帮妈妈喂蚕。我学着妈妈的样子，捧一大抱桑叶撒到蚕箔上，再把它们一张张铺匀。看着蚕大口大口地吃着桑叶，我想蚕宝宝一定是饿极了，看它们吃得多香啊！
顿时，蚕室里传出一阵“沙、沙、沙”的声音，就像外面下起了小雨似的，真好听啊。
蚕宝宝一天天地长大了，白白胖胖的身子，真可爱！过了大概一个月，蚕宝宝就“上山”结茧子了——吐出丝来，把自己裹在里面，给自己造了一座雪白的小房子。“这些小房子可以卖好多钱呢！”妈妈笑着对我说，“你为家里养蚕出了力，等卖了茧子，就买10本图书奖励你。”听了妈妈的话，我心里别提有多高兴了。
20xx年上半年，我有了第一次养蚕经历。
那是三月的一个下午。我刚从学校回来，妈妈给了我一些蚕卵。那些小蚕卵是黑色的，像芝麻。我立刻把它们放在大盘子里。每天放学回来，马上看蚕卵的变化。第五天，我惊讶地发现小蚕终于从卵里出来了。它们很小，像小蚂蚁。我马上拿了些桑叶，蚕吃得津津有味。小蚕一天天长大，这10天都长成了大白胖子。我把桑叶放进盆里，蚕马上就开始吃了，特别是大一点的，马上跳起来吃，发出“沙沙”的声音。大约20天后，一些较老的蚕变得有点黄。慢慢的，我发现蚕不吃桑叶了，开始绝食了。我妈告诉我，蚕要吐丝结茧了。
一个月后，妈妈用很多小树枝搭了很多小支架，蚕立马爬上支架结茧。我仔细观察了一只白色的胖蚕宝宝，才看到这只蚕宝宝爬在支架之间，头左右摇摆，嘴里不断吐出丝来，慢慢地把自己裹起来。第二天，我看到几乎每个支架上都挂着一个白茧。原来，经过一夜的辛苦，蚕把自己裹在吐出来的白丝里。
又过了一个星期左右，蚕变成了飞蛾，一只一只地飞走了。我发现有些雌蛾也产黄色蚕卵。
这是我养蚕的经历。现在对蚕了解很多了。我在想，明年该养什么？
从老师那里了解到，蚕是一龄蚕。我看着这些灰色的小东西，觉得它们好脆弱。我要他们快点长大，长到我的小指头那么长。第一次喂蚕有困难。我不知道它要吃多少叶子，就去找爸爸商量。我问他：“现在应该给蚕宝宝放几片叶子？”“现在一只蚕一天不能吃一片叶子。你有4只蚕。就放两片桑叶吧。”爸爸回答。听了父亲的话，我立刻小心翼翼地把两片新鲜的桑叶放进蚕箱，却看到蚕争先恐后地向新鲜的.桑叶爬去。
现在每天早上起床后第一件事不是刷牙洗脸，而是打扫“房间”，给蚕宝宝换桑叶。每天晚上睡觉前做的最后一件事就是给蚕宝宝换桑叶。我家蚕宝宝调皮！他们有时抬起头不动；有时扭身低头专心吃桑叶；有时候我把身体两头抬起来，好像在跳舞。他们好像在给我表演。真的很有意思！他们在第一个“房子”住了两个星期后，这个“房子”对他们来说太小了。我不得不找一个更大的盒子给他们做一个“房子”。但两周后，他们又长大了。我想再找一个盒子把它们做成“房子”，但找不到更大的适合蚕的“房子”。我花了两个小时用纸板做了一个盒子，把它当成了“房子”。我更别提看到我的蚕在它们的新“房子”里爬来爬去有多开心了！
养蚕是一件有趣的事情！是缓解我紧张学习生活的“调味剂”。
几星期前，我们家来了一群特殊的客人——-——蚕宝宝。它们有十四条腿，八节身体，每节身体上都有一个小黑点，最后一节身体上有一个小肉刺。它的嘴是灰色和棕色的融合版。在嘴左上方两厘米的地方有一粒沙子般的小眼睛。
这群小客人初到我家时还是一群刚刚孵出没多久的宝宝，如今的它们已经茁壮成长。在照顾它们的过程中，我深深地体会到父母的艰辛。
每天清晨，我要比平时起得更早，因为在上学前我需要给它们准备好一天的伙食。随着它们体型得增长，食量也随之增长。现在伙每天要准备很多的桑叶才能满足它们的需求，但看着它们日渐长大，我也很有成就感。放学回家后，我第一件事就是为蚕清理生活垃圾。我小心翼翼地将它们放在另一个装满桑叶的盒子，给它们铺上柔软的“被子”。
一天，我竟然发现了一条正在脱壳的蚕。它极力挣扎，在桑叶上连环打滚，想从黄色的外壳露出自己雪白的皮肤。终于，在最后一甩中，壳飞了出去。我被蚕那一股坚持不懈的精神震惊了。想想我自己，遇到题目一种方法不行，就放弃了，但当我一遍又一遍的去做时，总是可已迎刃而解。
《后汉书》有云：有志者，事竟成。这句话说的不正是蚕吗？
妈妈在乡下养了蚕宝宝。我问妈妈：“为什么要养蚕宝宝啊？”妈妈说：“因为要让蚕宝宝吐丝做茧，然后把茧子剥开做被子做棉袄。”
到周末了，我吵着要跟妈妈去乡下玩，妈妈说：“乡下很脏，你会把衣服、鞋子弄脏的。”我说：“我会听你的话，一定不会把衣服、鞋子弄脏的。”就这样，妈妈才肯带我去乡下玩。
我坐在妈妈的电瓶车后面，不一会儿乡下就到了，我终于看到了蚕宝宝。它们一个个都伸出头来，爬来爬去的，我问妈妈：“它们怎么了？”妈妈说：“它们是饿了，要马上给它们吃东西了。”于是，妈妈赶紧去采桑叶给它们吃。
就这样，我跟妈妈一起来到了桑园，桑树上结满了紫红色的桑果，看上去十分艳丽。妈妈用桑叶包了一大包桑果，我便埋头吃了起来，而妈妈在一旁采桑叶，我看见一棵桑树有条小虫子在爬，我便把它捉了下来，一边吃桑果，一边玩它，不小心把它的毛粘到了手臂上，等妈妈采完桑叶时，发现我的嘴巴边上全部都是紫红色的桑果浆，手臂上全是红斑点，让人哭笑不得。回到家，妈妈把我手臂上、脸上全部洗了一下，把手臂上涂上了花露水。
接着，我们就去喂桑叶给蚕宝宝吃了。我们把桑叶放在蚕宝宝的身上，立马就听到了蚕宝宝“沙沙”的声音，不一会儿它们就全部爬到上面来吃了，我仿佛听见他们在说：“谢谢你们，为我们带来了这么好吃的食物，我们一定会结出又大又好的蚕茧来回报你们！
大家好，你们养过蚕吗？一天上午，姐姐送我了五条蚕，我的养蚕生活就开始了。
这些蚕是灰白色的，身子又细又短。我把它们小心翼翼的放在盒子里，我每天给它们吃新鲜的桑叶，我注意到，它们吃的时候不停地点头，好像在说：“小主人，今天的桑叶真好吃。”在我的精心照 料下，蚕宝宝一天天蜕皮长大了变得又白又胖。如果仔细观察你会发现，蚕宝宝的身体是一节一节，每节上面都有一个小黑点。其实是一个小孔，叫“气孔”，是蚕用来呼吸空气的。
日子一天天过去了，突然有一天，我的一条蚕不吃也不喝，四处张望着，不知道在干什么。我很好奇，就问妈妈：“妈妈，这条蚕为啥一动也不动呢？妈妈说：”它准备吐丝结茧呢！“于是我在那 儿一直看。过了一会儿，蚕找到了一个好地方——盒子的一个角落，他现在前面织了三条线，之后围着他自己的身体开始织圆，丝线越织越密。当我第二天去开他的时候，它已经变成金黄色的茧了，妈妈 说它再过几天会变飞蛾产卵。后来其余四只也开始结茧，我希望它们快点变成飞蛾，产下宝宝。
今天下午，我的朋友——曾欢送我五十只小蚕。啊，我真是太高兴了！我对着这些蚕宝宝说：“我一定会让你们快快乐乐地长大的！”
从此，我的养蚕生涯就开始了……
每天放学回家，我的第一件事就是观察它们的变化。
里面最大的蚕我给起名为“胖大头”。这胖大头平时看它整天懒洋洋的，可一说到吃桑叶的时候比谁都厉害呢！我刚换好桑叶，它也不找找哪个地方好下口，就直接在原地狠啃猛咬。因此，它的个子比同伴们大了很多呢！
如果我抓它到另一片桑叶上面，它还会摇晃着肥大的身体来反抗我。因为它的身体肥大，所以一片桑叶就只有它一只蚕独自霸占，一旦有入侵者，它便像一只蚕王一样，高高地扬着头，好像在说：“谁敢来试试我的铁头功！”其他的蚕一看，就吓得狼狈地逃跑了。
晚上，胖大头的胃口也好得出其，像永远吃不饱似的，如果两片桑叶靠得很紧，它也不管三七二十一，直接张大嘴巴两片一起啃，啃到最后，直到自己吃不下去了，才肯罢休。
胖大头啊，我真佩服你的惊人胃口啊！真是一只让人爱不释手的蚕啊！
养蚕不是一件容易的事。要想让蚕变胖，必须让蚕“吃饱喝足”，这是一项艰巨的任务。不过，我有三个“法宝”可以用。
第一法宝————观察
我家有四十三只蚕。不知道你有没有数过你有多少只蚕。我数过了，因为我的第一法宝就是观察，经常从观察中得出结论。小蚕黑小的时候，一天给三四片桑叶就够了；三天后，蚕剥了一次皮，长大了，吃的也多了。一天花了十几片桑叶。上一次剥皮后，蚕吃多了，一天吃几十片桑叶，让我每天都在为摘桑叶发愁。蚕一生会蜕皮六次，每次蜕皮都会长得更大。通过仔细观察，我发现了蚕宝宝的生长规律。
第二个法宝是——努力
第五次剥幼蚕时，桑叶自然难以供应。桑叶一旦吃完，蚕就不会再长了。于是我带着妈妈去给蚕找食物——桑叶。我们在附近搜索了一下，最后发现了一棵高高的桑树。桑树下所有的叶子都被摘了。还好我会爬树，用我的特长摘了好多桑叶，蚕宝宝的饭也解决了！
第三法宝——惊喜
前几天终于给了我一个惊喜，一只蚕上山，吐出淡黄色的丝，花了一个晚上生了一个茧，像个迷你蛋。我期待它变成一只美丽的蚕蛾。
蚕的生命只有50天左右，但它们在短短几天内创造了奇迹，从卵到幼虫，纺茧成蛹，最后破茧成蚕蛾，这就是蚕的生命。人们经常用“春天的蚕茧会织到死”来形容一个人无私的奉献和高尚的品质！
《生命真意》
美丽的烛火在黑夜中静静地释放着生命的美丽与意义。因为渴望光亮，她成了光明的宠儿，虽然牺牲了芯和油，甚至是生命，但她却成就了辉煌。烛的人生，何尝不是人的人生？
人生的真谛不在于安享，而在于不停地超脱、超越，以寻觅其本真。
让心飞跃，让生命灿烂。人生就像一艘航船，满载着酸甜苦辣。心则是航船的动力，有心才会航行，才会通向人生目的地。少年周恩来就发出呼喊：“为中华之崛起而读书。”简简单单的几个字，却蕴藏着山崩地裂的伟力。他让心飞跃起来，超脱了狭小的地域，在更广阔的空间指挥人生的航向。正是这种渴望，让他成为公认的才子；正是这种渴望，让他成为人民的好总理。
我们都是一样的，我们的生命原本都是一样的简单平凡。然而之所以会有伟人与庸人之分，是因为心灵的高度。勇敢的渴望，人生必会灿烂辉煌。
惟有超越，才会拥有生命的升华。我们就像大自然中的一株花，开出的花朵儿有高贵，有美丽，也有平淡。只是因我们太安于现状，太满足于现在，而又害怕超越过程中经历的痛苦。然而侯斌却用另一种方式告诉我们：生命原本可以达到如此高度。在残奥会的开幕式上，侯斌拉着绳子，将自己和那轮椅，抬升到了 39米高台，点燃了圣火，将生命的意义抬升到了与圣火相同的高度。侯斌着实让我们敬佩。一个残疾人，不仅为祖国的体育事业做出巨大的贡献，更让生命震撼了整个世界。
他原本就是一个残疾人，轮椅本该变成他一生的“伴侣”，他原本应该很平凡，他原本……然而他不是任何一个“原本”，而是现在顶天立地的一个 “人”。因为他超脱了安于现状的“我”，超脱了以残疾做借口的安适。自然，他也付出代价，一次次“魔鬼”训练的汗流浃背，一次次疼痛的受伤，即使点燃圣火之时，他的手还在伤痛中。可是，这值！毕竟，超越了，崇高了！
生命就该如此奋斗，如此超越。你一定会有失去、抑或失败，然而，你也定会收到痛后的奖励。痛并快乐着，这就是人生的意义！
生命意义有多重，我们要追求那最高的层次。就像美丽的蝴蝶，想要飞翔，敢于承受破茧的痛苦。惟有如此，生命方能增添新的意义。
蝶告诉它：“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。”
就是这样 站在蝶或蛹的角度上去看 就如同高层次生命对低层次生命的教导。“你们”就是未来的”我们“ ”你们“并不是做不到 而是没有越过你们需要越过的”沟“ 你能做的是越过这道沟，而不是望沟兴叹和渴望的看着沟对面的世界。
当你们越过了并达到了新的层次，你们会感到沟对于你们进化的可贵之处和成为促使你们越过它的动力。不过即使越过了，进入了新的层次。
仍然有那个层次的局限。只是这种局限比之前少些。
正如蝴蝶无法以超越自己极限的速度飞行一样。那时蝴蝶看到人类的飞机，或许也会发出类似的感叹：我什么时候能飞这么高，这么快啊。
但它自己仍然能够飞行，即使它并不意识到自己在“飞”而只是普通的但却在蛹眼里看起来不可思议的“运动”。在那个属于它自己的一片天空。
如同蛹存在于它自己的世界。
古诗云：“野火烧不尽，春风吹又生。”
是的，但凡是历经苦难与磨砺的人们，他们的生命都异常的坚韧，犹如野火烧过的野草，一经春风吹拂便又生机盎然。每个人都在期盼拥有辉煌与精彩，然而并非每个人都明白：野草之所以生机盎然是因为它们经历了野火的磨砺；蝴蝶拥有令人惊羡的美丽是因为它们经历了破蛹而出的痛苦；有所成就的人们之所以站在成功的舞上是因为他们经历了生命的考验并坚强勇敢地应对了下来。
每个人的生命会何其坚韧，每个人的人生会何其多彩，这都取决于人们是否能受住那些突如其来的野火，是否能冲破生命中束缚人们的茧。“每一只蝴蝶都要冲破束缚自己的茧，它才会得到令人羡慕的美丽。
我要做一只美丽的蝴蝶。”加拿大第一位连任两届的总统让？？克雷蒂安他就是这样说的。
这位被人们亲切地称为“蝴蝶总理”的人，相貌丑陋，小时因疾病造成脸部畸形并且一只耳朵失聪还口吃。然而他并没有被生命带给他的种种不公给吓倒。
他每天口含石子讲话，即便流出了血也毅然坚持了下来；他勇敢迎击竞选中对手对他侮辱性的攻击，他的事迹为人民所知后，得到了更多人的尊重与支持。最终他实现了带人民一起破蛹成蝶的梦想。
苦难的境遇并不会让人走向地狱，只要人们能相信野火烧尽后会有更坚毅的人生。让？？克雷蒂安是这样坚信的，而我国台湾画家谢坤山也是这样执著的。
谢坤山，他冲破了生命中的茧：卑微的门第、身体上重重的残疾、低微的学历，他用一只脚独立在了人生坎坎坷坷的道路，用嘴执笔为自己灰色的人生着色，他用坚毅的信念、勇气顽强不屈拼搏，于是他获得了爱情、家庭、事业与世人的尊重。他的精神不仅挽救了自己，也鼓舞了社会上许多对生活、人生失去信心的人。
真的，每一个拥有灿烂阳光的他们必都经历了令人难以相信灰暗阶段，但他们坚韧地犹如野草，被野火烧尽后，依然可以在来年的春天复苏，依然青翠如初。失去信念的人们别再沉默下去了，执起你们的生命之剑，冲破束缚你们的茧，让阳光照耀人生之路，破蛹成蝶。
像一棵永不低头的野草，无论命运给予你们怎样的坎坷，你们都要相信：“野火烧不尽，春风吹又生。”。
是的，我一直把自己比喻成一只蛹，一直渴望飞向属于自己的那一方晴空。
梦想有一天可以摆脱茧的束缚。也许是由于我进入实验二中时成绩太优异。
起初大家都对我关怀备至，对我寄托了无穷的希望。但是我是一只蛹呀，这么关怀我会使我丧失对天空的追求，对梦想的追求。
我会终日待在这黑黑的茧里，任凭消遥生活占据我整个头脑；但是你们若给我太大的压力，我会因为你们的“威逼”而失败，永远待在这茧里，直至我崩溃！步入中学的第一次考试成绩出来了。“哼，你当初的优异成绩是碰运气的吧！这次竟然考这么点？”“我看啊，她真是太辜负大家的期望喽！要我以她这么高分进来呀，我是绝对会名列前矛的，哪像她？连前十也进不了，还考个一百多位……”面对同学的议论，我又能说什么？此时此刻我只有失落和痛苦。
事实就摆在眼前，我确实是这么的“笨”，笨到连前十，哦不！是前五十都挨不着边。我独自到女厕所里大哭一场，发泄完毕，我还是无法自控。
放学后，回到家就把怨气撒到母亲身上。母亲是个善良的妇女，虽然给了我很大压力，但还是给我的爱和力量多。
“菁啊，你看这是什么？”我看了看妈妈的手中，不屑地说：“不就是蒲公英嘛！”“对，它就是蒲公英，但只要我的一口气，它就会有自己的天空，无论别人怎么评价它，清廉或不起眼，都无法影响它的旅程──飞向成功的旅程。”我凶神恶煞般的目光开始柔和起来，轻轻地对着蒲公英吹了一口气，真的，它们都飞走了，飞向属于自己的天空……在一大束甜甜的阳光下，我的心情像阳光般灿烂。
于是我擦干眼泪，努力摆脱茧的束缚。终于从蛹变成了蝴蝶。
我知道，那只蝴蝶有一句座右铭：走自己的路，让别人去说。
蝴蝶经过破蛹才能够成长；山崖缝隙中的青松需要顶开坚硬的碎头，才能顽强生长；田里的麦苗要冲破土壤，才能够接触到阳光。
那么，我们人哪？ 我不禁想起了孟子的一句话："天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动身忍性，增益其所不能"这概括了伟人成才的过程。 好一个"苦"！好一个"劳"……正是这些困苦磨练了伟人们的意志，性格，"增益"了他们的身体，也正因为他们经历了比一般人更多的磨练，才创出了比常人伟大的事业。
我们这些正值花季的青年们，此刻也正在成长，在成长的过程中必定不是一帆风顺，就像比尔*盖茨给青年的11条准则中的一句话"生活是不公平的，要去适应它"是啊，采取抱怨的态度是无济于事的，因为生活不会因为你的抱怨而变得公平。 要想不被困难压倒，就要具备很高的素质，生活是具有挑战性的，正如自然界中"优胜锊汰"的规律，你只有成为生活的强者，才不会被淘汰，失败了，也不要痛苦，因为人的一生都不是一帆风顺，而是波折重重，因此，要从现在起接受困苦的挑战--要经历艰苦的'破蛹"的过程，也就是说"苦"，"劳"，"饿"，"空乏其身"的种种考验就会接躅而来，谁能够坚持到最后谁就能健康地飞起来。
当我们一旦'破蛹成蝶"，你会发现，破蛹时弄破的"伤口"，此时已变成身上最美的花纹…… 。
“我能不能像你一样在阳 光下自由地飞翔？”蝴蝶告诉它： “第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离 你那非常安全、温暖的巢穴的勇气. ”蛹就问蝶： “这是不是就意味着死亡？”蝶 告诉它： “从蛹的生命意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获 得了新生. ” 这则寓言告诉我们，要实现理想，要有不凡的人生， 这则寓言告诉我们，要实现理想，要有不凡的人生，必须敢于为实现理想而 经历艰苦的磨砺，在磨砺中重新更生，塑造一个“新我” . 经历艰苦的磨砺，在磨砺中重新更生，塑造一个“新我” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意 的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得少于 800 字. 审题指导 这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关健.蝶的回答体现 了寓意，我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上.必须渴望飞翔"，才能真正飞翔一 一志存高远，才能达到生命的至高境界."必须有脱离你那非常安全、非常温暖的 巢穴的勇气"一一具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气， 历经磨难， 才能达到生命 的至高境界.从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获 得了新生一一一获得全新的生命体验，得到生命的飞升，就必须付出代价.勇于 打破原来赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得新生，实现质的飞跃.综合上 述要点.这段寓言材料的主旨。
阅读下面的材料， 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文 章。
蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问： “我能不能像你一样在阳 光下自由地飞翔？”蝴蝶告诉它： “第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离 你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。 ”蛹就问蝶： “这是不是就意味着死亡？”蝶 告诉它： “从蛹的生命意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获 得了新生。
” 这则寓言告诉我们，要实现理想，要有不凡的人生， 这则寓言告诉我们，要实现理想，要有不凡的人生，必须敢于为实现理想而 经历艰苦的磨砺，在磨砺中重新更生，塑造一个“新我” 。 经历艰苦的磨砺，在磨砺中重新更生，塑造一个“新我” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意 的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得少于 800 字。
审题指导 这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关健。蝶的回答体现 了寓意，我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。
必须渴望飞翔"，才能真正飞翔一 一志存高远，才能达到生命的至高境界。"必须有脱离你那非常安全、非常温暖的 巢穴的勇气"一一具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气， 历经磨难， 才能达到生命 的至高境界。
从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获 得了新生一一一获得全新的生命体验，得到生命的飞升，就必须付出代价。勇于 打破原来赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得新生，实现质的飞跃。
综合上 述要点.这段寓言材料的主旨可以归纳为： 志存高远， 勇于摆脱旧束缚， 勇予牺牲， 付出代价，才能达到生命的最高境界。 评分标准 一等作文 50 分-60 分，二等作文 36 分--49 分，三等作文 35 分以下（酌情）。
[说明]1.偏题作文不能超过 40 分，脱题作文不能超过 20 分。2.中等作文流水分 1 控制在 45 分一 48 分之间。
但要注意特别优秀和特别差的作文的区分 立意指导 这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关键。 从蛹和蝶的对话中不难看出，蝶的话语是材料的关键，所以材料重心在蝴蝶 的回答上。
关键词解读 其一， “必须渴望飞翔”——要想“飞翔” ，首先要有飞翔的“渴望” ，飞翔是 什么？飞翔就是目标，就是理想，就是志向。渴望是什么？渴望即是对理想的强烈 的企盼和追寻。
由此不难得出，要想达到生命的至高境界就要志存高远。 其二， “必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”——要想达到生 命的至高境界就必须有放弃现有的安逸舒适生活的勇气，去迎接生活中各种艰难 困苦的挑战。
其三， “从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得 了新生”——要想获得全新的生命体验，得到生命的飞升，就必须付出代价。勇 于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得新生，实现质的飞跃。
综上得出寓言主旨：要想达到生命的最高境界，就必须志存高远，勇于摆脱 旧束缚，勇于超越自我。 总体立意 A.进步、发展须希望和勇气 B.安乐、怯懦必落后、灭亡 哲理启示 这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。
这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。用它来意喻企业家，是非常合适 的。
企业家要创新，有时候不得不进行“破坏”甚至破坏他自己亲手建造起来的 大厦。管理学的老鼻祖熊彼得讲过一句话，说所谓的“企业家就是从事创造性破 坏的那些人” 就是说他要在创造中进行破坏。
， 我们是否有勇气打破我们赖以成功 的基石去寻找新的发展思路？ 2 【范文评析】 勇敢地启航 “每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次很受伤也不闪泪光，我知道我一直有 双隐形的翅膀 ，带我飞，飞过绝望。 ” 很喜欢这首《隐形的翅膀》 ，亦喜欢张绍涵那柔弱中的坚强，在徘徊孤单中， 我也渐渐地鼓起了勇气，让自己勇敢地启航。
都说蛹离开它那温暖安全的家门时是痛苦无比的，可是为了飞翔的梦，为了蝴蝶的明天，它必须忍住撕心裂肺的痛苦。终于明白成长是段不断忍住滴血疼痛 的历程。
于是收拾行装，离开温暖的巢房。 从没有过的陌生和彷徨莫名地从无人的天街上袭来，想起那首鲁冰花，想起 了妈妈煎好的荷包蛋，泪潸然落下。
离家是件让人不堪忍受的痛事，却也是必然， 为了某个不奢华的梦。 都有说凤凰涅盘时，烈火的焚烧中，她又获得了新生。
或许吧，没有经历过 痛苦抉择的凤凰永远不是永生的。成长的必然过程就是要经历人生的无数考验， 离开家门，离别妈妈，在徘徊与无助中寻找自己的路，然后才是成熟，然后才有 自己的人生路。
懂得了化蛹的道理，找了许多理由说服自己，终于决定鼓起勇气，开始起航， 去寻找自己的天地。也许痛苦是必然，可是也明白生之为人的规则，来是偶然， 走是必然。
那些曾经触礁的也未必不是勇士，曾经失败的也未必不是英雄。只要 启航了，路就在脚下，希望就在前方。
勇敢地启航，别怕痛，别怕苦，别被温暖的寝室绊住前行的脚步，别被遥远 的征程吓倒了脊梁。坚信破茧而出便是生命的新起点，坚信路在前方。
又记起姚 明曾说：当你发现自己的目标在何方，而又很遥远时，就不要总是东张西望，只 管看着脚下。
【破蛹成蝶】有这样一个小故事：有一个小孩捡到了一只蛹，不久，蛹便裂开一个小口，里面的蝴蝶挣扎了许久，却没飞出来，小孩就剪开了蛹壳“帮助”蝴蝶，可是它由于身躯臃肿，翅膀干瘪，不久就死去了。
为什么会出现这样的结果呢？因为蝴蝶由蛹变成虫是要经历一个过程的——破蛹。蝴蝶不仅要把蛹壳弄破飞出，更重要的是要在与蛹壳的“斗争”中把自己的翅膀磨练得强壮，有了强壮的双翅，才能够使它在自然界中生存。所以，破蛹是蝴蝶成长的一个非常重要的过程。知了和蚕出同样是蜕变成虫的。某些植物在生长过程中也是如此。山崖隙中的青松需要顶开坚硬的碎石，才能顽强生长，就连田里的麦苗也要冲破土壤，才能接触到阳光。那么，我们人呢？我不禁想起孟子的一段话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这概括了伟人成才的过程，好一个“苦”！好一个“劳”！好一个“饿”。。正是这些困苦磨练了伟人们的意志、性格，“增益”了他们的身体，也正是因为他们经历了比一般人更多的磨难，才创出了比常人伟大的事业。
我们这些正值花季、雨季的青少年们，此刻也正在成长。在成长的过程中必定不是一帆风顺，而是波折重重的。想要不被困难压倒，就要具备很高的素质，因此就要从现在起接受困难的挑战——要经历艰苦的“破蛹”过程，也就是说“苦”、“劳”、“饿”、“空乏其身”的种种考验会接踵而来，谁能够坚持到底，谁就能健康地“飞出来”，成为祖国明天的栋梁之材。
我们现在好比正处于“破蛹”时期的蝴蝶，周围有许多“好心人”手持剪刀随时准备着来“帮助”，只要我们开口，他们就会毫不犹豫地伸出“援助”之手。在这个艰苦与困难作斗争的时候，在这个对于要不要援助、内心充满矛盾和挣扎的时候，我们更要把持住！坚持到底！因为这是最好的磨练，这是个“增益其所不能”的最好机会啊！当我们一旦“破蛹而出”，就会发现，破蛹时弄破的“伤口”此时已变成身上最美丽的花纹。
所以，朋友们，让我们一起努力，今天接受生活的挑战，明天就去挑战生活，比一比谁飞得更高，谁飞得更远。
生物技术的主要作用是通过农业和医药的进步，提高我国人民的健康保障，生物技术在我国的健康保障中作出了极大的贡献。下面是我整理了关于生物科技论文2000字 范文 ，欢迎阅读!生物科技论文2000字范文篇一：《谈谈生物高科技的发展》 摘要：生物技术的主要作用是通过农业和医药的进步,提高我国人民的健康保障。生物技术有着诱人的前景,是我国经济发展的希望所寄,它不仅能成为重要的生财之道,而且可能成为二十一世纪的经济支柱,对人类做出重大贡献。 关键词：生物 高科技 发展 中国是一个发展中国家,农业是我国发展国民经济的基础,它为人民提供生活的基本需要。生物技术的主要作用是通过农业和医药的进步,提高我国人民的健康保障。从这一意义上来说,我国发展生物技术的目标应不同于发达国家,应有自己的特色。 1、政策与策略 (1)生物技术应置于我国高科技发展计划之首,因为,生物技术的进步可以改造农业,包括谷物,肥料和家畜。 (2)优先发展农业包括农林牧渔,其次是医药卫生、轻工与食品领域内的生物技术新产品。研究的重点要向农业倾斜。生物技术的发展应尽快形成高技术生产体系。研究项目应是有限目标,优先发展一批国内急需、技术成熟、经济效益和社会效益显著、国内有一定基础和条件的生物技术新产品。 (3)采用现代生物技术,加速传统产业的技术改造,以提高技术水平和产量,改进产品质量,增加品种,减少环境污染。为此,在农业方面,我们应采用新技术与传统技术相结合的 方法 ,加强优良品种的选育;在医药、轻工业方面,积极采用遗传工程、酶工程和发酵工程新技术,改革传统的生产工艺,以提高产量,增加效益。 (4)大力加强生物技术的开发工作。例如,大力研制新型发酵设备,它既可用于细菌培养,也可用于哺乳动物细胞培养;生产蛋白和核酸的纯化仪器和监测分析仪器等,以促进科研成果迅速转化为生产力。 (5)重视生物技术以及有关领域的基础研究。开展基础研究,可以为改进现有技术和发展新技术提供理论基础,也是消化吸收国外先进技术和培养人才的重要条件。要保持这一政策的连续性和稳定性。 (6)发展和健全必要的生物技术配套基础设施。例如建立限制性内切酶和其他修饰酶、同位素、蛋白质分离纯化和细胞培养介质的生产和供应系统,以及建立细胞库、基因库以及生物技术信息库。 (7)加强生物技术的国际学术交流,技术合作和技术引进。建立一批国家重点实验室,配备先进仪器,向国内外科学家开放。从发达国家引进先进的关键性技术应当是成熟的技术,同时又是国内国民经济建设所急需的技术。 (8)开展生物技术的立法工作。这是为了防止在发展生物技术的过程中可能带来的副作用,特别是操作重组DNA。 2、预测与展望 从生物发展趋势及其潜在能力考虑,我国如果在人才培养、研究开发及经费的筹措方面能以合理安排,我国的生物技术将会在原有发酵工业基础上形成一个崭新的工业体系,在农业上也将会取得较大效益。 生理活性物质的生产 作为医药品而大量需要的生长素、胰岛素、干扰素等肽类物质和乙肝疫苗、尿激酶等,目前在我国还是从动物或人体组织中提取精制的,多数不能实现批量生产,成本高,售价昂贵。应用生物技术生产此类药品的研究已见成效,将为人类带来福因。 酶制剂的生产 随着酶催化技术的开发和固定化酶反应器技术的应用,酶制剂的生产将会有较大发展。目前,世界酶制剂总产量中60%是蛋白酶,主要用于洗涤剂、制革和乳品加工。我国酶制剂的种类和数量都还不多,有些酶的应用市场也还没有打开。诊断、医药和试剂用酶在我国酶制剂消费比例中大约占10%左右,这方面的发展潜力很大,尤其是酶诊断盒的开发,有可能形成新的产业。 抗生素的生产 我国抗生素工厂生产抗生素的种类有五、六十种。但是,抗生素的品种结构极不合理。今后,将可能把重点研究开发工作放在β―内酰胺类抗生素的研制上。农用抗生素是抗生素工业的一大分支。在国外仅被用作饲料添加剂的抗生素就有18种之多,伴随我国饲料工业的大发展,农用抗生素将会作为新的产业门类被人们重视起来。 氨基酸、有机酸和多糖的生产 用生物技术生产的氨基酸有18种,世界上除半数用于食品、医药外,一半是作为饲料添加剂。赖氨酸、色氨酸、蛋氨酸的需求量将会逐年增加。我国在饲料用氨基酸的开发方面起步晚,大力开发饲料用赖氨酸、色氨酸、蛋氨酸的生产将是今后的重点任务。与此同时,也要大力开发 其它 医用氨基酸。 为了提高氨基酸产率,用基因工程和细胞融合技术培养新菌种的工作今后会有所加强。以固定化酶或固定化细胞技术生产氨基酸有可能在工业上得到应用。 有机酸和微生物多糖的生产,在今后会有新的发展。尤其用微生物生产的黄杆菌胶,普鲁兰和环状糊精等多糖因其在石油工业和食品工业上有较大用途,很可能被开辟为一个新的产业。 单细胞蛋白工业 单细胞蛋白这一技术领域因为同废物的处理与再利用和提供人类需要的蛋白质食品有关,所以受到人们的重视。我国单细胞蛋白的生产包括面包酵母,药用酵母和饲用酵母几方面。 现在以糖蜜和多种工业废水为原料的单细胞蛋白生产都取得了技术的突破。不久将出现以糖蜜、味精废液、酒精废液等生产单细胞蛋白的企业群。我国的单细胞蛋白工业一定会发展起来。 农牧业生产 生物技术在农牧业生产方面,已经和将继续显示它的重要作用。我国在应用组织培养快速繁殖、用基因工程和细胞融合育种以及胚胎移植等方面取得了一定成果和进展,并已培育出一些优良的动植物新品种。今后在用生物新技术培育高产优质或抗逆(包括抗旱、抗盐碱、抗除莠剂)作物新品种及动物良种的工作还会不断加强,构建高效固氮生物体系,培育高效固氨微生物菌株定会取得新的进展。动物胚胎的移植和分割技术也会在良种繁殖上得到广泛应用。用杂交瘤制备的单克隆抗体,用于作物、畜、禽和鱼类疾病的快速论断也将逐步得到推广和普及。 此外,用生物技术保护环境、净化工业废水,以自然界的废物及生物量为原料生产能源燃料,采用细菌浸矿开采与提炼有色金属,尤其在基础化学领域内应用生物技术制造有用产物方面都已取得一些成果和提出一批新的研究课题,并展示出美好的前景。 3、结语 总之,生物技术有着诱人的前景,是我国经济发展的希望所寄,它不仅能成为重要的生财之道,而且可能成为二十一世纪的经济支柱,对人类做出重大贡献。 生物科技论文2000字范文篇二：《当代蚕桑生物科技发展现状综述》 摘要：近50年来，我国蚕桑科学技术迅速发展，在分子生物学基础理论研究、蚕丝蛋白生物材料开发及应用、家蚕基因工程技术、家蚕性别控制与专养雄蚕技术、昆虫激素在蚕业上的应用、家蚕变态发育的人为调控、家蚕营养生理与人工饲料研究、蚕体作为生产重组蛋白的生物反应器、桑树栽培与遗传育种新技术开发和蚕桑生物资源综合利用等方面有了长足的进步，极大地促进了蚕业生产向深度与广度拓展。蚕桑生物科技发展与国计民生息息相关，蚕桑生物科技的发展，必将推动我国养蚕业的发展，为广大蚕农增加收益，带动丝绸业及其相关产业的发展，推进蚕桑生物科学的发展，也为生物科普 教育 提供丰富的资源，使传统蚕桑业焕发生机活力。 回顾中国蚕业科学的发展历程，展望世界蚕业科技发展趋势，可以更加深刻地理解：蚕业科学是为蚕丝生产有关产业(栽桑、养蚕、制种、制丝)提供方法与原理的应用科学。面向未来，蚕业科学研究的重要任务是进一步提高蚕业生产中的科技含量，使养蚕业从劳动密集型迅速向知识密集型转变，而这个转变很大程度上依赖于蚕桑生物学基础研究的进展与应用技术的开发创新。 1 蚕丝分子生物学基础理论研究 丝蛋白分子结构与丝蛋白基因表达调控机制的进一步阐明，将为增产蚕丝、改进丝质提供分子生物学理论基础。飘逸润滑的桑蚕丝衣服是许多人的最爱，但让人苦恼的是，桑蚕丝很娇气，不耐穿，打理起来也格外麻烦。2014年11月，我国西南大学科学家培育重组基因蚕宝宝首次吐出了人工合成蚕丝蛋白。在家蚕16 425个基因中，有一个叫做Fib-H基因，它是控制丝蛋白产生的关键基因。研究者在家蚕的生殖细胞中“剪切”掉了其中的Fib-H基因，没有Fib-H基因的家蚕丝腺，叫做“空丝腺”。研究人员将事先设计好、与Fib-H基因类似的人工丝蛋白基因，显微注射到被敲除Fib-H基因的蚕卵中，人工丝蛋白基因转移成功的蚕卵发育成“蚕宝宝”后，吐出的丝中就含有人工合成丝蛋白。通过对蚕丝纤维的人为改良和重新设计，以后桑蚕丝可能会像棉质衣服一样，既保持桑蚕丝的舒适感，又像棉质衣服一样耐穿、好打理。 2 家蚕丝蛋白生物材料新功能的开发及应用 家蚕丝蛋白是一种具有良好透气与透湿性、无毒、无刺激、与人体相容性强的生物材料。家蚕丝蛋白不仅可作为人造皮肤、血管、肌腱、韧带、骨骼和牙齿等人造组织材料，以及作为手术缝合线、隐形眼镜、角膜、抗血凝剂、药物控释材料、功能性细胞培养基质、固定化酶载体和生物传感器等生物医学材料还在环保新材料、化妆品、保健营养食品等日化和环保领域被广泛使用。随着家蚕基因组研究工作的重大进展，以及基因工程和生物技术的快速进步，家蚕丝蛋白的生物功能有望在军事、航天、医学、环保等领域得到更深、更广地开发和应用。 3 家蚕基因工程技术 桑蚕不仅是一种重要的经济昆虫，而且是研究真核生物基因表达调控的模式生物之一。将外源基因转移到桑蚕中以实现其在蚕体内的表达，最终是要将外源基因整合桑蚕染色体，这样才有可能稳定遗传，获得转基因蚕。目前关于桑蚕的转基因报道主要有：桑蚕品系间的基因转移，其他动物的基因转入桑蚕体内，以及桑蚕的基因转入其他动物。例如中国科学院研究员陆长德等利用“电穿孔”法，将荧光蛋白基因及蜘蛛拖牵丝基因注入蚕卵，获得了吐出荧光“蜘蛛丝”的转基因蚕。蜘蛛丝中的拖牵丝是强度十分高、弹性十分强的天然蛋白纤维，若制成防弹衣则“刀抢难入”，织出降落伞牢固耐用;产生荧光的蚕丝则可用以开发天然夜光衣及各种防伪标签等。 4 家蚕性别控制与专养雄蚕技术 雄蚕与雌蚕相比，具有诸多的优势，一是体质强健，容易 饲养 ;二是食桑量少，饲料效率高;三是出丝率高，茧丝品质优，可缥制高品位生丝。专养雄蚕比目前的雌雄蚕各半混养，可较大幅度提高蚕丝的产、质量和蚕业经济效益。因此，专养雄蚕被称为继一代杂交种利用之后最有价值的一项创新技术。性连锁平衡致死基因的应用已有很大进展，俄罗斯科学院斯特隆尼柯夫育成的桑蚕性连锁平衡致死系，在此基础上经转育改良培育出多个雄蚕品种，雄蚕率达，可实现专养雄蚕的目标。专养雄蚕将成为21世纪提高桑蚕产丝能力和改善丝工艺性状的重大突破口。 5 昆虫激素在蚕业上的应用 蜕皮激素(MH)、保幼激素(JH)以及保幼激素类似物(JHA)在调节桑蚕生长发育、增产蚕丝及生产超细纤度生丝方面，已取得较大进展。例如，应用保幼激素和蜕皮激素可提高夏秋茧的品质，并较好地解决桑叶的余缺问题。发现了几种抗保幼激素活性物质，成功地诱导出三眠蚕，开发出了超细纤度优质茧丝。此外，使用抗保幼激素，可以缩短蚕期，提高劳动生产力和经济效益。 6 家蚕变态发育的人为调控 家蚕变态发育的人为调控是蚕丝业科学的根本性问题之一，人为调节家蚕的变态与发育对蚕丝业的生产结构与整体生产效益有重大影响。由于家蚕是完全变态昆虫，蛹期很短，仅为2周，而蛾口茧不适合于缫丝，生产上必需在蛹化蛾之前完成鲜茧的收购和烘干工作。人们希望通过人为调节家蚕的变态与发育，延长蛹期，减轻鲜茧收购和烘干的工作压力及强度，甚至希望蛹期发育中止，实现鲜茧缫丝。利用基因工程技术，采用精子介导法将带有蝎毒素基因的载体导入蚕卵，在蛹期特异性表达，杀死蚕蛹。这样，不仅可以解决鲜茧收烘与蛹期过短之间的矛盾，使提高生丝品位成为可能，而且还可以大大节约烘茧所需的能源。 7 家蚕营养生理与人工饲料研究 家蚕属于植食性昆虫。家蚕除嗜食桑叶外，尚能取食桑科的柘，菊科的蒲公英、莴苣，榆科的野榆等。但桑叶以外的植物叶，很难使蚕健康地生长发育和繁殖后代。在过去40年桑蚕摄食行为与营养生理学研究基础上，对广食性蚕品种选育及低成本人工饲料设计获得了长足进步，这就有可能在不久的将来，用低成本人工饲料在全自动化的工厂内实现全年养蚕，从而促进养蚕业由劳动密集型产业向知识密集型转化。例如日本早在20世纪90年代就成功选育出了嗜食低成本线性规划设计饲料的多对广食性蚕品种，日本的其他现行品种也都经过了人工饲料适应性选育，均具备良好的摄食性。我国蚕业界自20世纪90年代以来，在人工饲料适应性蚕品种和广食性蚕品种的选育方面也做了不少研究。山东省农业大学林学院蚕学系，近几年也开展了人工饲料适应性蚕品种的选育工作，并初步选育出摄食性较好的杂交组合广食一号和广食性饲料(主要成分：桑叶粉30%、豆粕粉25%、其它有淀粉、防腐剂、维生素、无机盐等)。 8 蚕体作为生产重组蛋白的生物反应器 “家蚕生物反应器”，是指将带有目的基因的重组杆状病毒植入家蚕的蚕蛹体内进行培养，蚕蛹会主动对植入基因进行转录和翻译，自然生成对人类有用的生物活性物质，通过高新技术(如超低温冷冻、低温干燥、高速离心等)，将生物活性成分萃取并制成相关剂型，以满足人类疾病的治疗、预防和保健需求。家蚕易于饲养，成本低廉，它1天内可合成3 169 mg外源蛋白;其血淋巴具有储存蛋白的能力，淋巴内含有蛋白分解酶的抑制物，对目的蛋白起到保护作用，且外源蛋白又很容易从家蚕体液中分离纯化出来;还可以将家蚕直接磨碎用作药物或食品添加剂。因此，用家蚕生物反应器生产有用蛋白具有很大的优越性。如用家蚕来生产皮肤生长因子、乙肝疫苗等有高附加价值的蛋白质。 9 桑树栽培与遗传育种新技术开发 桑杂交育种、诱变育种和多倍体育种都是改良桑树品种的有效方法，也是提高单位面积产丝量的重要途径，而细胞工程和基因工程的研究与应用，也将为桑树育种提供新的途径和方法。全世界26个桑种，分布在中国的至少有15个，目前我国保存的桑品种资源达2600份，已选育出适应不同环境条件、栽培技术、养蚕要求和其他用途的优良桑品种50多个，其中栽培面积最多的是鲁桑系的荷叶白、桐乡青、团头荷叶白、湖桑197，育2号等品种。桑树栽培主要采用低杆密植、立体栽培管理模式，提高了桑叶产量、质量。 10 蚕桑生物资源综合利用 我国由蚕桑副产品加工成的许多产品已进入工业生产阶段，如利用桑叶、桑葚果制作桑叶茶、桑葚膏、桑葚酒，提取植物醇、叶绿素、胡萝卜素等;利用蚕蛹制备蚕蛹蛋白粉和多肽，分离家蚕抗菌蛋白和诱导生产生物活性蛋白，生产蚕蛹氨基酸及氨基酸络合物，提取蚕蛹油与壳聚糖，开发蚕蛹蛋白纤维、蚕蛹虫草等;利用废丝研究开发出了丝素粉、丝素膏、丝素液、丝素洗面乳、洗发护发剂等美容健肤化妆品。不仅提高了蚕业生产的综合效益，同时也提高了蚕业产品附加值，转变蚕桑生产经营目的，做大做强蚕桑产业，让蚕桑更好地造福人类。 参考文献： [1] 王玉军，柳学广，徐世清.家蚕丝蛋白生物材料新功能的开发及应用[J].丝绸，2006(6)：44-48. [2] 何克荣，夏建国，黄健辉.桑蚕的性别控制与专养雄蚕的研究[J].蚕学通报，1998(3)：2-3. [3] 王晓娟，贡成良.转东亚钳蝎毒素基因对家蚕发育与生存率的影响[D].江苏：苏州大学，2010. [4] 徐欣，郭晓琪等.广食性蚕品种“广食一号”对不同人工饲料和不同龄期饲养的适应性及主要经济性状鉴定初报[J].中国蚕业，2013(3)：37-41. [5] 王昌河，蒋平，曹林，郭聪.家蚕生物反应器的研究进展及开发前景[J].四川动物，2004(4)：368-372. 生物科技论文2000字范文篇三：《试谈初中生物科技创新实践活动》 【摘 要】生物学科是现代科学技术的重要组成部分，因此，生物科技活动承担着培养青少年创新精神，创造能力及动手实践能力等任务，更是培养青少年热爱大自然，理解和关心生态保护，了解生物与农业、生物与医学、生物与工业及环境保护等的关系的首要途径，它还挖掘和培养生命科学领域的科技研究人才，为我国各项事业的发展筹备力量。生物科技创新实践活动具备科技创新实践活动的一切特点，在各学科的科技创新实践活动中占有较大比重。笔者运用行动研究法的计划、行动、观察、 反思 四个过程，对学生较为困惑的选题环节，采取集中培训、个案分析、跟踪调查等形式解决遇到的实际问题，并及时 总结 经验 和积累案例素材，取得了较好的效果。 【关键词】科技创新;实践活动;课题研究 当今世界。国家与国家之间的竞争十分激烈，其竞争的焦点集中在科学技术的竞争，而科学技术的竞争核心又是人才的竞争。衡量人才的标准是看其创新能力或创新才能，因此党中央提出，建设创新型国家，核心是创新人才的培养。 一、初中生物科技创新实践活动中相关概念的界定 生物学科是一门实验学科，注重人与自然的和谐发展，又和日常生活密切联系。生物科技创新实践活动在学校的开展，既可以给学生实践机会，锻炼他们的动手操作能力，增强社会责任感和 社会实践 能力，又可以培养学生科学的思维习惯和良好的合作精神。实现塑造人格、提高科学素养和创新能力的目标。 二、选题阶段的探索与实践 依据《全日制义务教育生物课程标准》“面向全体学生、提高生物科学素养、倡导探究学习”的理念，笔者充分利用所在学校现有教育环境条件，结合初中学生特点，探索和研究初中生物科技创新实践中的操作性方法，指导学生开展生物科技创新课题研究。解决在此活动中遇到的实际问题，以期为科技教育和广大一线科技活动教师提供一定的借鉴，并为科技创新实践活动积累一定实践路径和方法。 在开展科技创新实践活动前，笔者曾对学生作过问卷调查，学生认为选题环节是最为困惑的，选题难成了影响或制约“课题研究”开展的瓶颈。我决定运用行动研究法来解决问题。一般来说，行动研究包括计划、行动、观察、反思四个环节。 在制定总体实施计划时还要考虑行动步骤的计划。先进行第一轮行动，并进行监测，了解其效果，根据监测获得的资料，分析不足之处，在此基础上修改总体计划，尤其对下一轮的行动步骤作出调整。具体行动研究步骤如下： (1)拟解决的问题。经过知识的积累，学生已经挑选了一些课题，但选题过于盲目，不清楚哪些课题其他人已经做过，自己可以做什么样的课题，怎样把研究成果以科学的方式呈现出来。 (2)问题形成的原因分析。学生的课题主要来自于日常生活中，要在这种习以为常的现象中发现并提出问题，就需要学生仔细观察、积极思维，能从寻常现象中发现不寻常之处。 (3)设计对策及行动方案。利用科普讲座这个宣传阵地，发挥典型案例的辐射功能，激发学生关注身边的人和事，从生活中选题，指导学生确定课题研究方向。 (4)行动反思。从上交的课题名单中，我们发现科普讲座起了预期的作用。的选题来源于学生的生活。说明学生已经在有意识地关注生活。但存在的问题是选题角度、选题范围大小、研究的可行性等问题。 (5)新一轮行动研究方案。采取个别辅导的方法，具体问题具体分析，了解每个课题制定的出发点、研究计划等详细情况，帮助学生找准研究方向和角度及切入点，缩小研究范围，通过分解、细化、改进、综合，提炼出可行性强的研究课题。 (6)新一轮行动实施及监测。针对选题范围过大的课题，笔者采用的是分解、细化的方法。 (7)行动研究阶段性评价和总结。通过对比前后课题名称分析发现，修改后的课题名称更确切、具体，学生明确了研究方向、研究重点和切入点。教师也可从课题名称中迅速掌握课题的相关情况。 经过师生共同努力，我校科技创新实践活动小组共产生了24件作品，全部推荐参加了第五届鹤壁市青少年科技创新大赛，24件作品均荣获市级奖励。其中，一等奖4项、二等奖7项、三等奖13项。 三、开展活动的建议 (1)鼓励学生采用多种方式选题。生物科技创新实践活动研究课题的相关学科是非常丰富的，包括植物学、动物学、微生物学、生态学、环境学等。 (2)挖掘可利用的教育资源。我们应该因地制宜，深入挖掘教育资源，可以考虑学校和周围社区中哪些是可利用的资源，争取社会和家长的支持。 (3)提高生物教师的科研素质。生物教师要多参加各级科技活动的培训，多阅读科学研究方面书籍、报刊、杂志，多关注生活、关注社会，多收集相关案例，激发学生创新的兴趣。只有教师自己具备科学研究能力，才可能培养学生良好的科研素质。 参考文献： [1]黄祖荫编.中学生物科技活动资料[M].广东高等教育出版社，1994(8). [2]对生物活动课的认识和思考解玉嘉《中学生物教学》，1999年02期. [3]义务教育生物学课程标准修订组义务教育生物学课程标准(2011年版)[M].北京师范大学出版社，2012(2). 猜你喜欢： 1. 生物技术论文范文 2. 关于科技论文的范文 3. 生物科技论文范文1500字以上 4. 浅谈高中生物科技论文 5. 关于基因的科技论文范文1500字 6. 关于生物的科技论文范文
蚕蛹确实有营养，而且富含丰富的蛋白质，并且炸熟以后口感很好，所以很多人喜欢吃。
蚕蛹是一种营养非常丰富的高蛋白食物，在北方有很多人都特别喜欢吃，这让很多南方人都特别好奇。其实北方人喜欢吃蚕蛹，主要原因在于蚕蛹营养的丰富，同时北方也盛产蚕蛹，而且吃了之后能够提到很好的养生效果，这使得蚕蛹成为北方常见的美食。
“一方水土养一方人”，任何一个地方都会有特殊的物产。很多南方的朋友到了北方之后会发现在北方很多地区人们都特别喜欢吃蚕蛹，他们感觉蚕蛹从外表上看很恐怖，就像虫子一样，很多人不敢吃。对北方人喜欢吃蚕蛹不能理解。
其实北方人之所以喜欢吃蚕蛹，主要原因在于北方地区很适合蚕蛹生长，而且很多人从小就吃过蚕蛹，对蚕蛹并不排斥。再加上现在有很多新的做法和调料，做好之后味道鲜香可口，让人吃了之后有一种欲罢不能的感觉。而南方人在日常生活中并不经常见到蚕蛹，再加上饮食方面比较挑剔，导致很多南方人并不习惯吃蚕蛹。
从营养学的角度来分析，蚕蛹真的是一种不可多得的美食，因为蚕蛹中所含的蛋白质含量远远高于日常生活中常见的各种营养品，比牛肉中蛋白质的含量还要高出很多，同时还富含人体生长和发育所需要的各种营养物质。
作为一种高蛋白食物，在制作的过程中，无论是煎炒烹炸，味道都十分独特。正是由于这一特点，使得北方人特别喜欢吃蚕蛹。与南方相比，在严寒的冬天，北方的气候条件非常寒冷。人们需要补充丰富的营养物质才能满足身体各项生理活动的需要。吃蚕蛹这种高蛋白食物其实是最简单的补充方法，也不会花费人们过多的钱。
科学研究表明蚕蛹中富含蛋白质，这种蛋白质要优于各种肉类中所含的蛋白质，人体吸收的效率很高，作为人体正常生理活动必需的一种物质，只需要吃几个蚕蛹，就能满足人们一天生理活动的需要，足见蚕蛹的营养价值之高。
其实经常接触中医的人都知道蚕蛹也是一种常用的中药，在很多滋补类药物中都会出现蚕蛹的身影。现在人们随着健康意识的不断提升，都非常注重养生儿，经常吃蚕蛹能够提高身体的免疫力，同时也能起到很好的滋补作用。
正是由于其强大的养生功效，使得很多养生达人都开始研究其采用这种美食。不仅用常用配置各种药膳，很多人还开发出了一些新的做法。使得蚕蛹逐渐走上餐桌，成为很多人口中的美食。
医学研究也表明，蚕蛹中富含着丰富的维生素，尤其是其中所含有的维生素A还具有一定的抗癌功效，这也使得蚕蛹成为很多人都在推崇的一种美食。尽管蚕蛹从外表上看并不好看，但是考虑到其丰富的营养和鲜香的口感以及强大的养生功效，建议大家有机会可以品尝一下。
北方人都喜欢吃蚕蛹，这是因为北方人对蚕蛹非常熟悉，而且北方也适合蚕蛹的生长，很多人从小就开始吃蚕蛹，由于蚕蛹的营养丰富，能够满足人们机体生长发育的需要，而且伴随着科学研究的不断深入，蚕蛹的很多医疗功效也被人们开发出来，这些都使得人们更加推崇蚕蛹这种美食，有机会了希望大家都能品尝一下，只有亲自品尝你才能理解北方人为什么对蚕蛹情有独钟。
很多外地人对东北蚕蛹都敬而远之，视为黑暗食品。但多数东北人却把它看做天赐美味，煮、炸、烤那都太平常，吃过蚕蛹糖葫芦吗？东北蚕蛹原本的使命也是生产蚕丝，只是到了近几十年才主要作为食材。 东北蚕学名叫柞蚕，它产的蚕丝叫柞蚕丝，上世纪20至40年代，是东北柞蚕业的第一个高峰期，东北柞蚕丝占全国总产量的80%以上，主要用于出口，出口额超过煤炭，成为东北仅次于大豆的第二大出口产品。 在没有化纤的时代，蚕丝强度在天然纤维中属于上乘，相同纤度的蚕丝抗拉强度不比钢丝低，特别是柞蚕丝在遇水后强度反而上升，南方的桑蚕丝遇水后强度则下降。柞蚕丝独有的特性使它除了作为一般纺织品使用外，其中的优质品还作为特种材料用于军工，制作降落伞、特种索具和飞机机翼蒙皮，因此在东北日据时期，柞蚕丝属于统制产品。 本文简单讲讲"东北大蚕蛹"的前世今生。 东北有柞蚕应该很早，但形成规模大约开始于清代中期。"奉省昔无所谓蚕利，前清嘉、道间，由鲁人流落于奉，窥见林中有柞，遂仿照齐鲁之法，放蚕多种，生息之繁，不减齐鲁。由此转相效法，渐次推广，竟开一亘古未有之绝大利源。" 东北柞蚕业最初的产业化客观上得益于晚清的开放政策，1858年牛庄（营口）开埠，从此闭塞的东北和世界发生了联系。1877年起法国人开始投资辽南的柞蚕市场，大规模教授推广饲育法和手挽法，并收购蚕丝出口。新技术使辽南的柞蚕生产得到快速发展，1884年后辽宁超过山东，成为中国最大的柞蚕丝产地，法国资本和法国洋行成了东北柞蚕丝出口最早的受益者和垄断者。 丝业的快速发展，也促使产区日益扩大，由最初的盖县，延伸到宽甸、海城、辽阳、复县、凤凰，丹东。 这一时期，东北的柞蚕丝主要出口到欧洲和东南亚，用来制造高档夏服、窗帘和地毯。日俄战争后，日本据有南满地区，法国资本陆续退出了东北。 清末民初，是东北柞蚕业又一个快速发展阶段，柞蚕山场数和柞蚕养殖户都高速增加。 柞蚕又名山蚕，当年采用的是放养方式，东北"山峦重复，树多柞栎，实为天然最好之蚕场，与家蚕（桑蚕）相比，工省利厚"，养蚕收益高，是辽南农民最大的副业，也是地方政府的重要税源。柞蚕的成功，吸引了吉林和黑龙江也开始引种，1907年，吉林商人许鹏翊投资1万两白银，在吉林城附近买下大片山场，从海城引种，聘请技师放养柞蚕，开吉林养蚕之先。同年吉林省成立山蚕局。1909年吉林已有山蚕场16处，其后逐年增加。 1908年，黑龙江省也在绥化设蚕业公所，辟山场饲养山蚕，并拨公款以资提倡，后陆续扩大到甘南、呼兰、海伦、木兰试养。 但是由于气候寒冷等多种因素的制约， 吉林、黑龙江两省的柞蚕放养进展缓慢，东北的柞蚕业还是以辽宁为主，光绪三十四年（1908年）调查，奉天有十二县放养柞蚕， 到民国六年（1917年）已增加至十七县。据地方志统计，辽宁省 1905年，柞蚕茧产量平年可达 10亿粒，丰年 15亿粒。日本人编纂的《满蒙经济大观》中记录：上 世纪 20 年代， 辽宁柞蚕茧年产量稳定在约1亿斤，占中国总产量的八成以上，成为当时中国也是世界最大的柞蚕茧产地。 小小柞蚕是当年辽南地方收入的重要来源，尤其是治安和教育经费，全部出自山蚕。 柞蚕业也推动了以缫丝、织绸为业的城镇走向近代化。安东（丹东）原本是一个边境小镇， 1914年出现最早的柞蚕丝厂，至 20年代年达到 37 家。 "安东所产柞蚕丝，销售本地者少，绝大部分输出于日本。 "，至1926 年，"自安东向我国（日本）输出柞蚕丝， 为一万六千五百二十一担…… 计有六百九十五万九千五十八海关两之多。" 安东仅蚕丝一项出口额就超过同年度烟台海关出口总数，安东在柞蚕和木材两大产业的支撑下，跃升为和沈阳、大连、营口齐名的繁荣城市，上世纪3，40年代成为省会城市。 日资很早就进入了东北柞蚕业，在日俄战争后对柞蚕业的投资更是快速增加。 在南满日本柞蚕移民设立了社团法人满洲养蚕会（旅顺）和养蚕会（下设大连、金州、普兰店、貔子窝等支部），除此普兰店、鞍山、公主岭等地也成立了养蚕组合等合作机构，这些日人合作社统一包租购买山场，统一放养和收购，蚕茧大部由日资缫丝厂加工。在事变前，日资在东北柞蚕总产量中大约占10%，但作为一个有组织有协调的产业团体，它的力量不可小视。伪满洲国成立后，日本内阁确立了"日满经济一体化 ，日本工业、满洲原料"的产业政策，日伪政权相继颁布了《满洲国经济建设纲要》、《日满经济统制方策要纲》，最终目的是对经济全面统制。 柞蚕业作为满洲纤维工业的重要组成，日伪对其管制分为几个阶段，随着形势恶化逐步严厉，直至杀鸡取卵。 最初柞蚕业的指导方针为，"满洲国倾主力改良品种而增产，任其自然发展的农产品"。 丝织业是当年日本的重要创汇产业，日本依靠出口丝织品，换回急需的工业原料，因此日本希望满洲扩大柞蚕产能，成为日本丝织业稳定的原料基地。 早在1927年，满铁在熊岳的万家岭试验地就开始了柞蚕的试验研究，伪满后又在大学专设蚕科，重点在4个方向： 1、柞蚕病害的预防。 2、选育优良蚕种，曾委托九州大学教授田中义，培育了出丝率更高的优良品种'万家'。 3、柞蚕北限地区的饲养试验，延伸了柞蚕饲养范围。 4、柞蚕加工，为解决柞蚕丝舒展困难，委托日本蚕业专家井上教授，设计出柞蚕茧专用的织纺法。 同时，伪满政府为了保障柞蚕丝的品质和柞蚕交易的顺利进行，还制定了《柞蚕纤维检查法》、《柞蚕纤维检查法施行规则》, 并在柞蚕主产区安东等地设有柞蚕丝检查所。 这一系列措施，客观上促进了东北柞蚕业的发展， 至 1936 年，柞蚕产额已稳定在 100 亿 粒左右，39年达到130亿粒，大部分出口日本，少量出口至北美和东南亚。而内地柞蚕传统产地山东河南，在抗战全面爆发后，受战火摧残，丝业凋敝。这一增一减，使东北的柞蚕业在39年至42年，一度占全国总产量的98%以上。 1941年， 伪满政府颁布《纤维及纤维制品统制法》和《纤维及纤维制品统制法施行规则》 ，规定买卖纤维(毛麻丝棉)要先向政府申请。 1942年，柞蚕收购由商业交易形式，变为"柞蚕出荷"强制措施，强迫农民交蚕，以保证军需供应。"满洲纤维公社" 为纤维政策的执行机关。负责纤维及纤维制品（含柞蚕）的收买、 出售、生产、委托加工、进出口。 1944年更是实施了纤维制品配给制，掠夺式的管理政策，使包括柞蚕在内的东北纺织业进入了大萧条。 解放后，东北（主要是辽宁）的柞蚕业作为传统特色产业， 一直受到国家重视。在上世纪7,80年代的鼎盛期，每年创汇几千万美元，在中国加入WTO之前，这是一个很辉煌的成绩。 进入90年代后，东北蚕丝业逐渐走入低迷，这里面的原因是多方面的，一方面柞蚕丝本身固有的一些缺点局限，在现代消费者有了众多选择后，失去了原有的魅力；另一方面辽宁丝绸企业自身不适应市场变化也应该是重要的因素。 但柞蚕丝的失落，却让乐观的东北人把柞蚕的食用价值发扬到了极致，大蚕蛹渐渐成了名扬全国的东北特色 美食 。2015年，辽宁产万吨蚕蛹，只有10%用于丝织，其余都成了各式美味，据说还供不应求。 蚕蛹的营养价值非常高，近年来用柞蚕蛹开发的北冬虫夏草、蛋白酶、核苷酸酶等高级保健品，使柞蚕蛹的附加价值大为提高，柞蚕开发依然还是非常前途的。柞蚕，3000年前最早由中国人驯化的昆虫，多数人只是在餐桌上见过它，却不知道它曾给东北带来"亘古未有之绝大利源"，也记录了东北一段 历史 风云。 它曾创造了辉煌的过去，也一定会有光明的未来。
摘要 南方很多农村地区，都有在发展种桑养蚕产业，而随着新时期“一带一路”的推进，养蚕产业发展迎来新的机遇，农村养蚕可以和一二三产业融合发展。蚕茧可以抽蚕丝，是珍贵的纺织原料，可加工成蚕丝被、保健枕头等，种桑养蚕的桑树，桑葚可以采摘、加工，一份养殖多份收益，使得很多人想发展养蚕。国家现在大力发展农村，对于农村养殖很多都有补贴，养蚕也有，那么农村养一亩蚕国家补贴多少钱?到哪个部门申请?关于2021年农村种桑养蚕补贴政策，下面一起来了解下。 农村养一亩蚕国家补贴多少钱? 农村种桑养蚕补贴，各个地区补贴方式，补贴标准有所差异，参考如下： 1、贫困户四龄蚕补贴 广西忻城县对贫困户蚕农进行养蚕补贴，2014、2015年退出户购买四龄蚕的补贴170元/张，2016至2019年已脱贫户补贴220元/张，预脱贫户补贴300元/张，每年每户扶持四龄商品大蚕12张为上限。 2、种桑及蚕房建设补贴 海南万宁政府对农户种植桑树过程中使用的地膜、肥料等农资及土地机耕等费用进行补贴，建档立卡贫困户补贴标准为600元/亩、一般农户补贴标准为400元/亩。同时农户按政府采购指导价向项目公司购买桑苗及小蚕，政府给予补贴，其中建档立卡贫困户补贴90%，一般农户补贴70%。另外对项目公司建设标准化蚕房示范基地及农户建设蚕房给予150元/平方米的补贴。 3、种桑养蚕桑苗蚕房等补贴 海南省在《关于将种桑养蚕列入省市区政府农业项目补贴的建议》中，建议各级政府将种桑养蚕列入政府农业项目补贴，补贴标准为从业农户给予备耕200元/亩、桑苗500元/亩、蚕房250元/平方米、蚕具200元/亩补助，疫病防治、蚕药、肥料各地可酌情补贴。 注：不同省份对于养蚕补贴标准是不一样的，具体建议咨询当地有关部门。 农村养蚕补贴在哪个部门申请? 农村养蚕补贴属于农业补贴，而申请部门有农业局、农委、农办、财政局、农综办、旅游局、科技局、林业局、发改委等。但由于农村养蚕补贴，包括蚕养殖，以及桑种植，因此可以到林业局、农业局下设科室种植业管理科、果树站进行申请。一般农村养蚕补贴散户基本是集中申报，要是养殖大户的话，可以直接去咨询申请。 农村养蚕补贴申请条件流程 农村养蚕补贴首先是到村委会申请，再由村委验收确认后报所在乡镇政府，申请流程以忻城县四龄蚕贫困户为参考，具体补贴申请流程如下： 1、符合条件的养蚕贫困户向村委申请 咨询记录 · 回答于2021-12-23 国家对养柞树蚕的政策2021年 人呢 在呢 南方很多农村地区，都有在发展种桑养蚕产业，而随着新时期“一带一路”的推进，养蚕产业发展迎来新的机遇，农村养蚕可以和一二三产业融合发展。蚕茧可以抽蚕丝，是珍贵的纺织原料，可加工成蚕丝被、保健枕头等，种桑养蚕的桑树，桑葚可以采摘、加工，一份养殖多份收益，使得很多人想发展养蚕。国家现在大力发展农村，对于农村养殖很多都有补贴，养蚕也有，那么农村养一亩蚕国家补贴多少钱?到哪个部门申请?关于2021年农村种桑养蚕补贴政策，下面一起来了解下。农村养一亩蚕国家补贴多少钱?农村种桑养蚕补贴，各个地区补贴方式，补贴标准有所差异，参考如下：1、贫困户四龄蚕补贴广西忻城县对贫困户蚕农进行养蚕补贴，2014、2015年退出户购买四龄蚕的补贴170元/张，2016至2019年已脱贫户补贴220元/张，预脱贫户补贴300元/张，每年每户扶持四龄商品大蚕12张为上限。2、种桑及蚕房建设补贴海南万宁政府对农户种植桑树过程中使用的地膜、肥料等农资及土地机耕等费用进行补贴，建档立卡贫困户补贴标准为600元/亩、一般农户补贴标准为400元/亩。同时农户按政府采购指导价向项目公司购买桑苗及小蚕，政府给予补贴，其中建档立卡贫困户补贴90%，一般农户补贴70%。另外对项目公司建设标准化蚕房示范基地及农户建设蚕房给予150元/平方米的补贴。3、种桑养蚕桑苗蚕房等补贴海南省在《关于将种桑养蚕列入省市区政府农业项目补贴的建议》中，建议各级政府将种桑养蚕列入政府农业项目补贴，补贴标准为从业农户给予备耕200元/亩、桑苗500元/亩、蚕房250元/平方米、蚕具200元/亩补助，疫病防治、蚕药、肥料各地可酌情补贴。注：不同省份对于养蚕补贴标准是不一样的，具体建议咨询当地有关部门。农村养蚕补贴在哪个部门申请?农村养蚕补贴属于农业补贴，而申请部门有农业局、农委、农办、财政局、农综办、旅游局、科技局、林业局、发改委等。但由于农村养蚕补贴，包括蚕养殖，以及桑种植，因此可以到林业局、农业局下设科室种植业管理科、果树站进行申请。一般农村养蚕补贴散户基本是集中申报，要是养殖大户的话，可以直接去咨询申请。农村养蚕补贴申请条件流程农村养蚕补贴首先是到村委会申请，再由村委验收确认后报所在乡镇政府，申请流程以忻城县四龄蚕贫困户为参考，具体补贴申请流程如下：1、符合条件的养蚕贫困户向村委申请 2、乡镇政府对辖区内村委上报的申请户进行全覆盖验收，将验收合格的申请户情况填入四龄蚕扶持项目计划申报汇总表，经公示无异议后上报县农业农村局。3、县农业农村局汇总各乡镇上报的四龄蚕扶持项目计划申报汇总表，报县人民政府审定后全额拨付奖补资金。
一亩柞木好的话一年四季共能出三百斤左右的茧。
全市柞园10600亩。今年春、秋共发放柞蚕种80斤，400万头，生产柞蚕20000公斤，实现单斤蚕种产茧260公斤，蚕农蚕茧收入150万元，每亩柞林实现产值提升1500余元。参与柞蚕养殖的贫困户户均收入超2万元，半年实现脱贫摘帽，为全省柞蚕产业和贫困户脱贫致富树立了标杆。
柞蚕习性
柞蚕的食性是柞蚕在长期的进化过程中形成的特殊的取食特性。柞蚕是多食性昆虫。
柞蚕的取食品种相对是稳定的，一般取天然食料，研究结果表明，柞蚕能取食11科34种植物叶子，其中以壳斗科的栋属植物为主，是柞蚕最喜欢的品种，其次是壳斗科的栗属，杨柳科的柳属，桦木科的桦木属，金缕海科的枫、蔷薇科的山荆子、榆叶梅等植物的叶子均是柞蚕的食料。
柞蚕对所适应的叶子质量也有选择性，如蚁蚕喜欢选择枝梢的嫩叶，将上端的嫩叶吃完后，再逐渐向树下移动食叶，当叶量不足或叶质不好时。
就串到其他枝条上选择所喜欢吃的叶子，这种情况以春蚕、三眠的蚕为明显，因此蚕农流传着“春蚕好动，秋蚕好静”、“三眠的腿，老眠的嘴”之说。柞蚕的取食时间春蚕稚蚕期日出后渐长，日落后渐短，壮蚕期日落后最长，日中高温时取食时间较短。
柞蚕喜欢在叶阴处取食。秋蚕的取食时间随着龄期逐渐长而延长；运动时间以1龄期最长，2龄期最短。各龄期蚕的取食时间均为夜长于昼。
蚕茧的作用通常指桑蚕茧。桑蚕蛹期的囊形保护层，内含蛹体。保护层包括茧衣、茧层和蛹衬等部分。茧层可以缫丝，茧衣及缫制后的废丝可作丝棉和绢纺原料。形态特征：呈长椭圆形、椭圆束腰形、球形或纺锤形等不同形状，或中部稍缢缩，茧有白、黄、淡绿、肉红等颜色，长约3～4厘米，直径～厘米，表面白色，有不规则皱纹，并有附着的蚕丝，呈绒毛状。其内壁的丝纹很有规律。质轻而韧，不易撕破。未经羽化的蚕茧，内有黄棕色的蚕蛹1枚以及成蛹前脱下的淡棕色、皱缩的蚕皮。分布范围：全国养蚕地区均产。其中优质产地是浙江省桐乡市，自古江南丝绸都是最好的。蚕茧主要是由纤维状蛋白质"丝纤蛋白"，外包以另一种蛋白质"丝胶蛋白"粘结而成，此外尚含少量 油脂类、色素、无机物等等。味甘、性温，无毒，归脾经。有止血，止渴，解毒的功效蚕茧食疗作用蚕茧味甘、性温，无毒，归脾经;具有止血，止渴，解毒的功效;主治便血，尿血，血崩，消渴，反胃，痈肿，疳疮。蚕茧的药用价值1、治肠风，大小便血，淋沥疼痛：茧黄、蚕蜕纸(并烧存性)、晚蚕沙、白僵蚕(并炒)等分。为末，入麝香少许。每服二钱，用米饮送下，日三服。2、治消渴：煮蚕茧汤，每服一盏。3、治小儿因痘疮余毒，肢体节骱上有疳蚀疮，脓水不绝：出蛾绵茧，不拘多少，用生白矾捶碎，实茧内，以炭火烧，矾汁干，取出为末。干贴疳疮口内。如肿作痛，更服活命饮。4、治反胃吐食：蚕茧十个。煮汁，烹鸡子三枚食之，以无灰酒下，日二服。5、治口糜：蚕茧烧灰，调蜂蜜，抹口内。6、美容消斑:洗完脸后或入浴时使用。使用前请用温水冲洗。在40度左右的温水中泡上5分钟左右 。感觉天然蚕茧球已经充满了水分并变得柔软以后，就可以使用了。用食指套上变得非常柔软的蚕 茧球，在你在意的肌肤部位轻轻地进行按摩。在它冷却后又会自然变硬，如果您对硬度比较敏感，可以一次性在水里泡两个，轮换着用。之后，请尽量使用低刺激性的化妆水进行保湿。小贴士：1、请注意，天然蚕茧球在放入温水里泡的时候会有一种特有的气味。2、蚕茧中会有黑色异物，这是蚕蛹的外壳偶尔遗落下来的，无毒无害，请不要担心。这个是纯天然的商品。3、皮肤状况或身体状况不好时，请停止使用。
姜蚕是一种动物性药材，身体是圆润的，带褶皱，它含有草酸铵、甘氨酸等17种氨基酸，还含有钙、鳞、镁等多重微量元素。常用于治疗小儿惊厥、风疹，慢性淋巴炎等
功能主治：祛风定惊，化痰散结。用于惊风抽搐，咽喉肿痛，皮肤瘙痒，颌下淋巴结炎，面神经麻痹。
性味：咸、辛，平。
归经：归肝、肺、胃经。
来源：本品为蚕蛾科昆虫家蚕Bombyx mori Linnaeus. 4～5龄的幼虫感染（或人工接种）白僵菌Beauveria bassiana（Bals.）Vuillant而致死的幼虫干燥体。多于春、秋季生产，将感染白僵菌病死的蚕干燥。
作用：
1、僵蚕含蛋白质、脂肪、体表白粉中含草酸铵。此外，尚含白僵蚕黄色素、溶纤维蛋白酶等。僵蚕醇水浸出液有催眠、抗惊厥作用；僵蚕、僵蛹及草酸铵有抗癫痫作用；其提取物在体内外均有抗血凝作用。此外，本品对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、绿脓杆菌等有轻度抑制作用。
2、僵蛹系以蚕蛹为底物，经白僵菌发酵的制成品。临床观察及实验研究表明，僵蛹与僵蚕功用相似，但僵蛹作用缓和。现有制成片剂，用于临床，治疗癫痫、腮腺炎、慢性支气管炎等，有效。每片，成人每日20～30片，分三次口服。
3、雄蚕蛾为蚕蛾科昆虫家蚕蛾的雄性全虫。性味咸、温。归肝、肾经。功能补肝益肾，壮阳涩精。多用于阳痿、遗精、白浊、尿血、创伤、溃疡及烫伤等证。煎服，5～9g。或研末吞服，每次1～。
扩展资料：
生长环境：
产于江苏、浙江、四川、广东等地。
药材性状：
本品略呈圆柱形，多弯曲皱缩。长2～5cm，直径～。表面灰黄色，被有白色粉霜状的气生菌丝和分生孢子。头部较圆，足8对，体节明显，尾部略呈二分歧状。质硬而脆，易折断，断面平坦，外层白色，中间有亮棕色或亮黑色的丝腺环4个。气微腥。味微咸。
参考资料来源：百度百科-僵蚕
参考资料来源：中医世家-僵蚕
僵蚕是蚕幼虫在还没有吐丝之前感染了白僵菌，死之后的虫体，是一味常用中药，僵蚕主要在中医里用于咽喉肿痛、皮肤瘙痒、淋巴炎等病症。具有清热解毒、化痰止咳等作用。同时对于跌打损伤也有一定的疗效。