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哈尔滨石油学院维普论文官网

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哈尔滨石油学院维普论文官网

哈尔滨石油学院图书馆网可以通过校园网登录,学院专任教师近四年荣获黑龙江省科学技术(自然科学)二等奖1项,省科技进步三等奖1项,省教学成果二等奖二项,省优秀教学团队一项,省级本科教学名师奖2项,省重点建设学科一项;承担省自然科学基金项目1项,省教育厅科研项目13项,省教育厅教改项目11项(其中重点项目1项)。

学院学生先后参加国际、国家级、省级各类竞赛获奖近200项,其中,国际二等奖3项、全国一等奖1项、二等奖4项、三等奖3项、东北三省特等奖1项、三等奖1项。

近三年学院承担省自然科学基金项目1项,省教育厅科研项目26项及省级教改项目34项,青年教师发表SCI、EI论文23篇,获国家专利28项。[1]2011年学院考取研究生51名,在黑龙江省同级别高校中位列先列。

根据哈尔滨石油学院官网《哈尔滨石油学院国家奖学金、国家励志奖学金管理暂行办法》信息显示,国家奖学金用于奖励本专科特别优秀学生。国家奖学金由省财政厅和教育厅统一拨付。奖励标准为每人每年8000元。获得奖学金,需满足具体申请条件,申请通过后发放奖学金。

申请条件如下:

1、在校期间无违纪记录,且参评学年无不及格科目。

2、学习成绩与思想道德考核成绩排名均位于专业前10%,获得参评学年度学校一等奖学金的学生且根据平均学分绩进行排序确定国家奖学金人选。

3、获得国家级、省级、市级奖项的学生,单科成绩不得低于80分,学习成绩排名与思想道德考核成绩排名均位于专业前30%,并且平均学分绩不低于4分。

4、在社会主义精神文明建设中表现突出。

5、在学术研究上取得显著成绩,以第一作者发表的论文被SCI、EI、ISTP、SSCI 全文收录,以第一、二作者出版学术专著(须通过专家鉴定)。

6、在学科竞赛方面取得显著成绩,在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛中获一等奖(或金奖)及以上奖励。

7、在创新发明方面取得显著成绩,科研成果获省部级奖励或获得国家专利(须通过专家鉴定)。

8、在体育竞赛中取得显著成绩,为国家争得荣誉。非体育专业学生参加省级以上体育比赛获得个人项目前三名,集体项目前二名;高水平运动员(特招生)参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前三名、集体项目前二名。集体项目应为主力队员。

9、在重要文艺比赛中取得显著成绩,参加国际和全国性比赛获得前三名,参加省级比赛获得第一名,为国家赢得荣誉。集体项目应为主要演员。

10、获全国三好学生、全国优秀学生干部、全国社会实践先进个人、全国十大杰出青年、中国青年五四奖章等全国性荣誉称号。

一、哈尔滨石油学院教务管理系统入口及简介 哈尔滨石油学院坐落哈尔滨新区核心地段,于2003年创办,2012年获教育部批准为普通本科高校,同年获学士学位授予权。学校占地面积88万平方米。 学校秉承有梦想才有未来的理念,遵循“博学求实、励志创新”的校训,坚持质量立校,特色兴校,文明誉校,管理强校,努力把学校建成中国高水平 民办大学 。 学校以工学门类为主,涵盖工、经、管、文、艺、教等六个学科门类,31个本科专业,设有11个二级学院,其中“机械电子工程”学科被评为黑龙江省重点建设学科。 学校致力于培养适应经济社会发展需要,具有社会责任感、创新创业精神和务实作风的高素质应用型一线技术人才。现有在校本科生及留学生9000余人,建校16年来累计为社会培养各级各类人才23000人。 哈尔滨石油学院教务管理系统入口: 二、哈尔滨石油学院王牌专业有哪些 拟推荐一流本科专业建设点名单(以最后公布名单为准,仅供参考):机械电子工程、能源化学工程、石油工程、英语、市场营销 黑龙江省重点建设学科:机械电子工程”

哈尔滨学院学报官网投稿

题主是否想询问“哈尔滨学院学报是黑刊吗?”不是。《哈尔滨学院学报》是由哈尔滨学院主办,黑龙江省教育厅主管的月刊,截止到2022年9月14日,根据查询该报刊官方信息得知:报刊的内容都是正规合法的,没有任何违规内容,并不是黑刊,该报共载文5294篇、被引量为12625、下载量为99263。

1、来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要(篇幅为100-300字)、关键词(3-8个)。2、作者简介包括:性别、学历、学位、职称、职务及主要著作(论文)等。另外,请注明通信地址、联系电话、电子信箱。3、各类参考文献,均要求统一按标准的编写格式排列于文末,具体情况如下:(1)中文专著、文集、学位论文、报告的编写格式:“[序号]主要责任者.文献题名[文献标识类型].出版地:出版者,出版年.(文献标识:专著M.论文集C.学位论文D. 报告R.标准S.专刊P.其他文献Z)(2)中文期刊文章的编写格式:[序号]主要责任者. 文献题名(J).刊名,年(期号).(3)中文报纸文章的编写格式:[序导]主要责任者.文献题名(N).报纸名称,出版年月日(版次).(4)外文译著、译文的编写格式:与中文文献的格式相比,译著、译文的编写格式中多了[原作者国别]和中文译者,具体如下:[序号][原作者国别]主要责任者.文献题名[文献标识类型].中文译者. 中文本的出版社所在地名:中文出版社或中文报刊名,出版年、或年卷期号或出版年月日(版次)。(5)文集中的析出文献的编写格式: [序号]析出文献主要责任者.析出文献名[A]论文集.主要责任者.主要题名.[100].出版地:出版者,出版年.(6)电子文献的编写格式:[序号]主要责任者.文献题名[文献/载体类型标识].出处或可获得地址:发表或更新的年月日/引用的日期(任选其一)(电子文献类型:数据库DB计算机程序CP电子公告服EB;电子载体类型及代码为:磁带MF、磁盘DK、光盘CD、联机网络OL)

可以收本科生的。哈尔滨学院是2000年3月经教育部批准成立的全日制公办普通本科院校,由哈尔滨市政府领导和管理,实行省市共建、以市为主的办学体制。

哈尔滨师大学报官网

哈尔滨师范大学学报是c刊。

哈尔滨师范大学,简称哈师大(HRBNU),坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨市,是一所以教师教育为特色,文、理、艺、经、管等多学科协调发展的省属重点大学。

入选教育部“卓越教师培养计划”,“国培计划”,“中西部高校基础能力建设工程”,教育部本科教学工作水平评估优秀学校。

国家级一流本科专业建设点,国家级特色专业建设点,中国政府奖学金来华留学生接收院校,是黑龙江省重点建设的高水平大学。

哈尔滨师范大学特点

学校成立于1951年,其前身是1946年中国共产党在东北解放区建立的松江省立行知师范学校,经历了哈尔滨师范专科学校(1951-1956)、哈尔滨师范学院(1956-1980)时期,1980年更名为哈尔滨师范大学。

2000年呼兰师范专科学校、黑龙江农垦师范专科学校并入,2002年黑龙江省物资学校(黑龙江省物资职工大学)并入,组建成新的哈尔滨师范大学。

以上内容参考:百度百科-哈尔滨师范大学

《哈尔滨师范大学自然科学学报》创刊于1985年,是哈尔滨师范大学主办的自然科学学术刊物。以繁荣科学文化,促进学术交流,发现培养人才,为两个文明建设服务为办刊宗旨。主要刊发自然科学领域各学科的基础理论和应用技术研究方面负有创新性的学术论文。为了充分利用人力资源,经学校党委会批准,筹建哈尔滨师范大学期刊社。出版了:《数理化学习》、《继续教育研究》等优秀期刊。深受广大中学生喜爱。

大学官网进入知网的方法如下:1、登陆本校官方网站,然后通过学校官网站进入图书馆网站。2、选择国内的数据库。(或者国外的数据库)3、选择知网,并进入知网。4、进入知网后,你会发现用户名是 某某大学,这就标志着 你可以通过这个账号免费下载论文啦。5、最后,搜索题目,赶紧下载论文吧。注意事项:一定要能登上本校的校园网;一般图书馆的电子阅览室一定能登陆校园网;校园网登陆知网是以学校总账号名义,无需登陆账号。

哈尔滨工程学院学报

很不错的 学校 实力很强

30。根据查询哈尔滨工程大学的学报一共有30位审稿人,哈尔滨工程大学学报是由中华人民共和国工业和信息化部主管,哈尔滨工程大学主办的学术性期刊,以三海一核为特色,同时刊登动力与能源,控制,通信,机电,计算机,材料与化学等领域的学术论文,反映学科前沿的最新科技研究成果。

多年来,坚持以“集一流稿件,创船海名刊”为目标,刊登了大量的包含船舶与海洋工程、水声工程、核科学与应用、能源与动力、自动化技术、计算机与通信、建筑工程、材料、化学等多个领域的优秀稿件,EI检索率连年攀升,达到。主要栏目:船舶工程动力工程自动控制水声工程机电工程电子工程数学力学

《哈尔滨工程大学学报》是由工业和信息化部主管,哈尔滨工程大学主办的国内外公开发行的理工科综合性学术期刊(月刊),创刊于1980年,是入选中国期刊方阵的中文核心期刊

哈尔滨学院学报单月

1、《〈尚书〉民族思想初探》,《西北民族大学学报》(哲学社会科学版),2011年第1期,第62-68页(中文核心期刊,CSSCI扩展版期刊);2、《新时期孟子心性论的性质和内涵研究综述》,《辽东学院学报》(社会科学版),2011年第1期,第19-24页;3、《新时期孟子心性论逻辑架构研究述论》,《乐山师范学院学报》,2011年第2期,第118-121页;4、《舜、禹、汤、武本不同——〈尚书〉“圣王”形象“被同质化”研究》,《广西社会科学》2011年第8期(已采用,待发;中文核心期刊);5、《经史分途的“文化层级”和“身份选择”意识——以司马迁及〈史记〉为中心》,《阴山学刊》2011年第9期(已采用,待发)。6、《过度疑古的成因综探》,《重庆文理学院学报》,2010年第1期,第69-72页;7、《近十年孟子诗论研究的回顾与展望》,《济宁学院学报》,2010年第1期,第15-19页;8、《连续、递嬗与循环——〈尚书〉的历史变动观》,《东方论坛》,2010年第2期,第89-95页;9、《〈尚书〉的教育思想及其价值》,《柳州师专学报》,2010年第2期,第84-86页及第108页;10、《〈尚书〉的历史本原论和历史主体论初探》,《山东教育学院学报》,2010年第3期,第4-7页;11、《〈尚书〉的历史审美观初探》,《哈尔滨学院学报》,2010年7-8期,第94-97页;12、《〈尚书〉“革命”论的提出及其历史影响》,《郑州轻工业学院学报》(社会科学版),2010年第3期,第62-64页;13、《儒家后嗣观念对宗教意识和历史意识的影响》,《贵州社会科学》,2010年第11期,第129-131页(CSSCI期刊);14、《〈尚书〉历史思想研究的回顾与展望》,《广东教育学院学报》,2010年第6期,第95-99页;15、《新时期孟子心性论与其他心性学说的比较》,《昌吉学院学报》,2010年第6期,第52-56页;16、《“李小龙暴猝”?》,《咬文嚼字》,2011年第1期,第19页;17、《“天子”新考》,《文化学刊》,2011年第1期,第140-145页(此文曾在山东大学文史哲研究院内部刊物《励学》2010年第3期第29-36页上刊发、内部交流);18、《孟子和汤因比历史思想之比较》,《中华文化论坛》,2009年第2期,第102-108页(中文核心期刊);19、《中国原始历史意识与中国古代神话传说——论中国原始历史意识溯源研究的前提性问题》,《求索》,2009年第7期,第200-203页及第211页(中文核心期刊,CSSCI期刊);20、《言语之外的孔子形象——以〈论语·乡党篇〉为中心》,《枣庄学院学报》,2009年第4期,第37-40页;21、《孟子思想渊源综考》,《聊城大学学报》(社会科学版),2009年4期,第65-70页;22、《索绪尔其人其事对治史治学的启示》,《黑龙江教育学院学报》,2009年第9期,第101-103页;23、《被忽视的另一面——谈“三礼”中尊重女性和子女的思想》,《安徽广播电视大学学报》,2009年第3期,第109-112页;24、《〈尚书〉历史变动观的两重性》,《佳木斯大学社会科学学报》,2009年第5期,第84-87页;25、《文化定向与范式人格》,《教育与教学研究》2009年第10期,第21-23页;26、《〈尚书〉天人关系新探》,《青海师范大学学报》(社会科学版),2009年第6期,第32-36页(人文社科核心期刊);27、《〈尚书〉的大一统思想》,《绥化学院学报》,2009年第6期,第47-49页;28、《“法先王”思想与周代的特殊关系》,《牡丹江师范学院学报》(哲学社会科学版),2009年第6期;2008年:29、《对孔子“生而知之”论的再辨析》,《聊城大学学报》(社会科学版),2008年第2期,第188-190页,约7000字;30、《孟子“心性论”文学价值的新时期研究》,《时代文学》(理论版)(中文核心),2008年5月下半月刊,第93页,约2500字;1998-2007年:31、《科普也应讲统一战线》,1998年4月5日,《中国教育报》第2版,约800字;32、《对初中语文教材的改进意见》,收入《新世纪语文改革与探索特辑》,陕西师范大学《中学语文教学参考》杂志社,2001年5月版,第856-857页,约9000字;33、《“道狭草木长”的“长”》《咬文嚼字》(学生版),2001年第1期(创刊号),第23页,约800字;34、《咬一咬高中第二册语文教材》,收入《中国教师优秀论文集成》,珠海出版社2002年8月版,第355-356页,约9000字;35、《高中语文第一册注释指误》,《语文知识》,2004年第10期,第34页,约1000字;36、《“弃养”与“弃世”》,《咬文嚼字》,2005年第9期,第39页,约800字;37、《毕业了,班级公物怎么办?》,《班主任之友》,2005年第10期,第29-30页,约2000字(该文入选:《影响班主任的101个经典管理案例》,朱玉忠主编,北京:北方妇女儿童出版社,2007年10月版;第18篇,第48-50页)。

题主是否想询问“哈尔滨学院学报是黑刊吗?”不是。《哈尔滨学院学报》是由哈尔滨学院主办,黑龙江省教育厅主管的月刊,截止到2022年9月14日,根据查询该报刊官方信息得知:报刊的内容都是正规合法的,没有任何违规内容,并不是黑刊,该报共载文5294篇、被引量为12625、下载量为99263。

如下:

《黑河学院学报》、《北京印刷学院学报》、《德州学院学报》、《绥化学院学报》、《周口师范学院学报》、《新余学院学报》、《信阳师范学院学报》、《长春工程学院学报》、《哈尔滨学院学报》、《大庆师范学院学报》、《长春大学学报》、《湖北经济学院学报》。

注意

学报的级别与学校的级别有关,大学本科的学报一般是本科学报,专科学校则是专科学报,被评为核心期刊的学报是核心学报。本科院校的学报一般达到省级标准,具体的情况取决于学校的实力。

例如武汉大学学报是核心期刊,湖北师范学院学报文科部分是核心期刊,理工部分是普通期刊,即国家期刊。

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