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北华大学招生代码是10201。
刊名： 北华大学学报(自然科学版)Journal of Beihua University(Natural Science)主办： 北华大学周期： 双月出版地：吉林省吉林市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1009-4822CN： 22-1316/N邮发代号： 12-184历史沿革：现用刊名：北华大学学报(自然科学版)曾用刊名：《吉林林学院学报》与《吉林医学院学报》合并创刊时间：2000本刊为北华大学主办的哲学社会科学综合性学术刊物，它以反映哲学社会科学领域学术研究成果、培养人才、推动科学发展为使命。所发表的学术成果力争带有创见性、前沿性和现实性。本刊由学校各学科的学术带头人组成编委会，对学报的办刊方向、宗旨与质量进行审定。《北华大学学报》（社会科学版）的特色：1.栏目品牌化本刊善于捕捉学术前沿信息，就学术热点、焦点、亮点及时广泛组织专家学者进行集中讨论。建有学者库，拥有庞大学者作者群网络，借助这一优势构建稳定且颇具影响的学术平台，打造特色栏目、品牌栏目。2.编辑“学者化”把握相关领域的学术动态信息，追踪学术热点、焦点，了解并结识相关学者，具有较强的学术研究能力和学术交流、人际交往能力，是本刊选用编辑的基本条件。目前，本刊拥有两个较为成熟颇有影响的特色栏目，即“语言规划与现代化”和“东亚研究”。 北华大学坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市、北国江城——吉林省吉林市。是吉林省省属规模最大的重点综合性大学。1999年经国家教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。前身四所院校均有半个世纪以上的办学历史，北华大学传承了四校办学积淀的底蕴，萃取高等教育改革成果的精华，学校事业健康发展，2006年，在教育部本科教学工作水平评估中取得优秀成绩。北华大学学报（包括社会科学版和自然科学版）创刊于2000年，是北华大学主办的哲学社会科学和自然科学综合性学术期刊。双月出版，国内外公开发行。创刊8年以来，北华大学学报（社会科学版）坚持社会主义办刊方向与“双百”方针，坚持“质量第一、学术第一、开放创新、打造精品”的办刊原则，努力传播社会主义先进文化，努力打造自己的品牌和特色，连续、集中、及时地反映高校教学科研成果和学术热点、焦点问题，开展国内外学术交流活动，活跃学术气氛，繁荣学术研究，促进学科建设和学术人才的成长。在北华大学党委和校行政班子的领导和支持下，在编辑部全体成员的共同努力下，在广大学者的支持下，《北华大学学报》（社会科学版）取得了不斐的成绩，连续获得：吉林省一级期刊，“全国优秀社科学报”，“优秀主编奖”，《中国核心期刊（遴选）数据库》期刊，首届《CAJ—CD规范》执行优秀期刊奖等奖项。 主管单位：吉林省教育厅主办单位：北华大学ISSN：1009-5101CN：22-1319/C地址：吉林市吉林大街15号邮政编码：132033 主 编：郑 毅编 辑：李 丽李红光赵俊梅于蓬蓬李开拓王 坤英文编辑：马 颖《北华大学学报（社会科学版）》编委会主任：刘和忠副主任：郑毅 中国社会科学文摘源期刊高等学校文科学术文摘源期刊《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊《中国期刊网》上网期刊《中国学术期刊（光盘版）》收录期刊《万方数据-中国数字化期刊群》收录期刊《中文科技期刊数据库》收录期刊《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊据不完全统计，除三大数据以外，近年来，我刊被《新华文摘》、《人大复印报刊资料》、《高等学校文科学术文摘》等权威刊物转载33篇，排在省属高校学报前列，在全国综合性大学排名中也取得了很好的名次。 《北华大学学报》(社会科学版)是吉林省教育厅主管、北华大学主办、北华大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。本刊为中国期刊全文数据库（CJFD）、“万方数据——数字化期刊群全文收录期刊”和中国学术期刊综合评价数据库（CAJCFD）统计源期刊；“全国优秀社科学报”；吉林省一级期刊。双月刊,逢双月出版,121页,向国内外公开发行。主要刊发政治理论、哲学、经济学、法学、历史学、语言文学、教育学、社会学等各学科学术研究论文。此外还不定期开辟区域文化研究、高等教育教学研究等专栏。欢迎国内外学者向本刊投稿。按编排规范对作者的来稿有如下要求：?1.论文题目一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。字以内的摘要，3-8个关键词。?3.该论文若为基金项目，请注明名称、批号。?4.对论著正文中某一特定内容的解释或补充说明，请写在当页地脚，用数字加圆圈标注置于说明文字后，以区别于参考文献。?5.参考文献以在正文出现的先后顺序编号，并置于方括号中，列于正文末。正文中同一文献如出现多次，用同一序号标示，后加圆括号注明页码或章节、篇名。(1)专著、论文集、学位论文、报告和各种未定义类型文献，请标出主要责任者、文献题名、出版地、出版者、出版年、页码（论文集中析出文献需写出起、止页码）。(2)期刊，请标出主要责任者、文献题名、刊名、年、卷(期)、起止页码。(3)报纸，请标出主要责任者、文献题名、报纸名、出版年月日(版次)。(4)电子文献，请标出主要责任者、电子文献题名(电子文献及载体类型标识)、电子文献的出处或可获得地址、发表日期。(5)外文文献所列项目和次序与中文文献要求相同。?6.英文题名、英文作者署名及通迅地址、英文摘要、英文关键词，与中文一一对应，置于参考文献之后。7.投稿方式：（1）作者在投稿时，请把电子文本（word）发，同时应在“主题”栏注明属哪类稿件，如，文学、史学，等等。（2）也可按照不同的学科发送到各自的信箱（详见各栏目编辑介绍）。来稿一律不退，请自留底稿。8.勿一稿多投,否则后果自负。稿件审阅时间为2个月，如2个月内没有收到稿件处理意见，请您自行处理。9．稿件文责自负，但编辑部有权作技术性和文字性修改。
历史文化学院（东亚中心）下辖：历史系，包含历史学（师范）、历史学（历史文化产业）两个方向的本科专业；东亚历史与文献研究中心；东亚历史与文化研究院；吉林市文化研究中心；东北区域历史文献数字化信息中心；吉林地区历史与文化研究所等。东亚历史与文献研究中心为吉林省省属高等院校文科重点研究基地、省人文社会科学重点研究基地，在东亚地区颇有影响。吉林市文化研究中心为省哲学社会科学研究基地。东北区域历史文献数字化信息中心为省教育厅专项资助中心。教学与学术科研机构有北华大学学报编辑部、吉林地区历史与文化研究所、金毓黻史学思想教研室等。历史系，主任王雪梅。内设：中国史教研室，主任钟兴龙；世界史教研室，主任申文勇；东亚区域史研究室；东北民族史研究室；东北文献研究室；东北经济史研究室；地方历史文化研究室；金毓黻史学思想教研室，主任陈陶然。日本研究所，所长郑毅，副所长刘景瑜；韩国研究所，荣誉所长崔博光（韩国），所长廉松心，副所长李善洪；东北史地研究所，所长张林，副所长孙颢；近代中国研究所，所长王立新，副所长赵文铎；非物质文化遗产（满语言文化）研究所，所长郑毅，副所长刘厚生。吉林地区历史与文化研究所，所长陈洁。内设：吉林经济史研究室，主任陈洁；吉林文化史研究室，主任侯雁飞；东北地方史研究室，主任张林；夫余历史教研室，主任王雪梅；吉林地区历史文化调研室，主任王景泽。历史文化学院一部分以学术研究为主的教师，另组成东亚历史与文化研究院。东亚历史与文化研究院1984年，原吉林师范学院成立古籍研究室，1985年改建为古籍研究所，是全国高等学校古籍整理与研究领导 小组在吉林省的常驻机构。2004年改建为北华大学东亚历史与文化研究中心，古籍研究所建制保留。2007年改建为北华大学东亚历史与文化研究院。院长：郑毅东亚区域研究所所长：廉松心东亚历史研究所所长：张丽梅东亚文献研究所所长：赵兴元中国史教研室是2007年6月由原中国古代史和中国近现代史教研室合并而成的。教研室现有教师 16人，教授 3人，副教授 11人，讲师 2人。其中具有博士学位的5人，在读博士3人 。1994年，中国古代史课程组被评为省优秀课程组。2007年，中国古代史课程被评为省精品课程。2009年，中国近现代史课程组被评为校优课。在完成教学工作的同时，教研室成员积极进行科研工作。近5年共完成国家社科基金项目1项，吉林省社科基金项目7项，出版专著6部，发表论文数十篇。世界史教研室世界史是历史系的专业基础课，世界史教研室拥有教学水平较高、年龄、学历、职称结构合理、富有敬业精神和创新精神的教师梯队。在世界史教研室的全部7名教师中，博士2人，在读博士2人，硕士2人，教授2人，副教授3人。世界史课程组带头人郑毅教授、研究生导师，曾被吉林省人事厅、教委等六部门联合评为吉林省首批跨世纪学术和技术带头人后备人选。1999年世界史课程组被评为北华大学校级优质课，2004年通过复审成为吉林省优质课。2005年，专门史学科被评定为北华大学重点资助学科；世界近现代史被评定为北华大学重点建设学科；世界史获得硕士学位授予权。2009年来，世界史教研室成员在完成教学工作的同时，还积极的开展教研工作，并在科研领域取得了丰硕的成果，出版专著20部，主持、参与各级教学科研立项20余项，公开发表论文数十篇。 书记：刘亚丽组织委员：宫炳成宣传委员：郑毅 统战委员：赵文铎 纪检委员：王雪梅青年保密委员：赵文铎 院长兼东亚中心主任：郑毅副院长：宫炳成历史系主任：王雪梅综合办公室主任：张有香团委会书记兼学生工作办公室主任：郭宝盛东亚历史与文献研究中心副主任兼办公室主任：宫健泽办公室秘书、博物档案资料室管理员：曹晶、郑春辉辅导员：郭宝盛、李晓丹资料档案中心管理员：张利 科研团队1：（从左至右）李善洪 李晓丹 廉松心孔艳波郑毅 胡黎霞（退任）申文勇 王立新 刘琳琳科研团队2：（从左至右）钟兴龙 刘哲 张丽梅（调离）陈洁 侯雁飞 孙颢 陈陶然 宫炳成其他老师：王景泽 张林 刘景瑜 赵兴元 史向辉 王雪梅 赵文铎梁立佳 宫健泽 李丽刘国石（退任）等 其它科研人员：崔博光（韩国）刘厚生金和天 等 历史文化学院办公处各科室介绍地址：北华大学南校区院系办公楼3层301 办公室：曹晶302 办公室主任室：张有香303 学生工作办公室、团委：郭宝盛304 副院长室：宫炳成305 书记室：刘亚丽306 中国史教师工作室：钟兴龙 张林 陈陶然307 系主任室：王雪梅308 中国史教师工作室：侯雁飞 陈洁 刘哲 孙颢309 世界史教师工作室：申文勇 孔艳波 刘琳琳 王立新310 教师工作室：王景泽311 文物档案资料室1312 卫生间313 体育学院南校区教研室（宇通驾校招生办公室）314 文物档案资料室2、装订室咨询方式：历史文化学院综合办公室：历史文化学院学生工作办公室：东亚历史与文献研究中心办公处各科室介绍地址：北华大学南校区院系办公楼1—2层101 图书资料档案中心、会议中心：张利102 收发室201 副主任室：宫健泽202 办公室：郑春辉203 教师工作室：李晓丹204 东北史地研究所：张林 孙颢205 韩国研究所：廉松心206 近代中国研究所：王立新 赵文铎207 教师工作室：李善洪208 教师工作室：赵兴元209 非物质文化遗产（满语言文化）研究所：刘厚生、日本研究所：刘景瑜210 主任室、院长室：郑毅211 教师工作室：崔博光(韩国)212 历史文化学院学生会、乐队213 卫生间214 教师工作室：史向辉215 共同研究室咨询方式：东亚历史与文献研究中心办公室： 历任北华大学历史文化学院主要职务负责人：党委书记：赵志刚（2007·2——2010·5）刘亚丽（2010·5——至今）院长：王景泽（2006·12——2009·10）郑毅（2009·10——至今）历史系主任：宫炳成（2007·2——2010·6）王雪梅（2010·6——至今）综合办公室主任：宫健泽（2007·2——2009）张有香（2009——至今）团委书记兼学生工作办公室主任：戚新（2007·2——2008·9）郭宝盛（2008·9——至今）中国史教研室主任：王雪梅（2005——2010·6）钟兴龙（2010·6——至今） 学院党委组织沿革：党委书记：赵志刚刘亚丽组织委员：宫炳成宣传统战委员（后分为宣传委员、统战委员）： 胡黎霞宣传委员： 郑毅统战委员： 赵文铎纪检委员： 赵兴元王雪梅青年保密委员： 赵文铎
① 北华大学是几本
北华大学在吉林是第二批次招生，所以通常说北华大学是二本大学。北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学，1999年经教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。学校坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市——吉林市。
北华大学截至2018年5月，学校拥有东、南、北三个校区和一所附属医院。而且本科专业83个，涵盖11个学科门类；一级学科硕士学位授权点16个，二级学科硕士学位授权点7个，涵盖10个学科门类。
北华大学是吉林省省属规模最大的综合性重点大学，“卓越医生教育培养计划”试点高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，并且与19个国家和地区的61所院校或教育机构建立合作关系。
② 北华大学继续教育学院函授站有哪些
北华大学继续教育学院相关信息， 可上北华大学继续教育学院官网查看。 有详细介绍。 祝你好运。
③ 北华大学专升本
不想学物流那就选北华呗。
北华大学（Beihua University），简称北华，是吉林省人民 *** 设立的全日制普通高等学校，坐落在吉林省吉林市，是吉林省省属综合性重点大学，吉林省省级博士立项建设单位。学校为全国首批“卓越医生教育培养计划”和“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校、国家级大学生创新创业训练计划实施院校、国家大学生文化素质教育基地、首批全国高校实践育人创新创业基地、教育部来华留学示范基地建设高校。
中国 *** 奖学金来华留学生接收院校、中俄医科大学联盟首批成员高校，CDIO工程教育联盟成员单位、吉林省人民 *** 和国家林业局合作共建高校。北华大学是吉林省唯一举办林学、林业工程等涉林一级学科的高校，吉林省60%以上的林业技术与管理骨干毕业于北华大学。学校是1999年经教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。2012年12月，学校获批为卓越医生教育培养计划试点高校。
2014年10月，学校获批为卓越农林人才教育培养计划试点高校。截至2019年12月，学校有东、南、北三个校区和一所附属医院，占地面积293万平方米（含教学实验基地），建筑面积万平方米，教学科研仪器设备总值亿元，馆藏图书万册；设有24个学院，1个工程训练中心。16个硕士学位授权一级学科点，7个硕士学位授权二级学科点；有教职工2510人，各类全日制在校生26926人，其中硕士研究生2010人，本科生24196人，来华留学生612人。
④ 北华大学教务处网站
北华大学教务处网站：//
拓展资料：
北华大学（Beihua University），简称北华，坐落在吉林省吉林市，是吉林省省属规模最大的综合性重点大学，“卓越医生教育培养计划”试点高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。
1999年经教育部批准，原吉林师范学院（1906年清 *** 创办，省立院校，中国第一批师范院校）、吉林医学院（1928年孙宗尧创办，省立院校）、吉林林学院（1952年吉林省创建，省立院校）、吉林电气化高等专科学校（1920年创建，中国冶金部直属院校）合并组建成北华大学。
截至2018年5月，学校拥有东、南、北三个校区和一所附属医院。本科专业83个，涵盖11个学科门类；一级学科硕士学位授权点16个，二级学科硕士学位授权点7个，涵盖10个学科门类。并与19个国家和地区的61所院校或教育机构建立合作关系。
北华大学由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。
吉林师范学院的前身可追溯到1906年清 *** 在吉林崇文书院创建的吉林省初级师范学堂。1948年3月9日吉林市解放，吉林师范学校获得新生。1952年8月迁到江南(现吉林二中校址)。
1966年7月，吉林师专与四平师专合并，仍称吉林师范学院。1978年12月28日，国务院正式批准吉林师范学校恢复为吉林师范学院。
吉林医学院的前身是1928年孙宗尧创办的吉林私立助产学校。 1947年12月被 *** 吉林教育厅接收，改名为"吉林省立助产学校"。1948年3月吉林市解放，省人民 *** 将原吉林省立助产学校和华英高级助产职业学校合并接收。
1949年6月改名为"吉林省卫生干部学校"。9月，校址迁到崇文胡同，即现北华大学附属医院所在地。1958年升格为吉林医学院。1959年6月，又调整为吉林省吉林医学专科学校。1973年11月恢复为吉林医学院。
吉林林学院的前身在吉林林业学校，始建于1952年，校址在长春市何家屯。1953年10月，学校迁往吉林市江南，1958年3月，改名为吉林省林学院。1960年5月，更名为吉林林学院。1964年3月，吉林林学院改建为吉林林业工程学院。
1972年吉林省林业技工学校、吉林省林业干部学校和吉林省林业学校三校合一，成立吉林省林业学校，校址在吉林市江南泰山路32号。1978年12月，经国务院、教育部批准，在吉林省林业学校的基础上，恢复和改建吉林林学院。
吉林电气化高等专科学校的前身是吉林省最早的工业学校--吉林省立职业学校，始建成于1920年9月，原址在吉林市德胜门外，北山脚下。1935年，校名改为吉林省立吉林工科两级中学。1946年吉林解放后，划归东北行政委员会工业部领导，改名吉林工业专门学校，选定江北人造石油工厂住宅区作为新校址(现北华大学北校区)。
1952年秋，学校改由重工业部领导，改名为吉林工业技术学校。1958年学校创办了吉林电气化学院。1959年6月，经冶金部批准，升格为吉林冶金电气化专科学校。1984年10月，改名为吉林电气化专科学校，由中国有色金属工业总公司领导。
1999年9月，以上四所学校合并成为北华大学。
⑤ 北华大学 如何在查成绩 2019年
北华大学 在学校的教学管理系统查成绩 2019年。
⑥ 北华大学校园网如何申请
到北华大学网站上找到校园网络这栏 然后有相关提示。 校园网上网帐号申请与交费办法： 一．新帐号的注册 a) 新帐号到北华大学网站上找到校园网络这栏 然后有相关提示。 校园网上网帐号申请与交费办法： 一．新帐号的注册 a) 新帐号注册的时间：每学期末放假前一个月内（注册下学期的帐号）和新学期开学 后一周内（注册本学期帐号） ，其它时间无法注册校园网新帐号。 b)在上述时间内到“校园网自助服务平台” ：//， 点击“用户预注册” ，认真填写相关内容进行申请。(注意:“自助服务平台”只对校园网 开放,如图书馆、寝室、各教学机房等) c)※校园网用户注册时“帐号名”必须填写学生证上的学号， “用户姓名”必须填写学生 证对应真实姓名，此两项不吻合的无法通过审核。(※注意：本项十分重要，学生证与学 号将作为修改帐号的唯一凭证) d)Email 地址是找回密码的唯一方式。 e)如实填写完申请信息后 1-4 个工作日内成为正式用户，此时可再次登录“校园网自助 服务平台”查看“交费虚拟电话号” 。 f)※校园网帐号施行实名登记制。由于要对每个用户进行上网行为记录，因此每个人申 请到的帐号必须本人使用，不能转借他人。 g)※凡是用虚假信息注册的用户一经发现立即关闭其帐号的使用。 h)除办公楼外可以使用校园网的公寓： i. 南校区：1#至 6#公寓 ii.北校区：4 公寓、5 公寓、9 公寓 iii.东校区：1#至 12#公寓 二．交费与开通 a)校园网收费标准为 100 元/学期。交费方式为向联通公司固定电话（虚拟电话号）交 电话费的方式进行。目前校园网的交费虚拟电话号为“6474”开头的 8 位中国联通固 话号码。 b)交费地点：东校区--A 座教学楼一楼联通营业厅；南校区--院系办公楼一楼联通营业 厅；北校区--6 号公寓一楼联通营业厅。 c)交费后 2-4 日内开通。 d)交费后必须保留交费凭证（联通营业厅机打收据） ，若产生费用问题以便查证，没有 交费凭证产生费用问题后果自负！ （重要!） e)每次帐号开通时， 凡是虚拟电话号内余额大于等于 100 元的帐号均会被自动扣费开通。 因此，不准备使用校园网的用户请不要交费，否则扣费后无法退回，只能使用。 三．帐号的注销 a)每学期交费截止之后交费虚拟电话号内余额不足 100 元的帐号， 均视为用户自动停止 使用校园网络，信息管理中心将注销其帐号，届时会在网站上公布被注销帐号名单，用 户若有疑义请在公布之日起 30 天内咨询信息管理中心。 b)被注销帐号不可恢复。 四．认证客户端 a)拥有帐号后，用户需要下载并安装认证客户端进行登录连接校园网络。 b)使用前请阅读《校园网使用说明》 ，按照要求设置自己的计算机。 c)校园网施行帐号、MAC 地址绑定管理，即每个用户只能在一台机器上使用自己的帐 号。第一次登录帐号即绑定计算机，因此新用户第一次使用帐号登录时务必使用自己的 计算机 注册的时间：每学期末放假前一个月内（注册下学期的帐号）和新学期开学 后一周内（注册本学期帐号） ，其它时间无法注册校园网新帐号。 b)在上述时间内到“校园网自助服务平台” ：//， 点击“用户预注册” ，认真填写相关内容进行申请。(注意:“自助服务平台”只对校园网 开放,如图书馆、寝室、各教学机房等) c)※校园网用户注册时“帐号名”必须填写学生证上的学号， “用户姓名”必须填写学生 证对应真实姓名，此两项不吻合的无法通过审核。(※注意：本项十分重要，学生证与学 号将作为修改帐号的唯一凭证) d)Email 地址是找回密码的唯一方式。 e)如实填写完申请信息后 1-4 个工作日内成为正式用户，此时可再次登录“校园网自助 服务平台”查看“交费虚拟电话号” 。 f)※校园网帐号施行实名登记制。由于要对每个用户进行上网行为记录，因此每个人申 请到的帐号必须本人使用，不能转借他人。 g)※凡是用虚假信息注册的用户一经发现立即关闭其帐号的使用。 h)除办公楼外可以使用校园网的公寓： i. 南校区：1#至 6#公寓 ii.北校区：4 公寓、5 公寓、9 公寓 iii.东校区：1#至 12#公寓 二．交费与开通 a)校园网收费标准为 100 元/学期。交费方式为向联通公司固定电话（虚拟电话号）交 电话费的方式进行。目前校园网的交费虚拟电话号为“6474”开头的 8 位中国联通固 话号码。 b)交费地点：东校区--A 座教学楼一楼联通营业厅；南校区--院系办公楼一楼联通营业 厅；北校区--6 号公寓一楼联通营业厅。 c)交费后 2-4 日内开通。 d)交费后必须保留交费凭证（联通营业厅机打收据） ，若产生费用问题以便查证，没有 交费凭证产生费用问题后果自负！ （重要!） e)每次帐号开通时， 凡是虚拟电话号内余额大于等于 100 元的帐号均会被自动扣费开通。 因此，不准备使用校园网的用户请不要交费，否则扣费后无法退回，只能使用。 三．帐号的注销 a)每学期交费截止之后交费虚拟电话号内余额不足 100 元的帐号， 均视为用户自动停止 使用校园网络，信息管理中心将注销其帐号，届时会在网站上公布被注销帐号名单，用 户若有疑义请在公布之日起 30 天内咨询信息管理中心。 b)被注销帐号不可恢复。 四．认证客户端 a)拥有帐号后，用户需要下载并安装认证客户端进行登录连接校园网络。 b)使用前请阅读《校园网使用说明》 ，按照要求设置自己的计算机。 c)校园网施行帐号、MAC 地址绑定管理，即每个用户只能在一台机器上使用自己的帐 号。第一次登录帐号即绑定计算机，因此新用户第一次使用帐号登录时务必使用自己的 计算机
⑦ 北华大学英语听力平台网站是多少谢谢 知道的告诉下
⑧ 北华大学教务网登陆账号是什么
北华大学（Beihua University），简称北华，坐落在中国吉林省吉林市，是吉林省省属规回模最大的综合性重点答大学，“卓越医生教育培养计划”试点高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。 1999年经教育部批准，原吉林师范学院（1906年清 *** 创办，省立院校，中国第一批师范院校）、吉林医学院（1928年孙宗尧创办，省立院校）、吉林林学院（1952年吉林省创建，省立院校）、吉林电气化高等专科学校（1920年创建，中国冶金部直属院校）合并组建成北华大学。
⑨ 北华大学交计算机作业的网站是多少
欣赏美需要用心，假若你没有一个发现美的心，满世界都是俗物。而美也是因人而异的，有人喜欢牡丹的华贵，有人则喜欢百合的素雅。我认识一位女孩，她的声音特别好听，圆润中带点磁性。其实最早“认识”她是因为画，我们单位的餐厅需要一副画，领导说让HW画吧。我当时对她的名字有点好奇——怎么像个男孩的名字？
⑩ 吉林北华大学的学历国家承认吗 可以在教育网上查到不 学校怎么样 请具体介绍一下
当然承认 北华大学是年9月经教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建的一所融研究生教育、普通高等教育、高等职业技术教育和成人高等教育为一体的综合性大学。 学校位于吉林省吉林市，总占地面积110万平方米，总建筑面积58万平方米。在校本专科学生、研究生、外国留学生17000多人。高级专业技术职务人员839人，其中教授149人、副教授690人。中国科学院院士蒋有绪为我校 *** 教授、林学学科首席专家。 学校实行校、院、系三级建制，校、院两级管理。现设有16个学院，6个教学辅助单位，8个科学研究所。现有16个硕士点，45个本科专业，2个省级重点学科，2个省级重点建设学科，专业涵盖理、工、农、医、文、史、法、教育、管理9个学科门类、其中医学检验诊断学、生化制药、古籍整理与东北地方史研究、自动化技术、长白山森森资源保护与开发等具有明显优势和特色。 学校的教学设施行先进，功能齐全。图书馆藏书115万册，《北华大学学报》等4种学术刊物，深受国内外读者的欢迎。 学校十分重视国际教育与交流工作，先后与美国、日本、韩国、俄罗斯、马来西亚等国家的19所高校建立友好合作关系。 学校新校区建设工程已经全面开工，经过2_3年的努力和建设，北华大学将会以崭新的面貌屹立于美丽的松花江畔，成为多学科协调发展，特色鲜明，竞争力强、使教学、科研和管理水平整体达到国内先进水平，重点学科在国际上有较大影响的省属重点综合性大学。
《西北民族大学学报》于1979年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：62-1185/C，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。好投《西北民族大学学报》始终突出民族特色和区域研究，关注当代社会重大理论与实践问题，一贯选用资料翔实、逻辑严谨、论证科学且具有创新性的学术成果，常设栏目有民族学、宗教学、人类学、历史、经济、哲学、法学、语言学等。
主管单位：国家民族事务委员会主办单位：西北民族大学主编：赵德安ISSN：1009-2102CN：62-1188/N地址：兰州市西北新村1号邮政编码：730030
《西北民族大学学报》本刊以西北、民族为立足点，保持西北与西北少数民族文化为浓厚特色。
是杨超。杨超，教授，飞行器设计学科博士生导师，男，汉族， 1966 年 12 月出生。 1989 年毕业于北航飞行器设计与应用力学系， 1992 年获北京空气动力研究所（ 701 所）空气动力学硕士学位， 1996 年获北航飞行力学博士学位后留校工作， 2001 年破格评聘为教授，曾任北航五系副主任、飞机所所长、飞机系主任、航空科学与工程学院副院长、党总支书记。现为航空科学与工程学院院长和气动弹性研究室主任，兼任中国空气动力学会空气弹性专业委员会副主任委员、“工程力学”期刊编委、国防科工委航空器总体和结构标技委总体和气动专业组成员、美国 MSC 软件气动弹性和飞行载荷技术服务中心主任， 2004 年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。 2004 年负责课程“航空航天概论”被评为国家和北京市精品课。 主要研究领域是飞行器设计领域的气动弹性、飞行力学与总体设计，研究对象包括固定翼飞机、导弹、直升机和微小型飞行器等。主持科研课题 20 余项，包括预研、自然基金以及近 20 种型号的科研课题，在颤振、飞行载荷、气动伺服弹性、主动气动弹性机翼、直升机机非线性飞行动力学方面有多年理论和实践，发表重要期刊论文 40 多篇。目前主要研究方向为：1 ）飞行器气动弹性数字化设计、主动气动弹性机翼设计与试验技术2 ）颤振、飞行载荷、阵风载荷分析与控制技术3 ）气动弹性优化设计与多学科优化设计技术4 ）直升机非线性飞行动力学与控制5 ）飞机及微小型飞行器总体综合设计与集成测试近年来获得的主要成果有：1 ）“气动伺服弹性分析技术在飞机设计中的应用” 2000 年获得国防科工委科技进步二等奖（排名 1 ）。2 ）“现代军用飞机飞行载荷综合分析技术及其应用” 2005 年获得国防科工委科技进步三等奖（排名 3 ），3 ）“米－ 17 系列直升机火箭发射后座力对飞行参数的影响研究” 1999 年获中航总科技进步二等奖（排名 4 ）。发表的代表性论文有：[1] 多输入气动伺服弹性系统抗阵风不灵敏度分析 . 航空学报 , 2000, 21(6)[2] 混合遗传算法在气动弹性多学科优化中的应用 . 北京航空航天大学学报， 2004 ， 30(12)[3]Flight Loads and Dynamics of Flexible Air Journal of Aeronautics,2004,17(1)[4] 主动气动弹性机翼的颤振主动抑制与阵风减缓研究 . 机械强度， 2003 ， 25(1)[5] 气动伺服弹性系统不确定性建模与鲁棒稳定性 . 航空学报， 2003 ， 24(4)[6] 带有飞行控制系统系统飞机的伺服弹性试验研究 . 北京航空航天大学学报， 2003, 29(11)[7]Synthesis on Flutter Suppression Control Law for Active Aeroelastic Wing. AIAA-2001-1463[8] 主动气动弹性机翼技术分析 . 北航学报 , 1999, 25(2)[9] 平衡截断方法在气动伺服弹性系统模型降阶中的应用 . 航空学报 , 2001,22(2)[10] 导弹气动伺服弹性稳定性分析 . 飞行力学， 2000,18(4)[11] 直升机机动飞行逆仿真研究 . 北京航空航天大学学报 , 2000, 26(6)[12] 直升机飞行动力学高阶线性系统建模 . 飞行力学 , 2000,18(1)联系方式： （办）， （办）， （ Fax ）通讯地址：（ 100083 ）北京航空航天大学飞机设计所Email:
l 《航空知识》专业编辑需求部门：《航空知识》编辑部岗位职责：《航空知识》专业编辑招聘人数：若干岗位要求：1、 本科或以上学历，较强的英语听说读写能力2、 具有航空专业背景，热爱航空，擅长考据，对职位有很高的兴趣3、 具备较好的写作能力和文字功底，愿意长期从事编辑工作4、 具备一定的图片处理编辑能力，有较好的艺术美感5、 有相关媒体经验者优先；对军事科技历史有强烈爱好者优先简历投递地址： 《航空模型》专业编辑需求部门：《航空模型》编辑部岗位职责：《航空模型》专业编辑招聘人数：若干岗位要求：1、 本科或以上学历，较强的英语听说读写能力2、 具备较好的写作能力和文字功底，愿意长期从事编辑工作3、 熟悉Photoshop、CAD、3D等制图软件4、 具有航空专业背景，飞行器设计专业优先5、 具有模型制作经历和文字处理经历者优先。特别欢迎参加过各级模型比赛尤其是大学生载重比赛的同学应聘。简历投递地址： 《航空学报》、《Chinese Journal of Aeronautics》专业编辑需求部门：航空学报编辑部岗位职责：《航空学报》、《Chinese Journal of Aeronautics》专业编辑招聘人数：若干岗位要求：1、 流体力学、航空发动机、飞机设计、飞行力学等专业2、 硕士或以上学历3、 英语六级以上4、 用中、英文发表过一定数量的学术论文，具有较强的科技论文写作能力，具有较强的英语口语表达能力。5、 工作踏实认真，责任心强；善于学习，具有团队协作精神和良好的沟通能力，愿意长期从事编辑工作。6、 具有北京市户口或有科技期刊编辑工作经验者优先。
北京航空航天大学学报南京航空航天大学学报郑州航空工业管理学院学报南昌航空大学学报《长沙航空职业技术学院学报》南京航空航天大学学报（英文版） 沈阳航空工业学院学报南昌航空大学学报（自然科学版） 航空发动机航空模型航空维修与工程航空知识中国航空学报（英文版中国民用航空航空标准化与质量航空电子技术等等，你需要哪方面，可以再找。
《杭州师范大学学报》分社会科学版和自然科学版，由杭州师范大学学术期刊社负责。《杭州师范大学学报（社会科学版）》是人文社科类综合性学术期刊，双月刊，单月出版，先后入选CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊，连续四届被评为全国百强社科学报；《杭州师范大学学报（自然科学版）》是自然科学类综合性学术期刊，双月刊，单月出版，现为美国《化学文摘》(CA)、波兰《哥白尼索引》(IC)等国内外检索系统收录期刊。
刊名：杭州师范大学学报(自然科学版) Journal of Hangzhou Normal University(Natural Science Edition)主办：杭州师范大学周期：双月出版地：浙江省杭州市语种：中文;开本：大16开ISSN：1674-232XCN：33-1348/N主编：林正范历史沿革：现用刊名：杭州师范大学学报(自然科学版)曾用刊名：与《杭州教育学院学报》合并;杭州师范学院学报(自然科学版)创刊时间：1979 刊名：杭州师范大学学报(社会科学版)Journal of Hangzhou Normal University(Humanities and Social Sciences)主办：杭州师范大学周期：双月出版地：浙江省杭州市语种：中文;开本：大16开ISSN：1674-2338CN：33-1347/C主编：何 俊
约请国内外著名专家撰写高质量论文，逐渐形成了自己的特色栏目与专题栏目，在学术界产生了良好的影响。 《杭州师范大学学报》1994年获浙江省高等学校优秀学报一等奖。1995年以来一直保持浙江省一级期刊的称号（浙江省学报仅两家）。1999年被评为首届中国百强社科学报。2000年获中国学术期刊编排规范化执行优秀奖。2002年蝉联第二届中国国百强社科学报，同年9月，由浙江省新闻出版局推选参加中国华东地区优秀期刊评比，被评为中国华东地区优秀期刊（浙江省社科学报仅一家）。 2004年是被浙江省新闻出版局推选参加中国国家期刊方阵评选的10家期刊之一。
为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，被《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据库系统》、《中文科技期刊数据库》全文收录，还被《中文生物医学期刊数据库》、《中国生物医学光盘数据库》收录。与国内多家高校学报、医学期刊交流，被国内多家研究机构、医院、图书馆、大学收藏。
《包头医学院学报》由内蒙古教育厅主管，由包头医学院主办，《包头医学院学报》编辑部出版，1984年创刊，季刊，2007年改为双月刊，大16开，国内外公开发行。
质谱技术在蛋白质组学中的应用王海龙杨静祁振国岳秀兰(包头医学院生物化学与分子生物学教研室，内蒙古包头014010；赤峰市第一医院’)中图分类号(}so3 文献标识码A 文章编号1006—740X(2006)02—0231一o3蛋白质组学是后基因组时代的一个新领域，它通过在蛋白质水平上对细胞或机体基因表达的整体蛋白质的定量研究，来揭示生命的过程和解释基因表达控制的机理⋯ 。蛋白质组学分为表达蛋白质组学(Ex·pression Proteomies)和细胞图谱蛋白质组学(Cell MapPmteomies)，前者指细胞和组织表达的蛋白质的定量图谱，它依赖二维凝胶电泳图谱和图像分析，它能在整体蛋白质水平上研究细胞的通路，以及疾病、药物和其它生物刺激所引起的紊乱，因此它可能发现疾病标志和阐明生物通路；后者是指通过纯化细胞器或蛋白质复合物，用质谱鉴定蛋白质组分，确定蛋白质和蛋白质相互作用的亚细胞位置 】。9O年代以来随着人类基因组计划的实施，引发了生物信息学(Bioinformaties)的发展，使蛋白质分析发生了革命性的变化。现在将高分辨2一维电泳、高灵敏度的生物质谱和快速增长的蛋白质和DNA数据库三者结合起来，为高通量的蛋白质组学(High throughout Proteomies)铺平了道路 。这里主要介绍质谱技术在蛋白质组学中的应用。收稿日期：2006-03-02作者简介：王海龙(1951一)，男。大学，副教授。l 质谱技术的发展历史1．1 质谱的开发历史要追溯到2O世纪初，Thomson创制的抛物线质谱装置，1919年Aston制成了第一台速度聚焦型质谱仪，成为了质谱发展史上的里程碑。最初的质谱仪主要用来测定元素或同位素的原子量，随着离子光学理论的发展，质谱仪不断改进，其应用范围也在不断扩大，到2O世纪5O年代后期已广泛地应用于无机化合物和有机化合物的测定。现今质谱分析的足迹已遍布各个学科的技术领域，在固体物理、冶金、电子、航天、原子能、地球和宇宙化学、生物化学及生命科学等领域均有着广阔的应用。质谱技术在生命科学领域的应用更为质谱的发展注入了新的活力，形成了独特的生物质谱技术。1．2 基本原理质谱(Mass Spectrometry)是带电原子、分子或分子碎片按质量的大小顺序排列的图像。质谱仪是一类能使物质离化成离子并通过适当的电场、磁场将它们按空间位置、时间先后或者轨道稳定与否实现质量比分离，并检测强度后进行物质分析的仪器。质谱仪主要由分析系统、电学系统和真空系统组成 。用于分析的样品分子在离子源中离化成具有不同质量的单电荷分子和碎片离子，这些单电荷离子在加1 J 1 J 1"J 1掩JrL rL r L r L维普资讯 包头医学院学报 第22卷速电场中获得相同动能并形成一束离子，进入由电场和磁场组成的分析器，离子束中速度较慢的离子通过电场后偏转大，速度快的偏转小；在磁场中离子发生角速度矢量相反的偏转，即速度慢的离子依然偏转大，速度快的偏转小；当两个场的偏转作用彼此补偿时，它们的轨道便相交于一点。与此同时，在磁场中还能发生质量的分离，这样就使具有同一质量比而速度不同的离子聚焦在同一点上，不同质量比的离子聚焦在不同的点上，其焦面接近于平面，在此处用检测系统进行检测即可得到不同质量比的谱线，即质谱。通过质谱分析，我们可以获得分析样品的分子量、分子式、分子中同位素构成和分子结构等多方面的信息 J。2 质谱技术种类2．1 电喷雾质谱技术(Electrospray ionization MassSpectrometry，ESI—MS) 是在毛细管的出口处施加一高电压，所产生的高电场使从毛细管流出的液体雾化成细小的带电液滴，随着溶剂蒸发，液滴表面的电荷强度逐渐增大，最后液滴崩解为大量带一个或多个电荷的离子，致使分析物以单电荷或多电荷离子的形式进入气相⋯ 。电喷雾离子化的特点是产生高电荷离子而不是碎片离子，使质量电荷比降低到多数质量分析仪器都可以检测的范围，因而大大扩展了分子量的分析范围，离子的真实分子质量也可以根据质荷比及电荷数算出。电喷雾质谱的优势就是它可以方便地与多种分离技术联合使用 j。2．2 基质辅助激光解吸附质谱技术(Matrix AssistedLaser Desorption／Ionization，MALDI) 基本原理是将分析物分散在基质分子中并形成晶体，当用激光照射晶体时由于基质分子经辐射所吸收的能量，导致能量蓄积并迅速产热，从而使基质晶体升华，致使基质和分析物膨胀并进入气相。MALDI所产生的质谱图多为单电荷离子，因而质谱图中的离子与多肽和蛋白质的质量有一一对应关系。MALDI产生的离子常用飞行时间检测器来检测，理论上讲，只要飞行管的长度足够，检测器可检测分子的质量数是没有上限的，因此质谱很合适对蛋白质、多肽、核酸和多糖等大分子的研究。2．3 快原子轰击质谱技术(Fast Atom BomebardmentMass Spectrometry，FABMS) 一种软电离技术，是用快速隋性原子射击存在于底物中的样品，使样品离子溅出进入分析器，这种软电离技术适于极性强、热不稳定的化合物的分析，特别适于多肽和蛋白质的分析研究。FABMS只能提供有关离子的精确质量，从而可以确定样品的元素组成和分子式。而FABMS—MS串联技术的应用可以提供样品较为详细的分子结构信息，从而使其在生物医学分析中迅速发展起来 ]。2．4 同位素质谱技术是一种开发和应用比较早的技术，被广泛地应用于各个领域，但它在医学领域的应用只是近近几年的事。由于某些病原菌具有分解特定化合物的能力，该化合物又易于用同位素标示，人们就想到用同位素质谱的方法检测其代谢物中同位素的含量以达到检测该病原菌的目的，同时也为同位素质谱在医学领域的应用开辟了一条思路。3 电泳分离后凝胶上蛋白质的质谱鉴定电泳分离后凝胶上的蛋白质，先用适当的蛋白内切酶酶切成肽段，再用质谱鉴定。现有四种制样方法：3．1 凝胶内酶切凝胶内酶切的灵敏度高，是当前广泛采用的样品制备方法。最常用的蛋白内切酶是胰蛋白酶。它在蛋白质主链精氨酸和赖氨酸的C一端进行切割。文献中有多种凝胶内酶切的方法，这里介绍改进后的Wilm的方法。将电泳后凝胶上的蛋白质斑点以最小的体积切下，并将凝胶块切成约lmm 小颗粒，转入小离心管内，加入约5O 的lOOmmol／L碳酸氢铵溶液洗胶粒5min，弃去碳酸氢铵液，加入50pJ乙腈使凝胶脱水1O一15min。若胶粒未完全脱水再用乙腈脱水～次，弃去乙腈液。将离心管置入真空离心蒸发浓缩器内，微加热15rain使胶粒完全干燥。将50pJ新鲜配制的10mmoVL DTY韵100mmol／L碳酸氢铵溶液加入离心管内，使胶粒水化。在56℃加热30rain还原样品，弃去DTr溶液，加入乙腈放置15min，再在Speed Vac微加热干燥15rain，加入5O l 55mmol／L碘乙酰胺的100mmol／L碳酸氢铵溶液，烷基化半胱氨酸残基上的巯基。室温暗室中放置20 min，弃去上清夜，加入50pJ乙腈放置15min，在Speed Vac内干燥。加入2O l胰蛋白酶溶液在4℃放置45—60min使胶粒再水化，加入1O一2o 碳酸氢铵溶液覆盖胶粒，37cI=保温1小时后，放置过夜，所得溶液供质谱分析用。3．2 电洗脱后在溶液中酶解 电洗脱是电泳后从凝胶上回收蛋白质的经典方法。通常蛋白质量多于0．O01 mmol。将含SDS的凝胶与MALDI TOF MS分析结合，可分析亚mmol的蛋白质。Schuh macher等用无SDS pH2．5的乙酸铵作洗脱缓冲液，电洗脱系统的极性相反，蛋白质SDS复合物在原位解离，游离的蛋白质迁移至阴极，用标准蛋白样品实验，回收率达25％～ 56％ [引。3．3 膜上酶切膜上酶切的方法已不常用于质谱分析，因为它的灵敏度低于凝胶内酶切。电转移时不是维普资讯 第2期 王海龙，等．质谱技术在蛋白质组学中的应用 233所有的蛋白质都能有效转移，而且在印迹过程中蛋白质可能丢失。另外从PVDF膜上提取酶切后多肽时效率不高，提取时加Triton 100可以增加多肽的提取效率，但去污剂干扰质谱鉴定 J。3．4 印迹过程中酶切 1999年Bins等报道将固定有胰蛋白酶的膜，置于凝胶和PVDF膜之间在印迹过程中使蛋白质样品发生酶切，为了蛋白质完全酶切，印迹过程需要特殊设计。印迹后的膜用基体溶液浸透后可用MALDI TOF MS直接分析。该法的主要特点是印迹过程中平行进行酶切，其灵敏度不如标准方法 J。4 用肽质量指纹谱鉴定蛋白质蛋白质组学中最有意义的突破是用生物质谱鉴定电泳后凝胶上的蛋白质。质谱技术已取代了生物化学中经典的Edman降解技术¨。。，这是由于质谱技术能进行高通量的分析，能分析蛋白质混合物，而且灵敏。肽质量指纹谱方法最初由Henzel及其同事提出¨ ，很快成为高通量蛋白质鉴定的选用方法。分析时用MALDI TOF MS测定凝胶内酶切后多肽混合物的质量，获得肽质量指纹图谱。蛋白质酶切后生成多肽混合物，可以在蛋白质序列数据库内进行理论预测，并对质谱实测多肽混合物与理论预测的数据进行比较，质谱实测到足够肽段的质量与数据库中一个蛋白质理论预测肽段质量匹配，蛋白质可明确鉴定_1 。随着科学技术的进步，质谱也得到了快速发展，特别是与生物技术的结合，开创了质谱应用的新领域。质谱已成为生命科学研究中非常重要的工具。其研究成果也将大大推动人类基因组的研究，并将使人类对生命的本质，其发生发展过程的认识达到一个前所未有新高度。参考文献[1] 钱小红，盛龙生．生物质谱技术与方法[M]．北京：科学出版社，2003：17．[2] B．N帕拉马克尼．电喷雾质谱应用技术[M]．北京：化学工业出版社，2005：215．[3] 利布来尔．蛋白质组学导论[M]．北京：科学出版社。2005：163．[4] 桑志红．电喷雾电离质谱及其在蛋白质化学研究中的应用[J]．国外医学．药学分册，2000，27(1)：38．[5] Miller GM，Byrd SE，Kuznieky RI．Nature Insight：FunetionalGenomies[J]．Nature，2000，405：819．[6] 张学敏，魏开华，杨松成．生物质谱和蛋白质组技术的应用策略[J]．分析测试学报，2002，21(增)：9．[7] Weaver RF．Molecular Biology[M]．Columbus：McGraw—Hil1．2001：231．[8] 魏开华，杨松成．转印到膜上的蛋白质的质谱分析[J]．质谱学报，2004：20(3)：89．[9] 夏家辉．医学遗传学[M]．北京：人民卫生出版社，2004：241．[10] Benfey PN，Protopapas AD．Genomies[M]．New Jersey：Prenties Hall。2004：202．[11] 冯作化．医学分子生物学[M]．北京：人民卫生出版社，2001：189．[12] 查锡良．医学分子生物学[M]。北京：人民卫生出版社，2003：263．
拥有13个硕士学位授权点。在校全日制本、专科生及硕士研究生为1864人；在校各类成人教育本、专科生885余人。 建筑面积20万平方米。其中教学楼面积25100平方米，有83个教室，可容纳9000余名学生同时上课;图书馆面积21400平方米，有18个阅览室、自习室，同时可供2000人阅览学习，馆藏图书64万余册(种)，电子图书29万余种(册);实验室面积33660平方米，一次性可供4000名学生做实验。公共服务体系日臻完善，建成了现代化的校园计算机网络。现有教职工(含附院、职院)2335名，其中正高职称191名，副高职称467名。有硕士研究生导师191人， 6人获自治区有突出贡献专家称号，17人享受政府特殊津贴。主办的《包头医学院学报》为省级公开发行刊物，2007年获第二届北方优秀期刊奖。形成了一支阵容整齐、结构趋于合理的专业师资队伍，具有培养多层次高级医学专门人才、开展医学科研的实力和优势。现有自治区重点学科1个，院级重点学科5个；有4个研究所和5个研究室，这些研究机构都有较高的学术水平和较好的教学、科研条件。近几年，承担科研课题64项，多次获得研究成果，其中有33项成果获得省、市级奖励。学院图书馆藏书万册，外文图书万册，期刊杂志735种，拥有“中国生物医学文献光盘数据库”和“中文生物医学期刊数据库存”。有供外语学习的现代化的外语语音室和调频发射台；学院设有设备较先进的计算机网络中心；办有《包头医学院学报》、《包头医学院院刊》。 学院重视师资队伍建设，制定并认真实施了教师队伍建设规划，成效明显。学院现有专任教师379名，其中具有硕士及以上学位的教师占，生师比为: 1，医学门类生师比为: 1，有高级专业技术职务的教师占, 45岁以下教师占，有外校学缘的教师占，形成一支职称、学位、年龄、学缘等结构较为合理的师资队伍。根据教学需要积极扩大师资队伍的同时，始终关注师资队伍的建设水平，重视改善师资队伍的职称、学位、年龄和学缘结构。近三年，共选派130人赴国内外院校深造学习，已有22人通过在职学习获得硕士及以上学位，有36人在职攻读硕士、博士学位；引进优秀人才118人，其中具有正高职称的5人，副高职称的2人，具有硕士及以上学位的109人。学院在编的具有教师专业技术职务的人员有338人，其中教授、副教授148人，占师资总数的；具有硕士及以上学位的教师有184人，占师资总数的；45岁以下的教师有 261 人，占师资总数的 %；具有外校学缘的教师有222人，占师资总数的。师资队伍的职称结构、学位结构、年龄结构、学缘结构逐渐优化，发展趋势良好，符合教育部对高等学校师资队伍职称结构的基本要求。始终坚持以学科建设为龙头，出台了加强学科专业师资队伍建设的一系列规章制度，努力营造有利于高层次人才引进和成长的环境。现有各级各类学科带头人17名，硕士研究生导师163人，自治区有突出贡献的中青年专家6人，享受政府特殊津贴者17人，入选国家“新世纪百千万人才工程”人才 1人，入选自治区“新世纪321人才工程”二层次人才7人，入选自治区高等教育“111人才工程”二层次人才1人。学院十分重视青年教师的成长，关心他们的工作、学习和生活。通过青年教师岗前培训、举行青年教师讲课比赛、资助青年教师提升学历层次、为青年教师配备指导教师等措施，促进青年教师迅速成长。“十一五”期间，学院在增加教师数量的基础上，将进一步采取有效措施，以培养学科带头人、中青年骨干教师为重点，全面提高教师队伍的整体素质。随着学生人数的增加，专任教师数量也同步增加，确保生师比控制在16:1以内，专任教师中具有硕士及以上学位的比例达到60%以上。为此，学院将采取如下措施：加大人才引进和师资队伍补充力度，对引进的高层次人才提供安家费、科研启动费等；加大对教师攻读学位的资助和奖励力度，鼓励教师以各种形式攻读学位，对高学历优秀人才在出国进修等方面予以支持；积极组织教师申报国家留学基金，支持教师到国内外高水平大学进修学习、合作研究或参加培训；遴选校级学科带头人和学术骨干，对学科带头人、学术骨干在出国进修、申报科研项目等方面给予倾斜，并积极推荐他们参加国家和自治区各种高层次人才的评选和培养. 1998年1、临界高血压左心室肥厚及舒张功能与动态血压的关系；2、无创性心功能检测的基础理论研究及临床应用。 1999年1、神经外科手术入路的研究；2、用自创足蹬复位法治疗髋关节前后脱位的临床研究；3、指掌侧固有 神经的纤维解剖分支分布关系及临床应用；4、眼球挫伤与血清锌、铜的关系研究；5、20%甘露醇颈动脉推注抢救脑血管病后天幕疝形成观察研究。 2000年1、用足蹬复位法治疗髋关节前后脱位的临床研究；2、指掌侧固有神经的纤维解剖分支分布关系及临床应用；3、反流性食管炎病理机制及治疗的研究；4、包头市区小学生单纯性肥胖症易患因素及对健康影响的研究；5、功能性消化不良的胃电图研究。 2001年1、动态血压及偶测血压与高血压预后的关系；2、中国北方七群体红细胞血痕ADA、AK1、EAP的遗传多态性研究；3、丙咪嗪、尼莫地平及两者联合应用抗抑郁作用的实验药理学研究；4、脊髓空洞症的外科治疗；5、心率变异谱分析的基础理论研究及临床应用。 2002年1、内蒙地区TT病毒流行情况及可能临床意义的研究；2、包头市老年人心理状况分析及生活质量评价；3、上皮性卵巢癌G－CSF受体的研究；4、老年单纯收缩期高血压左心室收缩功能的评价；5、 解脲支原体感染与不孕症的关系。 2003年1、知识分子代谢综合征及相关疾病和因素研究；2、利用复合菌种多次发酵制作马奶制品；3、乙型肝炎病毒C区基因变异与干扰素疗效的关系；4、 半导体激光对颅脑损伤患者血浆中NO SOD影响的研究。 2004年1、黄芪及不同蛋白饮食对肾病综合征大鼠代谢及疗效作用观察；2、经内镜以点带面内外引流治疗胆道梗阻研究；3、《基础医学课程实验指导》；4、教学评估指标体系的设计研究与应用；5、新型肝炎相关病毒TTV分子流行病学及临床意义的研究。 2005年1、溃疡性结肠炎病例对照的研究；2、包头市交通道路事故流行病学特征分析及趋势预测；3、《基础医学课程实践指导》；4、促红细胞生成素对血透患者一氧化氮、内皮素、血管紧张素Ⅱ影响研究；5、贺普丁治疗慢性乙肝过程中病毒基因变异的研究。 2006年1、幽门螺杆菌和自由基（No）与胃粘膜病理改变的关系；2、ACE基因多态性与蒙古族原发性高血压关系的研究；3、ACE基因多态性与脑血管疾病关系的研究；4、慢性肾功能衰竭与慢性炎症反应状态；5、T淋巴细胞亚群在自身免疫性甲状腺疾病合并2型糖尿病中的临床实验研究。 2007年1、促红细胞生成素对血透患者一氧化氮内皮素血管紧张素Ⅱ影响的研究；2、ACE基因多态性与脑血管疾病关系的研究；3、肽网支架自体骨移植颅骨缺损再造成形术；4、内蒙古汉族IgA肾病患者TNFß基因多态性与临床特征和病理类型关系的研究；5、血管紧张素Ⅱ-Ⅰ型受体（AT1R）基因多态性在脑血管疾病中的意义。