英国翰思教育，专业的论文辅导机构。
翰思表示每篇文章的成型都经过不断的修剪与调整。
学术文章是比较讲究严谨的,所写的每一步都需要我们有逻辑科学性，成功发表文章是一个结果,过程才是真正考验人。
而这样的一个过程中,修改是对于一篇初稿文章进行升华提高发表几率的重要步骤。
一修改材料
主要指对文章引用的材料增加/删节或调整; 材料是论文中的“血肉”,它是证明观点的论据,是论点成立的依托。
修改材料一般分两步进行:
第一步是查核校正,即先不考虑观点/结构/语言,只查核材料本身是否真实/可信/准确,包括对初稿中的定律/论断/数据/典型材料/引文出处等进行核对,发现疑点和前后矛盾的地方,一定要搞清楚/弄明白,如果引用了经典作家的话,如有条件最好核对原文,把一切失误/失实和有出入的材料给予删除或改写准确,保证文章建立在坚实可靠的基础之上。材料的真实性是论证论题的最基本条件,对于不实的材料,引用只会造成文章的不真实,虚假.
第二步,根据论证中心论点和各分论点的要求,对材料进行增/删/调.对于缺少材料或材料单薄/不足以说明论点的,就要增补有代表性/有典型性的新材料,使论据更加充实,使论证变得更充分有力。
对材料杂乱/重复,或材料与观点不一致的,则要删减,以突出观点,不能以材料多而取胜,应以适度为佳。对于陈旧/一般化的材料,则要进行调换,换上更合适的材料。文章材料的选择关系到文章内容的充实性,太少会让读者觉得泛泛而谈,太多则会让读者觉得赘余,所以数量上的把控也是尤为重要的。
二/修改结构
结构是文章表现形式的重要因素,是文章内容的组织安排。
结构的好坏,直接关系着文章内容的表达效果.结构的调整和校正,关系着全文的布局和安排。
调整结构,要求理顺思想,检查文章中心是否突出,层次是否清楚,段落划分是否合适,开头/结尾/过渡照应怎样,全文是否构成一个完整的严密的整体。
调整的原则和要求,是要有利于突出中心论点,服务于表现中心论点.修改结构,应主要抓好以下三个方面:
第一,层次是否清楚,思路是否通畅
一般可以先从大小标题之间的关系来看论文的思路和层次。如果文章不设小标题,则必须从内容去判断。例如,论文在内容上是否符合“提出问题,分析问题,解决问题的逻辑联系”;全文的布局/层次和段落的安排是否有条理;层次的脉络是否分明/顺畅;各段的分论点是否明确/协调;对杂乱无章的阐述要疏理通顺;删去重复和矛盾的地方,补上缺少的部分,达到全文意思上连贯通畅。这也涉及到材料的使用,对于那些多余的材料,不能为论文提供清晰层次和思路的内容,要彻底删除。
第二,结构是否完整
文章要有一个完整的结构。
一篇文章要有绪论/本论/结论三大部分,协调一致,即要有引人入胜的开头,有材料有分析的论证,有鲜明有力的结尾。同时还要审视各个部分的主次/详略是否得当，对于缺少的某个部分要及时的予以补充,同时合理的安排各部分的内容。
第三,结构是否严密
一篇文章必须是论点与论据,大论点与小论点之间有严密的逻辑性。如果文章结构松散,要加以紧缩,删去那些多余的材料,删去添枝加叶/离题太远或无关紧要的句段。为使结构严谨和谐,对全文各部分的过渡和照应/结构的衔接/语气的连贯等方面,也要认真地考虑和修改。
三修改语言和标点
语言是表达思想的工具,要使文章写得准确/简洁/生动,就不能不在语言运用上反复推敲修改。
文章的语言修改,主要是在三方面下功夫:
一是表达清楚而简练,用最少的文字说明尽可能多的问题,是一篇高质量文章必不可少的条件；
二是文字表达的准确性，为了语言的准确性,就要把似是而非的话,改为准确的文字;
三是语言的可读性,为了语言的可读性,要把平淡的改为鲜明,把拗口的改为流畅,把刻板的改为生动,把隐晦的改为明快,把含混/笼统的改为清晰/具体。
怎样加强语言的推敲和锤炼呢?
为了使语言准确/简洁/生动,不能不锤炼字句,而锤炼字句,必须要有正确的指导思想。对语言的锤炼加工,目的是为了更好地表情达意,所以锤炼不能脱离内容的需要,去孤立地雕琢文词,追求华丽.这是在指导思想上必须明确的。
以上内容，希望帮到你。
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