记得初中的时候,我们一次期中考试就有一个学生写了,培育我的园丁,老师。老师看到这篇作文的时候,瞬间感觉很尴尬,给他分数太高,显得不合适,毕竟他夸的是老师,好像是老师接受了他的夸赞一样。但是给他分数太低也不合适,老师最后只能是给他一个平均分,那时候作文的分数是40分给他了,30分不算太高,也不算太低。
现在所有机器人,都是为了满足人的需求。有没有可能,未来的机器人是首先满足他自己的意识需求?比如说,人对机器人说“给我拿根烟”,如果是现在的机器人,可能就说“好的”,然后给他递烟,但其实未来的机器人,也可以不听人的命令,他就说“吸烟不利健康”,就不给你烟抽,但我是为了你好
《2008奥运会举办成功的原因》,让我们想到了一个国家举办这么大的奥运会靠的是全民齐心协力。
个人认为我最敬爱的老师,最难忘的一件事情,母爱,宽容等都是阅卷老师最不想看到的题目。
首先,针对教师的题目,阅卷教师可以看到学生夸奖别的老师,心里有些酸酸的。
后者的事件千篇一律,容易出现一些老梗,例如母亲冒着高烧为送伞等。
后再强调一点字迹潦草的卷面容易让阅卷老师眼前一黑,印象分极差。
现在很多学生比较有个性,经常思维比较跳跃、脑洞也比较大,让很多老师措手不及。
我的一个朋友曾经让我看过她给学生改作文时,出现的题目“心情不好,没灵感”一篇800的作文就写了六个字,还有的学生作文题目是自己的名字,内容抄的阅读。
字迹潦草,卷面儿特别的乱。阅卷老师看到这种卷子的时候,第一感觉绝对是非常的厌恶的,毕竟潦草的字迹和非常乱的界面看着都会影响心情!曾经有一个同学在考试过程中没有什么好写的,于是就把阅读理解的内容当做作文写在了上面。最后老师给了0分,我觉得老师看到这种卷子肯定是非常的蒙的,毕竟没有几个学生能干出将阅读写在卷子上的事情。
首先是题目:今天我在路上正文:在我身边,行人们匆匆忙忙地交错而过。我右手拿着公文包,拇指和食指紧紧地按压着公文包中的简历,以至于指骨开始泛白,但我并不在意,而是脚步加紧地往将要面试的公司走去,但心思已经飘向了面试间里正在自我介绍的“我”。“我”?对,就是我。现在,正在面试间里佩佩而谈的人就是“我”。“我”,是我的孪生兄弟,我早出生3秒,因此,我是哥哥,“我”是弟弟。今天,本来是我去心仪的公司面试的重大日子,但由于太兴奋,昨晚很晚才真正入睡,今早,正常会叫醒我的弟弟却没有叫我,在我自然醒后才惊觉时间已过,却发现了在床头的一张纸条,上面写着“哥,昨晚看你很晚才睡着,为了不影响你的健康,今天,就由我来代替你去面试吧。你亲爱的弟弟敬上”。看后,我又气又笑,一边心里担心着弟弟会不会把重要的面试搞砸了,另一边快速地梳洗好,准备去到公司附近再和弟弟商量来个里应外合、偷梁换柱、狸猫换太子。所以,现在,我就在去公司的路上……“哥?”,突然,一声称呼打断了我的思路,我回头一看,下巴立马张到了锁骨上,右手颤颤巍巍地指向了面前的人,手里的公文包由于失去抓力“啪嗒”一声掉在了地上 。出现在我面前的人,长着我那张清秀帅气的脸,中段的乌黑头发发挂在后耳,眼睛中却出现了“惊喜、疑惑、害羞”的感情,但重点是,他的衣着居然是一身
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