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学院研究生教育工作总结
不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是我整理的学院研究生教育工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
经过全院教职工的共同努力和研究生指导教师的辛勤工作，学院20xx~20xx学年的研究生教育和培养工作圆满完成，现就过去一年的工作予以总结，提出新学年的工作要点。
一、完成研究生招生任务，招生专业和人数大幅度增加
20xx—20xx学年是学院研究生招生专业增加最多的一年，土木工程一级学科博士点批准后，增加了两个硕士点，四个博士点；建筑系开始了首届三个专业的研究生招生，全院硕士招生专业增加到16个，博士12个。
学院进一步规范了研究生的招生工作程序，加大招生宣传工作的力度，充分调动各方面的积极性。在研究生入学考试命题、建筑学专业考试和阅卷等方面都认真做好周密的组织工作，制定了“力学与建筑工程学院20xx年研究生调剂与招生规定”和“力学与建筑工程学院20xx年硕士研究生复试工作实施方案”，利用校园网及时公布研究生招生、复试和录取过程中的相关信息。在广大教职员工的共同努力下，研究生招生较顺利完成招生计划，招生人数再次超过本科生。
20xx年共招收硕士研究生121名，博士研究生35名，工程硕士与高校师资专业硕士7名，招生总数163名。博士和硕士具体分布如下：
土木系：66名，其中博士20xx名，硕士48名；
力学系：42名，其中博士11名，硕士31名；
建筑系：15名，其中博士1名，硕士14名；
岩土中心：33名，其中博士5名，硕士28名。
目前学院在校研究生总数为462名，其中博士研究生120xx名，硕士生333名，工程硕士21名。
二、研究生导师队伍壮大，指导力量得到加强
20xx—20xx年度，经学院教师申报，院学位委员会评审，校学位委员会审查通过，我院增加了8名硕士生导师，3名博士生导师，为学院研究生培养和建设高水平研究型学院增添了新鲜力量。
三、规范研究生的培养管理环节，毕业生论文评价较高
学院对研究生的培养管理环节进一步规范，加强了对研究生培养计划、必修和选修学分以及选题报告的审查，对不符合要求的研究生都及时通知导师进行了更改或补充。
对毕业生的论文答辩资格和答辩情况都进行了严格审查和监督，硕士和博士论文都按15%的比例抽查外审，学位论文水平整体评价较高。
20xx~20xx学年学院共毕业研究生xx名，其中博士学位xx名，硕士学位xx名，工程硕士专业学位x名。
在学院抽查由校外专家评审的xx份硕士学位论文中，8篇论文的校外专家评阅成绩全在90分以上，占总数的50%。全院xx名硕士毕业生中，评阅和答辩成绩均在90分以上的论文有28篇，占总数的30%以上。
学院xx名博士毕业生的论文中，专家评阅的平均成绩在90分以上的有15篇，占总数的65%。
四、完成研究生培养计划的修订，特色课程大幅度增加
修订新的研究生培养计划是20xx—20xx学年学院研究生培养管理工作的重点，也是事关学院各专业研究生培养质量的`大事，学院先后召开了各系、所负责人和各学科带头人会议，根据研究生院的相关要求，制定了切合实际、突出特色、适合学院发展的修订原则。经过各学科带头人和学院研究生导师的辛勤工作，学院学位委员会的反复审查修改，按时、按质完成了所有招生专业培养计划的修订任务。
土木系和岩土中心完成了土木工程一级学科下的四个硕士点、两个博士点培养计划的修订，新制定了两个硕士点、四个博士点的培养计划。力学系完成了力学一级学科下的全部硕士和博士招生专业的培养计划修订。建筑系新制定了四个硕士专业的培养计划。
全院各专业在调整和编写新的培养计划的同时，充分调动广大教师为研究生开新课的积极性，为制定高质量的培养计划奠定了基础。在调整原有课程的基础上，新一轮的培养计划全院新增加硕士课程近40门，博士课程近30门。这些课程都体现了我院教师近几年的科研成果和研究领域的新理论、新方法，反映出学院的研究生培养特色，将为提高学院研究生培养质量发挥重要作用。
五、全面总结工程硕士培养工作，完成工程硕士自评报告
为进一步加强工程硕士专业学位研究生教育的教学质量和监督管理，全国工程硕士专业学位教育指导委员会审议通过了"全国工程硕士研究生培养质量评估实施方法"，要对全国各专业领域的招生单位进行评估。研究生院对我校参加评估的各专业进行了部署，要求首先在校内进行自评。
根据研究生院的安排，学院组织建筑与土木工程领域的导师对招收工程硕士以来的情况按评估要求进行了全面总结，从以下七个方面完成了自评报告，即：
1、培养单位概况（包括学科建设水平、师资队伍及基础条件）；
2、工程硕士招生情况（包括考生来源、生源质量）；
3、课程教学情况（包括培养方案、课程设置、课程建设、教学组织和教学方式）；
4、学位论文与培养质量（包括论文选题、科学研究与指导、论文答辩和质量、培养人才质量）；
5、管理工作（包括管理机构、规章制度、档案管理）；
6、体会（包括收获与经验、存在的问题）；
7、综合评价。
经学校5位自评专家认真评分，我院建筑与土木工程领域的工程硕士培养情况平均得分89.7分，综合评价结果为良好。研究生院决定，我院建筑与土木工程领域的专业硕士培养将申请参加第二批工程硕士培养质量评估工作。
六、学院研究生培养仍存在的主要问题
1、研究生科研和学习场所紧张，部分研究生课程修完后，没有专门的地方开展研究工作，导师的办公空间严重不足。
2、研究生招生的宣传力度不够，招生报名和上线考生严重不足，第一志愿上线人数远远低于学校平均值。
3、高水平的学位论文缺乏，研究生论文质量还有待提高，学院对优秀博士生的关注和培养力度不够，毕业后的继续跟踪支持也不够。
4、部分教师的教学和科研任务繁重，对研究生培养投入的精力不够。
根据以上工作总结和目前仍存在的问题，20xx-20xx学年在研究生培养和管理方面的工作要点如下：
1、进一步做好研究生的招生工作
做好20xx年的研究生招生的宣传和管理工作，充分发动学院全体师生积极参与招生宣传，利用校园网扩大对外宣传，力争报考人数比去年大幅度提高，第一志愿上线人数达学校平均水平。做好研究生入学命题和复试工作，确保研究生招生质量，完成招生任务。
2、继续完善新增博士点、硕士点培养方案
20xx~20xx学年是各专业新的培养方案实施的第一年，特别是新增加的博士点和硕士点，有大量新课要开设。学院将严格审查新开课程，对培养方案中不完善的部分及时进行修改，对有问题的课程及时进行调整。
3、进一步提高研究生的培养质量，作好毕业生的论文评审工作
20xx~20xx年度将有毕业的博士生40名左右，硕士生约110名。学院将完善研究生论文评价体系，规范论文评审和答辩程序，提高博士、硕士学位论文的答辩质量。
4、力争改善研究导师和研究生的工作环境
学院将利用学校对研究生宿舍和导师办公室调整的契机，尽力争取改善我院教职工的办公条件，特别是建筑系的导师和研究生还没有工作场所，学院将努力向学校申请解决。
5、进一步规范研究生论文选题和审查程序，建立选拔优秀论文机制
选题和论文审查是培养研究生科研能力的重要环节，目前有个别导师并不重视，学院将建立研究生选题报告和论文审查规范条例，建立选拔优秀硕士和博士论文机制，加大优秀博士论文的培养力度。
论文答辩决议（通用6篇）
论文的答辩决议是决定学生的论文通过的关键点，这也取决于老师的评价。以下是我为大家带来的论文答辩决议，希望大家喜欢。
本文对分级进风燃烧室内的高温气固两相流动与燃烧过程进行了实验研究，对于了解分级燃烧过程的两相流动、燃烧与污染物生成机理，发展分级燃烧技术，具有重要的学术意义和实用价值。
本文取得了以下主要成果：
1)建立了分级进风燃烧室高温气固两相流动热态实验装置系统。
2)应用三维激光粒子动态分析仪对分级进风燃烧室内有气相燃烧的高温气固流动进行了测量，得到了气固两相平均轴向与切向速度和湍流脉动特性以及两相轴向与切向速度的概率密度函数，揭示了燃烧室内高温气固两相流动的特点。
3)对分级进风燃烧室内湍流燃烧的温度场和组分浓度场进行了测量，阐明了二次风率对气体温度场、组分浓度场和NO浓度场的影响规律。
论文表明作者掌握了本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力。论文写作规范，图表完备。答辩中叙述清晰，回答问题正确。答辩委员会经表决，5票一致同意通过论文答辩，并建议授予郑晓川工学硕士学位。
随着计算机主频、内存的快速发展，显示清晰度和显示尺寸的限制已经成为计算机系统的瓶颈。如何利用高性能价格比的机群实现超高分辨率的高清晰度大尺寸显示正在成为并行可视化方向一个重要的研究课题。李颖敏同学的硕士论文以设计基于机群的拼贴显示系统提供方便的编程接口和编程环境为目的，其选题具有前瞻性，论文的工作有很好的应用前景。
(第一段：选题的意义)
论文在分析调研国际目前研究动态的基础上应用“分布式共享显示内存”的新概念提出了一种并行程序环境下的拼贴显示接口，并以两种形式实现了该接口，简化了系统应用的编程实现。提供了一些测试用的应用程序，为今后的研究工作提供了有参考价值的研究平台。展示了基于机群作分布式显示的良好前景。同时作者还利用该拼贴显示接口为一个地理图像信息系统实现了多屏显示应用，满足了该应用对高分辨率显示的需求。
(第二段：论文工作取得的成果或新见解)
论文工作表明作者基础理论和专业知识都比较好，掌握了计算机系统结构领域分析问题、解决问题的基本方法和技能。对拼贴显示领域有较深的了解，对机群系统，尤其是有较好的基础知识和技术，具备了一定的独立工作能力和实际动手能力。
(第三段：对科研能力及对论文的评价)
论文组织合理，叙述清晰，文字简洁流畅，理论与实践结合得较好。答辩中表达清楚，思维敏捷，能够正确回答问题。经答辩委员会无记名投票，一致通过该同学的硕士论文答辩，并一致建议授予李颖敏同学工学硕士学位。
(第四段：答辩中的表现及结论性意见)
速生材改性研究是木材科学与应用研究领域十分重要的课题。论文选题紧密结合学科发展和实际应用需要，具有较强的理论意义和较好的应用背景。立题正确。
作者对国内外在木材改性领域的研究情况和发展趋势做了较充分的调研和分析，在此基础上，有针对性地开展了三倍体毛白杨木材化学改性研究。论文采用4种不同的方法对木材进行化学改性处理，通过尺寸稳定性、阻燃性、抗吸水性、硬度等的检测，考察了各种改性木材的物理力学性能，得出以下主要研究结论：
1)用含有纳米SiO2的UF、PF树脂复合处理剂处理木材时，二氧化硅对提高木
材的尺寸稳定性和硬度具有明显的作用，且纳米二氧化硅能够降低处理材的游离甲醛释放量;2)马来酸酐/苯乙烯和马来酸酐/环氧氯丙烷复合处理液均能够在一定程度上提高木材的尺寸稳定性、抗吸水性、抗吸湿性和硬度。研究成果具有一定的理论意义和实际应用价值。
论文实验设计合理，数据完整，撰写认真，文字流畅，图表清晰，工作量饱满。论文答辩中，讲解重点突出，回答问题基本正确，表明该同学具有较好的本学科理论基础及相关的专业知识，具备了较好的综合分析能力和从事科研工作的能力，论文达到了硕士学位水平要求。
全体答辩评委一致同意通过论文答辩，建议授予工学硕士学位。
xxx研究是xxx领域十分重要的前沿课题。论文选题紧密结合学科发展(和实际应用)需要，具有较强的(理论)意义(和较好的应用背景)。
作者对国内外在xxx领域的研究情况和发展趋势做了较充分的调研和分析，在此基础上，有针对性地研究了xxx。其所做主要工作及特色包括以下几个方面：
(1)采用xxx方法，研究分析了xxx，得出了xxx(结论)。
(2)应用方法对xxx 进行了xxx分析和优化，建立xxx(模型)。
(3)......
论文写作规范、层次分明、论述清楚、语言通顺、图表规范、内容翔实，答辩中能正确回答问题，表明该同学具有较好的本学科理论基础及相关的专业知识，具备了较好的综合分析能力和从事(科研)工作的能力，论文达到了硕士学位水平要求。
全体答辩评委一致同意通过论文答辩，建议授予文(工)学硕士学位。
论文 ([此部分事前由答辩秘书准备]简述论文选题及背景意义) ，具有重要的(较重要 / 一定的)理论意义和实践价值。
论文采用xxx方法，研究分析了xxx，得出的主要成果为 ([此部分事前由答辩秘书准备]根据评阅意见汇总2-4条) ，有独到的.新见解，成果突出。(有一定的见解和学术价值 / 有一定的参考价值)。
论文工作表明作者对 (学科范围或课题[此部分事前由答辩秘书准备])领域和相关的研究具有全面深入(较为深入 / 一定的)的了解，并具有很强的(较强的 / 一定的)创新和科研能力。论文概念清晰，层次分明，论证深入，文笔流畅，文字图表规范，学风严谨。(论文概念清晰，结构较完整，论证较为充分，
文字图表基本符合学术规范 / 论文结构较完整，论证较充分，文字图表基本符合学术规范)。答辩阐述清楚，重点突出，很好地回答了答辩委员的问题。(答辩阐述较清楚，能较好地回答答辩委员的问题 / 答辩阐述基本清楚，能正确回答答辩委员的问题)。表明作者具有较好的本学科理论基础及相关的专业知识，具备了较好的综合分析能力和从事科研工作的能力，论文达到了硕士学位水平要求。
全体答辩评委一致同意通过论文答辩，建议授予(工/文学)硕士学位。
为规范博士学位论文答辩工作，现将博士学位论文答辩委员会决议书写内容与体例要求说明如下，请各单位参照执行：
一、应对博士论文选题是否得当，以及选题的理论和现实意义做出确切评价。
二、应对答辩人是否充分掌握其研究领域的国内外相关文献，以及论文对相关前沿学术思想、观点的归纳和梳理工作做出准确的评价。
三、应说明论文的主要创新内容和方法(一般不超过3点)，并且明示其创新观点和结论。
四、应对论文的结构、逻辑、行文，及对数据资料的占有和写作是否规范做出评价，并说明其是否达到博士学位论文应有的学术水平（如果具备参加全国优秀博士学位论文评选的条件，则说明其是一篇优秀的博士学位论文）。
五、必须指出论文的缺陷与不足，或提出继续深入研究的努力方向。
六、结尾部分的体例应统一为：
答辩人对答辩委员会提出的问题做了____回答,答辩委员会表示____满意或基本满意。答辩委员会（共____人），经评议和无记名投票表决，一致(或____票)通过该论文答辩，并建议校学位委员会授予其____学博士学位。
只要是考进去的都应该能顺利通过，祝你成功，大哥给点分吧
中国地质大学北京论文答辩时间时间安排如下：1、（1）3月1日开始，研究生登陆“管理信息系统”填报，启动博士、硕士盲审、硕士答辩资格申请工作；（2）3月15日，环境学院截止受理本学期硕士答辩资格申请。（3）3月25日，环境学院截止受理各类博士、硕士学位论文盲审申请。（4）3月28日，学位办截止受理本学期各类博士学位论文盲审申请。2、各类型研究生学位论文答辩截止时间为5月30日。中国地质大学（北京）工程技术学院建立于1998年，是根据学科专业建设的需要，由1954年成立的原北京地质学院探矿工程系、工程地质教研室联合组建而成的。
研究生读三3年，硕博连读6年级自动化学院2022年上半年研究生工作提示研究生培养实行导师负责制，导师是研究生培养具体工作的主要组织者与实施者，也是研究生培养质量的第一责任人。为做好学院2022年上半年研究生工作，现提示如下：一、研究生学位论文预答辩、答辩及学位申请根据研究生基本修业年限，本学期2016级直博生、2018级博士研究生、2019级硕士研究生拟申请研究生学位论文预答辩、答辩和学位。请导师和研究生查看学院网页发布的《自动化学院2022年上半年研究生学位论文预答辩、答辩和学位申请工作的通知》，并依据通知完成研究生管理信息系统相应环节的申请和审核。拟申请延长基本修业年限者，2022年3月25日前提交《自动化学院研究生延长基本修业年限申请表》至学院研究生办公室（信息楼326室）。2015级博士研究生、2017级硕士研究生即将达到最长修业年限。根据2021年9月研究生院网页发布的《关于对即将到达最长修业年限研究生进行学业预警工作的通知》，有毕、结业意愿的学业预警研究生应于2022年5月底前完成毕、结业相关环节的各项工作。提示：研究生应在校内公开的学术活动场所举行学位论文答辩，须提前1周通过研究生管理信息系统（涉密学位论文除外）在研究生院网页发布答辩公告，公告信息（时间、地点、答辩委员会组成等）须完整、准确，线上进行的须写明具体登录方式。答辩秘书审核本组研究生在研究生院网页发布的答辩公告信息完整、准确后，至少提前1周以答辩组为单位提交学位论文答辩海报和公告信息（时间、地点、答辩委员会组成等）至学院研究生办公室。二、2021级博士/硕士研究生选课研究生课程学习时间为一年，依据个人培养计划（提交学院的纸版研究生培养计划表须与本人研究生管理信息系统中的一致），结合研究生院网页发布的2022年上半年（春季）相关选课通知（研究生院主页→通知公告），在选课系统开放期间登录研究生管理信息系统完成网上选课。网上选课系统开通时间：2022年1月24日9:00至每门课开课2周内。网上选课结束后研究生打印学期选课课表，经导师审核签字后作为本学期选课依据。三、《研究方向文献综述与论文写作》课程考核2022年6月15日前，研究生完成《研究方向文献综述与论文写作》的公开报告，由专家组给出评语和课程成绩。硕士研究生提交课程报告至各系（所）研究生工作负责人处，截止时间：6月20日；博士研究生公开报告结束后1周内，由本组秘书收齐纸版课程报告审核后，提交至学院研究生办公室。具体要求如下：1．2021级硕士研究生（不含硕博连读生）公开报告，报告前研究生需完成一份1.5万字左右的课程报告。引用的参考文献资料应60本（篇）以上，其中外文文献资料至少应在三分之一以上。报告装订顺序：研究生课程论文封面-硕士研究生专业学位课程考试成绩登记表（1份）-报告（含参考文献）。2．2021级提前攻博生/申请考核生（基本修业年限：4年）公开报告，本学期完成第2个研究方向文献综述与论文写作报告。报告前研究生需完成第二份2万字以上的课程报告。引用的参考文献资料应120本（篇）以上，其中外文文献资料至少应在三分之一以上。报告装订顺序：研究生课程论文封面-博士研究生专业学位课程考试成绩登记表（2份，第1次报告-第2次报告）-第1份报告（含参考文献）-第2份报告（含参考文献）。学院提交课程报告至研究生院培养处，培养处以2次成绩的平均分登载《研究方向文献综述与论文写作（博士）》课程成绩。3．2020级直博生/硕博连读生（基本修业年限：6年）公开报告，本学期完成第2个研究方向文献综述与论文写作报告。报告前研究生需完成第二份2万字以上的课程报告。引用的参考文献资料应120本（篇）以上，其中外文文献资料至少应在三分之一以上。报告装订顺序：研究生课程论文封面-博士研究生专业学位课程考试成绩登记表（2份，第1次报告-第2次报告）-第1份报告（含参考文献）-第2份报告（含参考文献）。学院提交课程报告至研究生院培养处，培养处以2次成绩的平均分登载《研究方向文献综述与论文写作（博士）》课程成绩。提示：（1）硕士研究生：专家组由3-5名导师组成，另设秘书1名，由校内中级职称及以上教职工担任。秘书至少提前1周报送公告信息（时间、地点、专家组组成等）至学院研究生办公室。（2）博士研究生：专家组由3-5名教授组成，另设秘书1名，由校内中级职称及以上教职工担任。秘书至少提前1周报送公告信息（时间、地点、专家组组成等）至学院研究生办公室。四、研究生学位论文开题本学期2019级直博生、2019级硕博连读生（录取为2021级博士研究生）应完成学位论文开题。开题需登陆研究生管理信息系统，具体操作指南详见系统首页发布的《博士学位系统操作指南汇编》，查看学生用户“学位论文开题申请”和导师用户“学位论文开题审核”。博士研究生开题报告引用的参考文献资料应120本（篇）以上，其中外文文献资料至少应在三分之一以上。博士研究生学位论文开题按照《中国地质大学博士学位论文开题报告规定（2020年修订）》文件执行（下载方式：研究生院主页→管理文件→学位→文件汇编）。开题小组组成要求：由5或7名本学科或相关学科的博导、教授或相当专业技术职务的专家组成，原则上博导人数不少于一半，设组长1人，由博导担任，指导教师本人不能担任组长。另设秘书1人，由具有中级或以上职称的校内职工担任，负责开题具体工作（包括会议组织、会议记录等）。提示：博士学位论文开题报告须提交教育部科技查新工作站（设在校图书馆）进行查新，并获得查新结果。研究生须提前1周通过研究生管理信息系统（涉密学位论文除外）在研究生院网页发布开题公告，公告信息（时间、地点、开题组组成等）须完整、准确，线上进行的须写明具体登录方式。开题组秘书审核本组研究生在研究生院网页发布的开题公告信息完整、准确后，至少提前1周以开题组为单位报送公告信息（时间、地点、开题组组成等）至学院研究生办公室。开题报告结束后2周内，由本组秘书收齐纸版开题报告审核后，提交至学院研究生办公室。五、2020级专业学位硕士研究生专业实践专业学位硕士研究生在读期间应开展专业实践，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的专业学位硕士研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的专业学位硕士研究生专业实践时间应不少于1年。研究生须完成《专业学位研究生实践手册》，经导师审核通过后计6个学分。2020级专业学位硕士研究生专业实践应于2022年8月底前完成，2022年秋季学期开学第1周，研究生应提交《专业学位研究生实践手册》至各系（所）研究生工作负责人处，具体要求如下：1．各个实践阶段指导老师（校外）签名处，要求手写签名并加盖指导老师所在单位公章；2．第15页最下方“校外导师签名”处，要求手写签名并加盖校外导师所在单位公章。六、其它部分未在2021年下半年按期完成《研究方向文献综述与论文写作》报告、开题报告等必修环节的研究生，须于2022年3月31日前完成第一个研究方向文献综述与论文写作报告（2个报告分次进行，至少间隔2个月）或按照研究生提交的《延期开题申请表》（导师审核同意）的拟开题时间完成开题并提交纸版开题报告。
博士论文答辩流程：
一、前期工作。
1、录入论文发表情况。
博士学位申请人要求在学期间以第一作者身份(或者导师第一作者，本人第二作者)在公开出版的核心期刊发表学术论文两篇(我院认可的学术期刊目录请见附件)，各种论文的接收、刊登证明都不符合要求。
论文发表在我院目录以外的书刊上的学术论文，需导师对该论文的学术水平予以评价，并向学位分会提出认可申请。若申请获通过，可抵一篇核心期刊论文要求。
作者单位必须是报考的学校。发文不符合学校要求，也可申请论文答辩，答辩通过可获得毕业证书，两年内论文刊出，可重新申请学位。
二、论文答辩审批。
1、论文指导教师登录校内门户，录入、打印指导教师评语。
2、学生在校内门户录入、打印答辩申请书、科研统计表(含发文复印件)等材料。
3、答辩委员组成由导师或教研室主任提出初步名单。博士学位论文答辩委员会由教授、副教授或相当职称的专家五人或以上组成，指导教师如果参加答辩委员会，答辩委员会至少应由六人组成。答辩委员会应以校内专家为主，并包含至少两位校外专家。
答辩委员会主席应是教授或相当职称的专家担任，导师不能担任答辩委员会主席。答辩委员会名单在答辩前不予公开。
4、答辩秘书在学生网中录入答辩委员会名单、答辩时间与地点。如需添加校外专家名单，请将专家信息(姓名、职称、工作单位、性别)邮件发给教务老师。该名单答辩审批时需由教务老师在系统中审查，由分会主席确认、审定(评阅专家与答辩委员重复率不多于1/3)。
注意：答辩委员会名单在答辩前不可公开，答辩审批工作必须由秘书完成。
5、学生根据评阅意见修改论文后，在校内门户-研究生院-学位办-提交论文电子版文件(整合成单一pdf文件)上传论文，提交不成功者建议生成pdf小文件进行压缩。
6、答辩秘书按照学位审批材料封面顺序打印、整理相关材料，与学位论文一本，在答辩前至少3个工作日，交至教务办公室形式审查，再报送院系研究生负责人和交分会负责人进行答辩审批。
7、答辩秘书在校内门户或邮件查询审批结果，审批未通过需根据审批意见进行补充、整改，如同意组织答辩，在学院教务处领取审批材料及表决票。
8、答辩秘书/导师使用学院OA系统预借答辩教室。
三、论文答辩。
1、组织答辩。
答辩秘书按照答辩流程组织学位论文答辩，作好详细记录，向答辩委员会成员分发表决票(发放表决票前填写研究生姓名)，并负责监票和统计表决结果。将答辩委员会对学位论文和论文答辩情况的评语及表决结果写入答辩委员会决议书(录入系统再打印)。
请答辩委员会全体委员在答辩决议书上签字，并将答辩表决票粘贴在系统打印的粘贴页上以备存档。
2、答辩委员会决议。
答辩委员会审查研究生的学位(毕业)论文，就是否同意毕业、是否同意授予学位做出的决议采取不记名投票的方式，经全体成员三分之二以上(含2/3)同意，方得通过(如果答辩委员会由5人组成，同意比例为3/5，低于2/3，则不能通过)。
并对学位论文和论文答辩情况给出评语，评语不可太简单。博士学位论文答辩不合格者，经答辩委员会再次表决，全体委员三分之二或以上同意，可在半年后两年以内修改论文，重新申请答辩一次。
不难。论文答辩环节并不难，一般来讲只要能够在这部分条理清晰的回答出导师的提问，是能够顺利通过答辩的，一般导师也不会太过于为难学员的。而且这部分的流程，学员在大学毕业的流程中就已经经历过了，也算是有经验，所以无需给自己太大的压力，只要提前认真准备，对自己的论文做到了如执掌就可以了。相对比论文答辩来讲撰写论文这一环节还是需要付出一定的精力的，毕竟论文审核的也是较为严格的，只有全部都符合要求之后才能够去参加答辩，但论文的部分学员也不需要太过于担忧，一般院校都是会有指导老师来指导学员的。
邀请函在日常社交活动和外事活动中使用广泛,特别是涉及宴会、舞会、婚礼等活动时,主人总是发出一些邀请函。那么答辩的邀请函你们会写吗?下面我整理了答辩的邀请函，供你参考。
答辩的邀请函范文一
尊敬的老师：
中国地质大学(武汉)学生会兹定于 2015年4月28日 下午两点在 教一一阶 举办学院五四创优答辩评比活动，特邀请您作为此次活动的嘉宾评委，届时恭候您莅临指导工作，感谢您的参与和支持，祝您工作顺利!
此致
敬礼
中国地质大学(武汉)学生会
2015 年 4 月 24日
答辩的邀请函范文二
xx-xxx教授：
我校xx-xx教授指导的2015级xx-xx专业硕士研究生xx-x同学位论文答辩会拟定于xx-xx年xx月xx日上午8:30在大连大学附属中山医院外科三楼会议室举行。
兹聘请您为答辩委员会委员，届时请您拨冗参加，特此致函!
大连大学
附属中山医院
2015年 5月16日
答辩的邀请函范文三
尊敬的 教授(老师)：
您好!
我是经济与贸易学院团委学术科技部部长杨露梅。
由华南理工大学经济与贸易学院主办的“2016年大学生科技创业挑战大赛”即将拉开帷幕。本次大赛秉承“为同学们提供一个展示自己的舞台”的宗旨，针对华工全校学生，由参赛者(队)以技术或创意来寻找创业点，进而围绕创业点的可行性，撰写创业计划书。通过比赛促进同学们将理论与实际相结合，进而提高同学们的综合能力。
我们了解到老师您专业知识丰富且非常受学生尊敬和爱戴，并且您对我们大学生的就业与创业问题十分关心。所以我们在此诚挚邀请您担任我们本次科创大赛的评委，对参赛作品进行打分点评。我们相信，有老师您担任我们的评委，将会让我们的比赛更有质量，更具权威性。
为了不耽误老师您太多的时间，本次大赛评委只需依据评分细则对作品进行评分及点评即可。届时，我们将会以电子文档的形式将相关资料发至您的邮箱，评审时间为5月13日至5月20日。希望老师能在百忙之中抽出一点时间来担任我们大赛的评委，我们期待您的参与。
最后再次感谢老师您对我们工作的支持!祝老师工作顺利!阖家幸福! 谨致
安祺!
经济与贸易学院团委
学术科技部
2016年4月22日
地大武汉硕士毕业论文送盲审时间是毕业当年的3月下旬和下半年九十月份。地大武汉的硕士论文盲审每年分两次，上半年三四月和下半年九十月份左右。硕士学位论文是指为了获得硕士学位而撰写的学术论文。
研究生读三3年，硕博连读6年级自动化学院2022年上半年研究生工作提示研究生培养实行导师负责制，导师是研究生培养具体工作的主要组织者与实施者，也是研究生培养质量的第一责任人。为做好学院2022年上半年研究生工作，现提示如下：一、研究生学位论文预答辩、答辩及学位申请根据研究生基本修业年限，本学期2016级直博生、2018级博士研究生、2019级硕士研究生拟申请研究生学位论文预答辩、答辩和学位。请导师和研究生查看学院网页发布的《自动化学院2022年上半年研究生学位论文预答辩、答辩和学位申请工作的通知》，并依据通知完成研究生管理信息系统相应环节的申请和审核。拟申请延长基本修业年限者，2022年3月25日前提交《自动化学院研究生延长基本修业年限申请表》至学院研究生办公室（信息楼326室）。2015级博士研究生、2017级硕士研究生即将达到最长修业年限。根据2021年9月研究生院网页发布的《关于对即将到达最长修业年限研究生进行学业预警工作的通知》，有毕、结业意愿的学业预警研究生应于2022年5月底前完成毕、结业相关环节的各项工作。提示：研究生应在校内公开的学术活动场所举行学位论文答辩，须提前1周通过研究生管理信息系统（涉密学位论文除外）在研究生院网页发布答辩公告，公告信息（时间、地点、答辩委员会组成等）须完整、准确，线上进行的须写明具体登录方式。答辩秘书审核本组研究生在研究生院网页发布的答辩公告信息完整、准确后，至少提前1周以答辩组为单位提交学位论文答辩海报和公告信息（时间、地点、答辩委员会组成等）至学院研究生办公室。二、2021级博士/硕士研究生选课研究生课程学习时间为一年，依据个人培养计划（提交学院的纸版研究生培养计划表须与本人研究生管理信息系统中的一致），结合研究生院网页发布的2022年上半年（春季）相关选课通知（研究生院主页→通知公告），在选课系统开放期间登录研究生管理信息系统完成网上选课。网上选课系统开通时间：2022年1月24日9:00至每门课开课2周内。网上选课结束后研究生打印学期选课课表，经导师审核签字后作为本学期选课依据。三、《研究方向文献综述与论文写作》课程考核2022年6月15日前，研究生完成《研究方向文献综述与论文写作》的公开报告，由专家组给出评语和课程成绩。硕士研究生提交课程报告至各系（所）研究生工作负责人处，截止时间：6月20日；博士研究生公开报告结束后1周内，由本组秘书收齐纸版课程报告审核后，提交至学院研究生办公室。具体要求如下：1．2021级硕士研究生（不含硕博连读生）公开报告，报告前研究生需完成一份1.5万字左右的课程报告。引用的参考文献资料应60本（篇）以上，其中外文文献资料至少应在三分之一以上。报告装订顺序：研究生课程论文封面-硕士研究生专业学位课程考试成绩登记表（1份）-报告（含参考文献）。2．2021级提前攻博生/申请考核生（基本修业年限：4年）公开报告，本学期完成第2个研究方向文献综述与论文写作报告。报告前研究生需完成第二份2万字以上的课程报告。引用的参考文献资料应120本（篇）以上，其中外文文献资料至少应在三分之一以上。报告装订顺序：研究生课程论文封面-博士研究生专业学位课程考试成绩登记表（2份，第1次报告-第2次报告）-第1份报告（含参考文献）-第2份报告（含参考文献）。学院提交课程报告至研究生院培养处，培养处以2次成绩的平均分登载《研究方向文献综述与论文写作（博士）》课程成绩。3．2020级直博生/硕博连读生（基本修业年限：6年）公开报告，本学期完成第2个研究方向文献综述与论文写作报告。报告前研究生需完成第二份2万字以上的课程报告。引用的参考文献资料应120本（篇）以上，其中外文文献资料至少应在三分之一以上。报告装订顺序：研究生课程论文封面-博士研究生专业学位课程考试成绩登记表（2份，第1次报告-第2次报告）-第1份报告（含参考文献）-第2份报告（含参考文献）。学院提交课程报告至研究生院培养处，培养处以2次成绩的平均分登载《研究方向文献综述与论文写作（博士）》课程成绩。提示：（1）硕士研究生：专家组由3-5名导师组成，另设秘书1名，由校内中级职称及以上教职工担任。秘书至少提前1周报送公告信息（时间、地点、专家组组成等）至学院研究生办公室。（2）博士研究生：专家组由3-5名教授组成，另设秘书1名，由校内中级职称及以上教职工担任。秘书至少提前1周报送公告信息（时间、地点、专家组组成等）至学院研究生办公室。四、研究生学位论文开题本学期2019级直博生、2019级硕博连读生（录取为2021级博士研究生）应完成学位论文开题。开题需登陆研究生管理信息系统，具体操作指南详见系统首页发布的《博士学位系统操作指南汇编》，查看学生用户“学位论文开题申请”和导师用户“学位论文开题审核”。博士研究生开题报告引用的参考文献资料应120本（篇）以上，其中外文文献资料至少应在三分之一以上。博士研究生学位论文开题按照《中国地质大学博士学位论文开题报告规定（2020年修订）》文件执行（下载方式：研究生院主页→管理文件→学位→文件汇编）。开题小组组成要求：由5或7名本学科或相关学科的博导、教授或相当专业技术职务的专家组成，原则上博导人数不少于一半，设组长1人，由博导担任，指导教师本人不能担任组长。另设秘书1人，由具有中级或以上职称的校内职工担任，负责开题具体工作（包括会议组织、会议记录等）。提示：博士学位论文开题报告须提交教育部科技查新工作站（设在校图书馆）进行查新，并获得查新结果。研究生须提前1周通过研究生管理信息系统（涉密学位论文除外）在研究生院网页发布开题公告，公告信息（时间、地点、开题组组成等）须完整、准确，线上进行的须写明具体登录方式。开题组秘书审核本组研究生在研究生院网页发布的开题公告信息完整、准确后，至少提前1周以开题组为单位报送公告信息（时间、地点、开题组组成等）至学院研究生办公室。开题报告结束后2周内，由本组秘书收齐纸版开题报告审核后，提交至学院研究生办公室。五、2020级专业学位硕士研究生专业实践专业学位硕士研究生在读期间应开展专业实践，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的专业学位硕士研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的专业学位硕士研究生专业实践时间应不少于1年。研究生须完成《专业学位研究生实践手册》，经导师审核通过后计6个学分。2020级专业学位硕士研究生专业实践应于2022年8月底前完成，2022年秋季学期开学第1周，研究生应提交《专业学位研究生实践手册》至各系（所）研究生工作负责人处，具体要求如下：1．各个实践阶段指导老师（校外）签名处，要求手写签名并加盖指导老师所在单位公章；2．第15页最下方“校外导师签名”处，要求手写签名并加盖校外导师所在单位公章。六、其它部分未在2021年下半年按期完成《研究方向文献综述与论文写作》报告、开题报告等必修环节的研究生，须于2022年3月31日前完成第一个研究方向文献综述与论文写作报告（2个报告分次进行，至少间隔2个月）或按照研究生提交的《延期开题申请表》（导师审核同意）的拟开题时间完成开题并提交纸版开题报告。